【必備】五年級(jí)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
大象，是生活在大草原的動(dòng)物，個(gè)頭巨大，獅子老虎都要讓三分。但，你騎過(guò)他嗎？感受如何呢？下面，就來(lái)看看我對(duì)騎大象的感受吧！
我剛坐到大象上，大象便走動(dòng)了，每走一步晃動(dòng)的幅度都很大，我媽媽嚇得“��！啊！”直喊，我卻不以為然，覺(jué)得十分舒服，正好是搖嬰兒睡覺(jué)的幅度，要是象背上有一張床的話，我躺上去，肯定不到2分鐘就睡著了。
知道為什么騎大象的人在大熱天里出汗少嗎？因?yàn)橄蠖梢猿洚?dāng)“電風(fēng)扇”，那巨大的、猶如扇子一般的象耳朵只要一扇，一股帶有腥臭味的風(fēng)就會(huì)撲來(lái)，但這要比電風(fēng)扇、扇子、空調(diào)扇出來(lái)的風(fēng)都要好，因?yàn)檫@風(fēng)是自然風(fēng)，我感受到了風(fēng)中的清涼，呼吸到了空中的新鮮空氣。
我們運(yùn)氣真好，我們的`象要大便了，我感受到了象背微微向上，“砰”一聲，一駝綠色的、石頭狀的大便應(yīng)聲而出，我媽下意識(shí)地捂住嘴巴，大叫：“楠楠，臭死了，看什么看呀！”我不應(yīng)聲，因?yàn)槲衣劦搅艘还汕嗖莸姆枷�，這芳香比世上最香的香水，最香的驅(qū)蚊液還好聞，因?yàn)檫@香味是大自然的，大自然是最有魅力的，盡管人類(lèi)用什么高科技，終究還在受大自然的約束。
我看了看象背，發(fā)現(xiàn)象背不僅硬，而且十分厚重，它像一個(gè)戰(zhàn)甲一樣，保護(hù)了象的身體，不受外界侵害。
騎大象真是件有趣的事情，在大象背上的感覺(jué)，我終身都不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇2
在普羅米修斯犯下大錯(cuò)之后，我把他鎖在了大高加索山的最高峰上。他犯下的大錯(cuò)是——未經(jīng)我允許給了人類(lèi)火！
我之所以不給人類(lèi)火是因?yàn)椋核麄兲澬牧耍?/p>
我曾經(jīng)給予人類(lèi)一個(gè)家族火源，但他們有了火之后到一個(gè)地方就“三光“。第一光殺光，第二光搶光，第三光燒光。殺光就是有了火能煉鐵了，有了鐵能做兵器了，傷害了許許多多可憐的人和可愛(ài)的小動(dòng)物，還把森林砍掉了�！比狻捌涠䲟尮饩褪怯描F做武器四處搶東西。第三燒光就是有了火到處燒樹(shù)林，花草。我一怒之下用雷電殺了那群人并且決定不給他們火。其實(shí)最重要的原因是我怕他們有了火之后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，他們都是貪得無(wú)厭的，日后必定像前人那樣污染地球，也許會(huì)污染宇宙。如若我宇宙之王都不重視，必有大災(zāi)。
于是，我頒布了一個(gè)法令：除神以外，別的生物都不得有火。這是第一神法幾千年無(wú)人違抗�？墒悄莻�(gè)不知輕重的小毛孩卻把火偷給了人類(lèi)，宇宙之王我不能放過(guò)他，我囚禁了他。
可我想不通的是為什么一年又一年，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，小鳥(niǎo)還是每天飛來(lái)給普羅米修斯遮陽(yáng)，告訴他遠(yuǎn)方的知識(shí)。太陽(yáng)神的神馭手老赫利俄斯還給了他珍貴的同情和微笑，海洋中的仙女還給他唱我最?lèi)?ài)聽(tīng)的'——俄狄浦斯，我真是羨慕、嫉妒、恨！
這幾天好事斷斷續(xù)續(xù)，可壞事一連串，想起來(lái)就心麻麻的太難受了。昨日我的母親對(duì)我說(shuō)：＂我以宇宙之母的名義命令你放了普羅米修斯！”“他違反了宇宙第一法令，不可饒過(guò)，母親切勿為他求情了，“我反駁到。母親沉思良久后，平靜的說(shuō)：”他給人類(lèi)火也是為了給人造福，你就放過(guò)他吧！“我沉默了。
今天上早朝的時(shí)候，太陽(yáng)神阿波羅與眾神都來(lái)向我求情，老赫利也來(lái)了。他們說(shuō)：”主神啊，請(qǐng)您放了普羅米修斯吧，他已被困幾千年了�！拔遗闲念^反問(wèn)到：“為什么要放了他，他違反了第一神法是死罪。念你們?yōu)樗笄槲覜](méi)讓侍從威力和暴力殺他，而今你等又來(lái)讓我放了他，是否太過(guò)分，你們退下吧�！敝T神走后，我陷入沉思。
又六個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我見(jiàn)到人類(lèi)常用感激的目光看著他、仰望著他，對(duì)我大聲呼叫，懇求我放了普羅米修斯，我的心漸漸動(dòng)搖了。
