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        • 我的英語老師五年級作文

          時間:2022-06-23 08:07:07 五年級作文 我要投稿

          我的英語老師五年級作文范文(精選3篇)

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的英語老師五年級作文范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的英語老師五年級作文范文(精選3篇)

            我的英語老師五年級作文1

            “林妹妹”、“天才”、“金牌”、“滿分”……是同學(xué),是朋友,是伙伴,有誰會在課堂上和我們開這樣的玩笑呢?幽默而風(fēng)趣的張老師——他總是能把無趣的英語字母講得風(fēng)趣搞笑,總是能讓簡單的表揚含著幾分幽默色彩,總是能讓全班同學(xué)在輕松搞笑的氣氛中學(xué)到知識!

            張老師隨和的臉上很喜劇的長著兩道粗粗的眉毛,充滿智慧的大眼睛很有學(xué)問的站在鏡片后邊,高高的個子顯得張老師很帥。

            張老師性格開朗,很喜歡用俏皮風(fēng)趣的語言給我們上課,有時一句話會逗得大家哈哈大笑好半天。張老為了讓我們能自信的學(xué)好英語,總是拿我們跟他三年前教的那班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)比,給我們看了那班“笨豬”寫的字母,天哪!不是缺胳膊少腿就是東倒西歪,真不知道那班“笨豬”寫的還是字母嗎?張老師無形中就鼓勵了我們。

            一次上英語課,張老師檢查我們的作業(yè),我拼命地把本子舉得高高的,好讓張老師先看到我的作業(yè)。張老師果然第一個向我走來,拿起了我的作業(yè)本,我先是看見張老師臉上沒有任何表情,我的.心里七上八下的在打鼓,不知我的作業(yè)寫的是好還是不好。接著,張老師的臉上又露出了驚喜的表情:“啊呀!原來這兒也藏著個林妹妹啊!你寫的字母真是太好看了!”突然把我從座位上拉起來,抓住我的手,使勁的甩呀甩,我都快被甩暈了,張老師還在使勁的夸張的甩著我的胳膊。甩的我東倒西歪,甩的我心里美滋滋的!

            我喜歡上英語課!因為我更喜歡張老師!

            我的英語老師五年級作文2

            我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有一頭烏黑烏亮的長頭發(fā),一張能說會道的嘴巴,蔣老師是個教學(xué)有方的.老師,已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?/p>

            一開始要不是蔣老師教我,我只知道背單詞靠的是死記硬背,沒有啥秘訣,因此,我在背書背單詞的時候,總背的頭暈?zāi)X脹才背出,但一到組長那,什么都忘了,如果想一次就通過的話,那只有一個辦法——作弊。有一次,我到老師那兒去背書,別人都通過了,只有我沒通過,一天又一天,時光就像一發(fā)子彈,很快就過去了好幾天,可我還是沒背出,那時,我恨不得有個魔法腦子,一看就能記住。后來,蔣老師說:“背書不能死記硬背,要講究什么方法,什么方法呢?就是把它們當成拼音拼就行了,知道了嗎?”“知道了!蔽艺f;氐浇淌液螅艺罩Y老師交給我的方法去背書。果然,我把該背的都背下來了,如doll、banana、English等等許多單詞。一次,老師布置了背四會單詞的作業(yè),我第一個背出,組長覺得很奇怪,他問我:“你怎么這么快?我才背出四個呢!”我說:“保密!”我在心里想,我得謝謝蔣老師!

            你看,這就是我們的英語老師,一位和藹可親、教學(xué)有方的英語老師。

            我的英語老師五年級作文3

            Kerry是我興趣班的英文老師,三十來歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽說是因為有心臟病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。

            Kerry雖然是我們的老師,但是沒有一點老師的架子,常常和我們說說笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語很辛苦,可我一點也不累,因為在那兒我總能得到快樂。

            記得有一段時間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯條什么的,整個教室都彌漫著KFC的`香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實在看不下去了,笑瞇瞇地說:“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們啊?還有,你的胃口可真大,真能吃啊!”

            媽媽笑笑說:“她其實已經(jīng)吃過晚飯了!

            “啊,真的,這樣下去就成胖子了!盞erry張大嘴巴,一臉驚奇。

            “我才不要當胖子呢。”我假裝生氣地說。同學(xué)們都笑成一團。

            “快點吃吧。”Kerry又笑了:“要不上課了就只得收起來了。”

            上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽了后開始一個個的猜我們的星座。有兩個學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說:“你們兩個都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細心?墒悄銈儍蓚這么活潑、粗心,一點也不像,大家說對不對?”這些話讓我們每個人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開懷大笑……

            眼饞了吧,眼饞的話就來我們這讀吧!

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