五年級(jí)的作文8篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
朋友,你想知道我的同桌是個(gè)怎樣的人嗎?下面就讓我為大家介紹一下吧!
我的同桌名叫何宇蛟,他個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,你可別小瞧他,他可是我班的體育委員呢。
作為他的'同桌,有時(shí)他真讓我哭笑不得。例如,同學(xué)們給他取了綽號(hào)“餃子”,男同學(xué)這樣叫他,他一點(diǎn)也不在意,如果是女同學(xué),或者我叫他,他非拉下臉不可;每次數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái),他就迫不及待地打開(kāi)一看,如果沒(méi)做錯(cuò),他就“哇哇”地高聲叫著,他的聲音很尖,我禁不住會(huì)捂起耳朵,那他就叫得更起勁了;有幾次我不仔細(xì)把應(yīng)用題的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,而得不到一百分,他就在旁邊樂(lè)得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說(shuō)著“好慘好慘喲”,他說(shuō)話的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個(gè)一百分給他看看;平時(shí)做作業(yè),他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上畫(huà)一條線。第一次我也沒(méi)理他,可是后來(lái)他還來(lái)畫(huà),我就站起來(lái)沖他發(fā)火“你有完沒(méi)完!”他聽(tīng)了就一聲不吭,乖乖去做作業(yè)了。原來(lái)他還是有點(diǎn)“怕”我的。
我第一次看見(jiàn)同桌難過(guò)是一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀,有一次我考得比他好,他就不服氣,還說(shuō),以前跟他同桌的女同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)他的 ,我算是第一個(gè)了。記得那次語(yǔ)文考試結(jié)束后,老師把試卷發(fā)下來(lái)和我們一起校對(duì)答案。試題中有一道改寫(xiě)句子的練習(xí),老師在考試前就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不要忘記把后面的句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。結(jié)果同桌還是寫(xiě)成了句號(hào),老師判他整題全錯(cuò),結(jié)果他失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。你說(shuō),當(dāng)他看到試卷時(shí),還不令他難過(guò)萬(wàn)分么?
最近,我突然發(fā)現(xiàn)我們好像不像以前那樣會(huì)斗嘴吵架了。我參加了籃球隊(duì),有時(shí)訓(xùn)練去了,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上老師講的要求他幫我圈了,家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時(shí)他也會(huì)借我,他也會(huì)向我借尺子。遇到難題時(shí),他也會(huì)和我討論了。偶爾,當(dāng)我做不出來(lái)時(shí),他也會(huì)故意不告訴我。只不過(guò),我覺(jué)得這個(gè)同桌越來(lái)越有意思了。
聽(tīng)到這里,你是不是覺(jué)得我的同桌很有個(gè)性!
五年級(jí)的作文 篇2
我有一本英雄冊(cè),里面記錄著我崇拜的英雄人物,有劉翔﹑楊利偉﹑劉胡蘭……可鄰居金大爺?shù)拿忠埠杖晃涣衅渲校婀职?那就?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是冬天一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,習(xí)慣了早跑的我從被窩里出來(lái)去廣場(chǎng)鍛煉身體。走出家門(mén),天還沒(méi)破曉,淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的。我一路小跑,跑到人民路時(shí),一位熟悉的身影映入我的眼簾,他就是住在我家樓下的金大爺。金大爺60出頭了,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,一雙大眼已深深地陷進(jìn)了眼窩,那雙粗糙削瘦的手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的的血管。金大爺是一名清潔工人,都干了三十多年了,想不到他這么早就冒著嚴(yán)寒,推著垃圾車(chē)在大街上忙碌開(kāi)了。我干脆停下腳步注視起他來(lái)。真不愧是老清潔工,就連手握掃帚的`姿勢(shì)都那么美,幾聲“刷刷刷”過(guò)后,那些調(diào)皮的落葉﹑紙屑﹑瓜殼……都乖乖地回到了它們的家——垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