有一天，一個(gè)弱小的人海格力斯來(lái)到了高加索，他不顧我的雷電霹靂更不怕嚇人的雨雪風(fēng)暴爬上大山，在峭壁上殺死我的愛(ài)鷹。愛(ài)鷹一死，我心如刀絞，我的神令實(shí)現(xiàn)了。天地之間一聲巨響，雪崩出現(xiàn)了，他死了，海格力斯死了！為什么？他是為什么？明知神鷹一死，山上雪崩但他仍用生命來(lái)爭(zhēng)取普羅米修斯的自由！這一切是為什么呀！難道我真的錯(cuò)了嗎？于是，我把海格力斯的靈魂招到了天上讓他做了友愛(ài)之神”友情“
由于這件事，我讓我的侍從”仁慈“和”善良“放了普羅米修斯。一剎那間，天地之間歡呼聲一片！我心里感到了溫暖，難道我真的錯(cuò)了嗎？也許錯(cuò)了，但現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)了吧。
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡拉小提琴，而這也是我的拿手絕活。
小提琴是樂(lè)器之后，而鋼琴樂(lè)器之王。我喜歡小提琴婀娜多姿的“身材”，和它黝黑的“膚色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分別挖了兩個(gè)Ｆ孔，加了些氣質(zhì)。它身上別了四條晶瑩剔透的弦，訴說(shuō)它的高雅精致。琴頭刻成螺旋狀，恰似鍋牛的殼，加上四根音栓的點(diǎn)綴，它成了我最喜歡的樂(lè)器。
小提琴是我的'拿手絕活。二年級(jí)升三年級(jí)的暑假，我參加了學(xué)校辦得管弦樂(lè)團(tuán)，那是我對(duì)小提琴產(chǎn)生興趣的啟蒙點(diǎn)。聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)姐演奏小提琴，那涓涓細(xì)流的琴聲流入我心房。透過(guò)那優(yōu)美的琴聲，我彷佛置身于大自然中，潺潺河水在我眼前流過(guò)，它像位出色的畫(huà)家，蔚藍(lán)的天空，甚至只是路過(guò)的小鳥(niǎo)，都成了它的模特兒，被映在它如鏡面般清澈透亮的身軀，當(dāng)然，也有我陶醉的身影。
如今，我已經(jīng)可以把小提琴操控自如，拉琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起輕快的華爾茲，手握著弓，快速的在弦上上下移動(dòng)。雖然剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指尖會(huì)因?yàn)榘聪叶械教弁�，如被百根�?xì)針刺到似的。但久而久之，手上長(zhǎng)了繭，彷佛套了件防護(hù)罩，按弦對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不痛不癢。
我也常在班上表演，而同學(xué)也會(huì)給我熱烈的掌聲，直呼“好厲害！”希望我的拿手絕活——拉琴可以變成我的“注冊(cè)商標(biāo)”，讓別人對(duì)我的第一印象就是：“她很會(huì)拉琴喔！”
五年級(jí)的作文 篇4
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草的身份細(xì)微，沒(méi)有撲鼻的花香，沒(méi)有高大的身體，沒(méi)有鮮艷的顏色，但是，有幾點(diǎn)讓我最是敬佩那就是——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神我頑強(qiáng)的生命力，這就是小草特點(diǎn)。
春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。
夏姑娘提著一個(gè)裝著強(qiáng)烈的陽(yáng)光的籃子來(lái)到了春意正濃的.大地代替了溫暖的春天，用焦陽(yáng)烈日烤著大地上的萬(wàn)物，小草在焦陽(yáng)烈日下不但沒(méi)有叫苦連天，它還是生機(jī)勃勃在缺水的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地生活，在一個(gè)小小的墻角，既不怕夏天的炎熱，也不怕暴雨把它鞭笞，狂風(fēng)把它吹歪，依然昂首挺胸的活著。
冬天，狂風(fēng)不停在呼嘯，像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣在與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，等待著來(lái)年春風(fēng)吹又生。
