五年級(jí)的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習(xí)冊(cè)、作業(yè)登記本上，還是教科書(shū)、作文本上，錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯(cuò)別字，但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著我，不肯離開(kāi)。
曾經(jīng)，因?yàn)殄e(cuò)別字，我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊(cè)時(shí)，本來(lái)可以全對(duì)的，就是因?yàn)殄e(cuò)別字，不僅沒(méi)拿到滿意的分?jǐn)?shù)，還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評(píng)。寫(xiě)作文更恐怖，發(fā)下來(lái)的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻，可發(fā)下來(lái)后，被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……
五年級(jí)上學(xué)期的第五單元，我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說(shuō)，我們的漢字受到許多外國(guó)人的`歡迎，許多國(guó)家都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。我們作為中國(guó)人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，那豈不是要鬧“國(guó)際笑話”？漢字是我們中國(guó)人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言，寫(xiě)好漢字！
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯(cuò)別字sayGoodbye！
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，陽(yáng)光明媚，處處都充滿了生機(jī)。跟往常一樣，我走在放學(xué)的路上，欣賞著小區(qū)里的風(fēng)景。咦？那是什么？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一片小菜地，只見(jiàn)里面種著一些郁郁蔥蔥的菜，有辣椒、白菜、空心菜、大蒜和蔥等等，它們正接受著陽(yáng)光的沐浴，我心想：這是誰(shuí)種的菜地呀？
回到家，我問(wèn)奶奶，說(shuō)：“奶奶，我們家門前的那片菜地，是誰(shuí)種的��？”奶奶笑著，不緊不慢地回答：“是我種的。”我疑惑著，又問(wèn)：“奶奶，您為什么要種菜呢，菜市場(chǎng)不是有得買嗎？何必這么大費(fèi)周章呢？”奶奶說(shuō)：“我老了，種菜當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，我在家里也閑著沒(méi)事干，還不如幫你們省省錢。”
我恍然大悟，奶奶種這個(gè)菜地，不僅是為了幫我們省錢，還因?yàn)樗龕?ài)勞動(dòng)，她在家里閑著沒(méi)事干，有人陪她聊聊天嗎？沒(méi)有，有人和她談?wù)勑膯�？沒(méi)有，我的'爸爸媽媽要出去工作，我自己又要讀書(shū)，誰(shuí)來(lái)陪奶奶呢？奶奶已經(jīng)老了，可能過(guò)幾年手腳都不靈活了，她能為我們做的事情也不多了，一個(gè)老人單純的愿望，不就是想讓自己的兒女陪在自己身旁嗎？不就是想讓自己的親人陪自己聊聊天嗎？可能我們沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴她，她才會(huì)感到寂寞吧！
晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步，看到廣場(chǎng)上的爺爺奶奶正開(kāi)心的跳著舞，臉上洋溢著幸福的笑容，看見(jiàn)在江邊散步的老爹爹，他們正感嘆著生活。他們這些老人是幸福的，可是有的老人很寂寞，因?yàn)樗麄兊膬号疾ㄔ谕�，無(wú)法回來(lái)看他們；有的老人很空虛，因?yàn)樗麄儧](méi)有兒女，只有自己孤獨(dú)的陪伴自己；有的老人很無(wú)趣，因?yàn)殡m然自己和兒女住在一起，但沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有陪伴。
