五年級(jí)作文錦集(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
今天，我當(dāng)上了奶奶的老師，教奶奶如何使用手機(jī)。
晚上，我正在專心致志地寫著作業(yè)，忽然，從隔壁傳來了奶奶的聲音：“怡諾，過來一下�！薄案墒裁催梗俊蔽液懿磺樵傅卣玖似饋�，不耐煩地說�！拔也粫�(huì)發(fā)短信，你來教教我吧！”呀！發(fā)短信！？這不是我最拿手的嗎？！哈哈，看來奶奶又在玩弄她的.寶貝手機(jī)了，我來幫幫她吧！
我做出一副老師的樣子，雙手交叉放在身后，慢慢踱著步子來到奶奶面前，鞠了個(gè)躬，說：“現(xiàn)在開始上課，要認(rèn)真聽講哦！”
然后，我指著手機(jī)上的按鍵，一絲不茍地給奶奶講解了起來：“這上邊的是字母”，如果你要發(fā)“他”字，點(diǎn)擊“T”和“A”即可，這里是符號(hào)，這里是數(shù)字……
奶奶一邊聽著，一邊小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“懂了吧？”“懂了，懂了，我的乖孫女真棒，真聰明，以后我可要像你好好學(xué)習(xí)了！”要知道，奶奶平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，很少表揚(yáng)我的，今天卻如此夸獎(jiǎng)我，我的心里真的是一陣美滋滋。
“乖孫女——”沒過幾分鐘，奶奶又把我叫了過去，“怎么了？又有什么不會(huì)了？”我急忙問，“也沒多大點(diǎn)事兒，就是……數(shù)字在哪里呀？”“在這兒呀�！蹦棠桃话�，屏幕上出現(xiàn)了數(shù)字1～9。她又驚又喜，又使勁地夸了我一番。
今天，我給奶奶上了一節(jié)“課”，心里可得意啦！以后我還要教奶奶怎么使用電腦，讓奶奶好好感受一下現(xiàn)代生活！
五年級(jí)作文2
說起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數(shù)時(shí)間空閑著，沒事干，又不給出去玩，無聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天，我耐不住了，對(duì)爺爺說："爺爺，我好無聊。"爺爺答道："這也沒辦法，我給你一只公雞玩吧。"說完，他走到雞窩里去了，隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開外。我拼命的追，拼命的跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的'飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺得很好玩，很有趣，多年以后回想起來，感覺自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛。
童年漸漸遠(yuǎn)去了，我多么喜愛我的童年��！
五年級(jí)作文3
一轉(zhuǎn)眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的`路上。突然，金佳妮跑過來，問：“李舒靜，今天我生日你來不來？”我想：每個(gè)人生日都應(yīng)該過得熱鬧些，再加上她是我的好朋友。于是，便答應(yīng)了。
我一回到家，放下書包，換了件衣服準(zhǔn)備去過生日。這時(shí)，爸爸卻高興地對(duì)我說：“舒靜，爸爸今天放假，帶你去看赤壁（下）�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，因?yàn)槌啾冢ㄏ拢┪覜]看過，聽別人說很精彩。這時(shí)我突然記起了去同學(xué)家過生日的事，便高興不起來了。我的目光不停地看著四周。爸爸發(fā)現(xiàn)了我不高興地表情就問：“怎么了，孩子不想去嗎？”我支支吾吾地說：“今天，我…我和同學(xué)學(xué)約約約好了，去…去…去…她家家過過過生日�！卑职郑骸皼]關(guān)系，可惜了這張電影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆�！狈客鈧鱽砹死茁�，天真是不助我，這時(shí)下起了傾盆大雨，我不想食言，可這雨……，怎么走。望著窗，仿佛看她撐著雨傘在雨中等待。我有點(diǎn)失望，對(duì)爸爸說：“爸爸，你開車送我去吧！”爸爸無奈地?fù)u頭“油不多了”�！凹佑鸵獛追昼�？”“15分鐘吧！”我更失望了，難道我真的不能去了嗎？突然，雨聲沒了，�。∮昵缌�！我有了一絲希望，跨著大步跑了過去……
我十分開心，因?yàn)槲易龅搅搜远行�，說一不二。
五年級(jí)作文4
每逢假期，總有幾件趣事�？勺钣腥さ氖墙衲晔罴僦械囊患�。
那是今年暑假里的一個(gè)中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。
媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的'西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準(zhǔn)備向那塊兒的“進(jìn)攻”�？删驮谀且粍x那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢這塊兒的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對(duì)爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是的一塊兒，您先吃吧”爺爺笑瞇瞇地說：“還是你先吃吧”我急了，跺著腳，擺動(dòng)著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順”聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的手舉過頭頂揮動(dòng)著。
