實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運(yùn)動(dòng)，愛(ài)品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛(ài)好悠閑地各地走動(dòng)……在這些活動(dòng)中都發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。
7月暑假，我們?nèi)页孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說(shuō)不出的舒服，海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺(jué)得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥….忽然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無(wú)垠，海天相接，壯觀如畫，漁船、油輪、軍艦點(diǎn)綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來(lái)，拍打在礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花；而隨著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的.，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長(zhǎng)，有的像青蔥似的向上生長(zhǎng)，有的像大鵬鳥似的張開雙翼，幸運(yùn)的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海，我想與大海來(lái)個(gè)親密接觸，坐汽艇是最后不過(guò)的選擇了，說(shuō)著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來(lái)的海風(fēng)吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時(shí)不時(shí)向其它汽艇上的乘客打招呼�！岸颊f(shuō)那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點(diǎn)，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸��！
羨慕吧！我愛(ài)我的童年生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“五·四加油！”“五·二加油！”操場(chǎng)上不斷響起吶喊聲。原來(lái)，我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個(gè)完美的弧線，接著落了下來(lái)。劉長(zhǎng)寬向著空中展開雙臂，接著一蹦，抓到了球�？汕蚓拖駛�(gè)淘氣的小孩子一樣，又從劉長(zhǎng)寬手中“跑”了出來(lái)。二班的一名選手見狀，搶過(guò)了球。他們剛要沖向籃球架，就被我們班的選手堵了個(gè)水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲�，二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長(zhǎng)寬的手中。劉長(zhǎng)寬一邊拍打著球，一邊跑向?qū)Ψ交@球架下，瞄準(zhǔn)籃球筐，用力一拋。球就像一個(gè)芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球掉出來(lái)被二班的選手搶到。不過(guò)還好，球最終還是掉進(jìn)了筐里。
這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個(gè)大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候，飛速跑向籃球架。二班的人看見了，連忙跑過(guò)去攔他。經(jīng)過(guò)許多次爭(zhēng)搶球，最后，田峻霖還是搶回了球，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。
雖然前幾個(gè)球投得非常順利，可是后來(lái)比賽并不樂(lè)觀�？矗瑒㈤L(zhǎng)寬發(fā)球時(shí)，球卻傳到了二班的一個(gè)人手中。只見那個(gè)人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去。籃球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來(lái)。
比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。為什么呢？因?yàn)�，我們班的分�(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二班，我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動(dòng)�！拔濉に募佑停 薄拔濉に谋貏�！”我班隊(duì)員聽到我們的吶喊聲，打得更起勁了。
最終，我們班以34：18的成績(jī)贏了二班。凌老師高興地說(shuō)：“自從三年級(jí)以來(lái)，這是我們班有史以來(lái)的第一次勝利！”在放學(xué)的路上，到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過(guò)，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個(gè)兼職。
