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        • 五年級(jí)命題作文

          時(shí)間:2024-09-09 17:05:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)命題作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級(jí)命題作文

          五年級(jí)命題作文1

            寒假很快結(jié)束了,和我相處很久的小魚也要跟我告別了,一想起,我還是有點(diǎn)依依不舍啊。

            說(shuō)起這條魚的來(lái)歷也很有意思,那是爸爸的一個(gè)朋友在一次野營(yíng)活動(dòng)時(shí),借著月兒的光線,很輕松的就抓上來(lái)了,好像是有意上來(lái)的,于是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我,于是我們找了一個(gè)很大的整理箱把魚兒養(yǎng)了起來(lái),在箱子里的小魚伸出頭來(lái)看了看,有點(diǎn)驚呀,又迅速的把頭縮了回去,我靜靜地看著它,它身上的'斑紋很像龍鱗,所以它很像一條小龍,它是那么的可愛(ài),那么有意思,我請(qǐng)求爸爸把它養(yǎng)了起來(lái),于是,它就成了我的新朋友。

            寒假里,看著小魚一天比一天瘦,于是我提議把魚兒放了,一拍即合,大家決定過(guò)了年就把魚兒送到一個(gè)新的家去。

            那是一個(gè)晴朗的早晨,空氣清新,晴空萬(wàn)里,我們開車把小魚送到句容寶華山,在那里有個(gè)放生池,那小魚就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活,一路上我都有些難受,望著小魚鼻子鼻子酸酸的,到了寶華山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一尊漢白玉石雕刻的觀音像,爸爸說(shuō)那就是放生池了,往下看湖底清澈見(jiàn)底,碧綠碧綠的,我想小魚兒,在這兒生活一定很不錯(cuò)吧!還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來(lái),小魚在空中擺著尾巴,想一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中,不一會(huì)就探出腦袋,好像在說(shuō):“我好喜歡這里,謝謝你,”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好,快樂(lè)!

          五年級(jí)命題作文2

            上個(gè)星期天的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了包餃子,是怎么學(xué)會(huì)的呢?讓我來(lái)慢慢地告訴你。

            那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“文卿,我們今天吃餃子吧!順便教教你怎么包餃子!”我一聽(tīng),來(lái)了興致,連忙說(shuō):“好啊好啊,這餃子怎么包。俊

            媽媽說(shuō)包餃子一定要先和好面,這是必備的一步。只見(jiàn)媽媽在面盆里放了面粉又加了水,然后開始和面。我看了心直癢癢,就向媽媽哀求:“讓我也和面吧!”媽媽給我了一些面粉,我就開始和面,因?yàn)槊娣厶沉,弄得我滿手都是,活像兩只白絨絨的小貓爪子。

            面活好了,媽媽用搟面杖把面團(tuán)搟成了圓形。媽媽說(shuō):“包餃子啊,一定要包成花狀,那樣才好看!”媽媽先包了一個(gè),讓我仔細(xì)的瞧她是怎么包的,不一會(huì),一個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)了。我學(xué)著媽媽的樣子,先把一個(gè)餃子皮摺一個(gè)角,然后按照紋路一點(diǎn)一點(diǎn)的推起來(lái),后,把餃子摺壓好,一個(gè)餃子就包好了。

            可是,對(duì)比我和媽媽的餃子,我有點(diǎn)害羞了,媽媽包的餃子那么漂亮,而我的卻像丑小鴨似的,我把餃子看了又看,問(wèn)媽媽:“媽媽,你說(shuō)我的餃子是低等、中等。俊眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“中等,如果你使勁練習(xí),要不了多長(zhǎng)時(shí)間就成高等啦!”我聽(tīng)了媽媽的話,就更加努力的'練習(xí)了。我包了一個(gè)又一個(gè)的餃子,終于,在我不懈的努力下,一個(gè)高等、漂亮的餃子出爐了?粗@個(gè)餃子,我覺(jué)得特別的幸福。

            我非常高興,我學(xué)會(huì)了包餃子,而且還能包漂亮的餃子呢。

          五年級(jí)命題作文3

            在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)不少老師。這么多年,老師給我傳授了許多知識(shí)。我想借此機(jī)會(huì),和吳老師交流一下。

