五年級作文【集錦8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
從小到大，我的身邊一之都沒有最要好的朋友。直到我上小學認識了一個調(diào)皮可愛的女孩——鄧嘉雯，我和她在一起很快樂，她也經(jīng)常幫助我，令我印象最深刻是三年級那一天上午發(fā)生的事。
那天上午，有幾個男孩子欺負我，因為我是一個很要強的女孩不愿意在別人面前落淚，于是便偷偷的躲到一個只屬于我自己的秘密花園。一縷陽光找到我的臉上顯的格外刺眼，我再也忍不住了，便躺在冰涼刺骨的石椅上痛哭流涕，我一邊哭一邊想：哼！我要哭他個昏天黑地。我一直哭哇哭，忽然，我聽到了在樹葉上踩踏的腳步聲，我警覺地抬起了頭由于眼睛哭的太紅腫了，所以我看不清楚前方的`人。
“佳琪！你怎么了？”我聽到了一個熟悉的聲音，沒錯就是她，我最好的朋友鄧嘉雯！我猶如在黑暗中看到了一絲光線，猛地撲到了她的身上又哭起來。（真不知當時我怎么這么會哭）“沒事了，告訴我怎么了？”我趴在她身上訴說起來，“哼！這些臭男生不要臉�！蔽倚α�，她也笑了，她的笑好像觸動了我心里最柔弱的一根線，在我的心里默默無聞的開了花。
“佳琪！你怎么了？”我聽到了一個熟悉的聲音，沒錯就是她，我最好的朋友鄧嘉雯！我猶如在黑暗中看到了一絲光線，猛地撲到了她的身上又哭起來（真不知當時我怎么這么會哭）“沒事了，告訴我怎么了？”我趴在她身上訴說起來，“哼！這些臭男生不要臉�！蔽倚α�，她也笑了，她的笑好像觸動了我心里最柔弱的一根線，在我的心里默默無聞的開了花。
在之后的幾天我們做了好多好玩兒的事，我本以為我的小學生活都會有一個暖心的好朋友陪伴著我，可是有一天曾老師告訴我們鄧嘉雯同學要轉(zhuǎn)學了，我吃驚的望著她，她底下了頭不吭聲。放學了，她沒有跟著我當我的跟屁蟲，我很悲傷。第二天，我發(fā)現(xiàn)鄧嘉雯不在了，我的心深深的被刺痛了，下課后我獨自跑到廁所里去發(fā)泄情緒，過了許久才出來。天灰蒙蒙的正好襯出我的心情，這個像太陽一樣暖心的小女孩就這樣離開了我。在此我想說：“鄧嘉雯無論你在那里，你都是我的好閨蜜！”
五年級作文 篇2
時光流逝，我也已經(jīng)長大，童年美好的時光，也已遠去……
“媽——，我餓了�！�
“想吃什么，媽給你做。”
“嗯——嗯——漢堡。”
“啊，那好吧。你自己去還是我陪你？”
“我自己一個人去�！�
“注意安全，看車……”媽媽還沒說完，我就沖出去享受漢堡的美味了。
這樣的事，多了去了，我也已經(jīng)有些淡忘。但自從媽媽生了弟弟，不再工作，這種好日子已離我遠去。
“媽——我餓了。”
“餓了忍著，馬上做飯了。餓死了找我，我給你償命�！�
“我——我——好吧”
雖然這些時光已離我遠去，但我還是很享受現(xiàn)在的時光：雖然沒有零花錢和好吃的，但是有已經(jīng)成長的我，愛我的老師同學，愛我的'父母。請大家享受現(xiàn)在的時光吧，時光一去不復返。
五年級作文 篇3
人的一生中，快樂的事，往往比不愉快的事要多。我也有許多快樂的事，這次的五一假期，我又收獲了一份快樂。
我的五一是在老家度過的。五一節(jié)有許多吃的成熟了，可以去摘來品嘗。
這不，我與小伙伴一個人挎一個籃，上山去采野草莓了。剛上山?jīng)]走多遠，就看到了一片野草莓，鮮紅的野草莓像紅色的星星，在“綠色的夜空”閃爍。我們都彎下腰，挎著籃，開始采摘，都是摘草莓 “老手”的`我們只摘鮮紅的，不能有任何一處瑕疵，這樣才夠甜。別看它們那么美味，摘起來可辛苦了。野草莓的枝上有許多小刺，已扎，肯定到扎進皮膚里，輕的，一拔就出來了；重的，就得回家用針挑出來。
