【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時(shí)，還會(huì)講一些幽默的笑話。看得出，他的生活過得很充實(shí)，很快樂。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報(bào)紙，還戴著一副老花眼鏡�？磮�(bào)紙是太公每天的必修課�？矗郎夏且淮蟑B報(bào)紙都市他仔仔細(xì)細(xì)翻閱過的。太公看報(bào)紙非常專心，我和媽媽走到他面前了，他才反應(yīng)過來。對(duì)媽媽說：最緊馬來西亞的飛機(jī)又失事了，我想應(yīng)該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強(qiáng)有力的.語言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫(yī)院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫(yī)院看望太公，他仍然那么開心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說：“不用送的，別人拿來的東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢娨暽系男侣�?wù)f：“上海有30多個(gè)人死了！”看來太公還是非常關(guān)心國(guó)家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余，他會(huì)在護(hù)士站周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，在醫(yī)院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開朗、慈祥、熱愛生活的人。我希望他健健康康，長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘乘著微微的秋風(fēng)，悄悄地來到我們的身邊。
抬頭仰望，秋天的天空萬里無云，湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一幅藍(lán)藍(lán)的綢子。淡淡的白云輕浮而過，為天空添上一抹淡雅色彩。不時(shí)有一群排著整齊隊(duì)伍的大雁匆匆飛過，嘴里咕咕地叫著，似乎在告訴我們，秋天來了，它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹葉化了妝似的，五顏六色。走在路上，隨處可見顏色形狀多樣的葉子，掛在樹上，為樹木增添了色彩。我們穿梭于林間，金燦燦的`銀杏樹葉，猶如一把把精致的小扇子，盡情地扇著秋天的信息�；鸺t火紅的楓葉，猶如顆顆艷麗的五角星，點(diǎn)綴著秋天的樹林。鵝卵形的黃櫨葉子，色彩多樣，紅黃相間，綠中帶黃，盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過，隨著嘩嘩的聲響，樹上飄落下來片片葉子，輕盈的隨風(fēng)飛舞，盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗，真是別有一番滋味，此情此景令人心動(dòng)，讓人不由得不贊嘆，霜葉紅于二月花，更勝于二月花。
秋天的果實(shí)更是誘人。笑得裂開嘴的石榴，露出寶石般的粒粒石榴籽，晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹上面，一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)綴滿枝杈，等著欣賞它們的人來采摘。我最喜愛的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋果，隨著秋風(fēng)頻頻向路過樹下的人們點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來的果香讓我垂涎欲滴，高興地摘下一個(gè)，咬了一口甜滋滋的，那感覺說不出來的愜意。
秋天是游玩的季節(jié)，是觀賞的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢(shì)不可擋，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來的歡樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養(yǎng)我的地方，是我們幾幾代代人生存依賴的地方。
“大豐”這兩個(gè)詞也許在其他人眼里看起來是個(gè)既小又不起眼的城市，它不像上海的繁華熱鬧，也不像北京的古老悠久。但在我的眼里，它可是個(gè)最美最溫暖的.城市�？矗∮兄澜缱畲蟮镊缏棺匀槐Ｗo(hù)區(qū)和美麗的大豐港。
如果來到麋鹿自然保護(hù)區(qū)，你就會(huì)看到許許多多的麋鹿和一望無際的大草原。麋鹿可是我國(guó)特有的動(dòng)物也是世界上珍稀動(dòng)物，還是我國(guó)古代神話小說《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎，它有著非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，故稱“四不像”。麋鹿是一種大型草食動(dòng)物，而鹿的角可是所有鹿中最特別的，它無論站著還是坐著，角尖始終是往后的�？纯催@些一群群麋鹿，有的在奔跑，有的在跳躍，有的帶著它們的孩子悠閑的散步，還有的和它們的朋友聊聊天，談?wù)勑模桓庇崎e自在的樣子。
如果來到大豐港，你就會(huì)看到一望無際的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海連著天，天接著海，根本分不清哪里是天，哪里是海。一陣陣微風(fēng)吹來，海浪翻涌著，白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍，多么美麗的大海�。≌嫦褚环利惖漠嬀�。迎著微涼的海風(fēng)，望著雄偉壯觀的大海，我可能會(huì)情不自禁的唱著：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方……”我也可能會(huì)感嘆道：“好美的大海啊！”這美麗的大海，真讓游客流連忘返，依依不舍。
