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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-08 13:49:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)作文9篇(實(shí)用)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的五年級(jí)作文9篇(實(shí)用)

          五年級(jí)作文 篇1

            誒。為什嗎我什嗎事都不如意,為什嗎?

            一開始,小六。我是老師認(rèn)為能進(jìn)博宇的好苗子,家長認(rèn)為的寶,周圍鄰居,親朋好友都知道,學(xué)習(xí)好,有機(jī)會(huì)考上博宇?,事事不如人愿,本來有機(jī)會(huì)考進(jìn)博宇的我。卻因?yàn)闄C(jī)緣巧合進(jìn)了一個(gè)我想都未曾想過的垃圾學(xué)!以存(zhèn)中。這是令人談起來在這學(xué)校的學(xué)生都是壞孩子?桑覅s進(jìn)了一個(gè)這樣的學(xué)校。這令我的小六老師和周圍的鄰居驚呆了。后來,老爸找人四處打聽,最終還是沒有離開那個(gè)我想都未曾想過的學(xué)校。

            再后來,因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校老師差,老爸又送我去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。在輔導(dǎo)班我表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)積極。當(dāng)輔導(dǎo)班的同學(xué)們問起我在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí),我不知道該說什嗎。我要說我在桃源鎮(zhèn)中上學(xué)嗎,有的人估計(jì)沒聽過這個(gè)學(xué)校,因?yàn)檫@是一個(gè)已經(jīng)快要倒閉的學(xué)校;知道的同學(xué)也許不相信,因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班優(yōu)異的成績在說明這一切?蛇@是事實(shí),我無法否定。我說了,我在桃源鎮(zhèn)中上學(xué)。不出所料同學(xué)們有的不知道這所學(xué)校,有的不相信,不相信占多數(shù)。之后,我更是體會(huì)到這個(gè)學(xué)校給我名聲上帶來多大影響。每當(dāng)我到那位同學(xué)(輔導(dǎo)班的和小六的同學(xué))的家里,同學(xué)的家長首先問的就是:“你在哪上學(xué)呀?”每當(dāng)問起這句話時(shí)我都不知該如何回答。所以我再也不去同學(xué)(輔導(dǎo)班和小六的`同學(xué))的家了,就是去也離他家門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等著他。

            我最后還是去了那個(gè)學(xué)校,雖然學(xué)校不怎嗎地。但老師還是很重視我的,所以我很有機(jī)會(huì)考上曹縣一中,老師也對(duì)我有很大的期望。但,事事不如人愿,本來好好的班主任,教得我們好好的。我們都喜歡,而且人很好,辦事也值得稱贊,教學(xué)很嚴(yán)格。然而這么好的班主任病了,不能教我們了。換了一個(gè)班主任,這個(gè)班主任一來也沒覺得怎嗎不行了,但過了幾個(gè)星期便感覺出來了,教學(xué)不嚴(yán)格,作為一個(gè)班主任在其職不謀其政,讓我和幾個(gè)學(xué)習(xí)的積極分子很失望。我們便想轉(zhuǎn)班,換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境看怎嗎樣。我們商量,三班班主任為人很好,教學(xué)非常嚴(yán)格,而且衛(wèi)生,紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們便想去哪個(gè)班級(jí)。但還是不行,我就找三班班主任談話,班主任表示很歡迎我們,希望我們來到他所在的班級(jí),但學(xué)校有規(guī)定不能隨便轉(zhuǎn)班或宿舍。還是行不通。于是我周三變請(qǐng)假回家找爸爸商量,爸爸也表示可以去那個(gè)班級(jí),但辦成辦不成也是不一定,不成幾率大。我聽后很失望,如剛點(diǎn)起的渺小火花又被12級(jí)的臺(tái)風(fēng)刮滅。

            事事不如我愿,倒霉事全來我身上了啊!事事難辦。我相信只要我努力,笨師傅也能出高徒。我想起了那首歌《我的未來不是夢》。我獨(dú)自哼唱……

          五年級(jí)作文 篇2

            Hello,大家好!我長得胖乎乎的,身高約8厘米,體重200克左右,呈圓形 。大家都猜到了吧,我是大家都熟悉的水果——蘋果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí),這對(duì)我們來說是一種最大的幸福。

            我,是生長在北方的一種水果,秋天,成語“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過一片蘋果林時(shí),我誘人的味道撲鼻而來,伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身,久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面,我就具體介紹一下自己吧!

            在古代,人們稱我為“奈”,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老少皆宜的水果之一。

            我們原產(chǎn)為歐洲、中亞和我國新疆西部,栽培歷史已有5000年以上,已有一個(gè)朝代之久。中亞蘋果被認(rèn)為是現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一,為歐洲及美國栽培蘋果的原始種。怎么樣,我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!

