五年級(jí)的作文集錦(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我們家的“福爾摩斯”呀，非媽媽莫屬。要知道她可是“超級(jí)偵探”，我干的壞事總逃不過(guò)她的眼睛。
這位“大偵探”擁有超強(qiáng)的觀察力和推理能力，但她要帶妹妹，這便為我提供了“作案”機(jī)會(huì)。
假期的一天，媽媽又像平常一樣帶著妹妹出去玩，留我一人在家里做作業(yè)。出門(mén)前叫我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)的好，可是心里卻想的是等媽媽出去了我在家里看電視�？粗鴭寢屪哌M(jìn)了電梯，我才安心的打開(kāi)電視，看我喜歡看的電視節(jié)目。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很久，媽媽是不是快回來(lái)了呀?我到陽(yáng)臺(tái)上一看，正巧看到媽媽牽著妹妹往家走。我趕緊把電視關(guān)掉，坐在板凳上裝作一直都在做作業(yè)的樣子。媽媽回到家問(wèn)我看電視沒(méi)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)呀，我一直都在做作業(yè)。”媽媽聽(tīng)了隨手摸了摸電視，隨后說(shuō)道:“哦，那看來(lái)是電視發(fā)燒了，不然怎么這么燙呀，你說(shuō)是吧？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我只好“認(rèn)罪”了。
一天，我在書(shū)房做作業(yè)，想到前幾天電腦拿去修過(guò)了，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)沒(méi)有密碼呀？試一試吧，我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)真的.沒(méi)有密碼！我大喜過(guò)望，開(kāi)始玩起電腦來(lái)。等到了媽媽回來(lái)吃中午飯的時(shí)候，我趕忙把電腦關(guān)了。媽媽問(wèn)我玩電腦沒(méi)？我臉不紅心不跳地說(shuō)：“沒(méi)有玩。”媽媽跟上次一樣摸了摸主機(jī)。嘻嘻，這次我用風(fēng)扇吹著當(dāng)然不燙了。不料，媽媽看見(jiàn)風(fēng)扇在這里，便問(wèn)我：“天氣又不熱，你把風(fēng)扇放在這里干嘛？” 一聽(tīng)遭了，我有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干嘛呀。” 媽媽看了看風(fēng)扇又看了看主機(jī)，再看了看桌子上的電腦，心中明白了一大半，“真的沒(méi)看？”看著媽媽認(rèn)真的臉，我知道了不認(rèn)錯(cuò)是不對(duì)的，于是規(guī)規(guī)矩矩地把“作案”事實(shí)告訴了媽媽。
這位“福爾摩斯”確實(shí)有著高明的辦案手段，使我不得不改過(guò)自新。
五年級(jí)的作文 篇2
記得那是我十歲左右的事情了，我準(zhǔn)備要去新安江玩一趟，順便趁此機(jī)會(huì)買一些自己想要的東西，可我又沒(méi)有錢買，怎么辦？只好去想辦法了，辦法很簡(jiǎn)單到媽媽的錢袋子去拿點(diǎn)唄。
晚上，我告訴爸媽明天要去新安江玩。于是我決定晚上出動(dòng)。當(dāng)全家人一個(gè)個(gè)都沉浸在自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的房間尋找他們的“錢袋子”，咦？怎么找了半天還找不到“錢袋子”，以前一找就找到了，這次怎么這么難找？突然我的眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了“錢袋子”，嘿嘿！原來(lái)你在這，怪不得我找不到你，可是要怎樣才能拿到它，錢袋子可是在媽媽的枕頭底下，我就是吃熊心豹子膽也不敢拿，要是被發(fā)現(xiàn)了肯定沒(méi)有好果子吃。我轉(zhuǎn)眼想到了辦法了：把弟弟叫過(guò)來(lái)，讓他抬起媽媽的頭，我呢負(fù)責(zé)取“錢袋子”，媽媽發(fā)覺(jué)時(shí)，只看見(jiàn)弟弟，不知道我，我就讓他當(dāng)我的“替罪羊”替我背這個(gè)黑鍋，哈哈哈！就這么辦。