當(dāng)老人孤獨(dú)的時(shí)候，你們?cè)谀睦铮慨?dāng)老人空虛的時(shí)候，你們?cè)谀睦铮慨?dāng)老人寂寞的時(shí)候，你們又在哪里？所以，我懇請(qǐng)那些在外打工、奔波的兒女，請(qǐng)你們回家看看自己的爸媽吧！因?yàn)槔先诵枰牟皇菢s華富貴，不是金錢地位，而是你們的一句關(guān)心，一句問(wèn)候，一次陪伴呀！同時(shí)，也希望每個(gè)社區(qū)可以多開(kāi)建一些老人們的娛樂(lè)場(chǎng)所，可以打打麻將，可以跳跳舞，請(qǐng)讓老人們感受到溫暖，好嗎？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多幫助奶奶做一些事情，多陪她聊聊天，讓她知道，這世界上，有人給你溫暖，有人給你愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
我很羨慕那些有奶奶疼愛(ài)的人。我也曾有過(guò)被奶奶疼愛(ài)的幸福時(shí)光，但是奶奶已經(jīng)去世五年了，那種被奶奶愛(ài)著，寵著的日子已不復(fù)存在，留下的只有我對(duì)奶奶深深的思念和美好的回憶。
奶奶黑黝黝的臉膛，不大的眼睛，卻透著幾分嚴(yán)肅。她為人善良，剛正不阿，不論誰(shuí)家里有困難，她都會(huì)熱心地幫上一把；不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，她也都十分嚴(yán)肅地對(duì)待。奶奶在村里的威信很高，村民們都很尊敬她。
從那以后，我每天都是定點(diǎn)上課，定點(diǎn)放學(xué)，家里的生活又恢復(fù)了以往的平靜�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，家里和過(guò)去有些不同了，爸爸媽媽好像每天都變得特別忙，伯伯?huà)饗饌円彩翘焯於嫉郊依飦?lái)，而且每次我要奶奶陪我玩的時(shí)候，媽媽說(shuō)什么也不讓，即便是奶奶主動(dòng)要求和我玩，媽媽也囑咐我：“別讓奶奶太累了，奶奶需要休息。”可是我倒沒(méi)感覺(jué)奶奶有多累，只是她比過(guò)去瘦了很多。“讓奶奶開(kāi)心是我的責(zé)任……”于是，我每天放學(xué)回家后的第一件事就由吃零食不變成了給奶奶講故事。而奶奶呢，每次都聽(tīng)得很專心，有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“世界上最幸福的事，就是聽(tīng)我孫女講故事了�！闭f(shuō)著眼圈竟紅了。真是奇怪，我講的故事并不感人，奶奶為什么那么感動(dòng)呢？直到有一天，我正上著課，伯伯突然來(lái)接我，說(shuō)奶奶想看看我。我很納悶，奶奶不是最恨我不上學(xué)嗎？今天是怎么了？
說(shuō)了這些，大家可別以為我奶奶很難接近，她可是出了名的平易近人啊。尤其是我們倆在一起的時(shí)候，奶奶的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著無(wú)盡的笑容，從來(lái)就沒(méi)跟我發(fā)過(guò)脾氣。要是我想吃什么，不論路多遠(yuǎn)，奶奶都會(huì)給我買回來(lái)；要是我想玩什么，她也從不拒絕。媽媽常說(shuō)奶奶太寵我了，早晚得把我慣壞了，可奶奶從來(lái)不反駁，只是笑瞇瞇地看著我。
轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年紀(jì)了。去學(xué)校的第一天，我就十分厭煩哪種失去自由的生活。第二天一早，我就扎到了奶奶的屋子里，心想：奶奶最疼我了，一定不會(huì)讓我再去學(xué)校受那份罪的。奶奶看到我來(lái)了，一把把我抱起來(lái)，笑瞇瞇地逗我玩，但當(dāng)她知道我不想上學(xué)的時(shí)候，出乎我的意料，她的臉竟然馬上來(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”。奶奶放下了我，說(shuō)：“那怎么行，不上學(xué)，你就什么都不會(huì)。
你要是沒(méi)有文化，將來(lái)又怎么能成為一個(gè)有用的`人呢？”我感到空氣在凝固，這時(shí)她第一次對(duì)我生氣。我任性地喊著：“我不管，我就是不上學(xué)……”“你要是不上學(xué)，我就不理你了……”奶奶的這句話好像一個(gè)炸雷，劈在我的心上，我傷心極了，扭身跑了出去。媽媽生拉硬拽把我拖到了學(xué)校。由于我失去了奶奶這個(gè)后盾，在上學(xué)的問(wèn)題上，我漸漸地認(rèn)了命，再也沒(méi)有反抗過(guò)。
奶奶走了，帶走了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得；我，同樣有千萬(wàn)句話沒(méi)來(lái)得及和奶奶說(shuō)。在奶奶的墓前，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出了奶奶永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到的話：“能當(dāng)您的孫女是我的驕傲，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓您驕傲的好孫女，像您那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”