小草雖然不美不高，但它頑強(qiáng)的生命力常使我感動(dòng)；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草的身份細(xì)微，沒(méi)有撲鼻的花香，沒(méi)有高大的身體，沒(méi)有鮮艷的顏色，但是，有幾點(diǎn)讓我最是敬佩那就是——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神我頑強(qiáng)的生命力，這就是小草特點(diǎn)。
春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。
夏姑娘提著一個(gè)裝著強(qiáng)烈的陽(yáng)光的籃子來(lái)到了春意正濃的大地代替了溫暖的春天，用焦陽(yáng)烈日烤著大地上的萬(wàn)物，小草在焦陽(yáng)烈日下不但沒(méi)有叫苦連天，它還是生機(jī)勃勃在缺水的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地生活，在一個(gè)小小的墻角，既不怕夏天的炎熱，也不怕暴雨把它鞭笞，狂風(fēng)把它吹歪，依然昂首挺胸的活著。
冬天，狂風(fēng)不停在呼嘯，像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣在與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，等待著來(lái)年春風(fēng)吹又生。
小草雖然不美不高，但它頑強(qiáng)的生命力常使我感動(dòng)；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。
五年級(jí)的作文 篇5
媽媽坐在陽(yáng)光下整理她的寶貝，我在一旁就著充足的光線看書(shū)。說(shuō)是看書(shū)，眼睛卻瞟到媽媽手上，媽媽的“寶貝”會(huì)是些什么東西呢？
只見(jiàn)媽媽從盒子里拿出一本本相冊(cè)，一張張紙片……我不禁失望起來(lái)：這些東西與我想象中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。媽媽見(jiàn)我偷瞄她的“寶貝”，便微微一笑，把手中的東西遞給我。
“喲，看看你以前的字，寫(xiě)得多丑。”媽媽一邊指著，一邊給我講述沉淀在上面的故事。于是，我腦海中那模糊的記憶緩慢地拼接起來(lái)，漸漸鮮活。
“祝媽媽生日快樂(lè)！……”我一讀就笑了，我那多年前的羞于示人的“墨寶”怎么就成了媽媽的“寶貝”？只見(jiàn)那張花花綠綠的紙上重重疊疊地畫(huà)著幾個(gè)小人兒，稚嫩青澀的字跡在時(shí)間的風(fēng)化下有些模糊。陽(yáng)光滲進(jìn)了紙的纖維，字里行間籠罩著柔和的光暈。
媽媽微笑著，臉上現(xiàn)出不同于往日的幸福神態(tài)，接過(guò)我手里的卡片，輕輕地?fù)崦�，如同撫摸著幼時(shí)的我。那張我已經(jīng)忘了是懷著怎樣的心情寫(xiě)下的、飽含著當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很優(yōu)美的祝福語(yǔ)的卡片，媽媽竟然還留著！
陽(yáng)光沖進(jìn)屋來(lái)，被窗欞切割成一片片光影。我看見(jiàn)媽媽又從盒子里取出一張紙片來(lái)。不是卡片，也不是成績(jī)單，像是一張醫(yī)院開(kāi)的證明。我忙接過(guò)來(lái)看。啊，果然，這是我小學(xué)時(shí)得急性闌尾炎的病歷證明！媽媽一邊看著，一邊用滿含深情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“還記得嗎？那天做完手術(shù)后別人都是喊疼，只有你啊，一個(gè)勁地吵著肚子餓�！蔽以趺磿�(huì)不記得，手術(shù)那天，我跟著媽媽在暴雨中來(lái)回奔走檢查，疼卻不敢抱怨。剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我回頭望見(jiàn)父母，便天真地以為這就是電視里的生離死別，于是號(hào)啕大哭，惹得醫(yī)生也慌張起來(lái)。只是不曾想過(guò)，那個(gè)讓我仿佛在鬼門(mén)關(guān)走了個(gè)來(lái)回的手術(shù)，媽媽也同樣記憶猶新。
時(shí)間的洪流漫過(guò)低矮的河床，一轉(zhuǎn)眼，我已不再是那個(gè)懵懂的孩子。青春不知不覺(jué)地降臨到我身上，那些所謂的叛逆，所謂的代溝，將我與媽媽之間的感情沖撞出一個(gè)巨大的“黑洞”。而如今，那個(gè)時(shí)不時(shí)地鬧別扭、頂嘴和不耐煩的我，去了哪里？
那些我記得，媽媽也記得，而那些我不記得的事，媽媽用飽經(jīng)風(fēng)霜的.雙手，小心翼翼地整理好，鎖進(jìn)她心里的盒子中。陽(yáng)光照進(jìn)她那比海棠花深一色的瞳孔里，似乎融了進(jìn)去。
