(優(yōu)選)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
21世紀(jì)的現(xiàn)在，最重要的問(wèn)題就是植樹問(wèn)題。這植樹兩個(gè)字，雖然看似簡(jiǎn)單，但在生活中卻極其重要。
如今科技發(fā)達(dá)，年輕人的腦子里全都裝滿了機(jī)械化，但卻一點(diǎn)兒都不注重生活中的一些細(xì)小而又繁雜的問(wèn)題，比如：植樹問(wèn)題。城市里的人很少種樹，可是樹木能為人們提供許多幫助：它能遮陰消暑，美化環(huán)境，降低噪音，凈化空氣，二姐在生活中運(yùn)用得也十分廣泛，像我們用的軟紙、地板、木頭做的一些日常用品之類的。
但有些人卻隨意浪費(fèi)，破壞樹木。我的表姐感冒了，她就一大把一大把地用紙擦鼻涕，十分浪費(fèi)；《熊出沒(méi)》里的光頭強(qiáng)，他總是瘋狂地砍樹、砍樹，十分可惡——但沒(méi)事，因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)一千零一夜的冥思苦想，終于發(fā)明出了環(huán)衛(wèi)機(jī)！環(huán)衛(wèi)機(jī)的功能就是：回收廢品，創(chuàng)造新品。它最大的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)小快速，環(huán)衛(wèi)機(jī)是我用300克鐵片，10滴自制藥水，14根電線，3張軟紙，8個(gè)彈簧，500克塑料盒等制作出來(lái)的。下面讓我介紹一下他的用處吧。
環(huán)衛(wèi)機(jī)的外表是一個(gè)似小型垃圾桶與出筷機(jī)的結(jié)合體形狀。它的底部是層層細(xì)小的孔，是吸走是吸走紙屑的。它的側(cè)面還有個(gè)紙抽似的空隙，用來(lái)把紙扔進(jìn)去的'，右側(cè)面有一個(gè)較小的縫，細(xì)縫的旁邊而是用來(lái)控制開和關(guān)的按鈕，黃色的是關(guān)，白色的是開，而這個(gè)細(xì)縫是把你扔進(jìn)廢品經(jīng)過(guò)加工，一分鐘就出盒，變成你想要的東西，什么玩具飛機(jī)，遙控賽車，A4紙只是按你投入的廢品的材料，重量，大小，顏色，厚度來(lái)制造出你想要的東西的樣子。當(dāng)你對(duì)它說(shuō)：我要**。它就會(huì)從背部聽到信息，如果它發(fā)出依的聲音，就是說(shuō)——你的要求太高了，已經(jīng)超標(biāo)了��！
或許你還在猶豫迷惑：難道這個(gè)環(huán)衛(wèi)機(jī)不需要提供什么像汽油一樣的能源么？問(wèn)得好！當(dāng)然了，當(dāng)你已經(jīng)得到了禮物的時(shí)候，需對(duì)它進(jìn)行安撫功能，才會(huì)保證下一次的東西成功研制出。它需要的是風(fēng)能，人工制造出的微風(fēng)或者自然之風(fēng)都可以對(duì)它進(jìn)行安撫，自然風(fēng)力吹會(huì)更不錯(cuò)的哦！
當(dāng)然，這個(gè)環(huán)衛(wèi)機(jī)不僅是簡(jiǎn)小快速，而且它里面還有一個(gè)十分重要的小秘密呢！在你沿著的時(shí)候，可以從中抽取一個(gè)小樹苗。它不僅可以供你玩賞，提供氧氣，還可以增添從樹木花草中提煉出來(lái)的香氣，也為旅行中帶來(lái)樂(lè)趣。可它（環(huán)衛(wèi)機(jī)）還有一個(gè)十分重上加重的缺點(diǎn)！怕水！雨水一淋，頂部的粉色塑料上的透明塑料薄膜就會(huì)立即破壞，塑料薄膜在這個(gè)環(huán)衛(wèi)機(jī)中起的是防灰、遮擋的作用，所以請(qǐng)務(wù)必注意哦——
雖然它（環(huán)衛(wèi)機(jī)）并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)不斷地努力，向著目標(biāo)一直前進(jìn)，抵達(dá)那成功的港灣，為人民服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)��！
五年級(jí)作文 篇2
人的一生中發(fā)生過(guò)許多的第一次，高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片，存在我記憶的相冊(cè)中。這其中，有一個(gè)第一次特別令我后悔，它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊，這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……