“突突突……”,一輛滿(mǎn)載石塊的拖拉機(jī)駛過(guò),車(chē)身一顛簸,從車(chē)尾掉下一塊大石頭,霸道地躺在街道中間,毫無(wú)疑問(wèn),這將給過(guò)往的行人﹑車(chē)輛帶來(lái)多大的麻煩呀!金大爺當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,他把掃把往墻上一擱,連忙走過(guò)去搬石頭。只見(jiàn)他卷起衣袖,彎下腰,憋足了勁,一用力,那大石頭漸漸離地了。畢竟年紀(jì)大了,金大爺一步步艱難地挪動(dòng)著腳步,手上的青筋一條條地暴起,那臉已脹得通紅?偹惆咽^搬到了一邊,金大爺長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,嘴角微微動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“怎么樣,服了吧,叫你小瞧我老頭子!苯又,他收拾好工具,推著垃圾車(chē),朝另一條街道走去。我一直呆呆地看著,直到他的身影消失在眼前才回過(guò)神來(lái)。
!金大爺,您以掃帚作筆,馬路為紙,汗水為墨,默默地在這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著自己三十多年不平凡的人生,您也是我心中的英雄。哦,對(duì)了,就這樣,我把他記入了我的英雄冊(cè)。
五年級(jí)的作文 篇3
暑假里媽媽給我買(mǎi)了個(gè)高達(dá)模型,我特別喜歡!媽媽一拿回家我就迫不及待打開(kāi)玩了起來(lái)。為什么我會(huì)那么喜歡?長(zhǎng)話短說(shuō)吧。
看著封面,心想:哇!真是太帥了。那里面一定有一個(gè)更加帥氣的高達(dá)吧。我慢慢地打開(kāi)盒子包裝,咦!怎么是一塊塊板呀上面還有一個(gè)個(gè)小零件,不會(huì)是要我自己搭吧!果真如此,這是個(gè)高達(dá)模型,正好可以試探試探自己的動(dòng)手能力。激動(dòng)人心的時(shí)候要開(kāi)始嘍,我要開(kāi)始搭了,可看看這里面的零件少說(shuō)也有200個(gè)吧,這可要搭到什么時(shí)候呀。管他呢趕快開(kāi)始吧,我聚精會(huì)神地搭起了高達(dá)。我一邊看著說(shuō)明書(shū)一邊用工具鉗剪下相應(yīng)的零件,一會(huì)兒時(shí)間高達(dá)的頭部就拼裝出來(lái)了,我立刻喊來(lái)媽媽觀看成果,受到媽媽的表?yè)P(yáng),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,今天下午一定能拼裝出一個(gè)帥氣的高達(dá)。我看了看后面的'步驟還很難的,可是我怎么可能放棄。高達(dá)身體的零件比頭部更為復(fù)雜繁瑣,所以我要更加小心翼翼地拼裝。呀!我還不小心把一個(gè)零件擺錯(cuò)了,怪不得怎么合不起來(lái)。隨著剩余零件的減少,高達(dá)慢慢呈現(xiàn)出他的模樣,拼裝變得越來(lái)越簡(jiǎn)單了,我終于明白先苦后甜的意思了,果真我搭出了一個(gè)帥氣的高達(dá)!
這個(gè)高達(dá)真是太有趣了,下次我一定挑戰(zhàn)更高難度的高達(dá)模型!
五年級(jí)的作文 篇4
唉,自己這個(gè)假期過(guò)得啊,還真是讓我忍不住的就要吐槽了。這還是人過(guò)得假期嗎?簡(jiǎn)直就不算是一個(gè)合理的假期了?簡(jiǎn)直就是吃了睡,睡了吃,吃吃喝喝的,作業(yè)雖然說(shuō)也寫(xiě)了吧。
可我就是覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一事無(wú)成,也不知道自己假期里到底做了什么,哪怕作業(yè)寫(xiě)完了,可我的眉頭還是緊皺著的,最近的生活讓我覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有,我甚至都沒(méi)有了繼續(xù)走下去的信心。因?yàn)槲腋揪筒恢雷约夯钪惺裁匆饬x呢?這樣吃吃喝喝的,吃完就睡的生活,雖然好,看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣服和食物都不需要我來(lái)操心,可這和豬又有什么區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是我是個(gè)會(huì)說(shuō)話,有自己思想的.人啊,可是如果一個(gè)人都不能好好的努力,都不能真正的成為一個(gè)人的話,那么我這個(gè)人做的到底又有什么意義呢?正是因?yàn)槲沂侨,過(guò)著這樣和豬沒(méi)什么區(qū)別的生活,我才會(huì)更加覺(jué)得屈辱,太屈辱了,簡(jiǎn)直不忍直視,這還是我嗎?是那個(gè)陽(yáng)光積極的小姑娘嗎?不好意思,我真的認(rèn)不出我了,我也真的不想承認(rèn)這就是我,活的很懶散,很差勁的一個(gè)女孩子。很討厭這樣的自己,也不喜歡這樣的假期,希望自己能有所改變。
假期馬上就要結(jié)束了,但我相信我改變應(yīng)該還來(lái)得及,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力!
五年級(jí)的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)胰ッ利惖南愀勐糜。在香港,我們游玩了迪斯尼?lè)園、海洋公園、維多利亞港;觀賞了迷人的夜景;參觀了香港大學(xué)等著名的地方。香港給我印象最深的是干凈、有序。大街小巷、公園廣場(chǎng),都見(jiàn)不到垃圾;等公交車(chē)和購(gòu)物的.人都自覺(jué)排隊(duì),井然有序。我衷心祝福香港今后更加繁榮,更加美麗。
五年級(jí)的作文 篇6
有一天,一條小河擁著深墨綠色的水,泛著一些包裝袋、爛菜葉等垃圾,終于憋不住多年的冤屈,向人類(lèi)提出了強(qiáng)烈的抗議——
“你們?nèi)祟?lèi),真是忘恩負(fù)義的家伙!我原本天天都拿我清澈見(jiàn)底的河水供你們的祖先喝,供你們的祖先用,可你們不僅沒(méi)想辦法進(jìn)一步凈化我,還把這么多的生活垃圾往我的身上倒,使我現(xiàn)在又臟又臭,真是難受極了!”小河哽咽著,呻吟著。
“哧——,真是個(gè)老土!”人類(lèi)嗤著鼻子,冷笑著說(shuō),“呱啦呱啦地,你算老幾?我們現(xiàn)在生活條件好了,用的都是自來(lái)水啦!”