說(shuō)辦就辦，我走到弟弟的房間，捏住他的鼻子，不讓他呼吸，這個(gè)方法真好用，過(guò)了一會(huì)兒弟弟就醒了。我把剛才的方法和弟弟悄悄說(shuō)了一遍，并且說(shuō)偷來(lái)錢我們一人一半。弟弟聽(tīng)完爽快的答應(yīng)了我，我倆偷偷摸摸的進(jìn)了爸媽的'房間，弟弟把媽媽的頭剛抬起來(lái)，誰(shuí)知媽媽就醒了！我趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜開(kāi)，當(dāng)然我肯定不會(huì)走，躲在后面觀察這一切，弟弟一臉茫然的看著媽媽，媽媽東張西望卻找不到我，這種事情媽媽也肯定知道除了我之外沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)干的，所以雖然沒(méi)有抓個(gè)現(xiàn)行，也被媽媽叫到房間里站著檢討一番。立下保證書(shū)，然后才讓我們睡覺(jué)。
哎！錢呀錢都是錢惹的禍，這次教訓(xùn)讓我再也不敢動(dòng)錢的邪念。
五年級(jí)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，鍛煉，未來(lái)的我是一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生了。
我留有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，上班時(shí)間穿著一身雪白雪白的工作服。我的.工作神圣而又艱巨，每天都要做手術(shù)來(lái)挽救一個(gè)又一個(gè)人的生命。重要的手術(shù)我都要親自動(dòng)手。
每當(dāng)做手術(shù)時(shí)我先用新型的電腦探測(cè)儀器來(lái)探測(cè)病痛的部位，再一步步確定具體的位置。然后小心地用電腦操作新式精細(xì)的微型激光手術(shù)刀把病人的腫瘤切除掉。這樣既可以減少患者的痛苦，又可以快速準(zhǔn)確的完成手術(shù)，挽救生命。
我不僅在醫(yī)院里技術(shù)出色，而且在家里也刻苦鉆研醫(yī)術(shù)。所以很少有時(shí)間看電視。我已寫(xiě)過(guò)十幾篇醫(yī)學(xué)論文。我還出國(guó)參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，期中一篇在國(guó)際醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)上得了大獎(jiǎng)，使許多國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)同行對(duì)我刮目相看。
雖然，這只是一個(gè)美好的愿望，但我相信只要肯努力，前途是光明的。我們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。大家一起努力吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在童年里，我有許多奇思妙想，同時(shí)也鬧出許多笑話，其中給狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。
一天，我走在鄉(xiāng)村的小路上，看見(jiàn)路旁一只渾身臟兮兮的小狗。我心想：現(xiàn)在沒(méi)有人，自己也很無(wú)聊，不如就給這只小狗狗、梳子和毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了。首先，我拿杯子舀水，把小狗全身弄濕，它一碰到水，就動(dòng)個(gè)不停，身子扭來(lái)扭去直叫喚。我按住它，溫柔的說(shuō)：“狗狗啊，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的，我只是在給你洗澡呢，讓你變得干凈起來(lái)�！蔽业脑捁饭匪坪趼�(tīng)懂，漸漸地，它不動(dòng)了，任由我給它洗澡。接著我又給狗狗抹上沐浴乳，順著它的毛慢慢的洗，同時(shí)還用梳子把它的毛梳的順順的，白白的泡沫變得越來(lái)越黑，我用清水把它身上的泡沫沖洗干凈，哇——小狗變干凈了！
唰——唰——！討厭，小狗甩動(dòng)著身上的水滴，把這些水全甩到我的臉上，弄得我真想揍它。可我看著它那無(wú)辜的眼神，心軟了。當(dāng)我用電吹風(fēng)把小狗身上的毛吹干后，又用梳子把它的毛理順，看著自己的杰作，總覺(jué)得還有哪里不對(duì)勁。
對(duì)了！狗狗頭上的'毛毛好長(zhǎng)，擋住了眼睛，我把它扎起來(lái)，扎個(gè)漂亮的小辮子。嘿嘿！就這樣。經(jīng)我一番折騰，小狗的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)“小羊角”，我再在上面插上兩朵小野花，大功告成了。我欣賞這自己的最終杰作，不禁笑出了聲，這畫(huà)面太有喜感了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每次回想這件事，嘴角就會(huì)翹起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太可愛(ài)，太傻氣了。
