【實(shí)用】五年級(jí)想象作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文1
當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，下面給大家說(shuō)說(shuō)，你們看我是不是很有奇思妙想……
我想：課桌應(yīng)該改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的改變、書(shū)本的增多，書(shū)包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書(shū)桌塞不下，必須把書(shū)本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書(shū)桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。
再把門(mén)改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的門(mén)。只要學(xué)生一站在門(mén)前，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；學(xué)生出去，門(mén)自動(dòng)上鎖。小偷來(lái)了就報(bào)警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來(lái)判斷是否開(kāi)門(mén)。這個(gè)門(mén)還能自動(dòng)恒溫。把門(mén)打開(kāi)時(shí)它能立即吸入冷空氣，用門(mén)中的.溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。
黑板更要改一改了，每次從黑板上寫(xiě)字粉筆沫就會(huì)掉下來(lái)，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動(dòng)吸塵的裝置，以免長(zhǎng)時(shí)間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。
假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來(lái)的科學(xué)里一定會(huì)發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會(huì)來(lái)到！
五年級(jí)想象作文2
一別二十年，我又回到了我的故鄉(xiāng)——杭州
這里的一切還是那么熟悉，可我的身份卻變了——一位韓國(guó)留學(xué)歸來(lái)的博士生�；氐焦枢l(xiāng)，第一個(gè)想起的當(dāng)然是等待了我二十年的家人。我打了輛車(chē)，當(dāng)坐上車(chē)時(shí)，我非常驚訝，車(chē)上的安全帶居然是自動(dòng)的，只要一坐上車(chē)，安全帶就會(huì)自動(dòng)扣住你的身體，保證你的安全，這項(xiàng)“特殊技能”在韓國(guó)可是沒(méi)有的`。
當(dāng)車(chē)停下時(shí)，司機(jī)按了個(gè)按鈕，安全帶又自動(dòng)地打開(kāi)了。一下車(chē)，我就迫不及待地向家奔去。走到家門(mén)口，這新“上任”的門(mén)讓我迷失了方向。當(dāng)我走近時(shí)，這門(mén)發(fā)出了“嘀嘀嘀”的警報(bào)，把我嚇了個(gè)正著。不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，我敢斷定她不是我的媽媽。我急忙上前詢問(wèn)：“以前有一位老人住在這，您知道她現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)�？”：“我也不太清楚。”老人用模糊的話語(yǔ)跟我說(shuō)。
這下，我感覺(jué)很迷茫，不知該怎么辦。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，我突然有了一個(gè)想法：既然科技都如此發(fā)達(dá)了，能夠找到我的家人。于是，我到網(wǎng)上去搜了搜，發(fā)現(xiàn)有一種智能地圖，只要告訴地圖我想要找誰(shuí)，它就會(huì)在地圖上標(biāo)出那個(gè)人所在的位置，這樣就能夠輕而易舉地找到那個(gè)人。我試了試，��！真神奇！我立即直到了地圖上所標(biāo)的位置，媽媽真的在這！
想不到，才離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年，故鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，真是無(wú)奇不有啊！
五年級(jí)想象作文3