何時(shí)再為媽媽寫(xiě)一張賀卡？可是我的筆依舊如此拙鈍，寫(xiě)不出她無(wú)私的愛(ài)意、也調(diào)不出陽(yáng)光般的色彩，來(lái)描繪她暖陽(yáng)般的微笑、承載她所給予我的感動(dòng)。
成長(zhǎng)跌跌撞撞，怎么會(huì)沒(méi)有悲傷？那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)也無(wú)法填滿的“黑洞”，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢愈合起來(lái)。我?guī)е鴭寢尩暮凶优c重生的記憶，重新上路。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很愛(ài)你的。
媽媽?zhuān)視?huì)努力，像你愛(ài)我那樣地愛(ài)你。
陽(yáng)光滿地，寂靜無(wú)聲。
點(diǎn)評(píng)
本文題目新穎，語(yǔ)言細(xì)膩，可見(jiàn)作者文字功底較深厚。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以時(shí)間的推移與“我”的思想感情的變化兩條線索有序推進(jìn)，最后表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的感激和愛(ài)，升華了主旨。文章看似平淡，卻飽含真情，沒(méi)有矯揉造作，從字里行間透出母女情深。
五年級(jí)的作文 篇6
我在生活中愛(ài)交朋友，我也會(huì)真心對(duì)待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個(gè)特殊的好朋友—一公一母兩只小倉(cāng)鼠。
它們是去年暑假我在南禪寺買(mǎi)的，他們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一只是黃色的，我給它取名為“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一只是白色的，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)小雪球。小倉(cāng)鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看他們?cè)趺礃恿�，平時(shí)許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉(cāng)鼠的'，我都會(huì)放在心上。
我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢！記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時(shí)“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準(zhǔn)備去逗逗它們，誰(shuí)知走過(guò)去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里，它不停地拉扯，弄得皮開(kāi)肉綻，慘不忍睹，而它的寶寶在窩里不停地叫，仿佛失去了天空一樣無(wú)依無(wú)靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見(jiàn)到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來(lái)。誰(shuí)知，它不知道我是來(lái)救它的，不停地來(lái)咬我，我不得不停止行動(dòng)。
我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：不要擔(dān)心它會(huì)咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來(lái)了，我為它送了口氣。接著，我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺(jué)得這也值了。說(shuō)來(lái)也怪，自從那次以后，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視為好朋友！
我無(wú)微不至地照顧著它們，我無(wú)聊時(shí)，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來(lái)，我傷心時(shí)，一看它們那無(wú)辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友，雖然不能為我遮風(fēng)擋雨，卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)；雖然語(yǔ)言不通，但卻心照不宣。我愛(ài)你們！
