【精華】五年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期五的早上，全校的同學(xué)都背著一個(gè)裝滿了零食的書包。你知道，我們今天要干什么嗎？我們今天要去南京游玩。
我們今天的目的地就是紅山動(dòng)物園，我們大概坐了1個(gè)小時(shí)的車子就到了。
在動(dòng)物園里，我們看到的第一種動(dòng)物是大象。大象的耳朵可大了，他只要用耳朵輕輕一扇。就一種被電風(fēng)扇吹到的感覺。大象的腿也很粗，要兩三個(gè)小朋友才能圍起來，只要大象走一步，地面就都被震動(dòng)起來了。接下來，我們又看到了長頸鹿。長頸鹿的個(gè)子足有2層樓那么高，因?yàn)楣馑?腳就有1層樓那么高，站在籠子里，它就像是根頂天立地的支柱。然后，我們又看到了國寶熊貓。熊貓有一個(gè)又大又圓的肚子，還有兩個(gè)黑眼圈，可愛極了！忽然，我聽到了竹子的斷裂聲，回頭一看，原來是兩只熊貓?jiān)诖蚣馨。麄円恢贝�，一直打。最后，我們看到了白虎。那只百虎只是安靜地睡在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。它全身上下都是白色的，而且它腳上的肉球也比一般小動(dòng)物的肉球要大�？粗呛⿷B(tài)可掬的睡樣，我心里想：原來猛獸也有可愛的一面呀！
就這樣，我們的旅游結(jié)束了。這就是紅山動(dòng)物園，一個(gè)令人流連往返的景區(qū)，一個(gè)動(dòng)物的樂園！
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假中我們都有酸甜苦辣，有哭、有笑，但這些酸甜苦辣都是爸爸媽媽給我們的。暑假中都是爸爸媽媽悉心地照顧我們，但今天卻是我來照顧他們。
今天我當(dāng)家：“啊”隨著我的一聲慘叫這美好、有趣、難以忘懷的一天開始了。原來我正在做早飯呢：我先把鍋熱了熱，嘿，瞧，還挺像那回事兒的，我心里就像吃了蜜甜甜的！但意想不到的事發(fā)生了，我看著青菜，心想：這么大一棵，做三棵就夠了。我抓一把青菜放進(jìn)鍋就聽見“啪啪啪啪”的爆炸聲。我嚇得直往后退，我捂住耳朵閉上眼睛不敢看。過了一會(huì)兒，鍋里沒聲了，我才度步上前，慢慢打開鍋蓋……“啊”青菜變成了一小棵一小棵的小菜了。哎，一個(gè)美好的`早上就被我洗鍋浪費(fèi)了。我只能做菜泡飯了，我小心地將飯一碗碗端在桌，自己就站在一邊不敢動(dòng)看大家的反應(yīng)�！拔兜雇玫��！卑职终f。但我一就低頭著臉紅著，不出聲。
吃完飯我開始做家務(wù)，先洗洗碗，又掃了掃地。啊，休息一下累死了。我慢慢將手移到電腦前，想玩電腦，快了快到了……“啊，小大人，今天你當(dāng)家你去干活，我來玩電腦。”熟悉的聲音，媽媽。
誒，可憐的我呀！板凳還沒坐熱就得一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗碗，一會(huì)兒掃地！我終于能體會(huì)大人的辛苦了，以后我一定會(huì)多幫爸爸媽媽干活！最后我終于知道了青菜為什么會(huì)變得那么小了，原來因?yàn)槭俏矣头诺锰嗔恕?/p>
五年級(jí)作文 篇3
春姑娘輕輕一吹，小草變綠了，花兒綻放了，鳥兒也在歡快的歌唱，踏著春姑娘的步伐，我們來到白云湖公園踏青。
