【精品】小學(xué)五年級作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
煮一壺茶，捧一本書，吹著夏日涼風(fēng)，評著三國英雄，這是我暑假里最開心的事情了。
傍晚，夕陽西下，彩霞滿天，涼風(fēng)陣陣吹來，真是舒服極了。我把凳子搬到庭院里，捧起《三國演義》，津津有味地看起來。不知爸爸什么時候下班回來的，只見他悄悄端來茶壺，拿來茶葉，拉過一把椅子坐過來。等我看了一個章節(jié)，抬起頭，爸爸正微笑著看我�！靶∮�，你看這美麗的夕陽，書里怎么說來著……”我知道他是故意考我，脫口而出“青山依舊在，幾度夕陽紅”！爸爸笑了，說“閨女，今個兒咱來個‘夏日煮茶論英雄’，怎樣？”我說，“曹操青梅煮酒論英雄，咱就來個夏日煮茶論英雄又何妨！”
我說：“爸，你覺得誰是真正的英雄？”
“當(dāng)然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長了，溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，刮骨療毒，千里走單騎……”爸爸還想說下去，被我嗆住了，“你怎么不說大意失荊州，夜走麥城，身首異處呢！”
“猛張飛長板橋上一聲吼，嚇得曹兵肝膽俱裂，后退三十里……”，“可惜了勇多謀少，義氣用事，鞭笞軍士，落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。
“你看周瑜怎樣，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了，氣量太窄！”
“文的算不算？諸葛孔明神機(jī)妙算，草船借箭、空城計……”“用人不當(dāng)，明知馬謖只會紙上談兵，還讓他守街亭，誰的錯？不用魏延奇襲之計，落得個五丈原前將星隕落……”
“我的寶貝女兒，《三國演義》讀得不錯呀，那你說誰是真正的英雄？”爸爸認(rèn)真地對我說。
“曹操會用人，更會忽悠人；劉備不像個男人，還愛沖動，結(jié)果火燒連營七百里，只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛，非趙子龍莫屬了”我得意地說。
“因為他長的.帥？”爸爸沖我做個鬼臉。“本姑娘愛他是個真正的英雄——你不見白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝，長坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬軍叢中如入無人之境，劉備流淚贊道：子龍一身是膽呀！連曹操都說，我太愛你了，子龍。他忠勇雙全，足計多謀，并且能善終，不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我非常欣賞趙云趙子龍了！”
……
“古今多少事，都付笑談中”，說得真好，我還會繼續(xù)認(rèn)真讀手里的《三國演義》，爸爸也還會跟我“煮茶論英雄”，究竟誰是真正的英雄已不重要，重要的是這本書、這個假日給我留下了美好的回憶，正如這夕陽，這晚霞，還有這壺飄著淡淡清香的茶。
小學(xué)五年級作文 篇2
淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動，可能是受了委屈，可能是因為慚愧、悔恨……而魚兒流淚了，我認(rèn)為是它因為失去了良好的生活環(huán)境。
聽爸爸說，在他們小的時候，因為沒有工廠的污染，所以小河清澈見底，還能看見水中正在嬉戲的`魚兒呢。相比之下，由于人們過多地開發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的青蛙就是因為河里的水太臟，所以都受到了傷害。這些都是人們造成的，青蛙們經(jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲，但是，人們卻這樣對他們，我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。
記得有一次，我看見有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見了，急忙上前說：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的，而且會污染了河水，讓魚兒受到傷害�！毙〉艿苈犃�，羞愧地低下了頭：“對不起，是我的錯，我以后再也不會亂丟垃圾了�！闭f完，紅著臉跑開了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對這些人說一句：污染環(huán)境，害人害已。
地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動起來，給魚兒、青蛙等動物一個美好的生活環(huán)境。
小學(xué)五年級作文 篇3
在一個平凡的日子，20xx年5月12日，一場大地震無情地降臨天府之國——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬萬的四川人民陷入困境。