五年級(jí)的作文 篇5
今天我拿著鏡子仔細(xì)打量我，我的頭圓圓的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，我的鼻子小小的，嗯，像一個(gè)小喇叭似的，我一笑，嘴巴就是一條彎彎的小船，小船上有位客人——紅紅的嘴唇。
我的眼睛是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗已蹎危笱垭p，你們怕是沒(méi)有吧，我的門(mén)牙是全班最大的兔子門(mén)牙了，我常常叫她兔子大王呢，它當(dāng)然不是真的兔子大王，我寫(xiě)的字很工整哦！有時(shí)都覺(jué)得自己的'手像打印機(jī)似的。嘻嘻！
我還有個(gè)特別讓我驕傲的優(yōu)點(diǎn)，那就是我跑得快，每次跑步時(shí)，就像一只快樂(lè)的兔子一樣飛跑，當(dāng)跑得太快時(shí)，我的頭發(fā)就像細(xì)絲似的，飛了起來(lái)。腳下踩著一對(duì)車輪子，飛快地旋轉(zhuǎn)著。
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒涂抹抹，很快一幅美麗的畫(huà)就好了，我的畫(huà)常常被美術(shù)老師夸贊，每當(dāng)這時(shí)，我總感到不好意思，小臉兒就羞紅了，心里卻美滋滋的。
聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹，你們想跟我做朋友嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
有人敬仰那蒼翠挺拔的竹子， 有人歌頌?zāi)且恢Κ?dú)秀的臘梅， 有人驚嘆那出淤泥而不染的蓮花，而我卻要贊美那平凡的小草。
說(shuō)它平凡，一點(diǎn)不假，在春天的草地上，百花爭(zhēng)艷，一幅姹紫嫣紅的景象，正當(dāng)人們欣賞群芳奪目，卻把春天最重要的主角——小草淡忘，這也難怪，從來(lái)都是綠草掩映紅花，而不是紅花襯托綠草，草漸漸地被人們當(dāng)成了幕后的配角。
其實(shí)，小草一點(diǎn)也不比那“歲寒三友”遜色，它不也一樣有這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？在山谷里，在懸崖邊，你會(huì)看到幾株綠油油的小草茁壯成長(zhǎng)，不需精心呵護(hù)，不需施肥潤(rùn)土，那怕是巖石下也是它極好的歸宿。難道這不充分顯示著小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？
我們很淺薄地誤解了小草，它的莖稈是那么纖細(xì)，綠葉是那么柔弱，它的色彩只是單調(diào)而乏味的綠，偶爾開(kāi)幾朵小花，也并不起眼。然而，它那極佳的.內(nèi)在品質(zhì)卻令人深思，回味。唐代大詩(shī)人白居易的《草》不正歌頌了它那難能可貴的精神嗎？
我愛(ài)草，不在乎它的外表有多美，我愛(ài)的是它那可貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
五年級(jí)的作文 篇7
同桌——是我們讀書(shū)時(shí)比較難忘的一個(gè)人。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌可是非�！耙靶U”。
我的野蠻同桌是個(gè)男同學(xué)，名字暫時(shí)保密，只要有事情不合他的心意，不管是對(duì)還是錯(cuò)，你必然遭到他的攻擊。有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮小，且有點(diǎn)胖，他便以此來(lái)取笑我：“肥婆，傻瓜�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個(gè)排骨精，瘦猴。”這一說(shuō)就把他惹惱了。頓時(shí)，他好像一只兇惡的雄獅，什么天馬流星拳，超級(jí)大力拳，超級(jí)鷹飛爪，連環(huán)出招，打得我無(wú)力招架，只能投降，忍氣吞聲。經(jīng)過(guò)那次之后，我自知斗不過(guò)“野蠻”的`他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學(xué)去打籃球，同學(xué)不小心撞到他，他便認(rèn)定別人是故意的，說(shuō)：“本少爺不想打籃球，想和你練拳�！