[合集]五年級的作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

　　在我的`腦海之中，事兒有很多，數(shù)也數(shù)不清。有一件事讓我感到十分快樂。

　　記得那一次是夏天的午飯后，爸爸對我說：“咱們?nèi)プ紧~，行嗎？〃＂行！〃我聽了一蹦三尺高。過了一會兒，爸爸從屋里拿來了網(wǎng)又提了一個水桶，對我說“走吧�！�

　　我們來到了河邊，我見四周很安靜，便對爸爸說“這里沒魚，咱走吧�！卑职致犃�，什么也沒說。只見他提起水桶從河里盛了一些水，就把網(wǎng)撒到水里捕魚。

　　魚很機靈，一見到網(wǎng)就逃之夭夭了。爸爸下了水，在水中走來走去，把水都攪渾了。我正疑惑不解，爸爸叫我下來捉魚。我突然明白了，他想來個“渾水摸魚”。果然不出我所料，一只只魚像蒙上面紗一樣亂闖亂撞，

　　我跳到水里，看準(zhǔn)時機就抓，竟抓到了不少魚：爸爸也網(wǎng)到了很多魚，我們都快把桶裝滿了。漸漸地，太陽快落山了，我們迎著夕陽，滿載而歸，心里甜滋滋的。

　　這件事一直深深地刻在我的腦海中，直到今天也沒有忘。

五年級的作文300字 篇2

　　一個眼神，一個動作，一句簡短的話，都能讓我感動好久。不需要太多，就能令我感到深深的愛。

　　在小學(xué)的某個暑假，我在姥姥家長住。一天早晨，小鳥嘰嘰喳喳地喚醒了還在做夢的我，我揉揉眼睛，蹦蹦跳跳地來到了伙伴家，我們很快熟絡(luò)了起來，各自說著自己的'趣事。不一會兒便把姥姥的事拋在了腦后。

　　過了好一會兒，一陣急促的敲門聲響起，阿姨打開門，只見姥姥弓著腰、扶著門，大口大口地喘氣，我心里害怕極了。姥姥頭上布滿了汗珠，一張臉也熱得通紅。姥姥看到我，臉上的皺紋舒展開來，跟阿姨說：這個小東西真讓我操心！我都把院子找遍了。說完便把我從伙伴家領(lǐng)了回去。

　　路上，我心情很郁悶，天似乎也沒有來時那么藍(lán)了。我們回到家后，姥姥抬起手來，我以為她要打我，連忙閉上眼睛�？衫牙阎皇敲�摸我的腦袋，告訴我：以后出去玩告訴姥姥，要小心車。那一刻，我的淚水再也忍不住，撲到姥姥懷里哭了起來。

　　這件事雖然過去了很久，可它就像電影一樣在我腦海中一遍遍回放，讓我感受到姥姥對我的疼愛。姥姥，我愛您。

五年級的作文300字 篇3

　　不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。

　　回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動一動。要就是你硬逼它的話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的'頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像就是啟動了保護(hù)系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。

　　不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。

　　有一次，我們?nèi)�家都去旅游，好多天都沒有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來�！盀觚敍]有死！”我激動萬分地喊。

　　這件事使我懂得了，人們要有自我保護(hù)潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？

五年級的作文300字 篇4

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪m然平時我看書不多，但是當(dāng)我看到自己喜歡看的書時，我就會情不自禁的去看那本書。

　　好書，就像一位朋友，陪伴我們一生。書就像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。四年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直不太好，我不停的努力，不停的做卷子，可是，卻卻一點改變也沒有。

　　于是，星期六，我就跑到書店去看，我跑到少兒區(qū)，找了一本“故事大會”我坐在書店的一個小角落。細(xì)細(xì)的品味那本書，我看了一遍接著又看了一遍，我就像一匹餓狼貪婪的讀著那本書。我很快樂也很害怕，因為我怕書店中午關(guān)門，把我鎖在書店里，所以我放下書就回家了。

　　當(dāng)我走出是書店時，我想起語文書中的一句話：“你們是吃飯長大的'，也是讀書長大的！”

五年級的作文300字 篇5

　　他，只是一個普普通通的美術(shù)老師，但在我心目中，他卻是一位關(guān)愛我們的好老師，他就是余老師。

　　余老師長得不帥，聲音不美，他留著板寸頭，黑黑的頭發(fā)一根根地豎起來，黑黑的皮膚透著包公般公正無私的`氣質(zhì)。和藹可親的他經(jīng)常引得我們哄堂大笑，惹我們喜歡。

