小學(xué)五年級作文10篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一個活潑可愛的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會的查查資料，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來越想學(xué)習(xí)寫練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表揚我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認識到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的`微笑是專門為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準備的。
那一刻，我笑了！
小學(xué)五年級作文 篇2
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽為“小周星馳”，那是因為他總能把大家逗得捧腹大笑。
說他是“小猴子”一點也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。
俗話說，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的'屁股上像是長有釘子似的，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛不釋手，好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動癥”。
周凱頭腦靈活，簡直跟猴子一模一樣。可就是學(xué)習(xí)不太認真，還愛耍嘴皮子，因而在課堂上總會挨老師的批。有一次，他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說：“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行�！笨�！他哪知道那是老師手下留情呦！
還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個同學(xué)興沖沖地跑過來說：“快來看，周凱的手指頭掉了�！笔菃幔课疫B忙跑進教室。只見周凱捧著一個杯子在笑呢！仔細一看，呀！紙杯里還有一截在動呢！我問：“你不覺得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來，就跟切蘿卜似的，一點兒也不痛。不信，你來試試�！薄安�，不不不……”我推辭著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進紙杯。很容易地進去了，再往外拔，可怎么用力都無濟于事。我怕極了，該不會……“哈哈哈哈！”只聽周凱興奮地笑了出來，“別緊張，看我的！”說著，他輕松地將手從杯底拿了出來，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來，杯底有個洞。這個小“周星馳”！
的確，周凱就是這樣一個人，天真爛漫，活潑可愛。他，給我們班增添了無窮的樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇3
石榴是一種人們常見的水果，他穿著一件土黃色的舊衣服。身上有許多斑斑點點，不像芒果那散發(fā)著淡淡的香氣，不像蘋果那樣有艷麗的外表，也不像香蕉那樣有別致的外表，但他卻有自己的風(fēng)光。
石榴的外表傻呆呆的，加上那件那件土氣的衣服和圓溜溜的外表，并不讓人喜歡�？墒�，我們不能光看外表，作用才是最重要的。石榴那不起眼的外衣是可以入藥的珍寶。石榴上面的小嘴巴的作用最大，沒有他石榴就不能開花結(jié)果了。打開他的外衣，總會有一兩粒頑皮的.果實蹦出來，他開一看，一粒粒晶瑩剔透、汁水飽滿的果粒爭先恐后的出現(xiàn)了。有些果粒像害羞的小姑娘，躲在石榴皮底下不出來。咬上一口，鮮紅的果汁迅速地從嘴里流過，一股甘甜的味道油然而生，有一種又大又圓的石榴，里面的子女數(shù)不勝數(shù)。石榴不僅肉甜還有很多豐富的營養(yǎng)，它的營養(yǎng)比蘋果高出四倍。
