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        • 假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-11-17 19:17:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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          假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文(精選10篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文(精選10篇)

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文1

            我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):

            這一天非常的冷,凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲!

            他們有的直視著前方,板著個(gè)臉;有的閉著眼睛,好像在想事情;有著戴著眼鏡,應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧;還有的`戴著口罩,感冒了?可是你的做法不會(huì)令人感到同情!你們睜開(kāi)眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的,可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的。衣服和裙子!可是,他為了讓孩子更暖和,抱得多緊啊!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?

            你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的`孩子在你們旁邊,他們會(huì)怎么想?

            其實(shí)在實(shí)際中,也用很多“假文盲”,就比如這件事:

            在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”。可是,在中秋節(jié)晚上,很多家庭為了方便,都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在!那天夜晚,他們玩得很高興?墒牵麄儏s沒(méi)有看到堆滿(mǎn)垃圾的草坪多么傷心!

            我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō):“地球是我們大家的,我們應(yīng)該讓他充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)和平!讓它變成一個(gè)美好的世界!

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文2

            昨天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,看完后,我便陷入了沉思。

            這幅漫畫(huà)說(shuō)的是,在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)車(chē)站等候處,一個(gè)牌子上黑字明明白白寫(xiě)著“母子候車(chē)處”。可偏偏有四個(gè)男子站在那,把一個(gè)抱著大約一兩歲孩子的婦女?dāng)D到了一邊。第一個(gè)男子穿了個(gè)紅色大衣,兩只手插在兜里,目視前方。第二個(gè)男子身穿灰色大衣又戴了個(gè)灰帽子,也同樣雙手插兜里,雙眼輕閉,時(shí)不時(shí)睜眼看看前方,以免錯(cuò)過(guò)了車(chē)。第三個(gè)比較低一點(diǎn),一個(gè)近視鏡一個(gè)小紅帽,看上去是個(gè)文化人,沒(méi)想到他會(huì)當(dāng)“假文盲”。第四個(gè)人戴了個(gè)墨鏡,看了一下牌子,卻不在意。婦女看了看這四名男子,以為他們是文盲,誰(shuí)知他們是為了一己私利,不顧及別人感受的`“假文盲”。

            看完后,我想起了生活中的“假文盲”現(xiàn)象。

            前天,我在坐公交回家時(shí),看見(jiàn)車(chē)上人坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的,有4個(gè)座位是紅色的,上面寫(xiě)著“老、幼、病、殘專(zhuān)座”?缮厦鎱s坐著四個(gè)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的叔叔。有兩位老人上了車(chē),那四個(gè)叔叔卻裝作看不見(jiàn),“一本正經(jīng)”地在那睡覺(jué)、看手機(jī)。

            還記得有一次,我在超市里和爺爺奶奶買(mǎi)東西,到處都貼著“禁止吸煙”,可還是有三四個(gè)“假文盲”不管不顧地“吞云吐霧”,使得路人個(gè)個(gè)捂鼻咳嗽。

            每當(dāng)看到這些人,我就想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們不要為了一己私利,而不管不顧地吸煙、占位……不顧及別人的感受!蔽艺娴奶貏e希望這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至消失。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文3

            隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們都學(xué)到了新知識(shí),但有些人為了某些利益,掩蓋了自己的良知。

            一天傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,好多人都在等車(chē)回家,這么冷的天,誰(shuí)不想吃一頓熱飯呀。

            在“母子上車(chē)處”那兒,一位抱孩子的'婦女在等車(chē)。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個(gè)將軍肚,像一位企業(yè)家,他心想:“哼,你們也太傻了,這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車(chē)!”

            第二個(gè)人,穿著棉衣,戴著厚厚的帽子,兩手伸進(jìn)衣兜,閉著眼睛,他可能覺(jué)得,閉著眼,裝作沒(méi)看見(jiàn),被別人看見(jiàn)了還有個(gè)說(shuō)法。而第三個(gè)人,戴著口罩,皺著眉頭,心里暗暗得意:哈哈,我太聰明了,還帶著口罩,還不把你們的鼻子?xùn)|歪了!

            還有一個(gè)人,戴著帽子,噘著嘴,皮鞋擦得很亮,他心想:哼,我可是老一輩的革命家,是為祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn)的,你們還不讓著我!最終,剛才在前面等車(chē)的婦女被擠了下來(lái),這位婦女抱著孩子,包著頭巾,衣服單薄,吃驚地望著那幾個(gè)人,而那幾個(gè)人對(duì)她視而不見(jiàn)。

            我百思不得其解,那些人真的是文盲嗎?

