(合集)五年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
夜色漆黑的晚上,我孤身一人,走在空無一人的回家路上。這時,爸爸給我打了一個電話:“兒子,今晚爸爸不能教你題目了!
“為什么?”我著急地問,原本爸爸陪我的時間就很少,今天連那一丁點兒“燈下共讀”的時間都要沒有了嗎?
“因為今晚我要加班!卑职种刂氐貒@了一口氣。
“那好吧,爸爸再見!”我掛了電話,只覺得自己的嗓子眼里堵得很。
回到家,我卻看到一向加班到深夜的媽媽早已打亮了一盞溫暖的燈,在家里等著我。
我很奇怪,便問道:“媽媽,您今天怎么在家里?”
媽媽邊幫我卸下了沉重的書包,邊答道:“怎么能讓你一個人在家?”
我的心突然暖暖的,家里暖黃色的燈光好像變成了一顆小太陽。媽媽端著才切好的'新鮮水果走進(jìn)了我的房間,靜靜地坐在我的身旁。一有難題,我就向媽媽求助:“媽媽,這道題怎么做?”
媽媽耐心地拿過紙筆說:“我來教你吧!”
不知不覺,時針已經(jīng)指向了十點。“咔噠”一聲響,是爸爸回來了。
一到家,爸爸沒放下包,就來房間看我?吹轿曳块g里還亮著的臺燈,爸爸心疼地說道:“這么晚了,怎么還沒有睡?”
那天晚上,我們家的兩盞燈里藏著偉大的父母之愛。
五年級作文 篇2
友誼,是一種力量,永遠(yuǎn)默默地鼓勵和支持著對方;友誼,是個開心果,無論在你情緒低落時,還是情緒格外激動時,都會帶給你不一樣的快樂;友誼,是一個經(jīng)歷了各種事情的成長,把我們從陌生變到通過一個眼神或一個笑容就可以明白對方在想什么的神奇事物。友誼的力量不可限量,從我變成我們,從一個人的孤單變成一片歡聲笑語,我愛這種無憂無慮的快感。
曾經(jīng),我覺得人生之路漫漫,仿佛看不到盡頭?墒钦Q壑g,我就要升六年級了。學(xué)生時代小小的友誼是一段小插曲,但在這小插曲中,有快樂、有傷心、也有感動。讓我們放慢腳步,仔細(xì)聆聽這小插曲中的故事。這段插曲里也許最默默無聞的、不求回報的.,就是那些形影不離的好朋友了。她們總是在你悲傷時,默默地安慰你;在你開心時,在一旁陪你一起高興。對于我來說,小學(xué)生活里最讓我感到高興的就是這些單純的友誼!
在我剛?cè)胍荒昙墪r,一個人坐在座位上,沒有一個人陪我說話,只有那被陽光拉長的影子陪在我身邊。不久,前桌來了一位女生,她叫韓佳藝,也是我現(xiàn)在最好的朋友。她坐下后,拿出了一張精美的貼畫,我瞬間被吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張貼畫,到了最后我忍不住問:“可不可以送給我?”最讓我想不到的是,她沒有半點猶豫,爽快地送給了我!就因為這件事,我們成了親密無間的好朋友?!那時我的友誼就是如此簡單!雖然這友誼的起因僅僅是因為一張貼畫,但卻給了我永遠(yuǎn)的歡聲笑語。
“竭誠相助親密無間,乃友誼之最高境界”這是我很喜歡的一句話。現(xiàn)在的我們?nèi)缤患胰,?dāng)對方遇到困難時,彼此給予鼓勵和支持。下課我們一起玩耍、聊天。不管我們說什么話,做什么事,對方永遠(yuǎn)不會生氣,因為我們的友誼堅硬如磐石,可以抵擋所有芝麻大小的事。
我們的小學(xué)生涯很快就會結(jié)束,也不知我們是分離還是會繼續(xù)在一起,但我明白,我們的友誼不會被時間和空間打斷,因為它是堅不可摧的!愿我們的友誼地久天長!
