五年級(jí)作文[集錦5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，她叫蒙愛(ài)俐；她身材美美的'，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

　　有一天，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒�身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。

　　還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。

　　她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊！同學(xué)們都喜歡她。

五年級(jí)作文 篇2

　　打開(kāi)記憶的閘門，往事如濤濤江水般滾滾流出。流出我兒時(shí)的頑皮，流出我童年的快樂(lè)，也流出我無(wú)限的惆悵與思念。

　　自小，姥爺便是最疼我的人�？恐�姥爺?shù)募绨�，�?tīng)姥爺講述那動(dòng)聽(tīng)、有趣的故事，我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。那時(shí)的我無(wú)知，且很任性，再仗著姥爺對(duì)我寵愛(ài)有加，更是為所欲為。在那大雪紛飛的時(shí)候，我常常嚷著要吃餅干，于是年過(guò)花甲的姥爺便頂著刺骨寒風(fēng)向遠(yuǎn)處的小賣部走去。買回餅干后，我便坐在火爐旁品味那帶有濃香味兒的餅干，望著在一旁笑著看我的姥爺，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　每年五月份左右，荔枝便已出售了。荔枝也是我與姥爺?shù)淖類?ài)，每當(dāng)母親買回那可口的'荔枝，我便狼吞虎咽，不懂事的我常常去爭(zhēng)姥爺手里那顆荔枝，每次姥爺總是讓著我，讓我搶去，但我在吃完那得來(lái)全不費(fèi)功夫的荔枝后，卻體會(huì)不出姥爺讓我搶去荔枝的原因。

　　后來(lái)，姥爺病了，當(dāng)我再把那鮮荔枝擺在姥爺床頭時(shí)，姥爺卻吃不下了。我噙著淚，把剝了皮的荔枝放在姥爺嘴邊，姥爺卻溫和地對(duì)我說(shuō):"孩子，你吃吧!吃了讀書(shū)有勁。"我的兩行淚再也忍不住地流了下來(lái)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里，姥爺便走了，走得那樣無(wú)聲，那樣安祥，甚至，我沒(méi)有看他一眼……

　　我好想再看一眼，看一眼姥爺那兩鬢花白的樣子，看一眼姥爺那枯樹(shù)皮般的手，看一眼姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看一眼蘊(yùn)涵了無(wú)限疼愛(ài)與牽掛的眼。

　　姥爺走了，再也沒(méi)有人像姥爺那樣疼愛(ài)我了。姥爺啊!在那荒郊野外，您過(guò)得好嗎?在那無(wú)人的地方，您的靈魂有歸宿嗎?您可曾知道，我那不被他人知曉的夢(mèng)想?那就是再看您一眼!

五年級(jí)作文 篇3

　　周末，爸爸拿來(lái)一個(gè)大包裹，我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”“一個(gè)掃地機(jī)器人，幫你媽媽打掃房間，減輕她的負(fù)擔(dān)！”爸爸回答道。

　　一聽(tīng)是機(jī)器人，我就迫不及待地讓爸爸組裝起來(lái)。爸爸告訴我它叫可可。只見(jiàn)可可身體圓圓扁扁的，頭上長(zhǎng)了兩條“觸須”，屁股上還墊了一條“尿不濕”，中間兩個(gè)小輪子是它的兩條腿。

　　可可開(kāi)始工作了，兩條三角“觸須”快速地旋轉(zhuǎn)，不停地往“嘴巴”里送垃圾，再通過(guò)滾動(dòng)的“食道”把垃圾輸送到尾部的垃圾盒里，被它掃過(guò)的'地面一塵不染。

　　情況不妙，可可向一堵墻快速移去。我怕它撞壞腦袋，焦急地喊道：“小心，可可，你要撞到墻了！”可是可可毫不在意，不慌不忙地繼續(xù)前進(jìn)。眼看就要撞上墻壁，它卻好像看見(jiàn)了危險(xiǎn)，來(lái)了個(gè)靈活的急轉(zhuǎn)彎�？磥�(lái)我的擔(dān)心完全是多余的。

　　“可可的身體里面安裝了無(wú)線傳感器，遇到障礙物，傳感器就會(huì)提醒它避開(kāi)�！钡劝职种v完，可可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。它去哪兒了呢？原來(lái)它跑到沙發(fā)底下去了。它在里面發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，好像在說(shuō)：“這又黑又暗的地方多久沒(méi)打掃了？怎么這么臟呀？我得好好清掃一下�！笨煽稍谏嘲l(fā)底下進(jìn)進(jìn)出出，總算掃干凈了。這時(shí)，可能感到自己餓了，可可就跑到充電座上一蹲，一邊休息一邊補(bǔ)充能量去了。它肚子里的垃圾盒裝滿了灰塵，“尿不濕”也該換了。