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文4

            早上八點(diǎn),正是上班的高峰期。車(chē)站里早已人山人海。在母子上車(chē)處,一對(duì)母子被擠到了站臺(tái)護(hù)欄外。護(hù)欄邊立著一塊牌子,牌子上面寫(xiě)著五個(gè)大字:母子上車(chē)處。照理說(shuō),這兒應(yīng)該只是母子上車(chē)的地方,不應(yīng)該出現(xiàn)大男人?墒蔷驮谶@個(gè)上車(chē)處,卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。那對(duì)母子正要排隊(duì)上車(chē)時(shí),卻被這幾個(gè)男人擠到了外面,她只能可憐巴巴地站在母子上車(chē)處的旁邊。這幾個(gè)大男人站在母子上車(chē)處,是他們都不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不是的。是他們假裝自己是文盲,假裝看不到“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。所以,他們就理直氣壯地站在了這里。

            “假文盲”僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中嗎?不是的,其實(shí)在當(dāng)今社會(huì),他們無(wú)處不在。記得有一次,在一個(gè)花團(tuán)錦簇的`花壇上,豎著一塊牌子:不能摘花?墒枪珗@里的人卻對(duì)這個(gè)警示牌熟視無(wú)睹,仍然隨手摘下嬌艷的花朵。草地上寫(xiě)著“小草青青,腳下留情”,可是有許多人依然我行我素,不管不顧地在草地上追逐、打鬧。

            當(dāng)代的“盲人”們,你們醒醒吧!請(qǐng)趕快改正過(guò)來(lái),讓我們的社會(huì)更文明、更和諧!

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文5

            很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一幅漫畫(huà):

            畫(huà)中,一個(gè)高大的牌子上寫(xiě)著:母子通道。寒風(fēng)凜冽,表情嚴(yán)肅的幾個(gè)大男人睜著溜圓的大眼睛,對(duì)牌子視而不見(jiàn),站在通道里。一個(gè)抱著孩子的母親一臉驚疑,用厭惡的'眼神瞪著他們,母親被擠到護(hù)欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

            男人們?yōu)榱苏急阋,“假文盲”這個(gè)名號(hào)已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道,在無(wú)形之中,他們已把道德和情商丟光了。

            生活中,也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中,必定有上千。上萬(wàn)的大巴車(chē),每輛大巴車(chē)上都會(huì)有個(gè)vip座位,上面寫(xiě)著“老弱病殘”,然而就是有些”假文盲”,非要坐在上面,翹著大粗腿,自以為是,在他人異樣的眼光下到達(dá)終點(diǎn),而真正的老弱病殘者上車(chē)后卻無(wú)座可坐,他們難道不覺(jué)得羞愧嗎?

            我們?cè)诔靶λ麄兊耐瑫r(shí),也該反思一下自己有沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)?如果有,請(qǐng)你快快改進(jìn)!

            這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)。我會(huì)時(shí)常以此警示自己:不要貪圖小便宜,要不然會(huì)把自己的德丟光。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文6

            一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了這幅漫畫(huà),不禁產(chǎn)生了憐憫之心和毒惡之心。

            寒風(fēng)凜冽的冬天,幾個(gè)大叔裝作看不見(jiàn)車(chē)站邊上“母子上車(chē)處”的告示牌,個(gè)個(gè)閉著眼睛,占了母子上車(chē)的位置,母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。

            而且看著這幾位大叔的衣著,就知道都十分富裕,但是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看這些母子的穿著,衣服顯得非常單薄,幾個(gè)大叔則坐視不管,仍舊閉著眼,插著兜,慢慢等車(chē)?吹竭@兒,我忍不住說(shuō)了幾句:“這幾位大叔,你們太沒(méi)有公德心了。一個(gè)個(gè)都很有錢(qián),就更加應(yīng)該給這些可憐的母子讓位!痹谧母魑幌炔灰欀f(shuō)這幾位大叔,生活中也有和他們一樣可恥的人。

            公交車(chē)上,明明張貼“禁止吸煙”四個(gè)醒目的大字,但還是有人隨地吸煙;坐等車(chē)時(shí),明知道軍人先上車(chē),但還是有人隨便上車(chē);還有更可惡的',明知在圖書(shū)館內(nèi)不能說(shuō)話(huà)、吃東西,相反,還是有人不講理,大聲說(shuō)話(huà)、吃東西,搞得圖書(shū)館臭烘烘的;草坪上明先寫(xiě)了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對(duì)此,我感到特別氣憤。

            古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變生活,就要從身邊的每件事出發(fā),提高自身素養(yǎng),讓“文明之花”處處開(kāi)放,只有這樣才能徹底清除假文盲!對(duì)此,我們呼吁:“不要做假文盲。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文7