怎么樣，外表土氣的石榴這么好，一定讓你大吃一驚，沒錯，我們不能只看外表，而忽略內(nèi)在。
小學(xué)五年級作文 篇4
暑假的第一天，爸爸和媽媽為表揚我這學(xué)期取得進步，帶我去國家地質(zhì)公園—— 太姥山游玩。
坐在開往太姥山的車上，我的心開始飛揚，飛向那個神奇的海上仙都——太姥山。“夫妻峰”、“金龜爬壁”、“七星洞”、“一線天”……一個個，魂牽夢縈的景點向我招手，仿佛我已經(jīng)置身于這個神奇的世界中。
秦嶼到太姥山的路口從山腳一直延伸到山上，彎延曲折，像一條白玉帶，隨風(fēng)起舞。不知不覺，我們已經(jīng)到了太姥山。門口雄偉的建筑讓你眼前一亮，涼爽的山風(fēng)滌去身上的濁氣，倍感神清氣爽。
今天，來到太姥山旅游的人特別多，有各種各樣的人，人山人海。我和爸爸媽媽剛走了一段路，就碰上了一個外地的旅游團來這里旅游，只見導(dǎo)游姐姐揮著小紅旗，戴著小紅帽，手提著一個小喇叭，一邊走著，一邊介紹太姥山的'歷史文化。爸爸看到，神秘兮兮地說：“不如我們也跟在他（她）們的后面吧！也可以聽導(dǎo)游的介紹，了解太姥山的文化和傳說�！�
太姥山的景點有非常的多，我看得眼花繚亂，仿佛置身于現(xiàn)代抽象派雕刻大師的藝術(shù)展廳中。 “夫妻峰”向你講述亙古不變的愛情故事，“九鯉朝天”告訴你做什么事都不能偷懶、“金龜爬壁”會使你明白要超凡脫俗必須過得了“美人關(guān)”“金錢關(guān)”……只要你用心欣賞，從這些傳說中尼會學(xué)到許多書本上學(xué)不的知識。
太姥山的“洞異”是一絕，對于我來說，最好玩的是鉆洞。
“葫蘆洞”、“七星洞”、“一線天”……每個山洞都那么的神秘，那么得吸引人�！捌咝嵌础保驗樘ь^向上望去，在陽光的照射下，像七顆星星散布于天空。“葫蘆洞”，洞中套洞，大小不一，寬窄相差極大，小的僅容一個人側(cè)身通過，寬的可以讓幾百位同學(xué)一起上課……
不知不覺，一天時間就過去了。我們要下山回家了，真得舍不得離開��！真想在山上大喊一聲：“我愛你，太姥山！”
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我們舉行了一次象棋比賽活動。當然，我也參加了比賽。老師讓我們抽簽來決定比賽對手。
第一局用的時間最短，因為有一個高手在場。一開始，只見我們班的小王臨危不懼。可是，沒過幾分鐘，就被小金下的幾步棋給慌了神，接著就敗了下來。
到我跟對手決賽時，我一開始也是信心十足，沉著應(yīng)戰(zhàn)。結(jié)果，一下子就慌了手腳，讓我的對手有了可乘之機，三下兩下就把我打敗了。我當時有些氣憤，可一想到友誼第一，比賽第二，我的滿腔怒火也就消失得無影無蹤了。更何況，我的對手下臺后還跟我握手呢。
在這次比賽中我最佩服的.還是小李了。他跟對手下棋時，一言不發(fā)，好像真正的中國象棋比賽那樣嚴肅�？墒�，沒過多久，他的對手一下子把他鎮(zhèn)住了。當場的所有人都為之一嘆，說小李肯定輸了。也許是這句話激發(fā)了小李，他一下子找到了突破口。竟然反敗為勝了。之前，他還說不想?yún)⒓�，半途還要當逃兵，可又被老師說服了，沒想到最后竟然成了贏家。雖然奪得了亞軍，但我們還是為他的勇氣和毅力而喝彩。
這就證明了一句古話：世上無難事，只怕有心人。只要你努力了就一定會成功的。所以，從今天開始，我也要好好練下棋。這樣，不僅能開發(fā)我的智商，還讓我傳承了中國象棋文化。
小學(xué)五年級作文 篇6
阿拉丁神燈可以幫助我們實現(xiàn)各種各樣的美好愿望。你是否幻想過，如果你有一盞阿拉丁神燈，你會干些什么呢？
假如我有一盞阿拉丁神燈，我會讓它散發(fā)出神圣純潔的光芒。照亮流浪兒童那破爛不堪的衣裳，照亮窮人孩子的書本，照亮我們心中出口的那一絲光亮！讓沒錢上學(xué)的孩子上學(xué)，讓無家可歸的孩子有家回，照亮他們那純潔的心靈！