我這里說(shuō)的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會(huì)很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來(lái)衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來(lái)的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來(lái)的就會(huì)更加珍惜。在40度的`高溫下，出去干活，雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢就會(huì)更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個(gè)月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家，那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個(gè)暑假我過(guò)得很不同，但很有意義��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡波瀾壯闊的大海，我還喜歡崇山峻嶺的高山，但我更喜歡優(yōu)雅迷人的田園風(fēng)光。
來(lái)到鄉(xiāng)下，映入眼簾的就是一片片綠油油的海洋和一頭頭膘肥體壯的牛。這時(shí)小牛們正在低著頭，安靜地吃著美味的小草，有時(shí)還總發(fā)出“哞哞”的聲音。伴著太陽(yáng)的升起，牲畜們都從自己的睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。在雞棚、鴨棚的小動(dòng)物也迫不及待的沖了出來(lái)，“嘰嘰”“嘎嘎”的叫。它們?cè)谔镆袄�、池塘旁覓食。再看看菜園里的蔬菜，它們似乎也醒了過(guò)來(lái)，它們紛紛地抬起頭，向我們打招呼。
吃過(guò)早餐，勤勞的人們?cè)谔镆袄锝o莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一晃的，好像在感謝人們的關(guān)懷。
中午，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的干活，他們（她）如果渴了，就喝清澈的泉水，如果餓了，就回到家中，烙張餅。大人們都出去干活去了，留下了小孩在家中，小孩們并不會(huì)孤獨(dú)，他們會(huì)邀請(qǐng)自己的好朋友，來(lái)自己家中玩：有的.玩過(guò)家家、有的玩老鷹捉小雞、有的玩籃球、還有的拿自己的零花錢，跑到商店那買東西……
晚上，勞動(dòng)一天的人們回到了家中，坐在椅子上，喝著熱乎乎的茶，跟自己的好友談天說(shuō)地。就在這時(shí)，小朋友也圍觀了過(guò)來(lái)，聽爺爺奶奶講故事。
你們看，田園風(fēng)光多么美妙！多么悠閑��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)畫鼻子這個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫一張圓臉，然后畫上一雙眼睛，接著畫一張嘴巴，最后我們把袋子套在頭上，轉(zhuǎn)上三圈，再憑著自己的感覺(jué)畫鼻子。
游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴巴上面，第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫在了下巴那里，第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋，把鼻子畫在了臉的外面。他們的舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。
不過(guò)，潘韋晨不一樣，她用手貼著墻，測(cè)量鼻子應(yīng)該畫在哪兒，量好之后，她就把鼻子畫在那里。畫好后，她把袋子拿下來(lái)，看見我們都用佩服的眼光看著她，他就急忙看自己畫的鼻子，他把鼻子畫在了正確的地方，她看見了很開心，也很驕傲。
不一會(huì)兒，就該我了，我的頭被套住的`時(shí)候，我在想：怎么辦？我要是畫的不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的，怎么辦呀。我開始畫了，我學(xué)著潘韋晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子畫在那里，剛畫完，我就聽見有同學(xué)在笑，心想：壞了，肯定沒(méi)有畫好。取下袋子一看，我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上，讓我哭笑不得。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，畫鼻子游戲結(jié)束了，那張可愛(ài)的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期五，因?yàn)閶寢屜挛缫獊?lái)給表姐開家長(zhǎng)會(huì)，要和姑姑聯(lián)系，所以姑姑下午去學(xué)校上課的時(shí)候把手機(jī)給帶走了。