            老師,還記得上次關(guān)于作業(yè)的那件事嗎?那天英語(yǔ)課后,你讓我把一張英語(yǔ)卷子重新訂正一下,并在放學(xué)前交給你。到了放學(xué)前,我突然發(fā)現(xiàn)我的卷子不翼而飛了,但我不敢和你說(shuō)。我看見(jiàn)許多同學(xué)都下樓了,我想:我還是回家讓媽媽和你說(shuō)吧,你應(yīng)該會(huì)原諒我的。于是,我就跟上同學(xué)們,正要走出校門時(shí),你發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“不交卷子怎么能走呢?”我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我——我的.卷子找不到了!蹦銍(yán)肅地說(shuō):“找不到只能再做一張!闭f(shuō)完,就打電話通知我的媽媽。我委屈地回到教室,把卷子再做了一遍。我把卷子交給你,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今天老師請(qǐng)你重新做的主要原因是你不跟老師說(shuō)清楚就要走,違反了規(guī)定。你如果卷子不見(jiàn)了就事先和老師說(shuō),根據(jù)你的一貫表現(xiàn),老師是會(huì)相信你的。希望你以此作為教訓(xùn),以后有事就大膽和老師溝通!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了兩天,我忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)交的英語(yǔ)卷里有一張我沒(méi)拿到,我馬上和你說(shuō)了,你為了鼓勵(lì)我大膽溝通,便讓我免做了這張卷子。

          五年級(jí)命題作文4

            有那樣的一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我倍感快樂(lè)和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手,屬于我的爸爸。

            爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí),爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里,然后塞好我的被角,唱起了我最愛(ài)聽(tīng)的歌謠,哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜,燉的湯是天下最香的了?蓸(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜,爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢!

            爸爸的.手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山,山路崎嶇。在下山的時(shí)候,我突然腳下一滑,身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我,我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后,爸爸一邊急切地問(wèn)我:“格格,沒(méi)有擦傷吧?”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷,我用力搖搖頭。從山上下來(lái),爸爸一直牽著我,我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力,那么溫暖舒服。

            我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手!

          五年級(jí)命題作文5

            童年,是一條彎彎的小船,搖呀搖,搖出好聽(tīng)的故事;童年,是一把繽紛的扇子,扇呀扇,扇出甜蜜的糖果夢(mèng);童年,更是一架飛機(jī),飛呀飛,讓歡聲笑語(yǔ)布滿天涯海角

            小時(shí)候,我常聽(tīng)別人說(shuō)坐飛機(jī)是很了不起的事,可我那幼稚的心卻想:不就是坐飛雞嘛,有什么了不起的,我也會(huì)。我偷偷的從外公家抱來(lái)一只老母雞,坐在它背上,想讓它飛起來(lái)?伤褪琴囋诘厣喜伙w,我以為坐反了方向,又倒過(guò)來(lái)坐,想不到老母雞竟然回過(guò)頭來(lái)啄我的'屁股。那時(shí)我怎么也想不明白,為什么別人行我就是不行呢?

            還有一次,我們學(xué)到了地球引力,放學(xué)回到家,我就拿出小鏟子,決心要把地球引力挖出來(lái)。我忙活了一下午,坑已經(jīng)挖的很深了,可還是沒(méi)見(jiàn)到地球引力。我納悶地去找媽媽,想問(wèn)個(gè)明白,可媽字剛開口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來(lái),我只好向媽媽老實(shí)交代,媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑。

            童年總是美好的,有趣的,童年又是五顏六色的,就讓我度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年吧!

          五年級(jí)命題作文6

            雖然說(shuō)男兒有淚不輕彈。但是有一件事情讓我流淚了。那一件事情讓我至今讓我記憶猶新。

            那是我四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),有好幾個(gè)星期表現(xiàn)很不好。媽媽和我說(shuō)了不知多少次,我都沒(méi)有改正。媽媽好好的和我說(shuō)我沒(méi)改、和我發(fā)脾氣我還是沒(méi)改。媽媽只能和我說(shuō):“如果你再不好好學(xué)習(xí)的話我就只有離家出走了,因?yàn)楹湍愫煤谜f(shuō)和發(fā)脾氣都沒(méi)多大的用處,我走了的話那我看不見(jiàn)你那不好的一面我就不會(huì)打你了!甭(tīng)了媽媽這一翻話,我禁不住流出了眼淚。心想:媽媽走了,我怎么辦。课乙欢ú荒茏寢寢屪,我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓媽媽留下的。

            又過(guò)了一個(gè)星期,因?yàn)槲业?心里總是掛念著媽媽要離家出走的事情才睡不著覺(jué)。心里總想著那一件事情,也知道哭是沒(méi)有用的,要拿出實(shí)際行動(dòng)讓媽媽留下來(lái)。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過(guò)去了,我這個(gè)星期的表現(xiàn)希望不會(huì)讓媽媽失望。但是我長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣一時(shí)還改不好。還是讓媽媽失望了。但是媽媽還是給我了一次機(jī)會(huì),我心里很感激媽媽。后來(lái),我通過(guò)我的努力結(jié)果終于讓媽媽留了下來(lái)。自己也有一種成就感,所以,我?guī)е@種成就感就成為了班級(jí)里的好同學(xué)。