我回到桌邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對(duì)面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。
五年級(jí)作文5
我有一扇美麗的小窗，那是我常去的地方，我愛待在那里。
窗外，天空中朵朵白云在緩緩地飄著，風(fēng)也在緩緩地吹著小樹，行人悠閑地散著步風(fēng)慢慢的地慢慢地變大，小樹也搖動(dòng)起來，但美中不足的是，鉛黑色的烏云正悄悄地布滿天空，天像被一塊大黑布擋住了，黑沉沉的，好像下一秒就會(huì)塌下來，讓人覺得壓抑。
就在這一剎那，窗外突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)。樹劇烈的搖晃起來，但它似乎想照樣挺直腰板，那吵鬧的'雨聲讓人害怕。房子開始變得朦朦朧朧，一看就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在雨中，田野變成了游泳池，灌滿了水的街道讓行人下不去腳，那雷公公轟轟地在咆哮，好像生氣了，聽著讓人心寒。這時(shí)，風(fēng)雨雷電演湊起了一首美妙的樂曲。閃電像一把利劍，把烏云劈開，嘀嗒嘀嗒半小時(shí)過去了，雨聲慢慢地變小，小得讓人都聽不出。
窗外，雨停了。莊稼吃飽喝足都探出頭來了。天空變得格外晴朗，朵朵白云又飄上了天空。陽光也格外燦爛，行人們從家里走了出來，呼吸新鮮的空氣。一條美麗的彩虹掛在了天空，像一條彩色的七彩拱橋。植物們接受完暴風(fēng)雨的洗禮后：花露出了燦爛的笑臉，小草也抬起了頭，為世界增添了一絲生機(jī)。蝴蝶和蜜蜂忙著采蜜，蜘蛛在那里不停的織網(wǎng)，青蛙在池塘里叫著：“呱呱，呱呱”好像在慶祝雨過天晴。荷葉上還殘留著一些晶瑩剔透的雨珠，那是上帝的恩賜，蜻蜓也在那里翩翩起舞，熱鬧極了。
一年四季，窗外為我?guī)砹嗽S多美景，世界也變得生機(jī)勃勃。
五年級(jí)作文6
自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，大雪鋪天蓋地，銀裝素裹。這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。
于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。
中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的'人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時(shí)，上課預(yù)備鈴已打響了。
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛；就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>
上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬個(gè)微小力量匯集起來，一定能夠完成難以令人想像的大事。
五年級(jí)作文7
前幾天我們老師讓我們周三帶泡泡去辦活動(dòng)。我跳三尺高的時(shí)候很開心。
周三同學(xué)帶了泡泡，我也帶了，還被分配做組長(zhǎng)。然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)空曠的地方。我們等不及要擰開蓋子吹了，��！漂亮的泡泡一個(gè)接一個(gè)飛了上來，黃、橙、紅、綠、藍(lán)五顏六色，像調(diào)皮的小仙女在飛來飛去。太美了！我同學(xué)小容，肺活量大，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天了。我也不甘示弱，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天空不見了。
然而隨著格局的刷新，泡沫大戰(zhàn)開始了。我和小杰pk深吸了一口氣。泡泡打到頭發(fā)上，找不到小杰的片子，卻被一個(gè)程——小榮打了一個(gè)滿臉。我們很生氣。沒事的。他為什么來？所以我們分了兩種方式。我在他之前打敗了他。他投降了，我們贏了。然而，最搞笑的是，泡沫通過了考驗(yàn)。我們各自吹了一個(gè)大泡泡，吹穿了對(duì)方球隊(duì)的.防鎖線。吹泡泡之前我們都把耳朵吹紅了。但是不要吹的太猛，不然泡泡會(huì)一下子打在兩個(gè)地方。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，老師叫我們回教室。我們回去了。
經(jīng)過哪一次活動(dòng)，我們意識(shí)到小泡泡能帶給我們這么美好的感覺。而泡沫包含著無盡的快樂。
五年級(jí)作文8
昨天，我和大姨、奶奶他們一起去摘草莓。還沒到地點(diǎn)，我便被周圍的一切給吸引住了。一排排柳樹整齊的排列在哪里，一陣輕風(fēng)吹過，柔嫩的柳枝便像一個(gè)個(gè)小姑娘似的翩翩起舞，真就是漂亮極了！到了那里，一股草莓特有的甜香味兒，沁入我的心扉，啊，這感覺實(shí)在美妙！我真想大叫：我愛你，大自然母親！我按捺不住心情，張開雙臂，望著那藍(lán)悠悠的天空，深深地吸了一口氣，呵，久違了這些暖暖的氣息了。凝視著白云悠悠的天空，陡然，有些迫不及待的想去摘那嬌嫩的紅草莓了，跟著菜農(nóng)走進(jìn)溫?zé)岬?大棚里，乍一望，綠油油的一片，什么也看不見，只有幾點(diǎn)紅色露在外面�？删褪�，彎下腰來一看，嗬，滿眼的紅啊，嬌嬌嫩嫩的，都要讓人舍不得摘它了。我在心里感慨著：親愛的小草莓啊，我就要摘走你了，請(qǐng)你別傷心；嬌嫩的公主，晶瑩的露珠從你的枝葉上滾下來，我不禁心頭一顫；請(qǐng)你不要流淚，不要傷心。我意識(shí)到自己什么時(shí)候變得這么幼稚、多情了？禁不住低頭輕輕一笑，我繼續(xù)穿梭在一棵棵草莓中。我一點(diǎn)也不感覺累，因?yàn)楫?dāng)你整個(gè)人都置身在草莓叢中，聞著那甜甜的香味兒，該有多愜意��！有時(shí)，趁大人們不注意，還能偷吃兩個(gè)哩！