五年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友楊建椿，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她樂(lè)于助人，非常討人喜歡。
楊建椿有一張可愛(ài)的`瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機(jī)靈，能說(shuō)會(huì)道，別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說(shuō)話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來(lái)，當(dāng)她生氣時(shí)，小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，伶牙俐齒地與對(duì)方爭(zhēng)辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，最擅長(zhǎng)的是短跑。
楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，她對(duì)我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時(shí)，第一天晚上我沒(méi)有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。
楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇8
我是一本書(shū)，我非常羨慕其他朋友，因?yàn)樗麄兊闹魅撕苷湎?/p>
記得那一次，主人和他的朋友比賽，比賽的內(nèi)容竟讓是看誰(shuí)把書(shū)撕的頁(yè)數(shù)多，小主人鼓足了力氣，用那肥胖的大手狠狠得捏住一張，用力一撕，隨著“哧”的一聲，我的皮被撕掉了一張，疼得我直打哆嗦，我尖叫著：“小主人你也太狠心了！”小主人不但不聽(tīng)，他撕的更猛了，竟然把我撕掉了好幾頁(yè)，我疼的將要暈倒了，可這次比賽小主人還是輸?shù)袅�，他氣呼呼的說(shuō)：“都是你不爭(zhēng)氣！”當(dāng)我聽(tīng)這樣的話時(shí)我的心都碎了，這怎能怨我呢？小主人隨手一扔竟把我從五樓上扔了下來(lái)，在墜地之前我掉下淚水，模糊之中我又好像看到小主人剛剛得到我時(shí)的喜悅：為我精挑細(xì)選了一件花外衣，看書(shū)之前都要洗洗手，用手慢慢地翻著每一頁(yè)，小心翼翼的`把每個(gè)角抹平，合上書(shū)時(shí)輕輕的聞一聞我，睡覺(jué)時(shí)候把我放在枕邊與我做同樣的夢(mèng)。隨著“啪”的落地聲，我的夢(mèng)也隨之消失了。我就這樣被他遺落在樓腳旁。
時(shí)間過(guò)得真快，期中考試開(kāi)始了，當(dāng)主人看到試卷上一道道難題時(shí)突然想到了我，想到我的重要性，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，沒(méi)有保護(hù)好書(shū)……小主人以60分的成績(jī)結(jié)束了這次考試。
現(xiàn)在我雖然被小主人找了回來(lái)，但我已傷痕累累，我還在思索：為什當(dāng)失去之后才懂得珍惜呢？我奉勸大家當(dāng)你擁有時(shí)一定要懂得去珍惜�。�
五年級(jí)的作文 篇9
老早就想著寫(xiě)寫(xiě)我的“父親”只是覺(jué)的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)父親對(duì)我們那份沉沉愛(ài)。
小時(shí)候家里很窮，每天下午父親與母親就會(huì)在家里打燒餅，一直打到晚上八九點(diǎn)鐘。完了以后還要把燒餅放在一個(gè)大筐里，來(lái)不及吃飯就睡了。等到天不亮，父親就已起床。我迷迷糊糊的聽(tīng)到父親整理筐子的聲音，然后父親就騎車(chē)子出門(mén)了。
那時(shí)地里收成不好，一家人的生活全在這一筐燒餅上了。
過(guò)了中午，我與兩個(gè)弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花，那已經(jīng)是我們最好的吃食了。