看！這就是我們的大豐，在這短短的幾年來大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說說的。我堅(jiān)信，在未來的日子里我們的大豐變得更美麗，更富強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間，它雖然那樣寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面。
那幅畫即不是我畫的'，又不是媽媽畫的，更不是爸爸畫的，是冬爺爺畫的。我想，可能是它送給我的新年禮物。我又仔細(xì)看了看，原來冬爺爺畫的每一幅畫都很有意義。我們家六塊玻璃上有畫，第一幅很像“快樂”兩個(gè)字，是祝我們新年快樂的意思。第二幅很像一塊蛋糕，我又想了想，我馬上要過生日了，原來，冬爺爺也知道我的生日哩！
最后四幅是差不多的，畫得是一張張正在笑的嘴，但我覺得這幾幅畫畫得很簡(jiǎn)單，但我覺得這幾幅畫是最有意義的，表達(dá)的是大家盼望已久的日子終于到來了。大家非常高興，不知道說什么好。都在合不上嘴的笑。
冬爺爺可真好，每到冬季，它都給我們畫畫，只可惜它不是人，要是人的話，說不上還能當(dāng)出名的畫家呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過得好快，不知不覺，寒假就快過完了。咦？你說還真怪！我放假這么長(zhǎng)時(shí)間，還真想我的老師和同學(xué)，劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了，說也說不過來。誒呀！我怎么把我的超級(jí)friend給忘了，那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個(gè)無敵三劍客，在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，是“敵人”，這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學(xué)期追過他們。下課，我們就是形影不離的好朋友。
其實(shí)，我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前，我和張智禹，王昆最先認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候流行贊氣，玩著玩著，就成了好朋友。對(duì)了，我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是，時(shí)間過得不久，王昆下課不跟我們玩了，而是和我的后桌馮柏棋聊魔獸爭(zhēng)霸，我和張智禹非差生氣。所以，我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時(shí)，張智禹想起了謝貫州，張智禹的'媽媽老去辦公室，而謝貫州的爸爸在那上班，之后在他們就認(rèn)識(shí)了。張智禹說加他，我想了一想，現(xiàn)在沒有跟好的人選了，那就加吧！就這樣，謝貫州加入了我們的無敵三劍客，新一代三劍客就這樣產(chǎn)生了。不久，我們又把三劍客的集合號(hào)定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大，謝貫州是老二，我是老三。我們天天一起玩，一起上課。這真是太美妙了。
我知道了一個(gè)道理，朋友可以無私的幫助你。朋友可以給你力量，朋友可以給你勇氣，朋友帶來的好處是無限的。朋友是用金錢買不到的。我們應(yīng)該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點(diǎn)：益友，如入芝蘭之室殿，久之亦能沾染其者；損友，如投入惡臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的習(xí)染往往沈淺于無形，審慎的擇友甚要！甚要！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。誰也沒有想到，在這冰天雪地里，有一支紅軍隊(duì)伍正在艱難地前進(jìn)。
隊(duì)伍中，有一個(gè)年近五十的戰(zhàn)士，他是這個(gè)軍隊(duì)的軍需處長(zhǎng)，正在為一個(gè)小戰(zhàn)士套棉衣。
那個(gè)小戰(zhàn)士死活不肯套上那件棉衣。他知道，這是部隊(duì)的最后一件棉襖了。他說：‘‘部隊(duì)還有比我更慘的人，我穿上這件衣服，那別人穿什么��？”
這時(shí)，軍需處長(zhǎng)說：“你趕快穿上，別的人再想辦法！”那個(gè)小戰(zhàn)士再三懇求把棉衣讓別人穿，他自己能挺住。但軍需處長(zhǎng)不同意，他不同意，他一定得穿。他苦苦央求，但不頂用，軍需處長(zhǎng)總不同意，他只好穿上。過了幾天，又有人被嚴(yán)寒凍得昏厥了，但是隊(duì)伍在也沒有棉衣了。情急之下，軍需處長(zhǎng)把自己的衣服脫下來給這位戰(zhàn)士穿。他還年輕，約有二十七八歲。見軍需處長(zhǎng)把衣服給自己，連忙擋�。骸澳趺茨苓@樣做。您看，我才二十多歲，您都已經(jīng)是近五十的人了。我能挺住，您放心吧。”“要我放心，恐怕誰也不相信吧。快點(diǎn)，穿上！”“放心，啊啊啊。”“你看，你都凍成啥了，趕緊穿上�！薄罢娴臎]事，這，這棉襖要讓我穿上，那您穿什么呀？”
良久，處長(zhǎng)大聲說：“你到底穿不穿？！”小戰(zhàn)士愣了一下，什么話也沒說，他的眼里已經(jīng)噙滿了淚花．他想站起來，但感到渾身無力．忽然，他感覺呼吸困難，眼前一片空白，隨即暈了過去。
待他醒來，他聽見了一陣陣風(fēng)雪的哀號(hào)；他聽見了無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲；他聽見了那一個(gè)個(gè)無聲的哭泣。
他盡力大聲說：“處長(zhǎng)呢？他哪去了？”“他，他被凍，凍死了．”“�。彼l(fā)瘋似的喊叫著，因?yàn)樗缫寻l(fā)現(xiàn)處長(zhǎng)的棉襖在他的身上。
風(fēng)，更狂了；雪，更大了．大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他似乎是一座晶瑩的'豐碑。
小戰(zhàn)士看著這件破舊的棉襖．漸漸的，淚水又一次涌出了他的眼睛．這件棉衣，是多么的寶貴��！