草莓之旅，即將結(jié)束了！時(shí)間讓我沒有對(duì)這里有半點(diǎn)不舍，反而就是內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)下次來的一絲眷戀。
啊，可愛的草莓！啊，美麗的大自然啊！
五年級(jí)作文9
“滴答，滴答……”鐘表不停地走，時(shí)間也一刻不停留。以前那些美好的回憶，都被時(shí)間催到哪去了？
找出以前的照片，發(fā)現(xiàn)爸爸變了樣子：以前烏黑亮澤的頭發(fā)，如今幾根銀色的白發(fā)冒了出來，以前強(qiáng)壯有力的身體，如今變得虛弱起來。媽媽也變了樣：以前甜美的笑容，如今多了一絲隱隱約約的皺紋，以前基礎(chǔ)最好的'語文，卻忘記了很多字。我，也變了：以前那個(gè)嬌聲嬌氣，連摔倒都會(huì)哭的小女孩，如今變得堅(jiān)強(qiáng)起來。轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽老了，我卻長(zhǎng)大了。這都是時(shí)間那個(gè)調(diào)皮鬼在作怪。
不知不覺中，我從一個(gè)背著書包，蹦蹦跳跳地踏進(jìn)校園的小孩，變成一名五年級(jí)的學(xué)生。原本學(xué)習(xí)不好的我，現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)就像玩一樣簡(jiǎn)單。小學(xué)的時(shí)光，就這樣過去了。以前，我感覺六年的小學(xué)時(shí)光是漫長(zhǎng)的，現(xiàn)在，在小學(xué)的時(shí)間所剩無幾。同學(xué)之間有過爭(zhēng)執(zhí)，有過歡笑，也有過分享。以前一下課就在一起做游戲，現(xiàn)在，班里有了些緊張的氣氛，一下課教室里沒有了歡笑聲，只剩下寫字的聲音。是時(shí)間，讓一切發(fā)生了變化，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。我相信誰都知道這句聞名世界的話，以前我不懂得它的意思，現(xiàn)在我明白了時(shí)間是用多少金錢都買不到的。我們要珍惜時(shí)間，珍惜父母對(duì)你的愛，不要嫌棄他們嘮叨，因?yàn)閲Z叨也是源于對(duì)我們的愛。
“滴答，滴答……”時(shí)間不停的走，我們也在不停地長(zhǎng)大。
五年級(jí)作文10
灰蒙蒙的天空中充滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中微微地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡喜的群體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯寧靜下來。
雪不停地下著，從上午始終下到下戰(zhàn)書，歡樂地下著，不知疲憊地下著，鋪天蓋地地下著。枯樹枝上開出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，屋子個(gè)個(gè)都帶上了雪白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗熱乎乎的，做著甜美的'夢(mèng)，夢(mèng)見夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐產(chǎn)的歌。
本日的校園比昔日更加熱烈。同窗們?cè)谘┲锌v情地唱啊、跳啊，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)圣誕白叟。我仰望天空，只見最上空像有無數(shù)只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來……
雪停了�！叭鹧┱资炷辍�，這么大的雪，必定有好年成。如許喜人的春雪�。�
五年級(jí)作文11
在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗致斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的.故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮��！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了�？磥�，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。
俗話說：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年級(jí)作文12
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的.安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
五年級(jí)作文13
在逐漸昏暗的天空下，我找了最近的地方坐下，抬頭看了看廈門的星空。我情不自禁地漸漸沉浸在美麗的星月世界里...