            我心里感謝媽媽給我的一次機(jī)會(huì)讓我改正我的壞習(xí)慣。這件事情一直在我的心中掛念著。所以,我的學(xué)習(xí)成績(jī)從最初的七十幾分達(dá)到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級(jí)里面的進(jìn)步之星了。老師和媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我心里甜滋滋的。

          五年級(jí)命題作文7

            星期四的下午,我的大牙掉了。

            那天我吃了一點(diǎn)東西后,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松,便輕輕地?fù)u了搖,沒(méi)想到牙齒就掉下來(lái)了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看,她說(shuō):“牙縫里有點(diǎn)血!蔽衣(tīng)到后飛奔到廁所里,用水把牙縫里的血清洗干凈后,又去給謝雯麗看了一下。她說(shuō):“周沚锘,你的牙肉那里有個(gè)泡泡,好像發(fā)炎了。”“!那是不是要打針啊?”我害怕的.問(wèn)!昂孟褚∥乙郧耙苍囘^(guò)發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里,打了兩支麻醉針,然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說(shuō)越恐怖,再加上我最怕打針,所以就哭了。謝雯麗看見(jiàn)后連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,有可能是我記錯(cuò)了,不用打的,你別哭了!蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心,就沒(méi)有再哭了。這時(shí),她開始講笑話給我聽(tīng):“從前有座山叫我真山,山里有座廟,叫我真廟。廟里有個(gè)和尚,叫我真和尚,和尚手里拿著一把劍,叫什么劍?”“我真劍!蔽一卮鹫f(shuō)。“哦!你說(shuō)你真劍(賤)!敝x雯麗笑著說(shuō),我也跟著笑了起來(lái)。

            有謝雯麗這個(gè)好朋友真好!以后,她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。

          五年級(jí)命題作文8

            生活中,許多東西都可以給你帶來(lái)啟示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小動(dòng)物,他們靠自己的勞動(dòng)獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻,可別小瞧了它們,它們的個(gè)頭是小,但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎?那就來(lái)看看我與它的故事吧!

            那一天,我心情壞到了極點(diǎn),因?yàn)槲夷谴蔚挠⒄Z(yǔ)考砸了。走在放學(xué)的路上,我無(wú)意間瞄到了一個(gè)小面包旁的螞蟻,它圍著面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我看了腦海里第一個(gè)想法就是:圍著轉(zhuǎn)有什么用?就你那小不點(diǎn)的身材,搬對(duì)于你來(lái)說(shuō)的'“龐然大物”,這簡(jiǎn)直是不可能!在那轉(zhuǎn)著浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)體力,還不如早點(diǎn)走,既節(jié)約了時(shí)間,又省了體力,還是用剩下的力氣去搬點(diǎn)小面包屑回家吧!別在這做白日夢(mèng)了!

            它好像會(huì)讀心似的,忽然停下來(lái),離開了面包。我見(jiàn)了喃喃自語(yǔ)到:“還不是走了,現(xiàn)在離開,體力沒(méi)了,時(shí)間也‘走’了,還不如早點(diǎn)走呢”我正準(zhǔn)備走,突然被一個(gè)黑黑的東西擋住了去路,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這一團(tuán)黑黑的東西是一大群螞蟻!只見(jiàn)它們走向面包,有的鉆進(jìn)面包底,有的在面包的邊上,伸出它們那細(xì)小的手抬起面包,慢慢地,面包被它們給七腳八手的抬了起來(lái)“駛”向螞蟻的“大本營(yíng)”。

            螞蟻使我明白了一個(gè)道理,那就是——團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就能成功!

          五年級(jí)命題作文9

            有那樣的一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我倍感快樂(lè)和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手,屬于我的爸爸。

            爸爸的'手很溫暖。我小的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí),爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里,然后塞好我的被角,唱起了我愛(ài)聽(tīng)的歌謠,哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜,燉的湯是天下香的了?蓸(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他擅長(zhǎng)拿手菜,爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢!

            爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山,山路崎嶇。在下山的時(shí)候,我突然腳下一滑,身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我,我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后,爸爸一邊急切地問(wèn)我:“格格,沒(méi)有擦傷吧?”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷,我用力搖搖頭。從山上下來(lái),爸爸一直牽著我,我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力,那么溫暖舒服。

            我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手!