小河聽(tīng)了,更加生氣。在風(fēng)大哥的幫助下,她立刻皺起了她那骯臟的臉,并夾雜著令人作嘔的臭味憤怒地說(shuō):“你——,你們?nèi)祟?lèi)都是沒(méi)良心的東西!你可知道自來(lái)水是我的兒子,如果我被你們污染了,我兒子能不被我傳染嗎?”
人類(lèi)輕蔑地瞟了一下小河,說(shuō):“這有什么關(guān)系,如果沒(méi)有自來(lái)水,我們還可以利用雨水!”
小河也不甘示弱,爭(zhēng)辯道:“雨水——是我的女兒,是我蒸發(fā)變成水蒸氣后凝結(jié)而成的',你們?nèi)绻粣?ài)惜我,我的女兒會(huì)干干凈凈地為你們服務(wù)嗎?”
“……”
小河頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“無(wú)知的人類(lèi),別做夢(mèng)了吧,希望你們能從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)水源,并節(jié)約用水吧,別讓你的眼淚成為地球的最后一滴水!”
聽(tīng)了小河的抗議后,人類(lèi)慚愧地低下了頭……
五年級(jí)的作文 篇7
孩子和父母互相關(guān)愛(ài),相處時(shí)總能表現(xiàn)出無(wú)可挑剔的融洽,總能理解對(duì)方的想法。這樣的和諧在我看來(lái),只出現(xiàn)在書(shū)本上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做不到,至少我做不到。
我以前一直這樣認(rèn)為,堅(jiān)定不移,直到一天晚上,窗外的風(fēng)叫囂著,風(fēng)掠過(guò)樹(shù)發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個(gè)人,連說(shuō)話都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個(gè)孤獨(dú)在家的夜晚。
我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會(huì)就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫(xiě)老王:他簡(jiǎn)直向棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棒就會(huì)散成一堆骨頭架子一直說(shuō)不清自己對(duì)目前處境的感覺(jué),我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點(diǎn)咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的一本書(shū)上,上面有道題是:寫(xiě)出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無(wú)能。
總覺(jué)得今晚比以往心里更空虛,少了點(diǎn)什么,我只知道他對(duì)我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時(shí),電話鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁,電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的'電話號(hào)碼。她一定認(rèn)為我像往常一樣會(huì)不接電話,但又抵擋不住對(duì)我的思念才打的這個(gè)電話。我握起電話,按下回?fù)。這時(shí),淚涌出了我的眼眶,放下電話,我握筆在紙上寫(xiě)下三個(gè)詞:母愛(ài)、悔悟、回報(bào)。窗外的風(fēng)依然凜冽,我的心卻不再冰冷。
我走進(jìn)父母的臥室,幫他們鋪好了被子。
五年級(jí)的作文 篇8
放暑假了,我又去報(bào)名跳舞了,就是10天的訓(xùn)練?勺屛蚁氩坏降氖,竟然這10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。
7月19日那天,我就是我將要演出的一天。我們上午走臺(tái),晚上才表演。我一共有4個(gè)舞蹈,所以時(shí)間很緊,我們跳完一個(gè)舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來(lái)我們還把吃剩的東西混合在一起吃,看起來(lái)惡心,但是吃起來(lái)很好吃。
表演開(kāi)始了,我第一個(gè)跳的是花仙子,我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個(gè)跳的是藍(lán)色多瑙河,大部分都是甩絲巾的。我第三個(gè)跳的`是木偶娃娃,木偶娃娃跳的時(shí)候下面的觀眾都很感興趣,我們都還沒(méi)跳的時(shí)候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的時(shí)候就更不用說(shuō)了,我高興極了。最后一個(gè)是天鵝湖,我老是是最后一個(gè),不過(guò)最后一個(gè)很好,飛下臺(tái)的時(shí)候我可以晚一點(diǎn)。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時(shí)候,還沒(méi)跳完的時(shí)候下面的觀眾就鼓掌,因?yàn)樗男√禊Z是一個(gè)非常金典的一個(gè)舞蹈。
表演完了,我在表演的時(shí)候非常緊張,生怕跳錯(cuò),不過(guò)后來(lái)我就覺(jué)得很高興了。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文05-26
五年級(jí)的作文05-31
五年級(jí)作文05-31
五年級(jí)的作文06-01
五年級(jí)作文06-01
五年級(jí)作文06-01
五年級(jí)作文06-01
五年級(jí)的作文06-01
五年級(jí)的作文06-01
五年級(jí)的作文06-01