　　這真是一個(gè)可愛(ài)又勤勞的小可可呀！聽(tīng)爸爸介紹，它還有預(yù)約功能呢！能在我們不在時(shí)，在指定時(shí)間把房間打掃得干干凈凈，就像家里進(jìn)了一位“田螺姑娘”�？煽�，歡迎你入住我們家！

五年級(jí)作文 篇4

　　張炎宸是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，一張瓜子臉，眉毛黑黑的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把他的眼睛襯托得炯炯有神。他很大方、很客氣，不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，很固執(zhí)。

　　就在前幾天，我們一起去師專訓(xùn)練籃球。老師讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽，看看這段時(shí)間里，我們的球技長(zhǎng)進(jìn)了多少。

　　我們很快自行分成兩隊(duì)。球賽開(kāi)始了。

　　我先把球傳給了隊(duì)友張炎宸，張炎宸又傳給了李金旺，然后他馬上沖到了籃球筐下邊，對(duì)方無(wú)人防守，大好機(jī)會(huì)。我和田鑫擋住了對(duì)方球員，一邊大叫：“李金旺傳球給張炎宸呀！”李金旺聽(tīng)到喊叫，迅速把球傳給張炎宸，張炎宸三步上籃。一、二，球進(jìn)了！大家歡呼若狂。

　　我們氣勢(shì)高昂。該對(duì)方發(fā)球了。我方把守得很嚴(yán)密，他們來(lái)回傳球，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃。很巧，他們?cè)俅蝹髑驎r(shí)被我斷下，我把球傳給了張炎宸，突然不知是他撞著對(duì)方球員了還是怎么了，老師叫到：“張炎宸，你犯規(guī)了！”“我沒(méi)有……”,“你犯規(guī)了！”張炎宸氣呼呼地說(shuō)：“我沒(méi)犯規(guī)！我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種裁判�！崩蠋熞幌侣�(tīng)到了，說(shuō)：“你說(shuō)什么？不想打就走！”“走就走”。張炎宸也不甘示弱，騎上車就走了。

　　他還真走呀，我們面面相覷，不知如何是好，都看著老師。老師看著他的背影，無(wú)可奈何地說(shuō)：“這孩子太任性了，得讓他磨煉磨煉。”

　　張炎宸這一走，比賽被迫停止。這個(gè)固執(zhí)的家伙，跟老師賭氣，愣是兩天沒(méi)來(lái)！張炎宸呀，如果你不那么固執(zhí)，結(jié)果會(huì)更好的，一味固執(zhí)可能會(huì)使你失去機(jī)會(huì)的！

五年級(jí)作文 篇5

　　說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。然而，最讓人難忘的，則是沙灘上最美麗的一顆。

　　在我六歲那年，在生日的那天，爸爸送我了一個(gè)粉紅色的百音盒。打開(kāi)來(lái)，看，一個(gè)穿著藍(lán)裙子的小女孩在臺(tái)上跳舞。水靈靈的'大眼睛，紅色的櫻桃小嘴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，多漂亮啊!百音盒的下面有一個(gè)按鈕，只要按一下，就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)!小女孩就隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起來(lái)了!

　　我想，是誰(shuí)在唱歌呀?哦，一定是這個(gè)小女孩在唱!她真厲害，唱了這么久!咦，她怎么不用喝水吃飯呢?一定是第一次來(lái)我家，太害羞了!于是，我輕聲對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我爸爸媽媽出去買菜了。你不用害怕，就我們兩個(gè)人。快來(lái)吃些餅干吧!”說(shuō)著，就拿起剛吃里一口的餅干，放在小女孩的嘴邊。我笑瞇瞇的看著小女孩，仿佛看見(jiàn)了她正大口大口的吃著餅干，看見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)謝謝。接著，我又去茶幾上端來(lái)一杯水，把水小心翼翼的倒在小女孩的腦袋上�！皣W嘩啦啦”水流向書(shū)桌，房間里的地板上全是水!而這個(gè)百音盒已成了名副其實(shí)的“落湯雞”!我卻得意的說(shuō)：“媽媽跟我說(shuō)過(guò)，多喝水對(duì)身體好哦!”

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看了這情形，嚇了一大跳!趕緊整理好，說(shuō)：“怎么回事?這百音盒都?jí)牧?”我聽(tīng)了，嚎啕大哭起來(lái)：“嗚，嗚，小妹妹生病了!”

　　童年是五彩的，它就像加了一勺蜂蜜的檸檬汁，又酸又甜�，F(xiàn)在想起來(lái)，還回味無(wú)窮呢!

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文05-26

五年級(jí)的作文05-31

五年級(jí)作文05-31

五年級(jí)的作文06-01

五年級(jí)作文06-01

五年級(jí)作文06-01

五年級(jí)作文06-01

五年級(jí)的作文06-01

五年級(jí)的作文06-01

五年級(jí)的作文06-01