現(xiàn)在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了！多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色、紅色、嫩綠色的，夏天它是紅色、藍(lán)色、深綠色的，秋天它是、橙色的，冬天它是白色、銀色、鵝的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、靛、紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著驚人的功能：紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷；橙色按鈕可以變成水筆；按鈕可以變成鋼筆；如果使本子臟了，綠色按鈕可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽；青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的'單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯；靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等；紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。怎么樣？我的這只多功能筆好吧。
我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
五年級(jí)想象作文4
到了20年，我成為一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師！
我發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個(gè)可以飛的東西，還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”，前面有一個(gè)按鈕，它是透明的.。
這種車(chē)?yán)锩�，有十二生肖的按鈕，還有左右兩顆按鈕，有一個(gè)時(shí)速器，還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕，最后一個(gè)是可以聽(tīng)歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)。其實(shí)里面沒(méi)有椅子，按下右鈕，就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅(jiān)固，2頭也未必是這輛車(chē)的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”，就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣，綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候，是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候，放出音樂(lè)讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬(wàn)能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車(chē)在陰邊是透明的，但在別的季節(jié)是不同顏色，也會(huì)有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個(gè)挖泥的東西。聽(tīng)了我的介紹，來(lái)買(mǎi)這樣的汽車(chē)吧！
五年級(jí)想象作文5
未來(lái)我們的生活是什么樣的呢？未來(lái)無(wú)人知道，今天我要想象一下未來(lái)的房子。
這種房屋的建筑材料都是泡沫塑料。你可以把房子做成你喜歡的形狀。比如蘑菇形、蘋(píng)果形、火箭形……如果你的房子是蘋(píng)果形的，就可以上街買(mǎi)蘋(píng)果房套。紅彤彤的蘋(píng)果上面長(zhǎng)有兩片綠油油的葉子，還散發(fā)著一股誘人的蘋(píng)果香味兒，讓人看著就好想咬一口。每種形狀的房子都有相應(yīng)的套子。走在大街上，就如同置身于美麗的童話世界：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云，地上綠樹(shù)成蔭，如綠毯一樣的草地上五顏六色的小花就像眨著眼睛的`小星星一樣！瞧，大樹(shù)下那可愛(ài)的蘑菇房，不正是森林里小白兔的房子嗎？那昂首挺胸怒目而視的老虎房張著血盆大口，顆顆鋒利的牙齒如同鋼柱一樣，真是嚇人！XP”號(hào)抗引力器會(huì)自動(dòng)自動(dòng)啟動(dòng)，消除地球?qū)Ψ孔拥囊Γ狗孔痈≡诳罩�。一次美妙的空中旅行開(kāi)始了。直至地震過(guò)去，我們才會(huì)回來(lái)。這樣，即使在晚上發(fā)生地震，住在高樓的人也不要整天提心吊膽，害怕地震了。發(fā)生洪災(zāi)的時(shí)候，套子自動(dòng)封閉門(mén)窗，套子和房子之間充滿空氣，使房子漂在水中，隨著流水四處飄蕩。
