實(shí)用的五年級(jí)的作文（必備5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中，我遇到了許多讓我感動(dòng)的事情。其中最中的一件事是我聽別人說的一件事。
有一天，平常的街上突然擠滿了人。人群的中心，一位受傷的老奶奶躺在那里，昏迷不醒。剛剛被一輛可惡的.摩托車撞了，被撞的滿臉是血，衣服都快染成紅的了。而肇事人卻騎著摩托車，悠哉悠哉的，連多看老奶奶一眼都沒有，就逃之夭夭了。
周圍有很多人在湊熱鬧，但沒有一個(gè)上卻幫助她，人群中甚至沒有一個(gè)來?yè)艽蚓戎娫�。有一個(gè)人剛要上前幫助老奶奶，另一個(gè)人拉住了他：“別去幫她了，萬一她是碰瓷的，小心她再反告你。再說了，一定會(huì)有人去救她的。”那人聽了，便繼續(xù)站在人群中裝聾作啞。
現(xiàn)在正是大夏天，街上熱得要命。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……還是沒有人來救那個(gè)老奶奶。這么個(gè)大熱天，就是在滾燙的瀝青上面躺上十五分鐘也得熱得不行，更別說是一位身體虛弱，昏迷不醒的老奶奶�？隙ㄊ侵惺盍�，這樣下去，還不得跟加嚴(yán)重了。
這時(shí)，一個(gè)穿白衣服的叔叔推開人群，飛奔到老奶奶面前，臉上滿是焦急和責(zé)備，使勁往身上一扛，嘴里咕噥著：“你們?cè)趺床痪人俊边B猶豫都沒猶豫，就直接朝醫(yī)院奔去了。
這一切發(fā)生的太快，人們過了好一會(huì)才緩過來，開始責(zé)備自己的同伴：“你咋不救他？”“救她說不定還有獎(jiǎng)金呢！”“你這個(gè)不樂于助人的壞孩子！”其實(shí)，他們也只是在一旁看，忙一點(diǎn)也沒幫上，就只顧著發(fā)微信，轉(zhuǎn)微博了。
我聽到這件事以后，很是感動(dòng)。在別人在轉(zhuǎn)發(fā)微信，湊熱鬧的時(shí)候，這位叔叔挺身而出的幫助了老奶奶，不怕累，不怕苦，這么執(zhí)著，不顧別人的嘲笑：“看這個(gè)人多傻！費(fèi)力不討好，還會(huì)被告上法庭�！�，也許他后來被感謝了，也許他后來真的被告上了法庭，但是，他有這周圍每一個(gè)人都沒有的品質(zhì)，懂的幫助別人的品質(zhì)。這就是他與周圍一群人的天壤之別！
五年級(jí)的作文 篇2
我們下樓出了院子就是白石公園。那兒很大很大。一踏進(jìn)寬闊明凈的廣場(chǎng)就像是展開了翅膀，自由自在地飛來飛去，視野豁然開朗。如果是晴天，更顯示廣場(chǎng)的宏偉敞亮。無數(shù)來往的人群匯集在那兒，跳舞，抽得螺，滑旱冰，寫水字，那兒是娛樂場(chǎng)，體育館，書法軒。我呢，除了這些，我還喜歡去那里玩空中飛燕，充氣水里劃船，在“吉尼斯城堡”瘋狂。那兒，我們可以盡情地?fù)]霍著我們的暢快。
廣場(chǎng)的四周一年四季都轉(zhuǎn)換著茂盛的花草樹木。公園有很多林蔭道，花圃，草囿，每一處都是那樣的新鮮，整齊，漂亮。漫步在園林道上，花香纏身，綠樹成蔭，清潤(rùn)的空氣直入肺腑，沁人心脾。鳥兒也喜歡那兒吧，我常覺得我走到哪，哪里就能聽到清脆的鳥叫聲。愜意的舒爽讓我流連忘返。
那里總有令我興奮的新面貌。記得有次作文寫到未來的白石公園會(huì)有錚亮光滑的木椅。（因?yàn)槲彝胬哿瞬幌胱宓事铮]想到幾天后我的愿望就實(shí)現(xiàn)在眼前。那嶄新的橙色木椅光滑舒適，我那時(shí)太激動(dòng)了，為“未來”意想不到的降臨而高興。公園有個(gè)湖，當(dāng)然也是很大。湖上有座橋，給橋下的錦魚喂食是我小時(shí)候的樂事。有段時(shí)間我沒去那兒，一去又是喜出望外。一串風(fēng)光帶圍繞湖岸邊浮在水面上，微波蕩漾，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色綢緞在舞動(dòng)。驚奇的愉悅在那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。湖中央有座噴泉，也是我沒有料到的。夜幕降臨，輕紗一般的.水霧高高噴起，又緩緩落下，五光十色，變換無常。夢(mèng)幻般的絢麗讓我好像在童話中的水晶宮殿里陶醉。還有那健身場(chǎng)就是我的娛樂場(chǎng)。各種各樣的健身器材我都能可瀟灑地體驗(yàn)，玩得筋疲力盡才依依不舍地回家。
公園不僅新潮，還很文明。有次我看見一只可愛的小狗，忍不住逗它，沒想到那干凈如明鏡的地上竟有一團(tuán)粑粑。這時(shí)一個(gè)爺爺彎下身用一張紙包住狗屎丟進(jìn)垃圾箱，還用紙搽干凈地面。還看見過一個(gè)阿姨隨手丟了一團(tuán)紙?jiān)谏砗蟮牡厣�，她身邊的一個(gè)大約三，四歲的小女孩跑過去，撿起紙團(tuán)扔到垃圾箱里，還一本正經(jīng)地對(duì)阿姨說，亂扔垃圾是不文明的行為。阿姨的臉都紅了。白石公園真的清徹。每天我去上學(xué)，就會(huì)看見園林工人和志愿者在緊張地忙碌。打掃，沖洗，修整。就是有了那些文明使者，文明衛(wèi)士，白石公園才永遠(yuǎn)亮麗著。
