【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
鄰近期末，教室里的氣氛異常緊張，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)期末考試的來(lái)臨。為了期末能考一個(gè)好成績(jī)，我打算充分利用這段復(fù)習(xí)時(shí)間，因此制定了一份期末學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，理解后記錄好。這樣，在期末試卷上出現(xiàn)這種題目，就能迎刃而解了。
二、把平常測(cè)試不會(huì)做的題目，以及錯(cuò)誤率比較多的題目整理出來(lái)，重復(fù)去做，直到熟記為止。
三、語(yǔ)文和英語(yǔ)是我的差課，我會(huì)按老師提示的要求，把重點(diǎn)課文背出，默出，多做一些練習(xí)試卷，提高自己的`測(cè)試成績(jī)。
四、做到認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)、檢查，保證在簡(jiǎn)單的題目上不遺漏，盡量在復(fù)雜的題目上做正確。
以前，因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)懶惰，粗心，每次考試都是倒數(shù)名列前茅。現(xiàn)在，我一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來(lái)源余那個(gè)下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上，那條街也沒(méi)有燈，許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴?路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來(lái)，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的洞。不要問(wèn)這是在干什么，你一會(huì)兒就會(huì)知道了。
這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進(jìn)行固定，另一頭暫時(shí)不拴，一會(huì)兒再把蓋子合起來(lái)，并拉出里面的電線，從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來(lái)后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會(huì)亮起來(lái)，如果是白天，不需要的時(shí)候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說(shuō)，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢？老人是否會(huì)很少再跌下來(lái)了呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精致的臉上，為平凡無(wú)奇的面孔添上了一抹靈動(dòng)，煞是動(dòng)人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美，可我卻不以為然，反而對(duì)她有那么一絲厭惡，因?yàn)樗偸菒?ài)管我的閑事，害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對(duì)此，我一直懷恨在心。不過(guò)，她那一次的舉動(dòng)卻使我對(duì)她的印象有所改觀了。
那是一個(gè)春光四溢的.午后，我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧嘩聲引起了我的注意�？拷豢矗瓉�(lái)是那個(gè)“惡作劇大王”楊昊又在欺負(fù)鄰居向紅了，我正準(zhǔn)備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見(jiàn)她雙手插著腰，一副火冒三丈的樣子。她用手指著楊昊，說(shuō)：“快向向紅道歉！”“我干嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰(shuí)知到她這么不經(jīng)逗�！睏铌灰荒槻魂P(guān)己事。我聽(tīng)聞，心想：我看你怎么對(duì)付這個(gè)頑劣分子，我倒想看看你出丑的樣子！“你，你還有理了。就算是無(wú)意的，但你總歸弄哭了她，你就應(yīng)該道歉，鄰里之間應(yīng)該和睦相處，而不是互相欺侮�！币子彐�?xì)獾妹碱^都打結(jié)了�！昂撸@關(guān)我什么事！”楊昊也有點(diǎn)惱怒了。“這怎么不關(guān)你事？好好對(duì)待他人是人人應(yīng)做的，你如果不道歉，我就告訴你媽媽，讓她來(lái)處理�！薄八阄以粤�！對(duì)不起……”說(shuō)完，便揚(yáng)塵而去。
只見(jiàn)易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經(jīng)讓他向你道歉了�！毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫面，我不由心想：原來(lái)一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對(duì)自己的侮辱，還一直對(duì)她惡言相向。從今以后，我再也不會(huì)對(duì)她的真心誠(chéng)意視而不見(jiàn)了，我要和她交朋友！