            我們家族的成員還很多,如:國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同,有紅色、黃色、綠色、紫色等。

            我的味道還很誘人?!那紅彤彤的“皮膚”,如同小朋友的臉蛋一樣可愛、美麗;咬一口,香甜的.果肉、汁水進(jìn)入你的肺腑,簡直妙不可言。

            我們還是一種健康水果,它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素,這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來說,是不一樣的。而且,我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等,構(gòu)成了大腦所需的營養(yǎng)成分,還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益,以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。

            怎么樣,相信我說到這兒,大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們,我該回家了,Bai Bai!

          五年級(jí)作文 篇3

            二十三世紀(jì)的地球,簡直就是無所不能,幾乎人人都開著蟐蛾七號(hào),這樣豪華的地球,如此聰明的人類,卻怎么也逃不過病魔的危害。農(nóng)場,一提起這個(gè),大家一定會(huì)想起QQ農(nóng)場的'“種”菜、“偷”菜,農(nóng)場中不種菜種什么?哈哈!現(xiàn)在地球農(nóng)場可不會(huì)這樣簡單,現(xiàn)在有汽車農(nóng)場、書包農(nóng)場……我是一名科學(xué)家,創(chuàng)造對(duì)于我來說不在話下,看著病魔這樣把人類“整”得死去活來,我創(chuàng)造了人造器官,開墾了一片農(nóng)場。一進(jìn)入農(nóng)場,土地上到處都有“活血瓶”,里面有許多人造生態(tài)器官,比原先身體上的器官還要健康。有了這項(xiàng)發(fā)明,我開心得手舞足蹈,馬上申請(qǐng)了專利,并在各大醫(yī)院中推廣。

            一天,我像往常一樣對(duì)某些器官進(jìn)行定期激活,突然發(fā)現(xiàn)少了一棵“肝”,我心急如焚,比熱鍋上的螞蟻還急,要知道,一棵“肝”價(jià)值5000萬元呢!一向冷靜的我一時(shí)間變得束手無策,等平靜下來后,我看了監(jiān)控,報(bào)了警。不到三分鐘,小偷便抓住了,原來他是個(gè)肝病患者,但家中沒有錢,只得來偷。我聽了,先對(duì)他進(jìn)行了批評(píng),但又看在他生病的份上,并把肝免費(fèi)送給他了。二十三世紀(jì)的科技是不是很發(fā)達(dá)?相信你會(huì)讓二十三世紀(jì)的科技展現(xiàn)在二十一世紀(jì)。

          五年級(jí)作文 篇4

            陽光是什么?是太陽發(fā)出的光芒嗎?是的,沒錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺,使我們心中像被太陽普照了一樣,令人暖洋洋的。

            那天早晨是陰雨天,我睜開朦朧的雙眼,冒著寒風(fēng),無奈地上學(xué)去了。

            那天很冷,積水都結(jié)冰了,而且途中還烏云密布,電閃雷鳴,下起了豆大的雨點(diǎn)。我剛走了一步,一個(gè)巨大的身影飛馳而過,是公交車,唉,看來今天來晚了!“唰——”公交車猛地一個(gè)急剎,全車向前斜了起來,像一座山要倒了似的。我還以為出了什么事故呢!車驟然間停了下來,短暫停下來后,車又慢慢地后退。我百思不得其解:公交車司機(jī)這演得是哪一出?

            這時(shí),爺爺抓緊我的手便向公交車跑去。霎時(shí),我有些明白了:公交車這是在等我們嗎?這是巧合還是必然?

            我們倆上了車,剛站穩(wěn),就傳來公交車司機(jī)的聲音:“大家站穩(wěn),要走嘍!”我看了這位司機(jī)一眼:黝黑的`皮膚,粗糙的大手,小小的眼睛,但臉上總是掛著笑容,額頭上充滿了智慧的年輪。

            下車以后,我始終忘不了那位司機(jī),他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺,這種感覺,就像陽光一樣,溫暖著我們的心。

            生活中,像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房,像夏日里的甘泉流入我們的心田。

          五年級(jí)作文 篇5

            爸爸是安慶人,愛聽黃梅戲,我因?yàn)楹闷妫蚕矚g跟著“咿咿呀呀”地唱。

            二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽帶我去青少年宮報(bào)聲樂班,沒想到在選班的時(shí)候,我看到了黃梅戲班,堅(jiān)持要學(xué)黃梅戲,爸爸幫我一起說服了媽媽,就這樣我和黃梅戲的故事就開始了。

            一開始,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥,不是壓腿下腰,就是練嗓子,十分單調(diào),我都有過放棄的念頭了。

            爸爸對(duì)我說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,像嚴(yán)鳳英、王少舫等老一輩藝術(shù)家,都是經(jīng)過長時(shí)間的磨煉,才取得輝煌的藝術(shù)成就的。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔,更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀!

