【必備】五年級(jí)作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
大自然里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，也許你會(huì)被美麗的孔雀、優(yōu)雅的白天鵝、可愛的小兔子吸引著，而我深深著迷的卻是那微不足道的小蠶兒。
第一次接觸春蠶，緣于六年二班的一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)，他送了我?guī)字弧坝仔Q”。你看，小小的蠶兒緊貼在嫩綠的桑葉上，不一會(huì)兒就把桑葉啃了一個(gè)大窟窿，太神奇了，我的眼睛瞪得圓圓的，一刻也沒有離開它們，連飯都是媽媽端到我手里的，媽媽笑著似生氣地?fù)u著頭說：“學(xué)習(xí)怎么沒見你這么認(rèn)真？”。
為蠶癡，為蠶狂，為蠶把心兒傷。一星期后，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不動(dòng)了，“蠶是不是死了？”我傷心地哭著。媽媽微笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子，蠶這是在蛻皮呢。它的一生要蛻四次皮�！蔽疫@次破涕為笑，蠶一動(dòng)不動(dòng)原來是在蛻皮呀！
自從有了這些蠶，每天放學(xué)回家，我連書包都來不及放下，就飛奔進(jìn)房間，連蠶兒蛻皮紋絲不動(dòng)的`樣子，我都死死盯著，姐姐說我“走火入魔”了。
蠶脫了舊衣，換上了新衣，身體變長(zhǎng)了，食量也變大了，而且還越長(zhǎng)越胖。終于有一天，它們躲在角落里開始吐絲了。瞧，它們搖晃著腦袋上下編織著，直到完全把自己裹住了才停下來。一個(gè)個(gè)繭如花生般大小，有白的、黃的。幾天后蠶變成蛾從繭里鉆出來就開始甩子了。甩完了子，蛾便默默地死去了。第二批蠶出生了，又細(xì)又小像螞蟻，它們?nèi)鋭?dòng)著，啃著桑葉。我呢，不厭其煩地跟著它們長(zhǎng)大、蛻皮、長(zhǎng)大、蛻皮……吐絲……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠶默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，我們敬愛的老師不也是這樣嗎？為了我們他們嘔心瀝血。春蠶吸引了我，像春蠶一樣的人也深深吸引著我。
五年級(jí)作文 篇2
那片綠色凈土，是我們辛勤耕耘的地方；那片綠色凈土，是我們?nèi)鱿潞顾牡胤剑荒瞧G色凈土，是我們收獲快樂的地方……
也不知道是什么時(shí)候了，只記得一個(gè)陽光明媚的早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：游樂場(chǎng)不見了！取而代之的是一片郁郁蔥蔥的綠色土地。這片土地被鐵柵欄圍著，大門處寫著四個(gè)大字——開心菜園。咦？游樂園怎么不見了？雖然我很想進(jìn)去看一看，但聽別人說只有五年級(jí)的人才能進(jìn)去，所以我只能望“園”興嘆了。
又過了幾度春秋，不知不覺中，我們已悄然邁進(jìn)五年級(jí)的行列。第一節(jié)校本課上，我懷著極為興奮的心情沖進(jìn)了菜園。站在園中央，熟悉的泥土味道撲面而來，我輕輕蹲下身，小心翼翼地用鏟子給菜地翻土，雖然動(dòng)作生疏了許多，但那顆熱愛土地的心，仍未改變。
沉醉在這片凈土里，我想起小時(shí)候隨著外祖母種菜的情景，手腳笨拙的我綁不住黃瓜秧，外祖母一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，邊種菜邊教我春華秋實(shí)的道理。雖然外祖母已經(jīng)仙逝，但她那顆熱愛土地的心，還是被傳承了下來。
