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        • 五年級作文

          時(shí)間:2024-09-16 13:47:04 五年級作文 我要投稿

          五年級作文8篇(精選)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          五年級作文8篇(精選)

          五年級作文 篇1

            樸素的鄉(xiāng)村,時(shí)刻唱響著詩情畫意的歌謠。

            清晨,山間飛舞著薄霧,公雞早已用金嗓子喚著人們起床。綠油油的田野井井有條的“排著隊(duì)”:沉甸甸的稻子換上了金衣,在晨霧中光芒四射;彎了腰的'高粱披上了紅衣,在晨霧中仿佛點(diǎn)燃了火把;豐滿的麥子裹上了黃衣,在晨霧中挺直腰板。路邊隨處可見的小野花可燦爛了,鮮艷的花瓣凝著幾滴露珠——讓人仿佛置身一幅油畫。這一切,奏響了一曲鄉(xiāng)村晨歌!

            太陽徐徐升起,溫暖的陽光吹散了晨霧,萬物仿佛一下子活了過來:

            山林間,初醒的鳥兒立在枝頭,抖抖沾在身上的露珠,展開雙翅自由翱翔。生機(jī)勃勃的竹子在微弱的風(fēng)中搖曳,擺著又長又綠的葉,盡展身姿。靈巧可愛的松鼠在綠樹上來去自如。這一切,就是一曲鄉(xiāng)村早歌!

            中飯后,順著小徑,眼前波光粼粼的小河好似銀色的瀑布——一縷柔風(fēng)吹過,仿佛一只畫筆給小河添上一層層漣漪。放眼望去,一座石橋屹立在兩岸。旁邊,幾個(gè)婦女在搗衣……這一切,就是一曲鄉(xiāng)村午歌!

            來到鄉(xiāng)村,體驗(yàn)農(nóng)村生活當(dāng)然是必不可少的。鄉(xiāng)村里的芥菜個(gè)個(gè)新鮮,像剛沖了個(gè)熱水澡,讓人忍不住流口水,真想拔幾株吃。我說干就干:先挽進(jìn)泥土,松動(dòng)芥菜。扶住中間,搖幾下便“出爐”了。

            黃昏臨近,絢麗的晚霞把最后一抹金光涂在果園的柿子和枇杷,羞得它們臉蛋直泛紅。房前屋后,圈里的肥豬在土里打滾兒,可歡了!這一切,就是一曲鄉(xiāng)村傍歌!

            夜晚,大家聚在一起喝茶、下棋,不時(shí)傳出幾串笑聲。月亮的柔光灑下,家家戶戶的燈光陸續(xù)熄滅。只聽見那蛐蛐在寂靜的夜里不歇的歌聲……這一切,就是一曲鄉(xiāng)村晚歌!

            鄉(xiāng)村,因樸素而唱響詩情畫意的歌謠!

          五年級作文 篇2

            春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了,她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘,給我們帶來了燦爛的陽光,也給我們帶來了細(xì)細(xì)的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,煥然一新。

            公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的.彩色,花兒可美啦!有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,五顏六色,美麗極了!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,與蜜蜂戲鬧,與蝴蝶一起歌唱,千姿百態(tài),有的昂著頭,有的彎著腰,還有的綻開美麗的笑臉。

            我漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響,又像柳樹姑娘在吹這口琴,發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗,那么奇妙,那么令人陶醉,讓人在美中起伏,這是不是一種理想的境界?

            一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正在高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

            春天到了,小草探出頭來,好像在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

            我愛春天,我愛百花盛開、萬物光輝的春天,更愛神州大地欣欣向榮的春天

          五年級作文 篇3

            回想起小時(shí)侯的夜空永遠(yuǎn)是那么美好,而我那時(shí)也有閑時(shí)間去抬頭看那美麗的星空,有時(shí)間去幻想星星究竟在干么,在想什么那夜空總能能帶給我許多遐想。但現(xiàn)在抬頭看,不禁有些失望,雖然天還是那個(gè)天,但星空似乎不是那么美了,而我,也沒有那么多時(shí)間去想,去看了。一心只忙著怎么應(yīng)付考試,怎么應(yīng)付老師,家長對你的期望。

            為了讓自己放松下,我又抬頭看了星空,結(jié)果并沒有我想像的那樣美好,反而讓我非常非常的失望,不是因?yàn)閯e的',不是因?yàn)槲覜]有看到夜空中那顆最亮的星星,而是那顆星星竟不會(huì)讓我再遐想,我腦海里想的竟是馬上要考試了,考不好怎么辦呀。

