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五年級(jí)的作文300字（合集8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的'皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答�！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間飛逝，許多的童年趣事，我都慢慢地忘記了。但是，有一件事，我到現(xiàn)在還是記憶憂新。
那時(shí)我才八歲，媽媽帶我去學(xué)游泳，學(xué)習(xí)了許多天后，我就學(xué)會(huì)了蛙泳、自由游和潛泳，自以為已經(jīng)了不起了，就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河，這里全是山山水水，美得就象一幅山水畫(huà)，江水清澈見(jiàn)底。我到江邊的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友正在木船上做跳水運(yùn)動(dòng)。
我看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)去，脫了衣服和鞋子，穿上游泳褲，戴上救生圈開(kāi)始憋氣，就跳進(jìn)水里，跳了兩三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的時(shí)候，脫掉救生圈，兩三步跳進(jìn)水中，我一跳下，就感覺(jué)腳上象綁著一塊巨大的'石頭，手拼命地拍打著水面，還嗆了好幾口水呢，浮不上來(lái)了，我非常著急，爸爸看見(jiàn)了急得連衣服和鞋子都來(lái)不及脫，跳下水來(lái)把我抱了上來(lái)，我站在木船上，整個(gè)人一直哆嗦，嘴里還含糊地說(shuō)著:”我游泳好吧!”
雖然過(guò)了好幾年，可是這件事我還是記憶憂新。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)心愿。比如有的人的心愿是：去當(dāng)一個(gè)志愿者，用自己的生命換取別人的生命，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。有的人的心愿是：想當(dāng)超人，去拯救世界，讓他（她）們都羨慕他（她）。有的.人的心愿是：想考上清華和北大。有的人的人的心愿是：想當(dāng)一個(gè)裁縫家，給人們做出華麗的衣服。有的人愿望是：想當(dāng)理發(fā)師給人們剪出漂亮的發(fā)型。
當(dāng)然我也是有愿望的，我的愿望是：長(zhǎng)大以后去當(dāng)一個(gè)有用的人，給祖國(guó)付出貢獻(xiàn)。給那些需要幫助的人獻(xiàn)出一份小小的心意給災(zāi)區(qū)的孩子們送出一些學(xué)習(xí)用品。給山區(qū)的孩子建一所學(xué)校教很多的知識(shí)給他（她）們讓他們像城里的孩子一樣有一個(gè)寬敞明亮的教室和豐富而充滿智慧的書(shū)籍，給那些孩子開(kāi)一個(gè)開(kāi)卷有益。去養(yǎng)老院給老人一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。給那些兒女不在身邊的老人快樂(lè)的每一天。
有一次，我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常常被老師留下，那時(shí)候我心想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)有用的人，我每天都要寫(xiě)字，我差不多這個(gè)心愿就要破滅了，但是我的心還在我的那個(gè)心愿上。我為了這個(gè)心愿，經(jīng)歷了不少磨難，最后，我還是完成了心愿。
我們只要對(duì)自己有信心，事情就能成功。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能有成就。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健�，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長(zhǎng)城周圍自然景觀的破壞。
近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的'喜歡了解中國(guó)歷史古跡，這顯然是好事�？墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊�，這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣；
二。對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。
五年級(jí)的作文300字 篇5
紅潤(rùn)的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。
那時(shí)，李老師教我們?nèi)昙?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！
李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無(wú)間的“好朋友”了。
記得有一次，上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了�！蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的'路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺(jué)得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門(mén)口，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)！說(shuō)了聲：“老師，謝謝您�！�
轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級(jí)，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
五年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因?yàn)槊鄯涞那趧�、因�(yàn)槊鄯涞膱F(tuán)結(jié)、因?yàn)槊鄯涞挠赂摇?/p>
蜜蜂是一種非常勤勞可愛(ài)的生物。在我們吃蜂蜜的時(shí)候可曾會(huì)想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬(wàn)朵鮮花中采來(lái)的可見(jiàn)蜜蜂們的的，為了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復(fù)一年的的重復(fù)著采花釀蜜的過(guò)程這是要多么勤勞的生物�。�
同樣蜜蜂的團(tuán)結(jié)也讓我敢到震撼。一般的一個(gè)蜂巢會(huì)有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時(shí)他們會(huì)專心的采蜜來(lái)養(yǎng)活蜂巢中的重要成員蜂王，讓它繁衍后代壯大蜂群。蜜蜂的團(tuán)結(jié)也是我們因該學(xué)習(xí)的精神，而不是為了一點(diǎn)利益勾心斗角的。
但不得不說(shuō)的是蜜蜂們是勇敢的它們會(huì)為保衛(wèi)自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連著自己內(nèi)部和它的內(nèi)臟的，蟄針上有吸盤(pán)，蟄人后，它的吸盤(pán)吸在侵略者上拔不下來(lái)，會(huì)連同內(nèi)臟一同扯開(kāi)，它的.生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會(huì)毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來(lái)保衛(wèi)自己的家園。
我很想成為那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團(tuán)結(jié)、一樣的的勇敢！
五年級(jí)的作文300字 篇7
冬天來(lái)了，天下起了雪。就在這個(gè)美麗的冬天，許多有趣的事讓我終生難忘。
一天，我寫(xiě)完周末作業(yè)，在家沒(méi)事干，就想和小伙伴們一起到樓下打雪仗。我到樓下一看，嗬！好大的雪啊，足夠我們打一整天了。我立刻叫小伙伴們下來(lái)，我們一起玩起了打雪仗。
剛玩了沒(méi)多久，我就堅(jiān)持不住了。這時(shí)，“咚”，又一個(gè)大雪球打在我嘴上，我又“吃”了一大團(tuán)雪�？�，誰(shuí)讓我才上一年級(jí)呀。我左看看，右看看，忽然發(fā)現(xiàn)雪地上有一特大號(hào)雪球，我用力拿起這塊雪球，往“敵人”陣地上拋去�！芭尽�，“敵人”被擊中了！我心里別提多高興了，畢竟“敵人”已經(jīng)是初中二年級(jí)的.學(xué)生了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們一直玩到爸爸媽媽叫我們第二遍的時(shí)候，我才和小朋友們依依不舍的告別了。
一天又過(guò)去了，我把這天的時(shí)間充分地利用起來(lái)了。我非常高興，希望我每天都能像今天這樣過(guò)得充實(shí)、愉快。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每天從學(xué)�；丶�，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹(shù)，樹(shù)下總站著一個(gè)老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹(shù)很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口，夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯(cuò)綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的'痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個(gè)黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí)，總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包，說(shuō)：一出門(mén)就剛好接到你。只有白楊樹(shù)，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù)，右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮，說(shuō)：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候，我望著白楊樹(shù)，就能想起她。
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