開心菜園成了我的開心樂園，每一次看到新結(jié)出的西紅柿果子，開出花的豆角苗，抽出頭穗的玉米，我的心里就有股莫名的'激動(dòng)。在這片菜地里，有太多太多難忘的事：神出鬼沒的蟾蜍、消失在菜地的水桶、被神奇移植的土豆……
五年級(jí)即將結(jié)束，六年級(jí)的大門已經(jīng)向我們敞開，我也要離開這凝結(jié)了無數(shù)美好回憶的土地。真心希望，開心菜園課程能一直延續(xù)下去，這片綠色的凈土也一直郁郁蔥蔥下去……
五年級(jí)作文 篇3
清晨，我剛推開窗戶，一團(tuán)團(tuán)“白煙”就涌了進(jìn)來。呵，好大的霧��！眼前的房屋被縷縷白紗包裹著，朦朦朧朧的，晨霧把整個(gè)大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，仿佛身處瑤池仙境。
霧，沒有白云的多姿多彩，也沒有彩虹的五彩繽紛，可我卻莫名其妙地喜歡上了它，并把它默默地珍藏在心里。是因?yàn)樗淖藨B(tài)輕盈，是因?yàn)樗淖兓媚獪y(cè)，還是因?yàn)樗暮棋�？不，都不是。因�(yàn)樗拿朗菬o法用語言來形容的。
霧的影子好像在引導(dǎo)我進(jìn)入虛無縹緲的仙境之中，我覺得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷飄來輕紗似的白霧，一絲絲，一縷縷，如煙如塵，如詩如畫。我伸手去觸摸它，哈哈，抓到了。正當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，它早已溜走了。到處是它的'影子，卻搞不清它到底在哪里，真不知它的“廬山真面目。
多么可愛的霧��！它像個(gè)化妝師，把我的睫毛都綴滿了小小的珍珠，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像位智者，告訴我有時(shí)朦朧比清晰更美，如果能具有別人看得到卻無法真正把握住的神秘就會(huì)擁有永遠(yuǎn)的美麗。
五年級(jí)作文 篇4
每天都有車禍發(fā)生，每一次的車禍場(chǎng)面都令人觸目驚心。
如何讓車禍不再逞兇，我們每個(gè)人都責(zé)任反思，都應(yīng)該提出自己的建議。我認(rèn)為造成車禍的主要原因之一是我們的汽車還不夠先進(jìn)，應(yīng)該盡快研制出長(zhǎng)腦子的汽車來。
現(xiàn)在奔跑在路上的汽車都是無腦子的，都要借助人腦。人的大腦一旦被酒精麻痹，車禍就乘虛而入，搞一個(gè)車毀人亡的惡作劇。雖然國家禁止酒后駕駛，但有些人還是心存僥幸，使酒后車禍時(shí)有發(fā)生。人的大腦一旦疲勞，車禍也會(huì)悄然而至，緊跟著響起了刺耳的剎車聲，沉重的撞擊聲，受害人的慘叫聲，聲聲揪人心肺。
汽車自己有了腦子，能自行駕駛，即使駕駛員喝了酒，因疲勞睡覺了，車禍也敬而遠(yuǎn)之。我說的汽車大腦是汽車安裝了電腦，電腦與汽車結(jié)合，汽車被高度智能化了。這樣的汽車既能快速行駛在高速上，也能在大街小巷中穿梭，遇到突發(fā)的.情況能自動(dòng)處置，保證車禍不再發(fā)生。
我說的長(zhǎng)腦子汽車，不是憑空亂說，前不久德國的大眾公司就推出了這樣的一款新概念車，科學(xué)家們會(huì)盡快將實(shí)驗(yàn)室里成果推向市場(chǎng)的。
五年級(jí)作文 篇5
雖然說男兒有淚不輕彈。但是有一件事情讓我流淚了。那一件事情讓我至今讓我記憶猶新。
那是我四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，有好幾個(gè)星期表現(xiàn)很不好。媽媽和我說了不知多少次，我都沒有改正。媽媽好好的和我說我沒改、和我發(fā)脾氣我還是沒改。媽媽只能和我說：“如果你再不好好學(xué)習(xí)的話我就只有離家出走了，因?yàn)楹湍愫煤谜f和發(fā)脾氣都沒多大的用處，我走了的話那我看不見你那不好的一面我就不會(huì)打你了�！甭犃藡寢屵@一翻話，我禁不住流出了眼淚。心想：媽媽走了，我怎么辦��？我一定不能讓媽媽走，我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓媽媽留下的。