          五年級(jí)命題作文10

            我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對(duì)圓柱體的印象,便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。

            回到家,我找來(lái)硬紙,花了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見(jiàn)了。翻箱倒柜,卻還是一無(wú)所獲。我的胸口開始劇烈地跳動(dòng),我心想;正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去,一定被老師批評(píng),而最近正要評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下,迅速地腦子里搜索著!笆峭趮寢尩姆b店里了!我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽,讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛,問(wèn)我干什么。我把事情簡(jiǎn)要說(shuō)了一下,媽媽二話不說(shuō)開始穿衣服。這時(shí),被驚醒的'爸爸對(duì)我說(shuō);“媽媽身體不好,你到學(xué)校再一個(gè)吧!”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。

            看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大, 每天到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué),有時(shí)進(jìn)貨,早晨六七點(diǎn)就起來(lái)……

            不一會(huì)兒,媽媽把正方體送回來(lái)了,我接過(guò)它,淚水滴到了正方體上面,仿佛千斤重。

          五年級(jí)命題作文11

            正月初三,媽媽說(shuō)帶我去海寧看錢塘江大潮,我聽(tīng)了歡呼雀躍,興奮不已。

            上午9點(diǎn)鐘,我們從鎮(zhèn)江出發(fā),在高速公路上開了3個(gè)小時(shí),到達(dá)了海寧縣,一開始我以為這是個(gè)不知名的小地方,到了那兒,才知道海寧還是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),這兒的錢塘江大潮景觀是歷史悠久,世界聞名的。乾隆皇帝七次下江南,四次到了海寧,江邊上,豎著一個(gè)高大的《觀潮勝地》的牌坊。12點(diǎn)30分,我們到了江邊,這時(shí)的江面平靜,只有從上到下的江水偶爾翻個(gè)浪,到了1點(diǎn)10分左右,大潮來(lái)了,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的江水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線連著岸邊翻滾過(guò)來(lái),側(cè)耳凝聽(tīng),還夾雜著轟轟的火車般的聲音,慢慢的,聲音愈來(lái)愈大,大潮沖過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)咆哮的大浪瞬間淹沒(méi)了剛剛還露出的岸邊,翻起的浪潮足有三、四米高,場(chǎng)面十分壯觀,我追著大潮向前跑去。聽(tīng)陪同我們的爸爸的朋友說(shuō)每年的農(nóng)歷八月十六至八月二十是國(guó)際錢江觀潮節(jié),年年吸引著數(shù)十萬(wàn)游客慕名而來(lái),呈現(xiàn)了“萬(wàn)馬奔騰海寧潮,江潮人潮兩相涌”的.又一奇觀。我問(wèn)那個(gè)伯伯大潮的由來(lái),媽媽說(shuō)讓我回家自己上網(wǎng)查。

            下午,我們又游玩了鹽官古鎮(zhèn),逛了海寧皮革城,回到家,我迫不及待的上網(wǎng)查了大潮的資料,原來(lái)海寧潮是在月亮、太陽(yáng)的引力和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力作用下形成的,海寧是個(gè)觀潮勝地,與海寧獨(dú)特的地理?xiàng)l件有關(guān)。看來(lái)這天地間的奧秘是無(wú)窮盡的,我們只有好好學(xué)習(xí)知識(shí),才能解開更多的謎團(tuán)。

          五年級(jí)命題作文12

            今天的世界上有很多博物館。每天,很多人去博物館看藝術(shù)、科技、文化和歷史。我也是這樣,很喜歡去藝術(shù)博物館和音樂(lè)博物館。

            我最喜歡的博物館是一個(gè)德國(guó)柏林樂(lè)器博物館。今年夏天,我和爸爸、媽媽、哥哥去德國(guó)柏林住了一個(gè)月。柏林有很多博物館,可能有一百多座。我爸爸、媽媽最喜歡去博物館,所以我們每天要去好幾個(gè)博物館。剛開始的時(shí)候,我很喜歡看博物館,但是看了七座藝術(shù)博物館后,我覺(jué)得累死了。有一天,我們看了三個(gè)博物館后,爸爸提出來(lái)我們?nèi)タ匆粋(gè)樂(lè)器博物館。我和哥哥已經(jīng)很累,真的不想去。但是媽媽也想去,我和哥哥沒(méi)辦法,只好跟著去。