手機(jī)被拿走了！無(wú)奈，自己只好用鬧鐘把午休時(shí)間定了一下，定好的時(shí)間是下午的1：20，之后我便躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久隱約在睡夢(mèng)中聽見“咖啡”（我家愛(ài)犬）不知因?yàn)槭裁炊窠胁恢�，把我從甜美的�?mèng)鄉(xiāng)吵醒了，準(zhǔn)備起床看看到底發(fā)生了什么。當(dāng)我瞇著眼穿好了衣服和鞋子，迷迷糊糊地走到客廳一看，��！2：45了，心想：媽呀，這下可慘了！2：20開校門，這個(gè)時(shí)候午輔都應(yīng)該快過(guò)一半了吧！
驚慌失措的我立刻抓起書包就往學(xué)校沖去，也顧不上管咖啡到底為什么而狂叫不止了。奔跑在路上，火爐般的`太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光輝把本是勃勃生機(jī)的花都曬蔫兒了，這下我算有點(diǎn)明白咖啡為什么叫個(gè)不停了——太陽(yáng)光太強(qiáng)了，它應(yīng)該是口渴了吧！此時(shí)的我心里似乎更加緊張，那顆小心臟��！砰砰直跳，騎車的速度也比平常快了兩三倍。
終于到學(xué)校門口了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的上衣都已經(jīng)濕透了。校門口一個(gè)人也沒(méi)有，安靜極了，心中的恐慌不由又增添了幾分，我快速以百米沖刺般的速度奔向目標(biāo)——六三班。
“報(bào)告！”正在講課的老師輕輕抬手，示意讓我坐下！哎呀！幸虧老師沒(méi)說(shuō)什么，心里的那一塊大石頭終于落地了！“叮鈴鈴”下課了，我到辦公室主動(dòng)給老師認(rèn)錯(cuò)：今天是我自己睡過(guò)了，才遲到的！老師好像完全沒(méi)有責(zé)怪的意思：“知錯(cuò)就改，不算錯(cuò)，以后不能遲到嘍！”有了老師的安慰，心里的那塊冰似乎也被融化了。
這次僥幸逃過(guò)批評(píng)算是幸運(yùn)，可下次一定不能有什么疏忽了，畢竟凡事都有限度的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦……”我樂(lè)顛兒顛兒地唱著歌兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。嘿！您問(wèn)我為何這么高興？告訴你吧，今天下午我在世紀(jì)歡樂(lè)園玩兒的真是痛快。過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬……那叫一個(gè)爽，好久沒(méi)這么痛痛快快地玩兒了。 我邊走邊回味著歡樂(lè)園中無(wú)窮的樂(lè)趣，一路上，仿佛這嚴(yán)冬也有了些春意。
“回到家，先沖一杯果汁，再把游玩兒的情景寫成博文發(fā)出去。啦啦啦……”我心里想著嘴里繼續(xù)唱著，上樓梯也是兩級(jí)并作一級(jí)的就來(lái)到了家門�！罢媸强蕢牧��！蔽颐�匙的同時(shí)仿佛已看到了甘甜的果汁，“咦？鑰匙呢？”我一摸褲兜，心里一怔。但又轉(zhuǎn)念一想：“可能在這邊兜兜里�！笨稍僖幻�是沒(méi)有! 此時(shí)心里就有點(diǎn)兒慌了，也不口渴了。趕忙又把里外兜兜翻了一個(gè)遍，簡(jiǎn)直就是“地毯式”搜索，依然沒(méi)找到�！半y道是丟了？”這個(gè)念頭一上來(lái)，剛才的興奮勁兒頓時(shí)拋到了九霄云外�！安粫�(huì)丟！別急，別急，再慢兒慢兒找找�！蔽易约喊参孔约�。于是把大衣脫了下來(lái)，使勁兒地抖了抖，本想聽到“叮啷”一聲鑰匙落地的聲音，可是我失望了。
“丟了？丟哪兒了？出門沒(méi)拿？絕不會(huì)，沒(méi)有鑰匙門都沒(méi)法鎖。坐過(guò)山車時(shí)掉了？也不能，當(dāng)時(shí)我特意裝好的。路上丟了？對(duì)！這個(gè)很有可能�！毕氲竭@里，我返身就要下樓去找�！岸×惝�(dāng)啷！”屋內(nèi)傳出一陣雜亂的聲音�！霸趺椿厥拢考依镞M(jìn)小偷了？哎喲我的媽媽呀！怎么進(jìn)去的？揀了我的鑰匙開的門？”我腦子里快速的搜索著（比百度快多了），心里一陣慌亂。
壯著膽子、趴到門上仔細(xì)地聽了聽，又沒(méi)了聲響。正納悶，“汪汪！”傳出了嘟嘟（我家小狗）的叫聲�！昂伲≡瓉�(lái)是這個(gè)小家伙在屋里胡鬧。我找不著鑰匙你也來(lái)氣我，看我不收拾你！”（收拾？連門還進(jìn)不去呢�。�
“不能耽誤了，要趕快去找！”我急急忙忙跑下樓。在小區(qū)里問(wèn)問(wèn)保安，問(wèn)問(wèn)保潔員，他們都說(shuō)沒(méi)揀到�！鞍パ剑@可怎么辦呀？”我急得直跺腳。“你順著走過(guò)的路，找一找試試�！北０步o我出主意�！班牛∈莻�(gè)辦法。”我向他道了聲謝，就在小區(qū)里沿著路邊、花池、樓角展開了搜索�！拌�匙，你跑哪兒了？帶手機(jī)沒(méi)有？我給你打個(gè)電話�！薄澳阋钦也坏郊遥腿ゾW(wǎng)吧給我發(fā)個(gè)QQ，我去接你�！弊炖镟洁熘�、腦子里胡亂想著，一處挨一處的查找。路邊街角仔細(xì)搜了一遍，花池草叢翻了個(gè)底兒朝天，一棟棟樓房的犄角旮旯都沒(méi)逃過(guò)我的眼睛，只恨不得要掏耗子洞了。（螞蟻洞都想過(guò)，太小不可能呀！）“唉！你個(gè)渾鑰匙（自己渾還罵別人），你現(xiàn)在出來(lái)我也不要你了�！保兇庀乖�，巴不得它出現(xiàn)呢。）我失望的抬起頭，但見天色已有些朦朧�！安恍校煲缓诰透y找了，去外面看看�！毕氲酱耍亿s緊向小區(qū)外面跑去。