怎么樣？我想象的未來(lái)房子夠厲害吧！未來(lái)的一切是由科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出來(lái)的，我們這一代人只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了擁有豐富的知識(shí)和能力，未來(lái)才是美麗的、令人向往的。
五年級(jí)想象作文6
我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想，比如做一位畫(huà)家、書(shū)法家、作家、律師、警察、宇航員等等，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，因?yàn)楦枋挚梢猿芏嗟母�，也可以在舞臺(tái)上站著。我覺(jué)得在舞臺(tái)上站著唱歌是很快樂(lè)，也很自由，可以在舞臺(tái)上放聲歌唱，感染別人，給別人帶去快樂(lè)。
每一次看到歌手們?cè)谖枧_(tái)上用自己的聲音，快樂(lè)地唱歌，我就特別激動(dòng)。
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，我也唱過(guò)。我特別喜歡的歌有：《大魚(yú)》、《平凡之路》、《遠(yuǎn)走高飛》、《狐貍》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對(duì)》等等，每當(dāng)想起，就會(huì)時(shí)不時(shí)地哼幾句。
我想做一個(gè)文才型歌手，既會(huì)創(chuàng)作寫(xiě)歌詞，又會(huì)唱歌。這樣我就能把自己想唱的內(nèi)容，用自己的`聲音唱出來(lái)。不要看不起歌手哦，我覺(jué)得歌手不僅能讓觀眾們開(kāi)心，也能撫平受傷的人們的心靈，更能給那些病人帶去精神上的鼓勵(lì)和愉悅，讓他們能戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)。
我現(xiàn)在最喜歡的歌手是花花，就是華晨宇。我覺(jué)得他是一個(gè)非常謙虛、好學(xué)的歌手。記得之前在看一個(gè)綜藝節(jié)目叫《我是歌手》，他在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的唱功，贏得了大家的掌聲，但是最后卻沒(méi)有能取得冠軍。但是他卻說(shuō)：“沒(méi)有得第一名沒(méi)有關(guān)系，以后可以繼續(xù)努力，我覺(jué)得得了第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了。”雖然我挺為他可惜的，但是只要他高興就好。
我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我愛(ài)聽(tīng)歌，也愛(ài)唱歌。我覺(jué)得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌，我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。
五年級(jí)想象作文7
人類(lèi)的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了頂峰，人們可以隨時(shí)駕駛飛機(jī)到太空，我也不例外。
我飛向浩瀚的太空，看到了我們的地球。令我驚訝的是，現(xiàn)在地球已經(jīng)千瘡百孔，地球上的綠色逐漸變成黃色，自然災(zāi)害頻發(fā)。我驚訝地問(wèn)地球媽媽?zhuān)骸澳隳樕嫌性絹?lái)越多的`斑點(diǎn)；你的頭發(fā)怎么掉光了；你的皮膚怎么會(huì)越來(lái)越粗糙......你的病似乎很?chē)?yán)重？地球媽媽哭著說(shuō)：“這不是你造成的！你不斷開(kāi)采地球資源，傷害我越來(lái)越多的斑點(diǎn)；你不斷砍伐樹(shù)木，讓我的頭發(fā)脫落，你不斷污染，浪費(fèi)水，傷害我的皮膚越來(lái)越干……”但我似乎感覺(jué)不到！”我說(shuō)�！昂�！你每天用的紙、水、食物都是從我身上拿下來(lái)的。如果你一個(gè)人每天浪費(fèi)一點(diǎn)，那么世界上70多億人每天浪費(fèi)一點(diǎn)，合起來(lái)就是很多。如果你繼續(xù)這樣下去，你可能是下一個(gè)，就像6500萬(wàn)年前統(tǒng)治地球的恐龍一樣！地球媽媽生氣地說(shuō)。我立刻醒來(lái)，真的是我們錯(cuò)了，此時(shí)我毫不猶豫地回到地球，回去保護(hù)地球，不要讓我們的第二個(gè)母親受苦！