五年級作文 篇3
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們快樂的音符;童年是一張相片,相片里有我們美好的回憶。在我的童年畫里,是一片以外婆的田地為背景的美麗童畫。
小時候,田埂邊,一群小孩子。天空沒有城市的灰蒙,隱約有哥哥們圓起嘴巴吹出的哨聲。我們打打鬧鬧,蹦跳著來到我們的樂園——外婆的田地。還記得,那是6歲時的春天。水田的莊稼吐出嫩芽,土黃色的田埂交錯在一塊又一塊的水田邊。田埂上數(shù)不清的無名小花,叫不出名的野草莊稼。含著青草,采朵小花,來到一片禾苗地。
那是一片方形的菜地,水田的水有些渾濁。田邊有條小路,路上撒了許多小石子。我們在水田里打水漂。哥哥蹲成馬步,撿起一塊細(xì)碎的石片,手來回甩動,往水里使勁一扔,一連打出好幾個水旋渦,濺起不少水花。我還小,哪里會玩這些,自己走到一旁,笨拙地挑了一塊奇形怪狀的大石頭,學(xué)著哥哥的樣子,使出渾身力氣,砸向水田,頓時泥土點四處亂飛,哥哥們拿起袖子擋住臉,我像只小花貓哈哈地笑著。哥哥來到我旁邊,再次示范,“嗖”的一聲,小石子進(jìn)入水中,像條小魚似的,浮出水面,呼吸一口,再潛入水中,又濺起無數(shù)漣漪。
我一本正經(jīng)地雙腿成一字步,拿著哥哥挑選的.小石子,手臂掄圓了用力甩。嘿,別看我人小,那小石子飛向一棵大樹,撞到一根樹枝,“嘩”,頓時,葉子飄落下來。一下午,我們都朝田里扔石子兒,把莊稼打得半死不活,可外婆從來不責(zé)怪我們。
秋天來了,我們來到外婆田邊的楓林,踩得枯葉沙沙地響?粗且黄赖娜~子,我情不自禁伸手去追在秋風(fēng)中打著旋兒的“紅蝴蝶”,準(zhǔn)備拿回家來做書簽。
追啊追,一直追到冬天,我們拿起鞭炮來到田邊,“噼哩啪啦”我們要喚醒那沉睡的莊稼。
一季又一季,一年又一年,我們曾來過這片田野,曾歡笑奔跑山間。我們總玩著那百玩不厭的游戲,禾苗和樹葉也不會厭煩我們?蓵r光從我們的指尖流逝,我們的那片菜地也慢慢變得寂寞。趁現(xiàn)在,我擁有著這片田地,擁有這美好的童年,我要在此盡情地歡笑。
五年級作文 篇4
今天,我們要去南溪江玩。到了南溪江,我們選了九丈襯這個景點。
弟弟看見溪水,馬上打開車門奔跑著過去。我們也跟著跑了過去。南溪江的水綠綠的,青青的,真干凈!岸邊還有很多很多的石頭和竹排。我撿起一塊石頭扔了過去,潔白的水花像五顏六色的煙花一樣散開,真的好漂亮!這讓我想起了打水漂。我就叫爸爸教我,爸爸說:“首先,要找一塊又圓又遍又薄的石頭,再往下蹲,扎好馬步,瞄準(zhǔn)水面漂過去,這樣,石頭會順這力量在水上一起一落,漫漫的一個比一個遠(yuǎn)”。我試了好多次都不行,真急呢!爸爸說:“我們來扔石頭比賽,看誰扔的遠(yuǎn)”。結(jié)果,我當(dāng)然比不過爸爸的`。
快回家的時候,我順手撿了一塊石頭漂了過去。誒,這下怎么讓我給漂開了,而且,漂了3個。大家多為我拍手叫好。好高興!
然后,就開開心心的回家了。
五年級作文 篇5
新的學(xué)期開始,我又要從快樂時光中蘇醒過來,鈴——鬧鐘早早的把我的美夢破壞,我又有從甜美的夢里蘇醒過來。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣,走到校門口,我聽到同學(xué)們的.歡呼聲,走到班門口,同學(xué)們都爭先恐后的說假期是如何過的,我也不例外噢!
早上我校還開開學(xué)典禮,校長主要說我校學(xué)生不滿,和不要走到施工地方。下午我們正式上課,我們要全程投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時,同學(xué)們有的還沒有投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這一個學(xué)期是升初一的前一個學(xué)期,所以我一定有學(xué)好語數(shù)英三科,F(xiàn)在我什么也不怕就是怕作文水平無法提高,因為我用詞不當(dāng),不知道什么時候用什么時候不用,如果我作文水平提高,我就可以一氣呵成的寫下來,不用左思右想,如果我寫作文中里有一些優(yōu)美的句子,那老師就不用扣五六分那么多。
小學(xué)這最后一個學(xué)期我一定會考好每一科,讓父母開心!
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