出了大門，一看那穿梭般來(lái)往的人流，我更絕望了。這么多人誰(shuí)會(huì)揀到？就是揀到，他能交給誰(shuí)呀！嘿！我恨不得打自己一巴掌（又怕疼）。你怎么這么粗心吶？！你怎么就改不掉這壞毛病呀！我心里懊惱著，無(wú)望的看著川流不息的馬路。
一陣強(qiáng)勁的北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦。趕快攏起大衣上的帽子，把拉鏈兒拉緊，戴上手套。“咦？！什么東西這么涼？”伸進(jìn)手套里的右手碰到了一個(gè)冰涼的金屬，我腦子里馬上反應(yīng)是鑰匙。不禁一陣欣喜，迅速褪下手套，向下一抖，“叮啷！”一聲脆響，此時(shí)這聲響比聽周杰倫的歌還順暢�！肮�！我的鑰匙。”我興奮得彎腰拾起它，就像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶。
看著手中的`鑰匙，我是又惱又喜。就是因?yàn)槟悖ㄆ鋵?shí)因?yàn)槲遥铧c(diǎn)把一下午的愉悅變成樂(lè)極生悲。（我一惱扔掉你，那還找它干嘛？！嘿嘿。）我暗自叮嚀自己，以后可不能再粗心馬虎了，真夠人受的，博友們可不要學(xué)我喲！
哦！我的鑰匙！
我的話：也有收獲的嘛！教訓(xùn)自不必說(shuō)，最少多了一篇博文的題材，還是有所獲的，值�。ㄟ@就叫——好了瘡疤忘了疼。）嘻嘻！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，是農(nóng)歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天，我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了，我們?cè)陂T口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著，我看到有一個(gè)非�？蓯�(ài)的`“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個(gè)桃紅色的。后來(lái)我又看到了一個(gè)大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時(shí)哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車，我便走過(guò)去問(wèn)這風(fēng)車多少錢。哥哥說(shuō)：“你說(shuō)多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說(shuō)：“那十元一個(gè)！”“行！”姐姐又說(shuō)：“八元一個(gè)�！彼终f(shuō)：“行！”媽媽又說(shuō)：“五元兩個(gè)！”那個(gè)哥哥又說(shuō)：“行！”我最后說(shuō)了一個(gè)數(shù)字：“五元三個(gè)，因?yàn)槲倚南肴齻�(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛！”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果，媽媽說(shuō)了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人人尊敬，人人喜愛(ài)的好老師。假如我是一名老師，我會(huì)讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓整個(gè)課堂都活躍開心起來(lái)。我會(huì)在課堂上當(dāng)一個(gè)要好的朋友，與他們交流。如果他們遇到困難我會(huì)幫助他們，讓他們改正。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我不會(huì)讓孩子們整天把書當(dāng)做朋友，只知道學(xué)書中的知識(shí)，我會(huì)讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥兴麄冏约河H身體會(huì)的東西，才能悟出道理，才是最真實(shí)的，我還會(huì)教他們一些做人的道理。假如我是一名數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳菰锏沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，這樣可以讓同學(xué)們很快的領(lǐng)悟到知識(shí)的內(nèi)涵。假如我是一名音樂(lè)老師，我會(huì)先把要學(xué)的那一首歌先自己演唱一遍，當(dāng)表率這樣才可以讓學(xué)生們感受到這首曲子其實(shí)并不難，只要有勇氣唱出來(lái)，不管是好聽，還是不好聽，在我看來(lái)都是最棒的.。假如我是一名體育老師，我會(huì)在上課時(shí)教學(xué)生們壘球、足球、跳遠(yuǎn)、跳高、太極拳、少林武術(shù)、體操、游泳，讓他們個(gè)個(gè)都成為像劉翔一樣的體育健將。
假如我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì)把英語(yǔ)課當(dāng)成交流會(huì)，同學(xué)們通過(guò)語(yǔ)句交談把學(xué)過(guò)的知識(shí)用活了，不再一味地死記硬背，也可以把知識(shí)用得更廣泛，會(huì)靈活運(yùn)用。假如我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我就要當(dāng)一個(gè)稱職的老師，受學(xué)生歡迎的好老師。
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