那是一個(gè)星期四的早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下，便拿出書本準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，同桌也回來(lái)了，我扭頭看了看他，他先從書包里拿書出來(lái)，然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上，湊近一看，呀！派克鋼筆！這可是我夢(mèng)寐以求的一支筆��！那耀眼的色澤，磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來(lái)用一兩天，可無(wú)論我怎么說(shuō)，他就是不肯，還沒(méi)聲好氣地說(shuō)：“這不配你！”。這對(duì)我本就有氣的心是火上澆油，于是，我的腦海里萌生了一個(gè)壞念頭：一不做二不休，就把筆偷過(guò)來(lái)，殺殺他的銳氣！于是，我找好時(shí)機(jī)，在下午第一節(jié)課下課，我趁同桌出去玩了，就打開他的文具盒，小心翼翼地拿出他的派克筆，迅速放進(jìn)我的'書包，再賊似的向周圍瞄了幾眼，看看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。此時(shí)的我相一致地獄惡魔，全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報(bào)復(fù)心理和欲望的控制下，我不能自拔，知道放學(xué)我也沒(méi)有還給他的意思。放學(xué)回到家，我顧不上別的，迫不及待的拿那支筆出來(lái)欣賞，還試著寫了一兩個(gè)字，完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學(xué)校，同桌帶著一臉紅印向我哭訴：他的筆不見了，還被爸爸打了一頓。頓時(shí)，我的全身都僵硬了，心好像被拳頭重?fù)袅艘幌�，后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。��！沒(méi)想到，一個(gè)瞬間的貪念竟使他受到了痛苦！我真想立即把筆還給他還告訴他一切，可剛到嘴的話又咽了下去，因?yàn)槲遗挛乙坏┱f(shuō)出了事實(shí)，同桌會(huì)怨恨我，我會(huì)因此背下罪名。就這樣，那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里，陪我走過(guò)了小學(xué)生活。
每當(dāng)我想起這不純潔的第一次，就忍不住想馬上還給老同桌那支筆，以此贖罪。這支筆更是時(shí)時(shí)提醒著我：人��！對(duì)不屬于自己的東西，千萬(wàn)不要?jiǎng)迂澞�，那樣�?huì)令你后悔終生的。
五年級(jí)作文 篇3
我今年12歲，是獨(dú)生女，爸媽的心肝寶貝�？晌也](méi)有發(fā)現(xiàn)自己比別的女孩寶貝的地方——既沒(méi)有一雙水靈靈的大眼睛，也沒(méi)有兩個(gè)淺淺的酒窩，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話，普普通通。
但，我也有與別人不同的地方，這要從我的兩個(gè)“雅號(hào)”說(shuō)起。有人說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，有人說(shuō)我是“幻想家”。對(duì)于這兩個(gè)“雅號(hào)”，我很喜歡。
說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，是因?yàn)槲姨貏e愛看小說(shuō)。我回到家中，不論是白天還是晚上，總捧著小說(shuō)看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽，每天都為這事說(shuō)個(gè)沒(méi)完，最后媽媽還給我制了個(gè)閱讀課外書的時(shí)間表。記得有一次，是一個(gè)寒假的'晚上，媽媽看了看鐘，對(duì)我說(shuō)：“哲清，該睡覺(jué)了�！痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒�，我心里仍想著：楊虎城性命如何？我實(shí)在忍不住了，悄悄把書拿進(jìn)被窩里，打著電筒，看了個(gè)通宵。
至于說(shuō)我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想再過(guò)十年，街道會(huì)自動(dòng)走路：商店里會(huì)有很多機(jī)器人，他們會(huì)自動(dòng)送給我們需要的東西；到那時(shí)月球會(huì)改變現(xiàn)在滿目荒涼的面目，成為一個(gè)生機(jī)勃勃的星球。我還曾經(jīng)大膽地想過(guò)：等我長(zhǎng)大了，要駕著飛船，在宇宙里飛行，我要去各個(gè)星球，做一只在宇宙間傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽到這些，媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我就是這樣一個(gè)普通的女孩子，一個(gè)喜歡讀書、充滿幻想的少年。