如果我有一盞阿拉丁神燈，我會在大地震的時候，用神燈給逃生的人們指明方向，幫助那些在廢墟下苦苦掙扎的人脫離困境。我會在那巨浪滔天的大洪災(zāi)發(fā)生時，用神燈幫助人們安全有序地撤離，避免過多的`人員傷亡，盡可能多地將人們安全運送到別的地方。我會在熱浪滾滾的巨大火災(zāi)時，在神燈的幫助下，我拿著滅火器對準火光四射的起火點進行滅火，把困在房子里的人救出來，撲滅火源，解除危險，并保證人員的安全。
假如我有一盞阿拉丁神燈，我會給那些受一些人歧視的殘疾兒童過上與其他健康人一樣的生活，讓他們的心中充滿光明，到處都光芒四射！我要讓他們和健康人一樣昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂頭喪氣。
雖然一盞阿拉丁神燈能改變一些人的命運，但我相信，沒有神燈，通過我們持之以恒的努力，世界也會變成“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝”這樣一幅絢麗多姿的美麗圖畫！
小學(xué)五年級作文 篇7
這幾天，碰碰城游樂園里發(fā)生了兒童離奇失蹤案：乘坐摩天輪的孩子每天都是一大群，那日一如往常，摩天輪在高速旋轉(zhuǎn)下變成一條炫麗的光帶，光帶中不斷地發(fā)出孩子銀鈴般的笑聲。可是突然“哐當”一聲巨響，摩天輪停止了轉(zhuǎn)動，隨即是大人們尖銳的叫聲。一眨眼的時刻，摩天輪上的25個孩子憑空消失了。
現(xiàn)在碰碰城內(nèi)一片慌亂，連國際刑警都出動了。摩天輪到底有什么秘密呢？這件事也驚動了我的爸爸哈外·波特，他決定幫助家長找回那些失蹤的孩子，于是帶上我出發(fā)了。
如今的摩天輪像一架被人拋棄的舊機器，孤零零地矗立在哪兒，無人問津。我們來到了現(xiàn)場，一路搜尋，還是毫無頭緒。
我爬上了摩天輪，不一會感覺風(fēng)在耳邊呼呼地響著，突然，我身子一沉摔進了萬丈深淵，頓時眼前一片漆黑。醒來后我發(fā)現(xiàn)落在一張墊子上不能動彈。一個陰冷的聲音響起： “說曹操，曹操到，正好還缺一個小孩，現(xiàn)在好了，可以做實驗了�！蔽姨ь^一看，正是那個可惡的園主，身后還站著幾個魁梧的保鏢。他的左手邊是一個實驗室，上面有幾個大字： “智力收取空間轉(zhuǎn)換室。”我暗自思忖，不能硬拼，只能智取，上次為了救波子時用的縮小槍還在我的`身上。雖然只有一把，但對付他們幾個應(yīng)經(jīng)夠了。
趁他們不注意，我拿出了縮小槍，一下子全部命中，真不虧是我們班公認的神槍手��！這時候傳來孩子隱隱的哭聲，我打開實驗室的大門，見一大群失蹤的孩子被關(guān)在籠子里。我驚訝地看見桌上的一份計劃：采擷二十六個孩子智力，提升機器人黑巴伯的智力，與20xx年12月21日毀滅地球……我趕緊帶領(lǐng)孩子們四處尋找出口，突然發(fā)現(xiàn)一架小型模擬摩天輪，輕輕一碰，一個極速光圈朝我們襲來，把我們送回了樂園……
解開了摩天輪的秘密，我的父親對我贊不絕口，一直夸我是個做偵探的好料。以后每次破案，我都信心滿滿，破了一次又一次的大案。那些罪犯一聽到我哈喇子·波特的名字，都聞風(fēng)喪膽。說到這些，我還得感謝那個園主呢！至于那個園主嗎，人贓俱獲，吃了增大丸后如今監(jiān)禁在牢房中呢。
小學(xué)五年級作文 篇8
生于齊魯大地，早就聽聞泰山的威名�？鬃佑醒裕骸暗菛|山而小魯，登泰山而小天下�！卑司艢q時，我就糾纏著爸媽吵鬧著要去爬泰山。終于，這個柳葉四月。我們一家人啟程了。
九點鐘，陽光正好，一片散漫。我很是激動，一路興沖沖。從山腳開始，我的雙腿就開始一高一低地爬起臺階來。
一個小時過去了。我有些累了。想坐在這僅僅不到三米寬的臺階道上喘息片刻。可爸爸硬是把我拉起來。拍了一下我的肩膀：“嘉兒，這才爬了十分之一，起來，說好了，三個小時一休息�！蔽铱嘈χ至艘幌伦�。四月份的北方晨曙依舊充滿寒氣，是這些清露早早起床洗刷了這片土地嗎？我心里不驚疑惑：這路兩邊的樹木透出一股清新與冷峻。各色的早春花大著膽子攥起身子偶爾在山腳露出個影子。泰山的“威嚴”，我有些明白了。
這時，一個挑著沉重擔子的農(nóng)夫從我身邊馳過，卷起一道風(fēng)。我頓時傻眼了。這大伯的后腦頭發(fā)像白雪稀疏編雜著，只穿了一件單薄藍褂子，汗?jié)窳艘淮蟀雰旱谋�。爸爸看我愣愣的眼神，語重心長地對我說：“嘉兒，山上的食物都是這些伯伯用擔子一步步挑上去的，你也要加把兒勁兒。”我點了點頭，對呀，我要堅持下去。