緩緩地進(jìn)入白云湖，映入眼簾的是白云湖廣場(chǎng)，白云湖廣場(chǎng)又叫做祥云廣場(chǎng)。廣場(chǎng)下面有浮云，我們就像踩著五彩祥云一樣進(jìn)入了天宮。廣場(chǎng)中央立著一塊雕刻著，“白云湖公園”五個(gè)紅紅大字的石碑。四周均勻分布著十二根石柱，上面雕刻著十二生肖的精美圖案，和二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。為此我們不禁吟誦起來：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”遠(yuǎn)看這些石柱，就像是十二位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的白云湖。在祥云廣場(chǎng)上還有許許多多的人，他們有的在歡快地放風(fēng)箏，有的在津津有味地吃冰淇淋，有的在歡聲笑語中閑聊，還有的在跳廣場(chǎng)舞……形成了人的海洋，熱鬧極了。
穿過廣場(chǎng)，春姑娘來到了湖邊。遠(yuǎn)望湖水，綠得就像一塊無瑕的翡翠，靜得就像一面明亮的鏡子。近瞧，春姑娘調(diào)皮的一吹，湖面泛起層層漣漪，波光粼粼。金色的陽光灑在湖面上，湖水里就像撒了碎金一樣金光閃閃。仔細(xì)端詳，還發(fā)現(xiàn)了幾條小魚在湖里自由自在地玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)還躍出水面向我們打招呼呢，湖邊的柳樹阿姨在風(fēng)姐姐的幫助下梳理著自己的秀發(fā)。
踏著青石板繼續(xù)往前走，引人注目的是樟樹。它那高大挺拔的身姿，是那么筆直威武。那葉子像手掌一樣，顏色紅似火的青楓樹正在與風(fēng)姐姐一起演奏著交響樂，歡迎我們到來。一股股香氣撲鼻而來，紫荊花也開始綻放它的笑顏，杜鵑花一簇接著一簇地吹起了喇叭，向我們宣告春天已經(jīng)到來了。它還有很多顏色呢！紫的、紅的、白的、粉紅的……讓人眼花繚亂，目不暇接。最讓人敬佩的是花期只有十天的玉蘭，它綻放自己短暫的光彩，來歌頌美麗的春天，表達(dá)對(duì)春天的熱愛。
接下來春姑娘把我們帶到了吊橋，吊橋一共百余米長，它由麻繩、鋼筋和木板構(gòu)成。我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，迫不及待的沖上了吊橋，走在上面搖搖晃晃，吊橋就像一個(gè)喝醉酒的老漢，不停的'晃動(dòng)。
最后我們?cè)诖汗媚锏膸ьI(lǐng)下，來到了連接兩個(gè)湖心島的步云橋，是人們前行的橋梁，就像一條悠閑自如的白龍臥在湖中央。湖心島上有許許多多的石和尚。有的在撫摸著琴弦，彈出優(yōu)美的樂曲；有的在認(rèn)認(rèn)真真地看書，領(lǐng)悟書中的奧秘；有的拿著筆，在一絲不茍的練字；還有的正在抓耳撓腮，互相對(duì)奕……
游完步云橋，我們就踏上了回家的路途。雖然依依不舍的離開了白云湖，但我的心仍沉浸在白云湖的美麗風(fēng)景中。
風(fēng)景如此優(yōu)美的白云湖，你也趕快來臨湘看看吧！
五年級(jí)作文 篇4
自打齊宣王死后，南郭先生的日子就不好過，都知道齊泯王是喜歡聽別人單獨(dú)吹竽的人，這可中了他的要害了，他自打進(jìn)宮那天起，根本就不會(huì)吹什么竽�，F(xiàn)在這可怎么辦啊！他心中發(fā)出感慨：“早知今日，何必當(dāng)初！早知道有這樣的一天，就應(yīng)該在齊宣王在位時(shí)，好好向周圍的吹竽的同行兒學(xué)學(xué)，多好的'學(xué)習(xí)環(huán)境啊，自己卻沒把握住，要是那時(shí)學(xué)些真本領(lǐng)，現(xiàn)在也不至于像個(gè)熱鍋上的螞蟻，他越想越懊悔，覺得是自己以前的這種投機(jī)取巧的心態(tài)害了自己，以前總想著可以魚目混珠，從沒想過要憑自己“真正會(huì)吹竽”這種真才實(shí)學(xué)來在皇宮中立足，現(xiàn)在他決定浪子回頭。