五年級(jí)作文 篇4
俗話都說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是從小伴我張大的朋友。所以我和書之間一直有一座友誼的橋梁。
從小也許是受父母的影響，我整天就捧著一本書，嘴里唧唧歪歪不知道說(shuō)些什么，不懂裝懂，裝模作樣。正因如此，我成了一只名副其實(shí)的“小書蟲”。
一次，我正在看《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)之植物大戰(zhàn)僵尸》。不要看到僵尸這些就以為這種書沒(méi)有用，其實(shí)它是把書中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，運(yùn)用這些來(lái)吊我們讀者的胃口。這本書里面還有許多的好詞好句，可以讓我們身臨其境，還告訴了我們一些生活小常識(shí)，比如如何辯認(rèn)毒蘑菇等，還很貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活。書，是我的知心朋友。
還有一次，我正在看《紅樓夢(mèng)》。全書100多個(gè)人物，看的有點(diǎn)暈了！書中主要以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。里面還介紹了一些古代的禮節(jié)和教育，突出“尊老愛幼”。里面還有許多詩(shī)詞值得我們學(xué)習(xí)。那段時(shí)間，我整天捧著《紅樓夢(mèng)》愛不釋手，廢寢忘食，有時(shí)連上了床也要把書帶上呢。
我偶爾也會(huì)看一些關(guān)于名言的書。一次，我意外的`得知自己的好朋友欺騙了自己，她們假惺惺整天跟我交流，真是可惡！回到家，我怒氣未消，為不驚動(dòng)父母，只得裝模作樣的看書。當(dāng)時(shí)，我無(wú)意中看到了一句：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那塊樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。我看完這句話不禁心動(dòng)了一下……書，是一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友。
書，這位朋友從小到大一直在我左右陪伴著我�！芭笥选敝x謝你！
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候媽媽就拿出一本本帶著就買圖案的書來(lái)教我認(rèn)字讀書，一直到現(xiàn)在，我都保持著讀書的習(xí)慣�？臻e的時(shí)候?qū)W讀書，學(xué)習(xí)累的時(shí)候讀書，心情不好的時(shí)候讀書，讀書已經(jīng)成為我生活中的一種樂(lè)趣，成為我生活中的良師益友。
讀書要講方法，如果一目十行走馬觀花的讀，就無(wú)法了解書中的內(nèi)容，只能稱之為依靠書本打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。我讀書的時(shí)候無(wú)論周圍環(huán)境是大是小，是吵鬧或是安靜，我都能坐在那，翻開書本從頭至尾認(rèn)真地讀。有時(shí)手里還拿著一只筆和一個(gè)本子，把寫得精彩的語(yǔ)句、段落用筆在書上畫個(gè)記號(hào)，然后再做個(gè)摘抄記錄。如果句子寫的太深?yuàn)W，讀一遍沒(méi)讀明白，就再讀第二遍，第三遍……直至讀懂為止。細(xì)細(xì)品味著恰到好處的妙語(yǔ)佳句的同時(shí)，也深深體會(huì)著作者的`寫作意境。讀到高興時(shí)，我便開懷大笑，讀到傷心處，我也會(huì)潸然淚下，讀到通俗處覺(jué)得言簡(jiǎn)意賅，獨(dú)到精深處，有如醍醐灌頂，讓我受益匪淺。
相信大家一定聽說(shuō)過(guò)很多關(guān)于讀書的格言，比如高爾基說(shuō)的：書籍是人類進(jìn)步的階梯，像他們這樣優(yōu)秀的人都能夠虛心的學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好讀書，學(xué)習(xí)呢？所以我一定會(huì)讀遍天下名書，集各家之所長(zhǎng)，豐富自己的人生，增添自己的知識(shí)庫(kù)。
既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高個(gè)人素質(zhì)，這就是讀書的樂(lè)趣。
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