我在公園邊長(zhǎng)大了，玩大了。我愛它的寬大，愛它的風(fēng)采。我愿永遠(yuǎn)做它的文明使者，做它美麗的衛(wèi)士。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可人類的生存環(huán)境卻在不斷惡化。
我們先說下氣候的變化，現(xiàn)在汽車多、工廠多，它們排出大量的二氧化碳和廢氣，給大氣層造成了溫室狀況，導(dǎo)致地球的熱量排出去，結(jié)果夏天更加炎熱，冬天不再寒冷。以前的冬天，屋檐底下有一二十厘米長(zhǎng)的冰柱，現(xiàn)在冬天最多有二三厘米長(zhǎng)的冰柱。長(zhǎng)此以往，北極將不再寒冷，北冰洋的冰將會(huì)融化，地球水位上漲，直至淹沒人類賴以生存的'地球。
再說說水資源，俗話說三山六水一份田，水占了地球的六份，不過六份中有五份還多是海水。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，地球上淡水最多的只有地球總水量的百分之三。如果我們?cè)俨还?jié)約用水，隨意破壞水資源，地球?qū)o可供人類生存的飲用之水。
地球，這個(gè)養(yǎng)育我們的母親已傷痕累累。好在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)變化的可怕后果，希望大家都參與到環(huán)保行動(dòng)中，讓天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，生活更美好。
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只小狗，名字叫“果凍”，它的毛色是雪白的，跑起來像個(gè)圓滾滾的`大雪球，非�？蓯�！
“果凍”最愛吃香腸，每天我都要給它吃好幾根。
每次，我們開車出去玩時(shí)，它都趴到汽車窗口吹風(fēng)、看風(fēng)景。我跟它在海灘上扔飛盤，每次它都能像箭一樣飛快地跑出去，把飛盤撿回來。
我們一起去游泳，它的速度比我快多了，像魚兒一樣飛快地竄出去，看到把我拉遠(yuǎn)了，就放慢速度，只用它的前腳在水面上劃著等我，真乖！
“果凍”看見我玩平板電腦上的“切水果”游戲時(shí)，就跑過來，飛快地在屏幕上劃動(dòng)它的兩前腿，跟我比賽，每次我都是一個(gè)結(jié)果：“輸”。然后，就看到它在那得意地?fù)u擺著尾巴，露出可愛的“笑臉”。
“果凍”是我最喜歡的朋友，也是我生活中不可缺少的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇5
我喜歡那神秘而又充滿未解之謎的星空。每次仰望星空，總會(huì)想起祖先們創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)有關(guān)月亮的故事。
星期六的晚上我坐在陽臺(tái)上抬起頭，仰望著天空。不知不覺，我已溶入到了茫茫夜色之中。
我凝望著月亮出神了。心想：”月亮到底是怎么形成的呢?”我展開了想象。月亮是嫦娥做給玉兔吃的一個(gè)圓圓的餅。玉兔每天咬一口，到了十五的時(shí)候，餅都被玉兔吃光了。于是嫦娥再重新做餅。這樣的'事每過一個(gè)中秋節(jié)都要發(fā)生一次。
就在這時(shí)我不禁想起了《牛郎織女天河相會(huì)》這個(gè)故事。我心想：“月亮?xí)粫?huì)是牛郎寫給織女的一封信?”但不巧被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了。王母娘娘非常生氣，決定燒了這封信。所以天上的月亮在不停地變換著。天上的神仙覺得牛郎對(duì)織女是真心的，便使用魔力讓火燒的慢一點(diǎn)。每當(dāng)信被燒完時(shí)牛郎就重新寫一封信。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的在發(fā)生著。
我沉浸在如水的月色里，展開著奇妙的想象。
那月亮是否也像一艘小船呢?漂在星空上，每到達(dá)一個(gè)岸。就有一些乘客上去。當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一站時(shí)，人變多了，船也滿了。小船一直漂浮著，又回到了原先的地方，人都下船了就這樣一直進(jìn)行下去。所以月有時(shí)圓，有時(shí)缺有時(shí)細(xì)得像根香蕉似的。
寧?kù)o而神秘的星空，你給了我多少浪漫的想象!我多想化作一顆閃耀著光芒的星星，在星空中盡情地遨游。去探索星空的奧秘。
這是一個(gè)充滿神秘氣息而又奇妙的夜空。
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