他毅然離開了皇宮，拿著自己以前為齊宣王吹竽時(shí)的那些賞錢，到江湖上去闖蕩，他決定要靠自己的真本事吃飯。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。南郭先生怎么樣了？情形一：他一改往日的惰性，在五年的時(shí)間里，每天不論早晚，不論春秋冬夏，不論亂風(fēng)下雨都一如既住地向江湖上有名的吹竽大師“法高”學(xué)習(xí)吹竽，并拜他為師，最終經(jīng)過他的勤學(xué)苦練，吹得一手好竽，“吹竽大師”死后，他成了江湖上吹竽最好的人，被皇帝齊泯王請(qǐng)回了宮，當(dāng)吹竽手，從此，他每天都快快樂樂，再也不懼怕單獨(dú)吹竽了。情形二：他是帶著理想走出皇宮的，但因受了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，他交了幾個(gè)社會(huì)上的小混混做朋友，于是他每天都和那些小混混去街上偷搶拐騙，發(fā)現(xiàn)這樣來錢太容易，就把當(dāng)初的雄心壯志拋到九霄云外了。
五年來，他除了學(xué)到了這些，什么也沒學(xué)到，有一天，他因?yàn)橥禆|西被人發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)人跑到山上藏起來，就再也沒出來過。情形三：剛出宮沒幾天，錢就全被搶走了，又因?yàn)槟菚r(shí)沒有學(xué)到真正本領(lǐng)，只有沿街乞討，侍他攢夠了錢，可以大展宏圖時(shí)，他又改變了想法，他認(rèn)為像這樣不學(xué)真本領(lǐng)要飯也能養(yǎng)活自己，于是他便以要飯為自己下半生的依靠，就這樣過了五年。后記：理想和現(xiàn)實(shí)終究是有著很大的差距的，就看你有沒有頑強(qiáng)的毅力，向著目標(biāo)不懈努力。
五年級(jí)作文 篇5
我最難忘的是學(xué)校里那充滿詩情畫意的長廊。早晨，戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們腳步匆匆穿過薄霧繚繞的走廊，輕輕的說話聲停了，一個(gè)一個(gè)靜靜地走進(jìn)班門。朗朗的讀書聲在空中蕩漾。
上課了，走廊上空無一人。空氣也顯得寂寞起來。
下課后，走廊里立刻沸騰起來。叫喊聲，奔跑聲，呼吸聲，熱鬧非凡。女同學(xué)踢健子，拿著書，男同學(xué)打罵追逐，嬉鬧。老師夾著書走向辦公室。
中午，走廊上值日生在認(rèn)真地搞衛(wèi)生。
放學(xué)了，各班同學(xué)在走廊上排好隊(duì)，講著話，等待著輪到自己的班走出走廊，走向校門。
這就是我們的學(xué)校走廊，每天有新鮮的事發(fā)生，有快樂的`游戲玩不厭，也有好動(dòng)的同學(xué)的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺地成長著。
五年級(jí)作文 篇6
爸爸的愛像一縷春風(fēng)，暖暖地拂過我的心田；爸爸的愛像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸的愛像一團(tuán)熊熊的烈火，照亮了我的人生。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我生病了，媽媽也不在家，我一個(gè)人躺在沙發(fā)上難受地等待著媽媽回來。終于，我聽到了“咚咚”的敲門聲，我有氣無力地問“哪位？”此時(shí)，從門外傳來了熟悉的聲音，“兒子，是爸爸呀！”啊！爸爸下夜班了。我頓時(shí)打起了精神去給爸爸開門。