父親的脾氣也是很大的，對(duì)這一點(diǎn)，我與兩個(gè)弟弟是深有體會(huì)。有一天我們?cè)谖堇锎蚣�，現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得，小弟手里拿了一塊饅頭，上面放了一點(diǎn)咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過(guò)去了，嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來(lái)了。小弟隨后也跑過(guò)來(lái)了，而且還不停的向后看，好像父親又追過(guò)來(lái)似的'。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么回會(huì)是，他哭喪著臉說(shuō)：剛才父親一踢我，把我的咸菜都震沒(méi)了。聽(tīng)了這話，我與大弟笑了大半天，直到現(xiàn)在，一想起那個(gè)情景，還是讓我們嬉笑不直。
事情過(guò)去好多年了，現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑，每當(dāng)見(jiàn)到他那親切的眼神，猶如又回到了從前一般。
五年級(jí)的作文 篇10
父親就像是一座山，給我一個(gè)堅(jiān)定的依靠；父親就像是一片無(wú)際的大海，給我在海洋里自由自在地遨游。平日的父親在我印象中嚴(yán)厲而又深沉，我?guī)缀踝x不懂他的心思。但那一次，那逐漸縮小的背影卻在我心中無(wú)限放大……
記得那是一個(gè)冬日的早晨，雪肆無(wú)忌憚地下著，地上一大片一大片滿是的，風(fēng)依舊放肆地下著，放眼望去。整個(gè)城市已成為了雪的世界，一個(gè)粉妝玉砌的世界。我蜷縮在被窩里，頭腦發(fā)熱，四肢無(wú)力。身體越來(lái)越燙，我無(wú)助地叫著："媽?zhuān)瑡專(zhuān)?"怎么了？"我的眼睛朦朧地看見(jiàn)父親，他那嚴(yán)厲的眼神跟我相對(duì)，他仿佛沒(méi)有看見(jiàn)無(wú)助的我，淡淡地說(shuō)了一句："***出去了！快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！"
“爸，我好像生病了！”我結(jié)巴了，心里總想著逃避他。他依舊我行我素，仿佛不知道世間的`人情世故一般：“這點(diǎn)小病就不起來(lái)上學(xué)了？我小時(shí)候也是苦出來(lái)的！快起床！"我的眼眶濕潤(rùn)了：十個(gè)春秋，難道父親對(duì)我根本就不在乎嗎？他只知道我的成績(jī)，卻不知道我的付出了嗎？
我無(wú)奈地坐上車(chē)去，來(lái)到學(xué)校，我仿佛掉入冰窖一般，瑟瑟發(fā)抖，頭昏腦脹。雪大片大片地下著，風(fēng)大片大片地刮著，“啪嗒啪嗒”地打在玻璃窗上，想起爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我的心里就蕩漾著一種說(shuō)不出的情感，眼淚就止不住地流下來(lái)。雪打在玻璃窗上，那繁雜的聲音！“啪嗒”，“啪嗒”……一聲聲都是那么的有節(jié)奏，在我的心中卻交織成一種無(wú)法言語(yǔ)的感情，我哭了，撕心裂肺地哭了！
朦朧的霧中，校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影——父親！他是來(lái)干什么的？問(wèn)老師我的學(xué)習(xí)狀況？我越想越生氣，一邊跺腳一邊哭。他和老師說(shuō)了幾句，然后來(lái)到教室門(mén)口。我走出教室，發(fā)現(xiàn)他手上正拿著一件厚實(shí)的棉襖�！昂⒆�，外面冷，快穿上！”他依舊是那一雙嚴(yán)厲的眼睛，可語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)了！"爸！"我喊了一聲，然后眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。他沒(méi)說(shuō)什么，回去了，頭也不回，可是我發(fā)現(xiàn)他那正要拐彎處的背影是那么的憔悴，頭發(fā)上幾根銀絲竟是那么顯眼！他的那雙眼睛在我的腦海中縈繞著，一直縈繞著……
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)念！父親，你那嚴(yán)厲的眼神，溫柔的內(nèi)心，真誠(chéng)的教育將成為我人生成長(zhǎng)道路中一本永恒的教科書(shū)！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
（精選）五年級(jí)的作文07-22
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-20