自此以后，我一改常態(tài)，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)看書，特別是帶有卡通人物的圖書，那鮮活富有幻想般的插圖和精彩的內(nèi)容總會(huì)引得我浮想聯(lián)翩，常與主人公同喜同悲，我只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)有我類圖書，我就會(huì)不惜代價(jià)地討他歡心，哪怕是用物品交換，用錢租我也樂(lè)意。
有一次，我向朋友借了一本卡通圖書，對(duì)方規(guī)定下午就歸還。雖然時(shí)間緊迫，可我不是囫圇吞棗，而大有甚解之意。為了看上精彩的內(nèi)容，我只好抽空看，在上學(xué)的路上，我捧著書貪婪地讀著??里面的內(nèi)容吸引著我，我顧不得去看路，路途的.坎坷不平，使我深一腳淺一腳地晃動(dòng)著身子，好像整個(gè)大路為我而修的。只聽(tīng)“咚”的一聲，我竟然接到了路邊大樹(shù)上，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒合上書，咽了口唾沫，好像把剛才看到的智慧都吞了下去。
到了學(xué)校，我又拿出書獨(dú)自坐在操場(chǎng)上津津有味地“品嘗”著書里的“營(yíng)養(yǎng)”??漸漸地我感到身子重重的、熱熱的，仰頭一看，在我的身子周圍趴著許多同學(xué)，擠滿了一個(gè)個(gè)瞪著大眼的小腦袋，把我圍得密不透風(fēng)。他們同樣被那情趣十足的畫面所吸引。隨著看書的同學(xué)越來(lái)越多，我的身子越來(lái)越重，后來(lái)邊頭也直不起來(lái)了，我被壓得變了形的臉幾乎貼到了書上，就這樣我和同學(xué)分享著圖書給我們的快樂(lè)??“哎呀！不好，我的‘花仙子’”，我用盡全身力氣撐開(kāi)同學(xué)，慢慢地從上衣口袋里拿出一個(gè)籠子，可是我的“花仙子”已經(jīng)沒(méi)有氣了，就連那個(gè)籠子也給壓扁了，我十分懊悔，這可是我養(yǎng)了幾個(gè)月的五彩蝶呀！這又有什么用呢？誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書呢！
自然課上，老師在前面講著，我卻裝模作樣偷偷把書藏在自己的課本下，聚精會(huì)神地看著，對(duì)老師的提問(wèn)我答得顛三倒四，引得同學(xué)哈哈大笑，真是丟盡了臉面！
從此以后，我在課堂上，再不看課外書籍了，但我看書的勁頭仍絲毫未減，一有空，就像一位饑餓中的人撲向一塊面包似的去尋書看書，常常還到如癡如醉的境界，因?yàn)槲叶脮梢宰屓俗兊酶斆�、更完美�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
回家后他問(wèn)道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽(tīng)了兒子的話，感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒(méi)有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒(méi)有那么做，她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的`進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說(shuō)，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們�！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
不知不覺(jué)，我已經(jīng)十一歲了。在這十一年的歲月中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的、有傷心的、有煩惱的、有氣憤的……其中，最令我難忘的卻是一件糗事。說(shuō)起這件事，還得從去年暑假開(kāi)始說(shuō)起。
那是暑假中的一天下午，已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸媽媽都因?yàn)橛惺虏辉诩遥液荛L(zhǎng)時(shí)間以前就希望可以在爸爸媽媽面前顯示一下自己，便自告奮勇，給爸爸打了一個(gè)電話：“喂，老爸，今天晚上的粥讓我來(lái)做吧�！薄翱梢匝�，粥你會(huì)煮嗎？”老爸問(wèn)我�！爱�(dāng)然會(huì)了，而且我肯定會(huì)把粥煮得很好的。”我回答道。“哦，那我和媽媽就期待著你的.表現(xiàn)了，一會(huì)兒見(jiàn)。”掛了電話，我便信心滿滿的開(kāi)始工作了。