剛打開門，爸爸還沒來得及放下手里的包，一把摟住我說：“寶貝，爸爸下班了�！彼е遥l(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)燙，他連忙伸手摸了摸我的額頭，接著沖進(jìn)臥室拿出體溫表給我量體溫，過了五分鐘，爸爸拿起體溫表仔細(xì)地看了看，不禁皺起了眉頭對(duì)我說道：“兒子，你發(fā)燒了�！睆恼Z氣中我都能感受到爸爸的焦急，我抬起頭看著爸爸，感覺他的頭發(fā)越來越少了，胡子拉碴，滿臉的疲憊。我心里一酸，心想：爸爸對(duì)我可真好��！”我安慰爸爸說：“爸爸，我不難受，你別急，”爸爸自顧自地說：“兒子，你在家里等著，爸爸去藥店給你買藥，一會(huì)兒就回來！”看著爸爸匆匆離去的背影，心里充滿了溫暖。
爸爸走后，我才發(fā)現(xiàn)爸爸沒穿外衣，外面又下著大雨，怎么辦呢？時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，此時(shí)，我真希望雨別下了，爸爸快點(diǎn)回來！突然，我聽到爸爸的腳步聲，我連忙打開門，爸爸走進(jìn)屋，倚靠在墻上換著鞋，然后拿出一大袋藥遞給我，他用右手不停地擦著臉上的雨滴。此時(shí)的`爸爸已渾身濕透，嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上布滿了皺紋，我瞬間覺得爸爸蒼老了許多。我連忙拿起一塊毛巾為爸爸擦去臉上的雨水。爸爸不停地說：“淋點(diǎn)雨沒事，我是大人，不會(huì)生病的！”此時(shí)，我的淚水不禁從眼里流了出來，我緊緊地?fù)ё×税职�，心中充滿了感激之情。
折騰了一兩個(gè)小時(shí)，爸爸終于可以上床休息了。那一晚，爸爸睡得很不踏實(shí)，半夜起來了好幾次為我量體溫，第二天爸爸病倒了。后來，只要回想起那個(gè)夜晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流，讓我無比溫暖，無比幸福。在后來的生活中，我也學(xué)會(huì)了用同樣的方式關(guān)心爸爸媽媽。
爸爸，是您讓我在您的父愛中茁壯健康地成長。爸爸，我愛您！
五年級(jí)作文 篇7
看到題目，你一定很奇怪吧，好端端的怎么會(huì)漂起來了呢？難道去太空了不成？哈哈，我這回可是在水里享受了“漂”的感覺。
今天下午，我和爸爸又一次來到了游泳館，算一算，這是老爸第三次當(dāng)教練了。人家四回就能出師了，我這第三回最起碼得學(xué)會(huì)在水上漂了。想到這里，我的精神倍增，感覺渾身都有使不完的勁。拉著老爸進(jìn)入了游泳池。剛進(jìn)來覺得水好涼，我只好跳進(jìn)小池子里，把整個(gè)身子埋進(jìn)水里。水涼的我牙齒咯咯直顫，不過過了沒一會(huì)兒，就感覺水不涼了。
我從小池子里出來，老爸已經(jīng)在中池里等著我了。我戴好游泳圈，順著梯子下到了中池內(nèi)。今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，中池的水竟然淺了一分米左右，只有一米二八深。我的'腳全部著地，水才剛剛淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后，我終于相信了水不深，才小心翼翼地跳入水中，爸爸就開始教我游泳。
老爸讓我站穩(wěn)，手先扒住游泳圈。告訴我：“學(xué)游泳第一步就是要浮在水面上，做到這一點(diǎn)并不難，只要?jiǎng)幼髯龅轿�，就能辦到�！闭f著給我演示了腳的動(dòng)作，兩只腿繃直，上下波水。用力打水，但不能用力過猛，腳不能出水，不能激起水花。做到這一點(diǎn)可是相當(dāng)不容易，老爸先扶著我身體，慢慢的往上搬，試圖往上移動(dòng)90°。好不容易把我身體弄得和水面平行了，對(duì)我說：“兩只腳快上下?lián)芩 蔽乙换�，總覺得自己要掉下去似的，腳上的動(dòng)作哪里做得成，只能不停地?fù)潋v，濺起無數(shù)水花，老爸只好松手。不用說，我肯定也沉下來了。