我滿腹疑惑地回到家，一進(jìn)奶奶的屋子就看到了圍在奶奶床邊的一大群親戚，爸爸哭著對(duì)我說(shuō)：“女兒，快過(guò)來(lái)，奶奶不行了，就想再看你一眼�！�
真是晴天霹靂……我沖了過(guò)去，撲在奄奄一息的奶奶身上，“奶奶……”我的淚水奪眶而出，滴在奶奶的臉上，奶奶吃力地睜開(kāi)了眼，兩行淚水從她的眼角滑落。看著我，她的嘴唇顫動(dòng)著：“好——好——念……書(shū)……”
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起書(shū)，大家一定不陌生。但是說(shuō)起我和書(shū)的故事，大家一定都面面相覷。接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我與書(shū)發(fā)生的故事吧。
一個(gè)星期六的下午，我正趴在沙發(fā)上看書(shū)。然后，我老媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)書(shū)包整理好，上課外班去啦。“好。馬上�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。“上課不要遲到，我去趟單位�！薄班�。”
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，上課的時(shí)間已悄然地溜走了。
“終于看完了！”我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)的看了看鐘：三點(diǎn)半。嗯，不錯(cuò)，還早，還能再看一會(huì)書(shū)。等等！三點(diǎn)半！三點(diǎn)上課！我遲到了半個(gè)小時(shí)！一連串的驚嘆號(hào)跟在我的屁股后面。
趕緊整書(shū)包，整好，背上，以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不，比百米沖刺的速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書(shū)，而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上。
“吱呀——”門開(kāi)了。
“你怎么這么晚才到？我新課已經(jīng)上完了！三點(diǎn)四十分才到�！蔽抑さ胤畔聲�(shū)包，走到最后面，孤零零地站在那里。
唉，要是我沒(méi)有看的'那么沉迷就好了，要是我聽(tīng)老媽的話就好了，要是我及時(shí)放下書(shū)就好了�，F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了啊。唉！
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”而我卻是：“一日愛(ài)書(shū)，萬(wàn)事荒蕪�！笨磥�(lái)，我以后一定要合理安排閱讀時(shí)間，以免像這次一樣。
小讀者們，請(qǐng)千萬(wàn)千萬(wàn)要注意，絕對(duì)不能像我一樣看的忘記了時(shí)間呀！
五年級(jí)的作文 篇5
我，一個(gè)十歲的小女孩遇到了一件十分危險(xiǎn)的事，讓我終生難忘！
一天下午放學(xué)，我還是像往常一樣準(zhǔn)備坐車回家。就在剛要走到車站的.時(shí)候，一個(gè)自稱是爸爸同事的男人打著招呼向我走過(guò)來(lái)，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你爸爸今天忙，讓我來(lái)接你�！蔽也挥X(jué)地打了一個(gè)哆嗦，心想：“下午放學(xué)都是我一個(gè)人乘車回家，爸爸一般是不會(huì)來(lái)接我的。這個(gè)人皮笑肉不笑，一個(gè)就不是一個(gè)好人，我一定要想辦法不讓他抓到我！”
“叔叔，我爸爸去哪兒了？為什么不來(lái)接我……”我滔滔不絕地問(wèn)了許多問(wèn)題。他支支吾吾地說(shuō)：“哦，你爸爸……他……他……今天……去……干活去了！”我心想：“叔叔呀！我真替你傷心，這么不好的理由我都聽(tīng)了N次了�！�
我走到車站，他還跟著我。這時(shí)，我看到這個(gè)陌生男人從口袋里拿出了幾個(gè)糖，打開(kāi)一個(gè)讓我吃下去，我不肯，連忙動(dòng)腦子說(shuō)：“叔叔，我不愛(ài)吃糖，難道爸爸沒(méi)給你說(shuō)嗎？”那個(gè)男人只好把糖放入口袋。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，就向她搖手，大叫道：“媽媽！媽媽！”那個(gè)男人一下子就跑了。