又過了一個(gè)星期，因?yàn)槲业男睦锟偸菕炷钪鴭寢屢x家出走的事情才睡不著覺。心里總想著那一件事情，也知道哭是沒有用的，要拿出實(shí)際行動(dòng)讓媽媽留下來。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過去了，我這個(gè)星期的'表現(xiàn)希望不會(huì)讓媽媽失望。但是我長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣一時(shí)還改不好。還是讓媽媽失望了。但是媽媽還是給我了一次機(jī)會(huì)，我心里很感激媽媽。后來，我通過我的努力結(jié)果終于讓媽媽留了下來。自己也有一種成就感，所以，我?guī)е@種成就感就成為了班級(jí)里的好同學(xué)。
我心里感謝媽媽給我的一次機(jī)會(huì)讓我改正我的壞習(xí)慣。這件事情一直在我的心中掛念著。所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)從最初的七十幾分達(dá)到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級(jí)里面的進(jìn)步之星了。老師和媽媽都說我長(zhǎng)大了，我心里甜滋滋的。
五年級(jí)作文 篇6
第三節(jié)美術(shù)課的上課鈴剛響不久，美術(shù)老師統(tǒng)計(jì)作品分?jǐn)?shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)巫英健沒來，叫我去叫他回來。在飛快的跑到教室時(shí)，我看見五（5）班的門口有一大盒三明治，心想：（5）班今天怎么吃三明治？難道這是他們用班費(fèi)買的？難道……我還沒來得及多想，就看到我們班的講臺(tái)旁邊有四個(gè)疊在一起的'大盒子，里面有三明治和椰蓉小餐包。章鋮浩跑過來跟我說：“今天中午吃三明治。”看到他，我心里的那股高興勁瞬間消失的無影無蹤：唉！又要多叫一個(gè)了。
第四節(jié)課的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來，大家都做得差不多了，我也正在為我的扇子做最后的修正。我把完工的作品——一把團(tuán)扇交給老師打分了之后，就跟林笑一起回教室了。我在回教室的路上想：今天的午餐應(yīng)該不止三明治跟小餐包，肯定還有個(gè)喝的。還真給我猜對(duì)了，今天的午餐還有一個(gè)雞蛋、牛奶和一個(gè)甌柑。牛奶挺好喝的，但今天午餐美中不足的就是雞蛋。我的雞蛋與別人的雞蛋一點(diǎn)都不一樣。別人的雞蛋圓咕隆咚的，表面亮的可以反光�？晌业哪兀康皻と榱�，就跟玻璃渣子一樣，還有一些地方凹進(jìn)去，蛋黃都露出來了。老師給我的解釋是：它在最底下，被其他蛋壓碎了。不過它還挺好吃的，這是它唯一對(duì)得住我的地方。
我覺得三明治很好吃，其他人也是。但我們班大致有兩種吃法。一種是一片一片地吃，另一種是四片一起咬。我屬于后者。媽媽猜第二種方法應(yīng)該男生居多，我笑著告訴她事實(shí)正好相反。
吃白米飯，叫中餐，那么今天就是吃西餐咯！
五年級(jí)作文 篇7
那天回家之后，我才發(fā)現(xiàn)自己被克隆了，連怎么被克隆的我都不清楚，事情就這么稀里糊涂地發(fā)生了。