當(dāng)解放軍叔叔從8000米高空降臨，當(dāng)英勇的志愿者挺入災(zāi)區(qū)，當(dāng)一位位白衣天使來到救援現(xiàn)場，我就知道災(zāi)區(qū)人民有救了。因為****爺爺說過：“再大的困難也難不倒堅強(qiáng)的中國人民。”
那一刻，向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)的黨支部書記王婉民沒有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺底下，他用他那伸開的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
還有用自己乳汁喂養(yǎng)受難嬰兒的蔣小娟，從千里之外乘坐三輪車趕到災(zāi)區(qū)的農(nóng)民工救援隊，無私捐贈的.乞丐老人徐超……
我終身都不會忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過我們?yōu)膮^(qū)的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會看到一個更美麗的四川！
小學(xué)五年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級已兩周了。把自己的學(xué)習(xí)及生活情況和以前做了個對比，嗬，自己真的長大了。
比如文具盒。在原來，買文具盒時總會要那種容量大的，長得好看的，買筆時也大把大把地買，把文具盒裝的.鼓鼓的，像一個馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了，我選了一個只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來樸素極了。唉，無所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢？
我還覺得自己穩(wěn)重多了。在原來，我和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，總弄得不可開交。但現(xiàn)在，我明白了自己站在了更高的年級，應(yīng)更注重自己的形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來，每次有問題時，我都會先讓自己冷靜下來，用一種具有說服性的語言去和大家交流，這樣一來，問題就化解了……
別人老說，自己總以為到了高年級的人就長大了，結(jié)果自己真到了那個年級卻發(fā)現(xiàn)自己其實還是那么小。我倒覺得不是這樣，因為，上了五年級，我長大了。
小學(xué)五年級作文 篇5
你知道這道題怎么做。你卻說：“不知道，自己去想�！蹦阒阑ㄆ渴俏掖蛩榈摹Ｄ銋s對別人說：“不知道是誰�！蹦阒滥愕男乱路俏遗K的。你卻說：“不知道哪個壞孩子整的�！蹦阒牢沂且粋€不乖的孩子。你卻裝作不知道，對別人說：“我們家的孩子很聽話�！鄙洗伍_聚會，小朋友說：“阿姨給我們講個故事吧！”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對他們說：“不知道講什么好�！庇幸坏篮茈y的題，你知道你不會做。卻告訴我：“笨蛋，這么簡單的`題都不知道怎么做？”你知道你很關(guān)心我，卻裝作不知道：“這孩子，懶得管他�！蔽抑滥闶且粋€好媽媽�？墒俏移谧魑睦飳懀耗阃Α疤搨巍钡摹�
小學(xué)五年級作文 篇6
周末，寫完作業(yè)，我和一個朋友下樓玩耍時，有一位阿姨從我們面前走過，冷不丁地對一位叔叔說：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂，現(xiàn)在的大人比起他們就累多了，不長大多好�！边@句話無意間讓我聽到了，我心里也有了一個念頭：當(dāng)小孩有什么好呀，長大才好呢。
我問過其他小朋友，他們都不想長大，都想留在這五彩的童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點(diǎn)長大。長大后，就再也不用背著沉重的書包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了�，F(xiàn)在隨著年齡的增長，每一個周末，我?guī)缀鯖]有玩的時間，父母對我的.要求越來越高，要我學(xué)英語、學(xué)奧數(shù)……每次都是“把功課復(fù)習(xí)完了再玩”，時間都被功課消磨光了，我的心情越來越低沉。哎！我好想快點(diǎn)長大。
爸爸媽媽總會對我說：“你看你們，天天多么自在呀，把學(xué)習(xí)搞好就行，而我們還要去工作掙錢�！甭犃诉@話，我不明白，難道上學(xué)可以用“輕松自在”來形容嗎？我怎么總覺得壓力很大。
我好想長大，因為長大后我會幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長大后，我會變得更堅強(qiáng)。
我好想長大，雖然長大后不知道有什么變化，但我很向往長大后的生活……
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