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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-11-15 16:55:34 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文4篇[實(shí)用]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級(jí)作文4篇[實(shí)用]

          五年級(jí)作文1

            每當(dāng)你來到我的房間,你都會(huì)看見一只小豆角擺在小玩具柜上,別看她知識(shí)一只小豆角,這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。

            它很可愛,是綠油油的,它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小,中間裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,里面有三科小豆,只要你擠一擠下面凸出來的地方,小豆就會(huì)別擠出來,中間的最可愛,它別擠上來,就好像探了個(gè)小腦袋,有一雙圓圓的'眼睛用柔和的目光望著你,好像說:“Hi,初次見面,我叫小綠!“真對(duì)它愛不釋手。

            國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上,我和謝萱萱手牽手回睡室,一路上,我們都在議論一個(gè)問題:環(huán)保。我首先提出:“現(xiàn)在的人啊,吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔,真沒公德心。 陛孑嬉膊桓适救酰骸艾F(xiàn)在的河水越來越臟了,比如:李老師提過的九寨溝……”大家越討論越生氣,額頭上的“川”越鎖越緊,突然,她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠,我見了,就問她:“能給我玩玩嗎?”她把小豆角遞給了我,由于我笨手笨腳,怎么也擠不出來,萱萱抓著我的手,手把手教我怎么擠,看著她那副認(rèn)真的模樣,我也認(rèn)真起來地學(xué),我知道了要從中間開始擠,然后往上推,小豆的“腦袋兒”探了出來,我開心得差點(diǎn)跳了起來,她見了,微笑地對(duì)我說:“送給你的國(guó)慶節(jié)禮物!”我不敢拒絕她的好意,便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的,我暗暗想,謝謝你,萱萱,我會(huì)好好保存好的。

            每當(dāng)我看到那豆角,就看見萱萱那微笑的臉龐,我們的友誼已融在我心中。

          五年級(jí)作文2

            在我心中,也許是熱愛科技,連自己也說不清。當(dāng)然了,我讀過的書或許要比同齡人多一些。當(dāng)“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”開始征文時(shí),我毫不猶豫報(bào)了名,就連論文我都擬好了。這時(shí)候,我知道了可能會(huì)有兩千元獎(jiǎng)金,說實(shí)話,我是有那么一絲絲“貪財(cái)”的心理的。

            誰(shuí)知惡聞傳來:老師給我的終止時(shí)間是錯(cuò)的,也就是說,活動(dòng)已經(jīng)截止了。我甚至好幾次想要燒掉所有資料,現(xiàn)在想來,當(dāng)初只為市里的小小活動(dòng)便如此,真是有點(diǎn)可笑。

            兩年過去了,我對(duì)科學(xué)的信心非但沒有冷卻,反而越來越強(qiáng)烈。我報(bào)名參加了了省少年科學(xué)院的評(píng)選活動(dòng),投送了精心編寫的'論文《關(guān)于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+,結(jié)合個(gè)人征信避免非機(jī)動(dòng)車及行人違章的建議》。這一去,石沉大海,半年沒有回音。

            半年后,正值暑假,喜訊傳來,我從全省成百上千名評(píng)選者中脫穎而出,與其他78位選手一起匯聚到南京,繼續(xù)決戰(zhàn)。

            第二天,我們進(jìn)行了筆試。這真是強(qiáng)者的對(duì)決!地球生物,歷史地理,物理化學(xué)……考的內(nèi)容還真是包羅萬(wàn)象。隨后,主辦方帶我們免費(fèi)游玩南京科技館?鞓贰⒑顾、勞累……一切揮不去的歡樂寫滿了面孔。這時(shí),老師叫我過來!笆裁?我是……十佳?”當(dāng)初我擔(dān)心的筆試,也取得了第一名的好成績(jī)!我不禁想到了辛苦編寫論文的日子,一切付出都有了見證。

            從此,我多了一個(gè)稱號(hào):江蘇省少年科學(xué)院十佳小院士。我今年12歲,也許可以活100歲。我還有十分之九的路要走,我想,我一定會(huì)勇敢走下去!