            今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà),標(biāo)題為“假文盲”。

            畫(huà)中畫(huà)了一個(gè)抱著孩子的母親和四個(gè)男人在汽車(chē)站等車(chē),那里設(shè)有一條“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個(gè)男人為了圖方便,就像不認(rèn)識(shí)字一樣占用了這個(gè)通道,把母親和孩子擠出了這個(gè)通道。

            這些人一會(huì)看看表,一會(huì)看看書(shū),怎么也不像不認(rèn)識(shí)字人。這些人都太自私了,他們?nèi)笔鐣?huì)公德,是識(shí)字的、有文化的“假文盲”。

            像這樣假裝不識(shí)字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車(chē)上有專(zhuān)門(mén)給老人和孕婦坐的座位,可是那些自私的人對(duì)那些字視而不見(jiàn),霸占了這些座位,使老人和孕婦沒(méi)有地方了坐。還有在一些公共場(chǎng)合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標(biāo)語(yǔ),可有的`人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環(huán)境,還顯得沒(méi)有素質(zhì),被別人看不起。

            對(duì)于這些又自私又沒(méi)素質(zhì)的“假文盲”,大家一定不要學(xué)習(xí)他們,并做好監(jiān)督,讓這些“假文盲”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,遵守社會(huì)公德,加入到維護(hù)公共秩序的隊(duì)伍中來(lái)。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文8

            我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫(huà)《假文盲》后,我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。

            在黑白描繪的漫畫(huà)上,我看到一幅畫(huà)面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼樱粓(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車(chē)站外。

            第一個(gè)人衣著整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字,可是他閉著眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個(gè)溫暖的.地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車(chē)子快點(diǎn)來(lái)吧!

            其實(shí),生活中人們這樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的情況隨處可見(jiàn),比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn),假裝文盲。

            假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文9

            在春機(jī)盎然的下午,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻閱間,被一幅漫畫(huà)深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

            在寒風(fēng)凜冽的冬天,一對(duì)母子站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是母子上車(chē)處嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子披散著頭發(fā),穿著大衣;第二個(gè)男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎沉思著什么;第三個(gè)男子戴著眼鏡,縮著脖子;第四個(gè)男子戴著口罩,有黑眼圈,像是一個(gè)病人。他們不敢正視那塊印著母子上車(chē)處的牌子。

            我看著這幅漫畫(huà)越想越氣,這四個(gè)人真的實(shí)在稱(chēng)得上是假文盲。你看,他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,堂而皇之地站在那里,就好像這塊牌子并不存在似的。

            文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但這些不講文明的'事情和行為,還時(shí)常發(fā)生在我們身邊:在寫(xiě)有請(qǐng)勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請(qǐng)勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧,導(dǎo)致環(huán)境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環(huán)境就變得越來(lái)越差;在公共場(chǎng)所里掛著一個(gè)大大的靜字,卻還是有人大聲喧嘩,可能會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

            在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)利他之心,那么這種假文盲會(huì)漸漸消失,我們的社會(huì)將變得越來(lái)越文明,風(fēng)清氣正。

            假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文10

            遵守法律與規(guī)矩,是人人都需要做到的?删驮诮裉,我看到一幅漫畫(huà),里面有很多人無(wú)視規(guī)矩的存在,這對(duì)他人的利益造成了很大的危害。漫畫(huà)中,一個(gè)母親正抱著她的孩子,站在“母子上車(chē)處”牌子的后面。四個(gè)男人霸占著“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道,他們的`臉上沒(méi)有絲毫愧疚之感。

            看完這幅漫畫(huà),你們可能會(huì)感到好笑,并覺(jué)得“只要是個(gè)正常人,應(yīng)該都不會(huì)這樣吧!”但其實(shí)不然,每個(gè)人都在有意或者無(wú)意之中都做過(guò)這樣的“假文盲”。比如在野生動(dòng)物園中,老虎是放養(yǎng)的,明確寫(xiě)著下車(chē)會(huì)有危險(xiǎn)?善珔s有那么幾個(gè)人裝作沒(méi)看見(jiàn),下了車(chē)被老虎咬死了,還埋怨動(dòng)物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫(xiě)著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營(yíng)。公交車(chē)上的老幼病殘專(zhuān)座上,經(jīng)常能看見(jiàn)年輕健康的人坐上去。學(xué)校的校規(guī):不讓帶零食,可是還有很多同學(xué)會(huì)悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

            這篇漫畫(huà)是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐,遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實(shí)中,我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從而促進(jìn)城市的發(fā)展。

            我會(huì)牢記這幅漫畫(huà)給我的啟示,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提示身邊的同學(xué)朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項(xiàng)規(guī)則。

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