就在我回到地球的路上，飛機(jī)突然出了故障，很快就要墜機(jī)了。
“別睡了，快起來(lái)，你不是說(shuō)今天要當(dāng)志愿者，撿垃圾嗎？“媽媽喊道。我突然被吵醒了，以為媽媽的獅吼功又進(jìn)步了。但我不能容忍我想太多，被拉出去掃街。這時(shí)，我想起了地球母親說(shuō)的話，以為只要我們每個(gè)人都節(jié)省和保護(hù)這個(gè)家園，地球和我們的命運(yùn)仍然可以改變。大家一起行動(dòng)吧！
五年級(jí)想象作文8
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我置身于一個(gè)陌生的地方：碧藍(lán)的天空上有許多云一樣的汽車(chē)，清轍的小河里有魚(yú)一樣的汽車(chē)，碧綠的'草坪中有蝴蝶一樣的汽車(chē)，茂密的樹(shù)林里有動(dòng)物一樣的汽車(chē)……
突然，我看到了一棵大樹(shù)上有一只蝙蝠，走近一看，原來(lái)是蝙蝠一樣的汽車(chē)。沒(méi)等我回過(guò)神，蝙蝠汽車(chē)竟然說(shuō)話了：“歡迎光臨，這里是汽車(chē)王國(guó)。我是導(dǎo)游車(chē)，您可以叫我，蝙蝠001，每個(gè)人到這兒，都有一輛汽車(chē)，所有的車(chē)都是自動(dòng)駕駛的。不同的汽車(chē)有不同的功能，如:云車(chē)可以飛，魚(yú)車(chē)可以潛入水里。下面我就帶你到選車(chē)室選一輛車(chē)�！蔽衣�(tīng)得如癡如醉。
不一會(huì)兒，選車(chē)室就到了。進(jìn)了進(jìn)車(chē)室，眼前立刻出現(xiàn)五花八門(mén)的不同類(lèi)型的車(chē)。我就選了一輛白天鵝車(chē)。白天鵝車(chē)的門(mén)是語(yǔ)音識(shí)別的，白天鵝的頭是駕駛室，脖子是駕駛室通向家的樓梯，肚子則是家。等我出米后，我用汽車(chē)?yán)锏闹悄芡ㄔ捚飨蝌?01，通話:“蝙蝠001，我終于知道這里為什么沒(méi)有房子了，也知道為什么每個(gè)人都得擁有一輛車(chē)了，原來(lái)每個(gè)人都有一個(gè)家都在汽車(chē)?yán)铩！?/p>
我在汽車(chē)王國(guó)游玩了十幾天，覺(jué)得可以回家了，就用智能通話器對(duì)蝙蝠001說(shuō)：“我想回家了。你有什么辦法讓我回家？”“用你的右手碰左腳三下，左手再碰右腳三下，然后念三遍你家的具體位置，就行了�！�
我照看蝙蝠001的話做了一遍，一眨眼的工夫我就躺在床上了。
回到家，我真的很希望以后能發(fā)明出像汽車(chē)王國(guó)里的汽車(chē)，我期待這一天的到來(lái)。
五年級(jí)想象作文9
昨晚，討厭的蚊子把我從美夢(mèng)中咬醒，我往我身上一看，到處都是紅疙瘩，左手、左腳、右手……嘿!還有一只蚊子在吸我的血。我正要打它，它竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“小妹妹，你大人不記小人過(guò)，放了我吧!”我聽(tīng)完，大聲的說(shuō)：“你吸血是為什么呀?”“唉!”蚊子嘆了口氣說(shuō)，“如果不是我們的'嘴的話，可能早就撲哧撲哧捉害蟲(chóng)了!”
我聽(tīng)了蚊子對(duì)我的哭訴，便對(duì)它說(shuō)：“你明晚到這來(lái)，并且把你的兄弟姐妹叫到這來(lái)�！蔽米雍闷娴恼f(shuō)：“為什么呢?”我偷笑
著說(shuō)：“明晚你就曉得了。”
今天中午，我上網(wǎng)查資料，看怎樣才能使嘴巴變大。于是，我便照著網(wǎng)上的資料做了一瓶魔法神奇牛奶藥水，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呀!”
今晚，那只蚊子果然按我的吩咐把它的兄弟姐妹全叫來(lái)了，我對(duì)它們說(shuō)：“這是我給你們做的魔法神奇牛奶藥水，可可好喝了，我做了一個(gè)下午，你們可要全喝完呀!”
蚊子們聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的吸著，不一會(huì)兒就全喝完了。許久，它們的嘴巴全變大了，它們問(wèn)這是怎么回事?我說(shuō)：“好讓你們大膽的在我們?nèi)祟?lèi)·面前飛唄……”我還沒(méi)說(shuō)完，蚊子就全明白了。它們說(shuō)了聲謝謝，就全去捉害蟲(chóng)了。
現(xiàn)在，蚊子還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呢!蚊子全夸是我的功勞，不然就不會(huì)吃那么多的害蟲(chóng)了。嘿嘿，我真棒!哦哈哈!