老爸一計(jì)不成，只好想別的方法。他讓我在水中站好，自己偷偷摸摸的繞到我背后。我正想回頭看看他想使用什么陰謀，已經(jīng)晚了。他拉住我的腳，用力往上一提，借助水的浮力，我的身體上升90°，和水面平行了。老爸用力握住我的腳脖子，在水中上下運(yùn)動(dòng)，并告訴我：“腿一定要繃直，就能浮起來了�！蔽业耐瓤嚨弥敝钡摹＠习钟玫膭旁絹碓缴伲詈蠡静慌鑫夷_了。我自己上下波水，雖然有時(shí)想往下落，我的腿一加速，身體就立刻扶了起來。我借住游泳圈的浮力，真的漂了起來。我心里甭提多激動(dòng)了，在游泳的路上終于邁出了第一步！
老爸見我學(xué)的差不多了，就開始教我手上的動(dòng)作。兩只手手指并攏成圓弧狀往后交替劃水，要求是手盡量不露出水面，這樣才能行進(jìn)的快。我趁熱打鐵，很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，腳和手配合進(jìn)行，我終于能在水面上來去自如了，我漂起來了，我對(duì)自己感到驕傲！
今天，我邁出了第一步，以后還會(huì)有第二步，第三步。這個(gè)暑假里，我要堅(jiān)持游泳，學(xué)好游泳。要在假期內(nèi)把這種技能徹底學(xué)會(huì)，我相信，我能行！
五年級(jí)作文 篇8
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币灰构Ψ�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪伴著獨(dú)有的“交響曲”把城市裝點(diǎn)成了夢(mèng)幻的冰雪童話世界。
雪花一重奏：小雪輕語。漫舞的小雪輕緩地落下，如同一位位白衣裙衫的舞女、舞得如此輕盈，如此美麗。時(shí)兒飛快旋轉(zhuǎn)、時(shí)兒邁著輕巧的華爾茲舞步，北風(fēng)爺爺呼呼地吹著，仿佛在為舞蹈者們伴奏著，有了漫妙的樂聲，舞蹈者們跳得更加賣勁了，一會(huì)兒含情脈脈，帶著些少女的矜持，一會(huì)兒清脆有力，帶著些孩子的頑皮，舞蹈者們盡情地跳著、跳著………
雪花二重奏：大雪肆意。雪越下越大，昨夜的舞者們舞累了，紛紛坐在枝丫上，枝頭壓彎了腰，終于，隨著“咔嚓”一聲，枝頭壓斷了，雪團(tuán)撲簌撲簌地砸到地上、車上、行人的身上，嚇得人們都不敢出行了。瞧！街邊道路行人稀少，大街小巷冷清清，原本熱熱鬧鬧的街市，現(xiàn)在卻冷清清空無一人。
雪花三重奏：雪中歡樂。再大的.雪也阻擋不了孩子們快樂的腳步，他們開心地沖進(jìn)雪的世界：打雪仗、堆雪人、在雪堆里樂翻了天……不僅孩子們喜歡雪，農(nóng)民伯伯更是喜愛雪，俗話說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪凍死了越冬的害蟲，融化自己澆灌了麥田，給來年帶來了喜樂。
我愛雪花三重奏，她奏響了美麗、快樂和豐收！
五年級(jí)作文 篇9
又到了一年一度的愛牙日，學(xué)校號(hào)召每班衛(wèi)生委員給自己班的同學(xué)介紹護(hù)牙方法和防蛀方法。我們班今年由衛(wèi)生委員夏雪蘭和朱雨飛輪流主持護(hù)牙知識(shí)講座。
在主持前5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，朱雨飛用手指套住牙齒模型，一手拿著自己精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿和牙刷，一會(huì)兒仔仔細(xì)細(xì)地看發(fā)言稿，一會(huì)兒將稿子對(duì)折，頭仰望著天花板嘟囔著背。而夏雪蘭，手中什么都沒有，只是六神無主地呆望著天花板。