            那顆星星也沒了,只剩下幾個(gè)暗淡的小星星,我失望極了,我第一次這么失望。我也知不道為什么這么失望,我不自主地哭了,我也知不道為什么哭。我哭的簡直就不叫哭,像是在發(fā)泄。我也不知道為什么要發(fā)泄,應(yīng)該是發(fā)泄壓力吧。終于,喊完了,叫完了,我去卻瘋狂的大笑,我也知不道為什么笑,是笑我自己吧。

            笑累了,我便卷曲著身子,抬頭看著那暗淡的星空,那星空卻還是那么暗淡。

          五年級作文 篇4

            我要在自己的天地里翱翔,和朋友一起在草地上玩耍、玩滑板、騎自行車。在美麗的黃昏里悠閑地散步,在夜晚一起看月亮姐姐在向我們微笑。

            在春天的早上看霧,東邊的天邊漂浮著層層粉紅的霞。家家戶戶還都關(guān)著門。街上有極少的行人和車輛。我被這氣氛所陶醉……這不正是寧靜而美麗的晨么,作家就是因?yàn)槌康那逵牟虐阉鼘懙哪敲疵溃?/p>

            夏天我們可以在樹蔭下乘涼,俗話說:天有不測風(fēng)云。我覺得這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)樵缟线是火熱火熱的太陽,可是到了中午竟然下起了雨。當(dāng)時(shí)還有太陽,我覺得很奇怪,過了一個(gè)多鐘頭雨停了,下完雨外邊涼爽了許多!夜晚也不再感覺很熱了!

            秋天稻子金黃金黃的,遠(yuǎn)看像一大片的金子!一片片的稻田就是農(nóng)民一年的.汗水和勞動(dòng)所得!每一粒稻子都是農(nóng)民的一滴滴汗水、一份份勞動(dòng)所換來的!

            冬天大樹伯伯的葉子都掉了,變得光禿禿,失去了夏天為人們乘涼的風(fēng)姿,松樹在冬天里還那么清脆,想保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們一樣挺著腰桿,下雪時(shí)穿著雪白的棉襖站在寒冷的外邊。可小朋友們卻不怕冷,一下課都來到寒冷的外邊。有的在玩打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪上滑冰,有的摔倒了站起來……

            這就是我眼中多彩的、迷人的四季。

          五年級作文 篇5

            我的老師曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他叫凱特,他拉著他的一個(gè)好朋友,通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名一起去參加了一個(gè)比賽——那是一個(gè)小發(fā)明大賽。

            到了比賽的時(shí)候,凱特的朋友由于在賽前太貪玩兒,沒有做好充足的準(zhǔn)備,所以在比賽的時(shí)候,他模仿著在他旁邊的一位參賽選手,做起了發(fā)明,別人做什么,他就做什么。最后,他們兩個(gè)人做的幾乎一樣,都沒有得獎(jiǎng);但是凱特在賽前做了充足的準(zhǔn)備,通過自己的努力和想法,做出了一個(gè)獨(dú)一無二的小發(fā)明。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,雖然凱特不是冠軍,但也得了一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

            朋友問凱特是怎么做到的,凱特只是笑笑,走了。朋友回到家以后,看到凱特給他發(fā)了一條信息,他看完那條消息之后,恍然大悟。之后他按照自己的想法,努力學(xué)習(xí),做出了許多有用的發(fā)明,幫助了許多人。

            我問老師:“那是條什么信息?”老師告訴我,那是歌德說的一句話——要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。

            沒錯(cuò)!“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。無論做任何事情都要努力學(xué)習(xí),通過自己積累的知識和想法,勇于創(chuàng)新。不要?jiǎng)e人做什么,自己就做什么。不然,結(jié)果有可能是“又多了一個(gè)和別人一模一樣的自己”。模仿別人,只會(huì)失去自己的'想法,變得越來越像別人,沒有一點(diǎn)主見。只有自己的想法,才能創(chuàng)造出只屬于自己的獨(dú)特的別人模仿不了的東西。

            推陳出新,是我無上的訣竅——莎士比亞。

          五年級作文 篇6

            又是一個(gè)美好的夜晚,我坐在書桌前,聽著柔和的音樂,喝一口媽媽準(zhǔn)備的橙汁,輕輕翻動(dòng)書頁。

            讀《三字經(jīng)》——

            “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。書架上的那本已經(jīng)有些破舊的《三字經(jīng)》仿佛把我又帶回到小時(shí)候和媽媽一起背誦《三字經(jīng)》的時(shí)光。那時(shí),還在牙牙學(xué)語的.我和媽媽常一起在小區(qū)里散步。媽媽背一句,我就跟著背一句……就這樣,我把整本《三字經(jīng)》給背了下來,雖然還有許多地方讀不懂,F(xiàn)在長大了,再次翻閱《三字經(jīng)》,我發(fā)現(xiàn)過去很多不懂的現(xiàn)在都懂了。我懂得了“香九齡,能溫席”的孝心;懂得了“融四歲,能讓梨”的謙讓品德;懂得了“如囊螢,如映雪”的堅(jiān)持不懈……書就這樣無聲地向我輸送著知識的營養(yǎng),讓我懂得人生的道理。