我先燒了大半鍋水，在燒水期間，我還將一會(huì)兒要煮的大米用水淘了三次。水燒開(kāi)了，我把米放了進(jìn)去，又用湯勺來(lái)回?cái)嚵藥紫�，接著把火調(diào)小了一些，等待著粥煮好的一刻。等了好長(zhǎng)時(shí)間，也不見(jiàn)好，我還以為還需要很長(zhǎng)時(shí)間，便去玩電腦游戲了。我玩著玩著，便忘記了時(shí)間，忘記了還在火上煮著的粥。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，正沉浸在游戲中的我突然間之一般糊味拉回了現(xiàn)實(shí)�！鞍パ�！不好！”我突然間想到了還放在火上的湯，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了廚房。灶臺(tái)上慘不忍睹的情景讓我手足無(wú)措：鍋里原來(lái)大半鍋的水現(xiàn)在所剩無(wú)幾，散發(fā)著糊味。我趕緊關(guān)掉煤氣閥門，呆呆地看著這一切，腦子里想著補(bǔ)救的方法，但都不可行。真是功虧一簣呀！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間，而且爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，但我一想起它，我就會(huì)感到很尷尬。不僅是因?yàn)槲冶鞠朕k好事結(jié)果辦成了糗事，更重要的是因?yàn)槲遥纸o了媽媽一個(gè)重大任務(wù)：刷鍋！因?yàn)殄伬锏闹嗪奶窳耍?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的時(shí)候，我想就是午后的美好時(shí)光了吧。特別是周末的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)孩子也都不用上班上學(xué)，整個(gè)城市好像都卸下了工作日時(shí)候的緊張，人們都放松了心情，該聚會(huì)的去聚會(huì)，該玩的就去玩，人們周末的時(shí)候也就代表著該給自己好好放松休閑一下了不是嗎？
對(duì)于那些周末還要加班補(bǔ)習(xí)的人真是有點(diǎn)同情，畢竟美好的周末午后不是所有時(shí)候都能享受得到的。美好的陽(yáng)光微微有點(diǎn)刺眼，但不要去直視它，它便會(huì)慢慢的灑下來(lái)，不會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)刺眼， 還會(huì)有點(diǎn)神圣的感覺(jué)，很舒服，被暖暖的春光照到，那種溫柔的.感覺(jué)會(huì)讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應(yīng)該就是抱著一本書吧？抱著一本書，旁邊泡著一杯紅茶，淡淡的甜，甜絲絲的，竄到了心底，抱著一本小書，黑白的字眼看上去很順眼，陽(yáng)光微微的照到，光線剛剛好，如果身旁還有一盤精致好吃的點(diǎn)心那么久再好不過(guò)了，放在嘴中輕咬一口，酥酥的甜甜的，好吃極了，配上一本書，動(dòng)人的劇情，微亮的光，溫溫的茶，甜甜的點(diǎn)心，一切都是那么的和諧又美好……
如果美好的午后你睡個(gè)午覺(jué)那么也是幸福的，總之在那么明媚的午后無(wú)論做什么都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心吧，哪怕是補(bǔ)習(xí)，透過(guò)窗外看到那么明媚的光，也會(huì)覺(jué)得心情好了很多吧，就這樣告訴自己，自己現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)也是為了今后的明媚春光啊，到時(shí)候就不需要那么勞累了不是嗎？那個(gè)時(shí)候，也就可以真正放松下來(lái)了不是嗎？趁著清晨的光好好努力吧，期待午后的光照到你臉上時(shí)嘴角彎彎的剛好的弧度吧……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
潔霏姐姐，我可以這樣叫你嗎？在網(wǎng)上看了你的事跡后，我感到既驚訝又震撼。你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要向你學(xué)習(xí)！
對(duì)于我們正常的`小朋友來(lái)說(shuō)，有一雙手是多么自然的事啊，我從沒(méi)有想過(guò)，少了一只右手會(huì)是怎樣的生活。然而，你不僅很小就能用左手靈巧地剪紙，上學(xué)以后，還能嚴(yán)格要求自己比一般的小朋友做地更好，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。想想自己，感到十分慚愧，就在前幾天，我還因?yàn)樽约簺](méi)有完成寒假作業(yè)而亂發(fā)脾氣，還整天跟媽媽抱怨說(shuō)，“要開(kāi)學(xué)了怎么辦，怎么辦？”，“作業(yè)沒(méi)有做完怎么辦，怎么辦？”
這一次，爸爸媽媽和我一同看了你的事跡，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你看徐潔霏姐姐多么了不起，你不能再只是做一個(gè)遇事就躲的小淘氣了，你要向徐潔霏姐姐學(xué)習(xí)��！”嗯，我自己也是這么想的，潔霏姐姐，你是我心目中最美麗的姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以后我再遇到困難，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，我一定能行！
潔霏姐姐，讓我們一起加油吧！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-23
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21