同學(xué)們似乎都注意到了這一點(diǎn)，好像存心想看夏雪蘭的笑話，堅(jiān)持她先主持。夏雪蘭有些著急，只得猶猶豫豫地小步走向講臺(tái)，臉紅著小聲解釋道：“我拷貝了PPT，卻沒有帶U盤……”本想以此為借口好不參加這次主持，卻被老師誤以為夏雪蘭是很想主持的，就熱情地把自己拷貝的PPT給了她。
夏雪蘭無奈地接過U盤。準(zhǔn)備就緒后，她長長地吸了一口氣，連聲“大家好”都沒說，就開始了“主持演講”。她左手指著PPT上的圖片，右手大幅度地做著刷牙動(dòng)作，這一連串的動(dòng)作還配著胡亂的臺(tái)詞：“先這樣，再這樣，然后這樣，最后這樣�！闭f罷，轉(zhuǎn)過頭來看同學(xué)們的反應(yīng)。
同學(xué)們先一愣，然后都不約而同地笑了出來，夏雪蘭急得直冒虛汗，滿臉通紅，老師有些疑惑地問了一句：“介紹完了？”夏雪蘭木在那里。老師很想痛痛快快地大笑幾聲，可為了不傷夏雪蘭的心，努力忍住不讓自己笑出來，忍了一會(huì)兒，實(shí)在忍不住了“撲哧”一聲笑了出來。同學(xué)們看到老師也笑了，笑得更痛快了，有的一邊拍打著桌子，一邊開懷大笑；有的笑得眼睛擠成一條縫，渾身顫抖；笑得最起勁的就屬熊富豪了。他雙手捂著肚子，全身蜷縮成一團(tuán)，笑得喘不過氣來。可有的同學(xué)努力憋住沒讓自己笑出來，雖然朱雨飛很尊重自己的競爭對(duì)手，但聽了這段演講后，她還是忍不住笑了出來。
高高的個(gè)子，扎著一把馬尾辮，平時(shí)十分自信的夏雪蘭被同學(xué)的嘲笑聲弄得很尷尬，冷場(chǎng)冷了好一段時(shí)間，她終于又開口了，前幾句講得還挺好，我們才剛有了點(diǎn)兒頭緒，她又好像想起些什么，換了個(gè)話題，又只講了幾句，這一換二換早把我們給搞糊涂，而她依然在滔滔不絕地講著，與其聽她的`演講還不如看PPT上的圖片呢！
朱雨飛比其他人更多些耐心，可時(shí)間一久，她也不想聽了。夏雪蘭看大家一邊聽一邊打瞌睡，越說越急，越說越混亂，同時(shí)大幅度地做著動(dòng)作。不知不覺她又重新講了一遍。老師實(shí)在聽不下去了，委婉地打斷了夏雪蘭：“夏雪蘭講得非常好，下面有請(qǐng)朱雨飛為我們主持！”夏雪蘭馬上體會(huì)到了老師不想再聽下去的意思，有些失落地回到了自己的座位上。
同學(xué)們收斂了笑聲，將目光轉(zhuǎn)向了朱雨飛，朱雨飛看了一眼稿子，略有些緊張地走上講臺(tái)，拿出一副可以套在手上的牙齒模型和自備的牙刷。一切準(zhǔn)備就緒后，她大大方方地朝我們深鞠一躬，并作了自我介紹。她個(gè)子小巧，身子靈活，皮膚很白，一個(gè)可愛的娃娃頭，十分熱情，是一個(gè)陽光女生。
她首先將牙齒模型套在手上，由從外到內(nèi)的順序簡單介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)，接著進(jìn)入下一主題：刷牙方法。說著，她放下手中的牙齒模型，拿出牙刷，微笑著說：“現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲！比比誰的刷牙方法最正確，只選十位選手，請(qǐng)選手們利用牙齒模型和牙刷讓大家看看你的刷牙方法，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)舉手！”同學(xué)們一聽到“游戲”二字，都踴躍舉手。
唯獨(dú)夏雪蘭沒有舉手，她縮著身子，背靠在椅子上，雙手交叉在胸前，撅著嘴，頭歪向一邊，看著窗外，眼眶紅紅的，不時(shí)有幾滴淚水順著她的臉頰飛快地流下來。