            讀《三國演義》——

            赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、劉備托孤……一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我仿佛回到了那金戈鐵馬硝煙四起的三國時(shí)代;一段段驚心動(dòng)魄的歷史,讓我百讀而不厭。重情重義的劉備,足智多謀的孔明,狡詐多疑的曹操……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物躍然紙上,讓我的心情隨著他們的命運(yùn)跌宕起伏。書就這樣帶著我穿越時(shí)空,觸摸歷史的心跳,聆聽歷史的聲音。

            讀李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕,讀紀(jì)伯倫“當(dāng)你背向太陽的時(shí)候,你只看到自己的影子”的睿智,讀許友彬《十月》里深沉的母愛……在書海里,我擷取一朵朵美麗的浪花,把我的世界裝點(diǎn)得越來越絢麗多彩。

            縱然時(shí)光流逝,書帶給我的快樂永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

          五年級作文 篇7

            感謝是人世間最美妙的東西,它可以將一個(gè)堅(jiān)如磐石的心融化;使人從精神上得到撫慰;使我們的世界變成一個(gè)充滿愛與溫馨的家園。

            人這一生,一直需要向上攀爬,至人生的.巔峰——完美。而想要到達(dá)完美,就必須要七把鑰匙,承諾,誠摯,尊重,信任,寬容,珍惜,而最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)就是感謝。

            鳥兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗麄冏杂砂肯;小草感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予他們營養(yǎng);而我們?nèi)祟愐膊蝗狈Ω兄x。

            我們感謝我們的老師,他們教會(huì)我們知識;我們感謝父母,他們養(yǎng)育我們;給予我們充分的營養(yǎng);我們感謝拋棄我們的人,他們教會(huì)了我們獨(dú)立;我們感謝競爭對手,他們使我們變得更加自強(qiáng)。

            因此,我們懂得感謝,懂得犧牲自己的力量去幫助他人。并且,感謝使我們成長,使我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,使我們長大,使我們的生活變得更加絢麗多彩,光芒萬丈。

            小烏鴉當(dāng)母親病時(shí),不辭辛苦去外面給母親找食物,這是因?yàn)樾貘f懂得感恩。因此,無論是動(dòng)物還是人類,都懂得感恩,所以人世間最美妙的事情也莫過于此了。

            感謝既是人之常情,又是我們應(yīng)有的良性。所以讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的一點(diǎn)一滴開始,去感謝陪伴幫助我們的人吧!

          五年級作文 篇8

            炎炎夏日里,我們總能聽到一個(gè)永不知疲倦的聲音,帶給我們一絲絲清涼。想必聽我這么一說,大家都知道它是誰了吧?對,他就是被稱為“昆蟲音樂家”的——蟬。可是大家對它了解嗎?

            前幾天,爸爸在路邊發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的蟬,把它帶了回來。我并不喜歡這個(gè)小客人,甚至對它還有一點(diǎn)害怕,總是與它保持一米的距離。很快,我克服了對它的厭惡、恐懼心理,輕手輕腳地走到了裝著蟬的小盒子旁,靜靜觀察起這個(gè)小生命來:它的翅膀是透明的,很薄,觸角很小,六只腳不停地?cái)[動(dòng)著,硬硬的軀殼上有一些黃色的斑點(diǎn),兩只鼓鼓的小眼睛流露出對生命的期盼,不知為什么,我的`心也隨之微微一顫。我邊看邊想:蟬究竟是個(gè)怎樣的昆蟲?為什么只能在夏天與它見面?其他季節(jié)它又在干什么?……這些對我都是謎,為了解開這個(gè)謎,我查閱了許多關(guān)于蟬的資料,其中有一樣對我感觸很大,就是蟬的一生。

            蟬潛伏在地下長達(dá)4—6年,在這段日子里,它吸食樹木根部的液體,然后在某一天破土而出,卻只剩下一個(gè)夏天的生命……

            相信所有人看完這些資料,都會(huì)對蟬生出憐憫之心,是!在這段看似漫長而又短暫的生命旅途中,蟬在無盡的黑暗中度過了長久的歲月,每天的努力只為了能看見一線光明,終于有一天,夢想實(shí)現(xiàn)了,他飛上了枝頭,然兒,它只能在地上度過一個(gè)夏天。我忽然想起莊子在《逍遙游》的感嘆:“蟪蛄不知春秋”。雖然如此,蟬也要在生命的最后一刻留下精彩,那我們?nèi)擞衷撊绾文兀?/p>

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