五年級(jí)想象作文10
我撿了一個(gè)神奇的盒子，打開(kāi)它竟穿越了時(shí)空，到了未來(lái)的世界。天吶！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，未來(lái)的世界真是太奇妙了！
我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來(lái)，未來(lái)的人們出行時(shí)不再用汽車(chē)來(lái)當(dāng)交通工具，而是用自己的翅膀自由往來(lái)。這是多么環(huán)保的創(chuàng)意啊！
如果你想運(yùn)輸東西，可以把要運(yùn)輸?shù)臇|西折疊起來(lái)放進(jìn)翅膀的'儲(chǔ)物箱里，因?yàn)槲磥?lái)世界的東西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運(yùn)輸。
我忽然發(fā)現(xiàn)地面上沒(méi)有了房子，又環(huán)視了四周，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見(jiàn)了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個(gè)字：“天空餐廳”。原來(lái)所有的房子都在云上呀！這可真是太節(jié)省空間了！
未來(lái)的世界真是奇妙無(wú)比，我都舍不得回來(lái)了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于創(chuàng)新，我們的想象就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文11
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹(shù)葉上，在小草上，在麥子上。都能看見(jiàn)我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛(ài)我，只要一有好吃的好玩的，他們都會(huì)像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看�！懊妹妹妹茫靵�(lái)啊�！苯憬慵贝俚睾爸��！澳莾河幸黄扇~，你去吧”。說(shuō)著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風(fēng)婆婆溫馨的大手輕輕地?fù)u著我的.小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，特別的好玩兒。但我一個(gè)人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當(dāng)帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩(wěn)，沒(méi)被他轉(zhuǎn)得掉下來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽(yáng)公公及時(shí)出面營(yíng)救，才讓我從水深火熱之中脫出身來(lái)。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，跟著太陽(yáng)的炎熱，我慢慢地消失了。
又過(guò)了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長(zhǎng)這么高了？哦，原來(lái)。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
五年級(jí)想象作文12
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)20年過(guò)去了，我已經(jīng)成了服裝設(shè)計(jì)師，已經(jīng)周游完全世界，現(xiàn)在我要回到自己的故鄉(xiāng)去看看。
我坐著無(wú)人機(jī)回到了家鄉(xiāng)，一下飛機(jī)就驚訝了，故鄉(xiāng)有了非常大的變化。屋子不是原來(lái)六層樓那樣摞在一起，而是像別墅那樣獨(dú)棟的房子。
我欣賞著家鄉(xiāng)的美景，走到了我的家。哇，我的家已經(jīng)變得那么高級(jí)了。門(mén)鎖非常特別，是指紋開(kāi)鎖的，只要把指紋放在上面，門(mén)立刻會(huì)打開(kāi)。與此同時(shí)，燈、空調(diào)等你需要用的電器都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這樣就節(jié)約了時(shí)間。如果沒(méi)有錄入指紋，沒(méi)關(guān)系，也可以用手機(jī)開(kāi)門(mén)。
門(mén)一打開(kāi)，就會(huì)有機(jī)器人出來(lái)幫你拿鞋子、衣服。桌子上有遙控器，這個(gè)遙控器背面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是控制電視的，第二個(gè)按鈕是控制其他家具的`。當(dāng)你累了，就在遙控器的屏幕上寫(xiě)“沙發(fā)”，客廳里就會(huì)立刻出現(xiàn)沙發(fā)，如果想看電視，就在遙控器上寫(xiě)“電視”，電視就打開(kāi)了。如果餓了，不要著急，在遙控器上寫(xiě)上“吃飯”兩個(gè)字，餐桌上就會(huì)出現(xiàn)很多好吃的。當(dāng)然，你也可以呼叫機(jī)器人，對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你想吃的食物，再點(diǎn)一下桌子上的綠色按鈕，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，用不了多久那些飯菜會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。是不是很神奇，很方便！
這就是20年后的故鄉(xiāng)，現(xiàn)代化、美麗、富饒的新家鄉(xiāng)。