          五年級(jí)作文3

            周五上午,媽媽告訴我說給我買了兩張4D電影票,讓我和一個(gè)同學(xué)一起去。

            看4D,最好是先了解4D,4D,直接說就是3D電影的升級(jí)版,不管帶不帶上立體眼鏡,觀看效果都一樣,但是,4D還有別的功能:4D電影的座椅能根據(jù)影片的情感發(fā)生震動(dòng)、墜落、吹風(fēng)、噴霧等效果,比3D電影更有身臨其境的感覺。

            下午,我和朋友樂樂來到了樂天瑪特超市里面的4D動(dòng)感電影體驗(yàn)館。

            我們看的是《瘋狂過山車》,過山車剛開始走,進(jìn)入了一個(gè)地道內(nèi),一個(gè)骷髏正在向我們招手,我只聽著周圍有人發(fā)出恐怖的叫聲,還好當(dāng)時(shí)我還沒帶立體眼鏡,不然戴上了就會(huì)看到骷髏的手就向我伸過來,太恐怖了;我們接著走,又有一個(gè)怪物把馬蜂窩扔到我們這里,馬蜂從里面出來,憤怒的用刺刺向我們,感覺到腳被馬蜂瘋狂亂撞,當(dāng)時(shí)嚇得我以為馬蜂正在蟄我,趕緊把腳收回來,在往下一看,原來是坐椅下面的條子瘋狂的抽我們的腳,讓我們更身臨其境;接著,又冒出一個(gè)會(huì)噴水的妖怪,向我們噴水,我下意識(shí)的用手擋住,發(fā)現(xiàn)真的`噴水了,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不過體驗(yàn)館別的地方噴水了,當(dāng)時(shí)我還想妖怪的水很臟呢,怕臟了衣服;因?yàn)檫^山車非常顛簸,晃來晃去,所以座椅也根據(jù)電影情節(jié)晃來晃去,震蕩得很厲害,差點(diǎn)把我踢下去,真像自己在坐過山車啊。

            現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了,聽說還有一種5D的電影,改日我一定要去去體驗(yàn)一下,再寫下來與大家共享。

          五年級(jí)作文4

            有言道:"世上沒有走不通的路。只有不敢走的人。"

            如果堅(jiān)持錯(cuò)了方向,那么你就像無(wú)頭蒼蠅一樣,亂打亂撞,自取自滅,因?yàn)樗鼈儾荒芗皶r(shí)改正自己的路線。勇往直前忽然固然重要,但是不可盲目。有時(shí)需要改變路線,才能走出一條屬于自己的路。但是到了山窮水盡的絕境怎么辦?這時(shí)候應(yīng)該冷靜反思:我們所選擇的路是否正確?是否值得我們堅(jiān)持下去?在無(wú)路可走的'時(shí)候要善于思考,勇于創(chuàng)新和開拓。

            一個(gè)人如果不能選擇追太陽(yáng),就應(yīng)該選擇月亮;一個(gè)人如果不能選擇大海,就應(yīng)該選擇小溪。所以,路走不通時(shí),別傻等,像一條喝酒,遇見大山頑石就繞道而行,最終實(shí)現(xiàn)流入大海的愿望。

            如果你一直走別人踏著的路,你可以走得安安穩(wěn)穩(wěn),踏踏實(shí)實(shí),卻始終一事無(wú)成。但如果你敢于開闊自己的道路,你收獲的將是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

            走錯(cuò)路不怕,有時(shí),走錯(cuò)路也會(huì)有收獲。但是沒有錯(cuò)誤的話,也不會(huì)開拓新的道路。想要開拓一條成功道路,應(yīng)該耐心等待而不焦躁,態(tài)度從容不急于求成,不怕失望而充滿希望。

            勇于創(chuàng)新,敢于開拓。你的路就是獨(dú)一無(wú)二。

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