終于，玉皇頂?shù)搅�。我朝下一望，“天哪，泰山果然名不虛傳！”這險些筆直的'階梯似乎顯示出一種直沖云霄的氣勢。在山頂，爸爸找了一處平坦處安置好我們的小帳篷，泰山一夜開始了。
許久，我還睡眼惺忪，昨日的疲乏依舊沾滿全身。媽媽便硬拽起我來，拉我探出帳篷口。有些凄寒的風(fēng)一層層刮著我的臉，我略微清醒，睜眼一看：自己仿佛置身云海，白灰色的天幕邊際，有條微紅上暈的絲帶，越來越粗，越來越紅，終于，那個紅盤托出個了潤滑熟桃子……
下山的路，依然艱難。我記得到中天門時回頭一望：九十度的天梯躍然眼前，真不敢相信我竟從上面徐徐走過，或許正是這直沖云霄的氣勢與精神，泰山才更讓人肅然起敬，妄想征服吧。
小學(xué)五年級作文 篇9
一進匯景新城就能看見一個被樹陰環(huán)繞的湖，那就是迷人的匯景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定會這樣問的。告訴你吧，湖里有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這里的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴的戰(zhàn)士們蓄勢待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長的尾巴，活像一顆小逗號。瞧!那湖上的鴨子們在自由自在的嬉戲著。
觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過，噴泉的周圍仿佛下起了毛毛細雨。細雨輕輕的飄到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過湖面，湖面微波蕩漾，蕩起了一圈圈的'漣漪，讓人看了十分愜意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光，湖周圍的美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛這幅勝景畫。
小學(xué)五年級作文 篇10
世界上有一種愛，在我們傷心時，是一本笑話書，讓我們高興；世界上有一種愛，在我們疼痛時，給我們安慰；世界上有一種愛，在我們迷茫時，為我們指路。這就是偉大的母愛！我依稀記得，有一次，臨近放學(xué)時，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。由于雨太大，學(xué)校便推遲了放學(xué)的時間，等雨小一點了再放學(xué)，以免擁擠。我透過窗外，向樓下望去，望見的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發(fā)抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學(xué)！那一剎那，我覺得
父愛母愛都那樣的偉大！我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，只留下了我和幾個同學(xué)在教室里等著，我有點不耐煩了，心想：怎么還不來接我呀！真是的！突然，教室門口出現(xiàn)一個熟悉的`身影——是媽媽！當我正想抱怨幾句的時候，我被媽媽的樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒有一處是干的，鞋上沾滿了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔心著急的眼神，我心里感動極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來披到我的身上，說：“外面雨大，多穿點別感冒了�！眿寢屔砩蠀s只剩下一件秋衣和毛衣了�；氐郊液�，我望著媽媽，雨滴不斷地從媽媽的頭發(fā)經(jīng)過凍得通紅的臉頰流下來。
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