五年級(jí)想象作文13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)是一位聞名天下的科學(xué)家老爺爺了，那時(shí)我發(fā)明了很多東西，其中最神奇的還是要數(shù)房子啦！
一進(jìn)家門(mén)，你可以把鞋子放在架子上，這可不是一般的架子哦！這只鞋架是長(zhǎng)方形的，它中間有很多凹下去的地方，這些凹下去的地方是用來(lái)放鞋子的，而且可以自動(dòng)感覺(jué)到你的鞋子有沒(méi)有濕，如果濕了，它可以馬上把你的鞋子烘干，它又能烘得很快哦！15秒就可以烘干。
來(lái)到客廳，你可以看到很多先進(jìn)的東西，其中最先進(jìn)的還是要數(shù)洞洞空調(diào)啦！你可以看到客廳旁邊的四壁有許多小洞洞，它們不大，只有一根手指那么粗。這些小洞連接著客廳里的一臺(tái)電腦，它是可以感應(yīng)到外面的天氣，然后電腦就會(huì)把天氣信息傳給空調(diào)。這樣小洞可以自動(dòng)探查到外面天氣的溫度。如果外面十分的`熱，小洞會(huì)自動(dòng)吹出冷氣；如果外面的天氣十分的寒冷，小洞里就會(huì)吹出暖氣。
來(lái)到廚房，那里也有一臺(tái)電腦，如果你想吃什么東西，就可以把字輸進(jìn)電腦里，它就會(huì)告訴你要哪些食材，怎么做，有了它你就可以吃到山珍海味，把你的肚子吃的飽飽的。廚房的上面還有一個(gè)小小的圓圓的紅色東西，它的用處就是無(wú)論有什么東西燒焦了，它會(huì)感應(yīng)到那種焦味，并第一時(shí)間響起警報(bào)，讓主人可以把火關(guān)小一點(diǎn)或馬上把火給關(guān)掉。
看！這就是未來(lái)的房子。未來(lái)先進(jìn)的東西還有很多，以后我再細(xì)細(xì)向你介紹。
五年級(jí)想象作文14
我是一棵普普通通、毫不起眼的小草。我沒(méi)有茉莉花的芬芳清香，沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。我的生命對(duì)于大地來(lái)說(shuō)雖然是渺小的，但我從不怨天尤人，因?yàn)槲页蔀橐豢貌�，點(diǎn)綴了這個(gè)世界，感到很自豪。
春天，百花爭(zhēng)艷,春雨滋潤(rùn)了大地，我和伙伴們從泥土里鉆出來(lái)，我換上了一件嶄新的綠衣裳。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，我和小伙伴們迎風(fēng)而舞。
夏天，正是我們生長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期。太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的，像個(gè)大火爐一樣。我看到一旁的玫瑰花無(wú)力地垂下了頭，而我們，個(gè)個(gè)挺直腰，昂著頭，接受著太陽(yáng)對(duì)我們的考驗(yàn)。
秋高氣爽的秋天，樹(shù)葉都變成了黃色，像飛舞的蝴蝶，一片一片地掉落下來(lái)。我們也脫掉了那一身綠色的衣裳，穿上了一件黃色的衣裳，我們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粡埥瘘S色的地毯。
冬天，大雪紛飛。那些高大挺拔的大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，頭頂光禿禿的；而那些嬌生貫養(yǎng)的花兒，早已被那呼嘯的.寒風(fēng)吹得凍死了。雪越下越大，漸漸地，地上蓋上了層厚厚的雪，這層厚厚的雪，就像是一張棉被，我們躺在這張棉被下面睡覺(jué)，靜靜地等待著春天的到來(lái)。
這就是我，一棵既平凡又不平凡的小草，平凡的是我的樣子，而不平凡的，是我那天頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)想象作文15
上了五年級(jí)，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，本子涂的墨跡斑斑，因?yàn)楹ε聦?xiě)錯(cuò)，所以寫(xiě)字速度變慢，書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高，歪歪扭扭的字實(shí)在不漂亮。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它便會(huì)一邊發(fā)出警報(bào)，一邊幫你清除錯(cuò)字；當(dāng)你寫(xiě)作文還不知道怎么寫(xiě)時(shí)，它就會(huì)告訴你思路；當(dāng)你在野外郊游時(shí)，它就是一個(gè)方便的.指南針；當(dāng)你計(jì)算算術(shù)題時(shí)，它便會(huì)把錯(cuò)題清除；當(dāng)你不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，它便會(huì)給你講解難題；當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)；當(dāng)你不會(huì)讀英語(yǔ)單詞時(shí)，它便會(huì)教你讀法；當(dāng)你不小心把水灑到本子上時(shí)，它便會(huì)幫你烘干；當(dāng)你讀課文時(shí)，他便會(huì)告訴你不會(huì)讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點(diǎn)就會(huì)變成馬良的神筆，但在早晨六點(diǎn)就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的功能。
有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)聽(tīng)了后也許會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這種筆，不學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)頂呱呱！”這比還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個(gè)世紀(jì)，我們一定會(huì)用上這支筆。
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