野草莓十分美味，因此，不止我們愛吃，蟲子一類的小動物也喜歡吃。因此，我們摘下草莓是也得看一看厘米有沒有小蟲子，偶爾看到幾個有蟲子，我們就會大叫：“惡心死啦，我不想吃了！”可到最后，吃的最開心的還是我們。
我們都是吃光了這座山上的，又跑到另座山上去摘。一邊摘一邊上山，摘到了山頂，稍微休息會兒，又一邊吃一邊下來，走下山時，籃子里的野草莓就一掃而光。一整天下來，我們每人都能吃三四藍的野草莓，第二天，就會有好幾個人拉肚子，可還是不罷休，偷偷讓伙伴幫自己來個一籃，又開始津津有味的吃起來。
回想著那一幕幕都覺得高興與滿足。希望時間能停留在那一刻，不要再往前走。
五年級作文 篇4
嘿，也許所有人的心中都有一個夢，也包括大人的那個夢，是的，就是永遠都不長大。也許，這個夢曾經(jīng)在我們的腦海中出現(xiàn)過，可在我的腦海中閃過之后，就被我牢牢記下了。
是的，隨著年齡的'增長，學業(yè)的加重，又或是事業(yè)工作太多，面對上司或老師的壓力，我們總感覺心口很悶，很難受。每天都是這樣的生活，周而復始。也許，我們會覺得十分的無聊，面對生活的困難和挫折，我們曾想過放棄，可我們總能堅持下來。是的，就算熬過了一次又一次的磨難，可總有一個夢環(huán)繞在我的心頭，那就是永遠都不長大。是啊，永遠都不長大，多美好的一個夢啊，清澈純真。甚至，在我五六歲七八歲的時候，我甚至每次的生日愿望都許的是這個呢，我忍不住笑了。是啊，怎么可能永遠都不長大呢，我們是人，不是神，沒有能力滿足自己的所有要求。
我又一次次的笑了，生活真的很煩惱，我真的很想回到當初童年的純凈無瑕。也正是因為童年太快樂，太美好了，才會讓我們一直念念不忘吧。就是經(jīng)歷過了那些美好，再面對苦難，總會皺起眉頭，認為這不適合自己。所以，我們會去做那些不切實際的夢。是啊，怎么可能不長大呢……
以前的我總想著不長大，還做那個長不大的小丫頭�？晌彝蝗挥置靼琢耸裁�，長大了，我們可以照顧爸媽，可以自己賺錢養(yǎng)家，可以獨立生活，可以自己學會笑著面對生活，可以自己做出對生活事情的判斷，正是因為我們長大了。如果我們還是那個小不點，就永遠不能自己真正的獨立！
五年級作文 篇5
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的.葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿�！闭f著她給我做了一個樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……
五年級作文 篇6
未來的醫(yī)院可能是這樣。
未來的醫(yī)院門外有一個微型的“攝像機”它能將病人的病名、病種、性別以及治療方法輸入到相關醫(yī)生的頭腦芯片中。
它還可以將醫(yī)生的面孔、身份和等級輸入到董事長的頭腦芯片中。
醫(yī)院里有著兩種智能機器人，機器人其中一種是警察機器人，另一種是保姆機器人，它們有自己的.才能。
警察機器人里有個警長，它是指揮警察們的，而指揮它的是董事長的一個助手。
機器人保姆則是給病人端茶倒水，洗衣做飯的防水機器人。
它們個個是由“肚子”制造食物的，只要病人說什么，它們只要可以做到，就從“肚子”中拿出什么。
在治病時，醫(yī)生會把藥單放進一個箱子，你只要提著那個箱子去醫(yī)藥處換藥就行了。
如果你在等別人時，你口渴了，可以站在一個機器人前用紙幣一元給它，然后會吐出一個上面有個十字架的硬幣，這就是醫(yī)院專用幣。
只要你走到另一個飲水機器人前投進硬幣，再拿一個杯子，按一下紅色開關，就會在杯子里倒半杯熱水，按綠色開關，就會有半杯溫水。
這就是我想像中未來的醫(yī)院，它里面什么都有，并且服務周到。
五年級作文 篇7