痹捯魟偮洌靶U大少爺就仗著自己個(gè)子高，以假亂真，把那個(gè)同學(xué)打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學(xué)只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來(lái)，老師請(qǐng)來(lái)他的家長(zhǎng)，并嚴(yán)厲地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。從那以后，他好像轉(zhuǎn)了性子，再不說(shuō)我的花名，也不打我了，有時(shí)看見(jiàn)有人欺負(fù)我，還走過(guò)來(lái)幫助我呢。現(xiàn)在的他還是我們學(xué)校出名的“籃球飛人”，因?yàn)樗看味急憩F(xiàn)出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我們不是同桌了，但是對(duì)當(dāng)年“野蠻”的他的一舉一動(dòng)還歷歷在目！
五年級(jí)的作文 篇8
在我遇到的各個(gè)老師中，他們都各有特點(diǎn)，若要比哪位老師最獨(dú)特，非“降魔”大師——我的語(yǔ)文老師胡老師莫屬。
俗話說(shuō)“魔高一尺，道高一丈”，她一點(diǎn)兒也不像道士，可偏偏就有降魔的本事。她留著一頭棕色的卷發(fā)，走起路來(lái)顯得很飄逸。她那雙又圓又大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，鼻子上時(shí)時(shí)刻刻架著一副則紅色邊框的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰(shuí)都逃不過(guò)她的法眼。
她有著一雙“千里眼”，可助她一臂之力，讓她降魔成功。一次上課，她正繪聲繪色地講，突然一個(gè)回馬槍，把那個(gè)做小動(dòng)作、玩東西的同學(xué)揪了出來(lái)。她喝道：“你乃何妖？敢如此狂妄？你別躲，我已經(jīng)看到你了！你被Pass了！”那同學(xué)還不知情，一聽(tīng)，覺(jué)得不對(duì)，因?yàn)闀?shū)本上沒(méi)有這些。胡老師用她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的“兇器”，并繳獲了，叫他下課去“審問(wèn)室”。全班同學(xué)都被降住了，再也不敢造次。
她不僅有“千里眼”，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過(guò)她的法耳。她會(huì)立馬聞聲趕來(lái)，一探究竟。有一次托管課，全班同學(xué)又起哄了，有的在玩游戲，有的在講話，有的在吃點(diǎn)心，完全當(dāng)托管老師不存在一樣。胡老師如閃電般出現(xiàn)，有些同學(xué)反應(yīng)慢，被她逮個(gè)正著。她訓(xùn)斥道：“你們哪，我在辦公室都聽(tīng)得見(jiàn)！連菜市場(chǎng)都比你們安靜！我敢打賭，整棟教學(xué)樓就咱們班最吵！”同學(xué)們都怔住了：胡老師的辦公室離教室有“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn)呢，這也能聽(tīng)到？還真是名副其實(shí)的'“順風(fēng)耳”呀！此后，同學(xué)們?cè)僖膊桓覟榉亲鞔趿恕?/p>
“千里眼”也好，“順風(fēng)耳”也罷，降魔大師怎能少得了最高境界——“讀心術(shù)”呢？正因?yàn)橛辛诉@個(gè)能力，她才能把我們治得服服帖帖。她仿佛能讀懂我們的心聲，了解我們的喜好：既貪吃，又貪玩，還不喜歡多做作業(yè)。六一兒童節(jié)，我們?nèi)噙吰穱L美食邊欣賞電影，別班的同學(xué)甚是眼紅，眼巴巴地趴在窗前，留著口水。重點(diǎn)是胡老師絕不留作業(yè)，還讓我們做游戲，將快樂(lè)進(jìn)行到底！就連國(guó)慶長(zhǎng)假，胡老師生怕耽誤我們游玩，就不跟其他老師一樣給我們火上澆油加任務(wù)。足足八天假期里，只布置一個(gè)任務(wù)——看書(shū)。我想：別班同學(xué)一定羨慕我們的幸福！咦？這哪里像是我們的降魔大師嘛！簡(jiǎn)直是要把我們這群“小魔怪”們從牢籠里放出來(lái)，還我們自由之身啊！其實(shí)，我們都發(fā)自內(nèi)心高喊：“胡老師萬(wàn)歲！”古靈精怪的胡老師便趁熱打鐵地追問(wèn)道：“你們以后還聽(tīng)不聽(tīng)我的？”我們一致舉雙手贊成，斬釘截鐵地說(shuō)：“聽(tīng)！”啊呀！我們中計(jì)了，多么高明的“降魔”大師��！
怎么樣？你覺(jué)得我們的“降魔”大師厲害不？你們?cè)敢獗凰敖捣眴幔?/p>
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