那天，我到家后，爸爸、媽媽和婆婆問我：“咦，你什么時(shí)間出去的，還背著書包?”我挺納悶，我不是才回來嗎?我走進(jìn)自己的房間，天哪!怎么還有一個(gè)我!我們同時(shí)尖叫起來，又同時(shí)問：“你是誰?”那個(gè)我先說：“我是張艾明!”我也接著說：“我才是張艾明!”你一言，我一語的吵了起來，吵著吵著又在床上打了起來�！班鑷撑纠�、稀里嘩啦，哎喲媽呀�！蔽覀儚拇采洗虻酱蚕�，又從床下打陽臺(tái)上，我的房間頓時(shí)變得一片狼藉。過了好一會(huì)兒才被爸爸媽媽制止住。他們也不禁張大了嘴巴。是呀，我們長(zhǎng)得太像了!你看：
“一樣的鼻子、眉毛、眼睛、嘴巴;一樣的發(fā)型;一樣的書包;一樣的衣服……”細(xì)細(xì)一看，天哪，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！蔽覀兡樕系娜赴邤�(shù)量竟然一模一樣，甚至連每個(gè)斑的分布“地區(qū)”位置都一模一樣。終于，我們?cè)诟改傅陌才畔露紝懞昧俗鳂I(yè)，上床睡覺了。我翻來覆去睡不著，心里一定還有更多麻煩。
這不，麻煩又來了，第二天，爸爸送兩個(gè)“張艾明”去上學(xué)。一進(jìn)教室便一片叫聲，連一向嚴(yán)肅的老師都驚訝得張大了嘴巴：“張…艾明…不對(duì)，應(yīng)該是兩個(gè)張艾明，請(qǐng)你們先回到位置上�！边@時(shí)有人舉手：“老師，還少一個(gè)位置!”可不是嗎?一個(gè)位置，兩個(gè)張艾明，怎么坐呀?眼看我們又要打了起來，同學(xué)們費(fèi)了老大勁兒，才搬來一個(gè)課桌和一個(gè)凳子，我們才安靜下來。
上午倒是情況還好，下午又出事了。下午上一節(jié)美術(shù)課，最近有人來我們學(xué)校檢查，所以我們的路隊(duì)排得很好，可唯獨(dú)那另一個(gè)我蹦蹦跳跳，插前插后，還嘰哩哇啦的講個(gè)不停，正巧被校長(zhǎng)看見。那個(gè)我被校長(zhǎng)當(dāng)面批評(píng)了。本來這事不是我的責(zé)任。可到了教室老師派的記錄員和一大群插嘴的“小報(bào)告團(tuán)”向老師報(bào)告去了。不一會(huì)兒老師出來了，臉陰沉沉的，老師直徑走到我的面前，二話就把我給拎了起來，甩到了講臺(tái)前，我跌坐在黑板前，我忍住痛站起來。有沒有搞錯(cuò)!是那個(gè)我犯的錯(cuò)，憑什么是我受苦?我剛想說幾句，老師就不分青紅皂白的一陣猛批，從生命的意義一直講到教育的價(jià)值。我的媽呀!老師我真的服了你了。你是把自己一生學(xué)到的'道理都說出來了吧?
可老師依然我行我素，老師竟然從上課鈴響把我拎到講臺(tái)前一直講到下課鈴響才停。老師接著給我們布置“獎(jiǎng)勵(lì)”，是三篇課文抄寫和一篇800字的檢討。天哪，老師你也太狠心了吧。我耳朵都快聽出繭子了。還有“獎(jiǎng)勵(lì)”呀!我一抬頭，眼睛里充滿了沮喪，傷心，委屈，憤怒的淚水。再一看那個(gè)我，竟然一節(jié)課都在笑瞇瞇的看著我受刑!我朝他揮了揮拳頭，老師一走，我便氣沖沖的找他，我擤胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。我叫他幫我寫，他卻說：“老師罰的是你，不是我�！蔽艺f：“是你犯的錯(cuò)!”他說：“老師說了嗎?”我頓時(shí)啞吧吃黃連——有苦說不出了。我喘著粗氣，又氣又沒理，只好自己寫。那天回家，我挨了爸媽一頓男女混合雙打，又寫到11點(diǎn)的作業(yè)，第二天眼睛布滿血絲，又黑又紅又腫。
這個(gè)克隆的自己給我?guī)砹撕芏嗖槐�，還害我差點(diǎn)被抓到研究所里研究……我多想告訴全世界的人，他并不是我，我才是真正的我自己啊!
終于有一天，這個(gè)克隆的我不見了，我終于回到正常的生活了，克隆技術(shù)真可怕，一定要慎用啊!
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