　　但余老師也有嚴(yán)厲的時候。如果誰惹了余老師，他就會把手背貼在惹他的人的臉上，然后用另一只手拍打貼在臉上的那只手，假裝打我們，不僅在我們班，別的班的同學(xué)們也經(jīng)常受到這樣的“打耳光的懲罰”。

　　記得還有一次，我在家看動畫片，看著看著，我就入迷了，連鈴聲都沒聽見，所以忘了時間。當(dāng)我想起要上學(xué)時，已經(jīng)遲了。我急匆匆地來到教室門口，不敢進(jìn)去，怕老師懲罰我。這時，余老師來了，他見我不敢進(jìn)去，便把我?guī)нM(jìn)了教室，我才避免了遲到的懲罰。

　　余老師就是這樣一個既幽默又關(guān)愛同學(xué)的好老師。

五年級的作文300字 篇6

　　時間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就過了二十年，于是，我就收拾行李，回到了故鄉(xiāng)。

　　來到家鄉(xiāng)，一看，我簡直驚呆了，原來破舊不堪的小磚房，已經(jīng)變成了鱗次櫛比的高樓大廈；原來那一條渾濁的小溪，已經(jīng)變得美麗、清澈。走進(jìn)家里，我發(fā)現(xiàn)房子的墻壁也跟以前大不一樣，有許多特殊的功能，只要你坐在沙發(fā)上，面對著墻壁，再按一下紅色按鈕，墻壁上就會顯示出你現(xiàn)在的.模樣，好似一面鏡子。再按一下黃色按鈕，就會變成一臺立體電視，你在休息的時候可以盡情享受墻壁為你提供的節(jié)目。

　　家里的門也很不一般，只要是熟人來敲門，門就會顯示幾個字“歡迎你”，還會自動打開；如果是陌生人，門就會顯示幾個字“對不起，我不認(rèn)識你”，就自動關(guān)門。門前還有飛毯，假如你想去哪，飛毯就回騰空而起，帶你去想去的地方。

　　家鄉(xiāng)真美、真先進(jìn)，這不正是祖國繁榮富強的象征嗎！

五年級的作文300字 篇7

　　人們都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，也有的人想當(dāng)老師，而我的理想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計師。

　　我的姐姐是一名服裝設(shè)計師。她自己設(shè)計的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設(shè)計的衣服，都說賣的非常快。我也很高興，這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計的衣服。真自豪呀 為了這個理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。打好當(dāng)設(shè)計師的`基礎(chǔ)和基本條件。我也會為這個理想繼續(xù)努力的。

　　如果我當(dāng)上了這個設(shè)計師。我一定會做出獨一無二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一定不用動物的皮毛做衣服的材料，那樣會有損大自然。

　　另外，我設(shè)計的服裝還要突出主題，我還要把自己的愛心突出在我的設(shè)計上，讓我設(shè)計的衣服更漂亮，更有服裝的內(nèi)涵。

　　人需要事業(yè)，事業(yè)需要動力。動力需要理想，理想需要奮斗的。我一定會因我的理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。努力吧！

五年級的作文300字 篇8

　　今天我與媽媽到市里的花卉市場買了一盆鮮綠的開心果。

　　開心果如手掌般大，外形酷似一棵綠色的小樹�！靶�樹”的下面是一個大大的種子，“小樹”是從這個大種子的中間長出來的。從遠(yuǎn)處看開心果，宛如一個綠油油的大寶石，開心果一兩天澆一次水，完后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開心果，還特意給我買了一口藍(lán)白相間的半圓花盆。把這一株開心果種在這個花盆里面，從遠(yuǎn)處看，漂亮極了。

　　我每天早上與放學(xué)回到家就先給開心果澆水，修剪枝葉，松土�？傁矚g趴在窗沿細(xì)瞧開心果前后左右各個部位，那大大的'種子好似一處堅硬的營房。好多的養(yǎng)料都從那里竄上開心果的周身，看開心果，嗅聞開心果，一種賞心悅目的感覺自心間輕輕舒展……

　　我希望這一株開心果在我的精心呵護(hù)下茁壯成長，長出許多許多的種子。到時我的小房到處都是開心果，到處都是開心的歡笑。

五年級的作文300字 篇9

　　與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

　　我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的`長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。

　　在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

　　在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

　　這就是我的一個謙讓的家風(fēng)。

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