            聽了爸爸的話,我很慚愧,也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中。漸漸地,我也體會(huì)到了黃梅戲的韻味和博大精深,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來越喜歡黃梅戲了。

            四年級(jí)時(shí),我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、臥魚、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動(dòng)作,她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》,十分精彩。我們也不甘示弱,表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》,她們用雷鳴般的掌聲作為回報(bào)。

            表演結(jié)束后,在老師的安排下,我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館。進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的油畫。這幅油畫上,嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我們在老師的帶領(lǐng)下往前一路走去,在嚴(yán)鳳英和王少舫的'介紹面前我停下了腳步,認(rèn)真地看起來。

            從中我得知,嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因?yàn)樗谀菆鰬蚶镅莸慕巧莿ⅧP英,所以改名叫嚴(yán)鳳英。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,精益求精,終于成為黃梅戲大師。

            王少舫本來是唱京劇的,后來改唱黃梅戲,他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲,在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺(tái)演出,引起轟動(dòng),王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星。

            隨后,我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識(shí)和典故,讓我受益匪淺。從嚴(yán)鳳英身上,我懂得了要想取得成功,是沒有平坦路的,只有刻苦鉆研才能取得好的成績。而從王少舫的身上,我也體會(huì)到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長處,融會(huì)貫通,才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),取得更大的成功。

            黃梅戲已經(jīng)伴我成長四年了,每年的六一兒童節(jié)和元旦,我總會(huì)唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我知道,這并不是我唱得有多好,而是因?yàn)檫@是文化的傳承,深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺(tái)唱響黃梅戲時(shí),都會(huì)深思:這傳承至今的戲曲,究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀!

          五年級(jí)作文 篇6

            我們?nèi)税,就是有一個(gè)特點(diǎn), 那就是總是喜歡和渴望各種美好。可是很多時(shí)候不是所有美好,都如同我們想要的樣子。有些時(shí)候美好的背后也是會(huì)有骯臟的,很多時(shí)候的我們不能只接受美好,我們也要學(xué)會(huì)去接受美好背后的骯臟,這也是我們必須要學(xué)會(huì)的東西。

            我們渴望的各種美好背后,誰都說不準(zhǔn)是什么樣的東西。可是我們的心理承受能力也不能那么差勁,因?yàn)樵谖覀兊娜松分校會(huì)遇到很多很多這樣的事情。如果我們還是那么脆弱,脆弱的不堪一擊的話,實(shí)在是不可以的。美好背后的骯臟,我們也要去看到,我們不能一味的逃避。同時(shí),我們也必須明白,美好永遠(yuǎn)都不會(huì)是完完全全的美好,在美好的背后,總會(huì)有一些我們不愿意知道,可是又必須知道的`東西,那就是人性本身的骯臟。人總是渴望美好,可是人性卻永遠(yuǎn)都不會(huì)是美好的,多多少少都染上了那么一點(diǎn)的骯臟, 這是我們必須接受也無法抗拒的東西。

            人可能就是這樣,喜歡美好,渴望美好,自己身上卻又并不美好吧。也或許就是因?yàn)槿诵员旧聿幻篮茫?所以我們才會(huì)去渴望那種美好,那種來自人間的溫暖與芬芳吧。

          五年級(jí)作文 篇7

            每個(gè)人都有不一樣的夢想,然而這些夢想與現(xiàn)實(shí)的的距離是不一樣的,他們也許長的不得了,需要我們用一生去走完;也許特別的短,童年時(shí)我們就能將它實(shí)現(xiàn),無論長短都能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向與目標(biāo),只要我們有毅力,不放棄,我想,不久我們就能將它實(shí)現(xiàn),管它什么醫(yī)生、老師、飛行員、主持人、模特……統(tǒng)統(tǒng)拿下,什么都阻擋不了我們?nèi)?shí)現(xiàn)那美好的夢。

            我從小就有一個(gè)夢——明星。當(dāng)明星是我一直以來最向往的夢想,因?yàn)槲沂窃谝粋(gè)有音樂細(xì)胞的靚妹,爸爸媽媽都是搞藝術(shù)的,所以我從小就生活在藝術(shù)家庭。無論誰給我泄氣我的心都不會(huì)動(dòng)搖,反而會(huì)更加熱愛,更加啊向往,偏要實(shí)現(xiàn)給他們瞧瞧。我讀過一篇文章,名叫《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》,里面講了1984年,在東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一出人意料的得了冠軍,記著問他時(shí),他說:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手!焙芏嗳瞬幌嘈牛詾樗逝,這次在意大利舉行的國際馬拉松邀請(qǐng)賽中沙田本一又一次得了冠軍,還是說的憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,10年后人們才知道,原來他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡,因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)所以總失敗,以后跑步他總是一小段一小段的跑,第一個(gè)目標(biāo)——銀行,第二個(gè)目標(biāo)大樹,第三個(gè)目標(biāo)紅房子,就這樣它實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。”我想雖然我離我的夢想暫時(shí)很遙遠(yuǎn),但是如果我要是把這個(gè)大目標(biāo)分成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),我想,這樣的話,不久我的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。從現(xiàn)在開始,我要朝夢想出發(fā),加油!加油!加油!