226路車來(lái)了，我連忙上了車。等回了家，我懸著的心就一下子落了下來(lái)。
這件事讓我知道了，遇事不能慌亂只要想辦法，就會(huì)逃脫壞人的魔爪。
五年級(jí)的作文 篇6
夜是那么的美好，就像那蒙著紗的女子神秘而又美好。而夜的代表就是那變換多端的一輪朗朗明月。
又逢中秋明月圓鏡時(shí)，我又和家人去賞月觀景，中秋的夜就是不一樣，那皎潔明亮的月光好像一只手將那神秘女子的'面紗揭露的一干二凈。夜雖涼但我賞月的心情卻不減。
這圓月當(dāng)空使我想起了 唐代詩(shī)人李樸的詩(shī)句：皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。是啊，這句詩(shī)句是多么的正確啊。那“繡”這著金黃色的邊幅的明月就是那寶鏡。那寶鏡四周的金黃色的光芒先是一絲絲一絲絲的透過(guò)那云朵射向天空，好像是在向天空訴說(shuō)著什么又像是在為那“寶鏡”的到來(lái)吹起號(hào)角。突然那光芒在一點(diǎn)點(diǎn)的變白一點(diǎn)點(diǎn)的變淡直到變的白里透黃，那寶鏡似的明月一下子高傲的抬著頭升了起來(lái)了。
又讓我想起了那嫦娥奔月的凄慘的神話故事，那亮亮的明月上好像有一個(gè)女子帶著一只可愛(ài)的小玉兔在將那潔白的月光灑向她思念的大地，為她想念和愧疚的人祈禱和祝福。那吳剛還在砍他那永遠(yuǎn)也砍不完2的桂花樹(shù)吧
啊，這明月讓人想起了那遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的人，真是每逢佳節(jié)倍思親啊。
口中咀嚼著香甜的月餅，真是讓人遐想無(wú)限啊。這朗朗明月當(dāng)空照啊。
五年級(jí)的作文 篇7
帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……
“�。 蔽壹饨兄�。漂流開(kāi)始了！
剛過(guò)了不久，就來(lái)了一個(gè)急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受！
漂著，漂著，突然，皮艇不動(dòng)了，爸爸和大哥哥邊說(shuō)“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復(fù)了的`“機(jī)器人”，又開(kāi)始“工作”了。
“萬(wàn)歲！”我和妹妹高興地歡呼起來(lái)。
“現(xiàn)在是十四點(diǎn)三十五分，請(qǐng)大家記住自己的拍照時(shí)間，謝謝配合�！�
我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是為了讓游客能留下紀(jì)念，專門給大家拍照呀！我一會(huì)兒向鏡頭招手，一會(huì)兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“�。 蔽医械�，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡！有人在背后偷襲我？連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是另一個(gè)皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水�？隙ㄊ撬�！我開(kāi)始“報(bào)復(fù)”了，向那個(gè)小女孩射去……
“嘩啦”一聲，“耶！”我喊著，“射中了！”
那個(gè)女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個(gè)紅蘋(píng)果。她拿起水槍，
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來(lái)。
……
啊，這次漂流真是既刺激有好玩！
五年級(jí)的作文 篇8
我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的路上。
我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。我心顯得有點(diǎn)凄涼，還有點(diǎn)空蕩的感覺(jué)。我不知道是云兒擋住月亮的`路，還是月亮忘記了今天是中秋節(jié)呢？
我走在路上，一會(huì)低頭探路，一會(huì)仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個(gè)不起眼的角落里不出來(lái)。一絲絲秋風(fēng)掠過(guò)臉龐，我感到?jīng)鲇挠牡模睦锍錆M了失望。
我回到家里，繼續(xù)的等待月亮出現(xiàn)�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”此時(shí)，我仿佛回到了古時(shí)候。只剩遺憾，因她不知何處？