老師看到朱雨飛設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)這么受同學(xué)們歡迎，情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲結(jié)束后，不知是因?yàn)閯偛磐娴锰?dòng)還是怎么了，朱雨飛剛整理好道具，整個(gè)班就陷入沉默之中——她忘詞了。
同學(xué)們正要嘲笑朱雨飛呢，哪知朱雨飛靈機(jī)一動(dòng)，評(píng)價(jià)道：“剛才同學(xué)們都表現(xiàn)出色，而真正正確的刷牙方法是什么呢？請(qǐng)看大屏幕——”雖然忘了一小段詞，但她以隨機(jī)應(yīng)變的能力把同學(xué)們帶到了她想要講的話題上來。
朱雨飛按照刷牙步驟的順序進(jìn)行介紹，一邊指著大屏幕上的圖片，一邊用模型做示范，還用語言將其表述出來。既有順序又圖文并茂，還有互動(dòng)交流，再加上朱雨飛的隨機(jī)應(yīng)變能力，這確實(shí)是很精彩的演講。
當(dāng)朱雨飛演講完畢，再次向大家深鞠一躬時(shí)，熊富豪竟帶頭為朱雨飛鼓掌，接著全班同學(xué)都情不自禁地為朱雨飛鼓起掌來，朱雨飛在熱烈而持久的掌聲中，走下了講臺(tái)。
盡管同樣用全校統(tǒng)一的PPT，同樣是衛(wèi)生委員，但展現(xiàn)在我們面前的效果卻是截然不同�？梢�，做事前的周全準(zhǔn)備是多么的重要。因?yàn)橹煊觑w精心準(zhǔn)備了臺(tái)詞，所以介紹時(shí)很有條理；因?yàn)橹煊觑w另外準(zhǔn)備了道具，所以效果更佳；因?yàn)橹煊觑w善于隨機(jī)應(yīng)變，所以化解了很多小尷尬。
五年級(jí)作文 篇10
傍晚時(shí)分，我在學(xué)校里漫步，莫大的學(xué)校里，一望無人，顯得十分安靜。我來到學(xué)校的棋苑里，準(zhǔn)備找一個(gè)地方讀書。
這時(shí)，我看見一棵盛開著的桂花樹。桂花樹不高，枝干并不粗壯，但是伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每根樹枝上都有十來片葉子。離遠(yuǎn)看，就像是一把撐著的綠色大傘。當(dāng)然，桂花樹最迷人的地方可不是綠葉，而是它的桂花。桂花的顏色是白色的，有四片花瓣，呈十字形。樹上有許多桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看就好像一把大傘上，鑲嵌著一顆顆迷人的鉆石。
我坐在樹下，仰起頭看著桂花，不由得想起了吳剛砍桂的故事。傳說西漢有一個(gè)叫吳剛的人，他貪婪，自私。有一天，吳剛出去砍柴，無意間發(fā)現(xiàn)了一棵高大的桂花樹，桂花樹上的桂花十分晶瑩。吳剛打算砍了這棵桂花樹，占為己有。忽然，一陣風(fēng)吹來，將吳剛吹到了月亮上。吳剛見月亮上也有和人間一模一樣的桂花樹。吳剛拿起斧子，砍起了這棵樹，可不知為什么，這棵桂花樹一直砍不倒。
我望著桂花，忍不住地撮下了幾朵花夾在書里。讓我的書也變的香氣撲鼻。一陣秋風(fēng)吹來，桂花在空中飛舞，桂花香也在空氣中彌漫�？粗粗�，我恍如身臨其境。閉著眼睛，倚靠在桂花樹上，聞著這桂花的清香，感覺好極了。
我想了想，桂花不僅可以賞，還可以吃，也可以喝，當(dāng)然也能用。比如說：香甜可口的桂花糕，美容養(yǎng)顏的`桂花茶，還有可以在睡覺時(shí)也能聞到香味的桂花枕等。想到這兒，我立刻找了一個(gè)小罐子，將美麗的桂花收藏了起來。我還摘了一束桂花放進(jìn)了口袋里。
啊！桂花，你是美麗的！你的香氣彌漫到家鄉(xiāng)各地，讓每個(gè)人都知道你那獨(dú)特的美！
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