            我一進(jìn)博物館,就被博物館里展出的東西吸引住了。這是一個(gè)古代音樂(lè)樂(lè)器博物館。博物館里有很多各種各樣的'樂(lè)器,從古代鋼琴到奇形怪狀的小提琴,可能有一百多件。今天的樂(lè)器跟古時(shí)候的樂(lè)器比起來(lái)顯得要簡(jiǎn)單很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦!有的琴弦是用貓的腸子做的!在樂(lè)器旁邊有錄音可以讓你聽(tīng)聽(tīng)這把琴的聲音是什么樣的。我最喜歡的是那些小提琴。有的形狀很奇怪,還有的跟喇叭連在一起。

            我覺(jué)得這個(gè)博物館很有意思。你可以學(xué)到樂(lè)器的發(fā)展歷史,還可以聽(tīng)到古代的樂(lè)聲。各種各樣的樂(lè)器造型也很好看。我覺(jué)得從小孩到大人都會(huì)喜歡這個(gè)博物館。

            我不知道怎樣能讓這個(gè)博物館變得更有意思,但是我回德國(guó)時(shí)一定會(huì)再去這個(gè)博物館。我也希望奧斯汀將來(lái)會(huì)有類似的博物館。

          五年級(jí)命題作文13

            記得一年前的一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學(xué)會(huì)!” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你別看著簡(jiǎn)單,到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!

            第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說(shuō):“學(xué)打籃球先要學(xué)投球,熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了!卑职质痉缎缘赝读艘粋(gè),喲,進(jìn)了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開玩笑似地說(shuō):“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽(tīng)出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠(yuǎn),爸爸又說(shuō):“這次還可以,只不過(guò)是‘有張飛之勇,無(wú)關(guān)羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進(jìn)。”我說(shuō)。然后又拿起球一投,沒(méi)想到的'是,球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸卻笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終于進(jìn)了!”我高呼起來(lái),爸爸豎起大拇指說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!以后經(jīng)常練習(xí)。 

            回想起來(lái),我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變,只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了,所以,它告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài),才會(huì)成功。

          五年級(jí)命題作文14

            今天是寒假的第五天,早晨爸爸下面條給我吃,不料卻出了點(diǎn)兒“小狀況”。

            剛開始還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。首先,爸爸把湯料放在微波爐里加熱了十分鐘,隨后把細(xì)水面放入已經(jīng)燒開水的鍋中煮熟。不一會(huì)兒,湯料熱好了,爸爸關(guān)掉煤氣灶去取湯倒在碗里,可是湯太燙了,爸爸還沒(méi)拿穩(wěn),湯就“嘩——”一聲灑了一地,滾滾熱氣直往上竄。我以為爸爸會(huì)被燙著的,誰(shuí)知,他像一只機(jī)靈的猴子迅速往旁邊一閃,滾熱的湯竟然沒(méi)有濺到老爸身上半點(diǎn)!就連他自己也愣住了。剛剛還心驚膽戰(zhàn)的我看到了這一幕,情不自禁地捧腹大笑,吐了吐舌頭,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈!老爸,你也太搞笑了吧?玩雜技嗎?哈哈!”爸爸聽(tīng)了,臉紅成了一個(gè)熟透的大蘋果,不好意思的撓了撓頭,用幽默的口吻說(shuō):“純屬意外,純屬意外!”伴著笑聲,我樂(lè)呵呵地吃完了早飯,然后把寒假要背誦的古詩(shī)復(fù)習(xí)了一遍,又看了一小會(huì)兒課外書,就下樓去奶奶家吃午餐了。啊,這可真是一個(gè)既愉快又充實(shí)的上午!到了奶奶家,我把爸爸的事講給爺爺奶奶聽(tīng),就連兩位年邁的'老人都“哧哧”笑了起來(lái)?粗麄冃腋5臉幼樱业男睦镆矂e提有多高興了。

            明天就是除夕夜了,在這里,我祝大家新年有個(gè)新氣象,龍年大吉,萬(wàn)事如意,心想事成!同時(shí)還要提醒我那親愛(ài)的老爸:以后做事可不能像今天這樣莽莽撞撞的,一定要多加小心,別再出丑咯!

          五年級(jí)命題作文15

            盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

            經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子,然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越紅,開出了鮮艷的花朵;湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)兒青,青帶點(diǎn)兒嫩,嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛(ài)的小草真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜,給田野披上了綠色的春裝。

            淡藍(lán)色的天空中,一只只活潑可愛(ài)的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛,展開著一對(duì)俊俏輕快的`翅膀,翹著一個(gè)剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中自由地飛翔。

            春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)停了,小魚在河水中游來(lái)游去,有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上,頑皮地吹著泡泡。還有的不時(shí)躍出水面,水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽(yáng)光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

            “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是。〈禾斓侥睦,哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

            祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬(wàn)紫千紅的春天,真希望它永駐人間。

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