            夢不一定要多么多么的大,但一定要美好,人的心要特別特別的大、廣。沒有必要讓所有人都支持你,鼓勵(lì)你,因?yàn),我們不知道前方是那善良美麗?的白雪公主,還是那可怕心壞的魔獸魔鬼,前方有可能是光明的,也有可能是坎坷的,但他們都是紙老虎,并不可怕,而我們的夢想才是真老虎,俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!辈灰,我們的夢想正在向我們招手,讓我們朝夢想出發(fā)!

          五年級(jí)作文 篇8

            我是花。

            我想做一枝蘭花,因?yàn)樗貪嵟c高雅;

            我樂意做一枝牽牛花,因?yàn)樗鼰崆楸挤牛?/p>

            我可以做一枝菊花,因?yàn)樗嘧硕嗖剩?/p>

            我還要做一枝臘梅花,因?yàn)樗寥徊磺?/p>

            春天,我是蘭花,在這兒,我不是一枝而是一群,一簇;瞧我們開的多么茂盛。∫恢赀B一株,每株都有30厘米高,我的花瓣就像是用漢白玉石雕砌而成。蘭花不僅白,而且素潔、高雅,難怪被稱為四君子之一呢!

            夏日,我是牽;,形態(tài)似酒杯,像喇叭,因此我還有一個(gè)喇叭花的昵稱,這才能體現(xiàn)我的熱情。我的用處很大,能廣播天氣預(yù)報(bào),能失物招領(lǐng)。就像一位知心大哥,時(shí)時(shí)刻刻在你身邊給予幫助。

            時(shí)值金秋,所有的.花都枝葉凋零,而我正值開放時(shí)節(jié)。我的兄弟姊妹有的是千手觀音,一只只手向四面八方伸展著;有的一片片又細(xì)又長的花瓣兒緊挨在一塊兒,親密無間;有的是一枝獨(dú)秀,只有一片花瓣不怕嚴(yán)寒,探出了小腦袋看看這多姿多彩的世界,飽覽風(fēng)光;還有的是小巧玲瓏的繡球,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,可愛至極。

            隆冬時(shí)節(jié),風(fēng)卷著雪花漫天飛舞,我已經(jīng)成為了一樹臘梅花,傲然不屈,迎雪怒放,我的地盤我做主!哦!我還有另一種美——自然美。蒼勁曲折的樹干,更彰顯我的無窮力量。

            這就是我,搖曳多姿的、美麗的花兒!

          五年級(jí)作文 篇9

            茅洋是個(gè)美麗的地方,不信你瞧……

            一走進(jìn)民俗文化區(qū)的大門,路邊的棵棵大樹像威武的士兵在迎接我們。兩棵大樹中間吊著竹秋千,大約有十來個(gè),足足可供二十幾人休息玩耍。一棵大樹的書蔭下,擺放著各種各樣的竹椅,有的椅子上雕刻著含苞欲放的花,形狀各異,姿態(tài)萬千。它的后背全部由木條纏繞而成。有的椅子只有15厘米高,坐上去像蹲著差不多。還有的椅子有2米多長,又長又寬,可以當(dāng)床了。

            根雕藝術(shù)館里的作品更有想象力了!一個(gè)漁翁摟著魚簍,笑嘻嘻的,旁邊還有一排竹筏,一定是他捕到了魚吧!一個(gè)老人滿臉胡須,每根胡須又細(xì)又長,向兩邊伸展開去,他的頭上還結(jié)了個(gè)發(fā)髻,多像電視劇中的古代老人。最有趣的要算樹皮做成的衣服了。一件西裝,一個(gè)大人穿在身上正好合適。有件背心,小孩鉆進(jìn)去,蹲下來,才能穿上……

            那兒有個(gè)磚供游人休息的地方。我們來到那里,就看見一排排竹房,每個(gè)竹房上都鋪著一些茅草,屋里的`裝飾可美啦:有用竹子刻起來的小兒釣魚、荷葉上坐著一只青蛙、一個(gè)民族姑娘在溪邊梳頭,有用竹子擺起來的小竹筏、竹林,各種各樣的掛滿木墻。桌椅也都是用木或竹子做起來的,上面擺放著竹筷子、木叉子。你看,多有竹園風(fēng)光!

            茅洋雖然不著名,但它是個(gè)既有著獨(dú)特魅力又有著田園風(fēng)光的地方。

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