每當起風時，情不自禁想起了那人，而這風依舊這么暖，吹起了朵朵晶瑩剔透的淚花。
那天，狂風怒吼，草木喧嘯，我在那輛被月光渲染過的公交車上，透過玻璃，凝視著被風吹得彎曲的樹，以及地下七零八落的樹葉。突然間，一個高大魁梧的身影出現(xiàn)在我的視野里。那個身影，好像很熟悉，又好像有點陌生，風裝滿了他的衣服，在月光的照耀下，我看清了他的面容—是父親！他的白發(fā)被風一次又一次地刮倒，卻又一次又一次地挺立著，沒有月亮清輝的點染，也沒有華麗的詞藻裝飾，就是白發(fā)，貨真價實的白發(fā)。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，也不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，更不懂父親的大半輩子究竟為誰……現(xiàn)在卻一一有了答案。
我拖著沉重的腳步下了車，父親應該看見了我，飛快地向我奔來，他的大衣徹底向狂風屈服了，在風中飄揚，鮮紅的毛衣裸露在黑暗里，他卻毫不在乎，有點像在無盡黑暗中跳動的一絲火苗。他來到我面前，我感覺他像一面墻似的，幫我把風擋在了外面。
他拉住了我的手，但突然又像觸電一般縮了回去，我感到他的手冰涼冰涼的，就像一塊正在融化的.冰。我猛地拉住他的手，他卻把我的手甩開了，嚴肅的說：“不行，我的手太冰了。”我望著父親，有些哽咽地說：“不，一點也不冰，反而很暖和。”“既然是暖和的，那你就拉吧！”父親嘴角露出了久違的笑意。這一刻，風靜止了，我戳然淚下。
那風，那人，令我感動。黑夜因為有了明月的襯托而更美麗；小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈；花兒因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷；人間因為有了感動的點綴而更美好！
五年級作文 篇8
綠茵的草地，微微的春風，溫暖的陽光，淡淡的花香，動聽的鳥語。我緩緩地走到這綠茵地上，安靜地平躺在這大自然的懷抱中，但這美麗的草地、美麗的自然景色卻不能緩解我郁悶的心情——我和爸媽吵架了，為了一件小事，而且我還說：我永遠不會再回到這個可惡的家。我也知道，那是我一時忍不住說出的氣話。
我依舊在這塊綠茵地上享受著日光浴，我閉著眼睛任春風撫摸我的臉頰，任花香撲進我的鼻子，任鳥語拍打著我的耳輪，臨近黃昏我的.心情開始舒暢起來，我想是該回家的時候了�？墒菫榱藢ξ宜f的話負責，我除了回家又能去哪兒呢？于是我又縮回了準備拿書包的手。正在我感到不安時，天空中升起了一只風箏。
于是，我靜靜地端詳著那只風箏。正在我被它的舞姿所陶醉時，突然間風箏線斷了，風箏在空中被風吹拂了一會兒，便緩緩地落下來。回想著剛才風箏與風箏線的那段纏綿，不禁感到一陣惋惜。先前和爸媽爭吵的情景又在腦海中閃現(xiàn)，我恍然大悟。
風箏的美，只有在空中翱翔時才能展現(xiàn)出來，如果不能飛，做的再精致也是徒勞。但是，你可曾想過：風箏之所以能在蔚藍的天空中快活地飛翔，怎能離得開風箏線？如果沒有風箏線的引導，風箏也就失去了方向，那樣根本談不上自由自在，雖然已沒有風箏線的束縛。難道你就只認為風箏只是人類的一種娛樂玩具嗎？難道你不認為那風箏就和我一樣嗎？
回想先前我的離家出走，雖然脫離了父母的束縛，但就和那只風箏一樣，一旦失去了風箏線的引導，便落得狼狽不堪，失去了人生的方向。我這才明白，我離不開父母，離不開人生的那條線，我需要父母在我的人生路上的引導。
于是，我就毫不猶豫地向家里奔去，為我所做的人生道路上的一個正確的決定而繼續(xù)踏上這人生的美麗旅程。
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