十點(diǎn)鐘了，還不見(jiàn)月亮蹤影，我徹底絕望了。這時(shí)，家人的歡聲笑語(yǔ)把我拉回現(xiàn)實(shí)中。我的生活多么美好溫暖，雖然沒(méi)有了圓月，卻有相聚的喜悅。
中秋節(jié)：在人間，是家家戶戶慶團(tuán)圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團(tuán)聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！
五年級(jí)的作文 篇9
只聽(tīng)，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動(dòng)人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)歌。每當(dāng)聽(tīng)到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲響起，就不由自主的心向著她的方向飛去。
當(dāng)歌聲響起的時(shí)候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無(wú)數(shù)先烈血與淚，我的眼前，不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出了那一幕幕革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，而他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上所付出的一切，不是為了個(gè)人利益，而是為了他們千千萬(wàn)萬(wàn)子孫后代能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)期、成長(zhǎng)環(huán)境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀(jì)不必為了生計(jì)而東奔西忙，現(xiàn)在這么好的生活條件，不是靠我們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的.，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，而我們好多同學(xué)平時(shí)依然我行我素，對(duì)于前輩們給予的良好生活條件，覺(jué)得理所當(dāng)然，對(duì)于老師辛勤的給與傳授的知識(shí)，卻選擇去逃避。
每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個(gè)中華民族的炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
五年級(jí)的作文 篇10
今天，我搖身一變，成了一名“安全隱患調(diào)查員”呢！于是我在校園里搜索起來(lái)了……
前天，我們班的林恩憫就在教室里上演了一場(chǎng)“體操個(gè)人表演，”我便用相機(jī)拍了下來(lái)大家請(qǐng)看：他剛走到門口，稍微遲疑了一下，便奮力跳起，抓住門桿，前后回蕩。很多同學(xué)注意到了他。隨著動(dòng)作越“高難度，”“觀眾”的喊聲也越此起彼伏�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，可林恩憫似乎意猶未盡，繼續(xù)做著動(dòng)作。此時(shí)走廊里響起熟悉的腳步聲——林老師來(lái)了！“觀眾們”已不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜靜等待。（鄙人也深有同感）此時(shí)老師走到門口，林恩憫卻剛剛跳下準(zhǔn)備“潛逃，”這下可被逮個(gè)正著。同學(xué)們便滔滔不絕地講述他的“罪惡行徑”。與此同時(shí)，老師也“夸”了他一頓，不過(guò)內(nèi)容也與這個(gè)雙引號(hào)一樣。
你們接著看看，最近操場(chǎng)可是人滿為患哦！我還拍到了一組照片呢！請(qǐng)看：正有一個(gè)班的同學(xué)在跳繩，突然，有個(gè)“哥們”出現(xiàn)失誤，被絆倒了，后面一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，結(jié)果也被勒到并緊接著彈了回來(lái)。不過(guò)前面那個(gè)“哥們”就很“杯具”了，躺在地上一共被繩子狠抽了二十多下，默哀吧！哇噻，后面這個(gè)鏡頭更經(jīng)典：有位“猛男”想學(xué)習(xí)劉翔大哥的`跨欄動(dòng)作，便與教室前面的欄桿較勁，結(jié)果尺度把握不準(zhǔn)，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸�！鄙畋硗椋�！
安全隱患應(yīng)處處留心，處處小心，否則牽一發(fā)而動(dòng)全身啊！真心希望大家能夠與安全常相伴。