夜不自覺地編織著天空，驅(qū)逐著太陽的龐大身影。月亮伴著星星，在老樹的枝頭蹦蹦跳跳，在夜空中表演著優(yōu)雅而蒼涼的舞劇。
象征著純潔和幸福的女孩被星星包圍著，就像穿著閃閃發(fā)光的衣服，讓她白皙水汪汪的臉更加美麗。星辰眨著好奇的眼睛，看著這個(gè)世界，看著這個(gè)世界。他們像一群天真無邪的孩子，渴望從天堂降臨，來到人間，與人玩耍。
夜越來越冷，老人和孩子都已經(jīng)睡著了，只有上夜班的年輕人還在掙扎。月亮和星星不再淘氣。他們盡力讓自己發(fā)光發(fā)亮。他們暗暗為那些還在心里工作的年輕人加油鼓勁，希望他們都能事業(yè)有成，默默照亮回家的路，希望他們?cè)诨丶业穆飞喜辉俟聠巍?/p>
它們也照亮熟睡的孩子的額頭，月光和星光變成溫柔細(xì)膩的手，輕輕撫摸他們的頭。月亮和星星看著窗外這些可愛的孩子和熟睡的天使。他們?cè)谛睦锬矶\:希望所有的孩子都能做個(gè)好夢(mèng)，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
夜晚，在晨光中靜靜地走著。星星和月亮在路燈上做了最后的`停留，瞥了一眼還在沉睡的整個(gè)城市，然后依依不舍的離開了。
當(dāng)這座城市醒來時(shí)，它睜開眼睛，看到了明亮的陽光。人們不知道昨晚的月亮和星星的世界，夜晚使者演奏的舞曲可能永遠(yuǎn)是個(gè)謎...
五年級(jí)作文14
記得有一次，我和媽媽還有我的三個(gè)姨媽，一起去東江湖旅游。我的三個(gè)姨媽都住在長(zhǎng)沙，所以第二天一早就開車去長(zhǎng)沙接姨媽。接完這里又要接那里，接完三個(gè)姨媽都花了兩三個(gè)小時(shí)，幸好我當(dāng)時(shí)不暈車，不然的話我就要暈死了。
我媽媽和姨媽輪流開車去東江湖，一人開一兩小時(shí)，我們花了五個(gè)小時(shí)才到山頂上的酒店，在途中我們?nèi)チ藘蓚�(gè)服務(wù)站。我再也不想坐車了，到了那個(gè)住的地方就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我們就在酒店點(diǎn)了一些菜，簡(jiǎn)單的吃了個(gè)晚餐后，就把行李箱放到了房間里，然后我們?nèi)ズ吷⒉搅�，小姨還在湖邊上拍了張美美的東江湖夜景圖。我們?cè)诤吜镞_(dá)了一圈就回去睡覺了，躺在被窩里，我懷著對(duì)日出的無限期待睡著了。
第二天一早，我為了看到日出，我五點(diǎn)鐘就起床了，我起來時(shí)，媽媽和姨媽早就起來了，但是日出還沒有出來，我就趕緊洗臉?biāo)⒀�，坐在窗前等待著日出。姨媽還在榨果汁，我們等了十多分鐘后，日出終于出來了，看著紅彤彤的'日出，一點(diǎn)點(diǎn)的從云霄里爬了出來。陽光照在了大地上，大地上突然從黑暗到了光明，太陽漸漸的出了全身，這個(gè)日出比我之前看到過的日出都要紅許多，就像一個(gè)害羞的人兒，你像一個(gè)火球漸漸變大，漸漸變圓。媽媽和姨媽都用手機(jī)拍著照片，錄著視頻。我就提前走了出去，哇，這陽光真是太暖和了，不能也不熱，溫度剛剛好。
在東江湖山頂上的民俗酒店觀看的這個(gè)日出真是太美麗極了！
五年級(jí)作文15
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不同年齡的人當(dāng)中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問，老師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時(shí)，老師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，老師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，老師會(huì)露出幸福的笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見的淚水，如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心，老師會(huì)很傷心，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時(shí)，老師會(huì)覺得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的`淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧！做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
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