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精選五年級(jí)作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的英語課外班老師是一個(gè)非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區(qū)的校長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很瘦，梳著長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著大眼睛。她總笑著迎接我們，只有在調(diào)皮的同學(xué)干“壞事”的時(shí)候，她的臉上才露出一絲生氣的樣子。她性格活潑、開朗，每節(jié)課都連蹦帶跳。
她上課的形式多種多樣，經(jīng)常一邊做游戲一邊就把該學(xué)的知識(shí)教給了我們。有時(shí)，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著卡片走，她一喊停，我們就要說出腳前面卡片上的單詞。還有時(shí)讓我們分廠兩撥進(jìn)行詞語接龍，比比誰的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個(gè)例子，然后讓大家照樣子說，看誰說的多。老師說：“可愛的小白兔，也可以說嬌氣的小老虎”。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們就開始說。開始說的詞語還比較正常，比如：明亮的太陽、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來說的詞語越來越奇怪，有饑餓的書、生病的'電視、跳舞的門、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學(xué)、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學(xué)和老師哈哈大笑，真是一堂快樂的課。
Tracy老師能讓我們?cè)谟螒虻恼n堂里，學(xué)會(huì)這么多知識(shí)，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。
五年級(jí)作文300字 篇2
微笑，可以使餐廳溫馨起來，微笑可以讓人心情愉快起來，微笑，也可以在面對(duì)困境時(shí)，化解出莫大的力量。
曾經(jīng)聽過這樣兩則故事。
一位女士獨(dú)自在家，聽到一陣敲門聲。他開門之后，看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神，不過迅速鎮(zhèn)定下來后，她微笑著說，“您好，是來推銷菜刀的吧，剛好我家的菜刀壞了，快請(qǐng)進(jìn)吧�！闭f著倒了杯茶�！翱煺�(qǐng)坐，先喝杯茶吧�！蹦凶勇犃耍矊㈠e(cuò)就錯(cuò)，喝了杯茶，把手中的菜刀賣給了這位女士。當(dāng)男子走出女士的家門時(shí)，就已經(jīng)重新做人了。
公交車上，小偷到處逛，為的是偷一個(gè)有價(jià)值的東西。終于，他的目光鎖在了一個(gè)成年女子的包。他剛碰到包，女子察覺，包動(dòng)了一下，她看了一眼，發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰料，他竟微笑了一下，對(duì)小偷說，“謝謝你提醒我沒有拉上包的.拉鏈�！毙⊥点读艘幌拢参⑿χ卮�，“不客氣�！蹦莻�(gè)女士的微笑，小偷記了一輩子，以后再也沒有偷過任何東西。
兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚(yáng)，無需過多語言，便蘊(yùn)含著如此巨大的力量。
原來，微笑可以讓我們化險(xiǎn)為夷后，流淌出最真誠的溫度。
五年級(jí)作文300字 篇3
我有個(gè)鄰居，他每天在公園里拖著雙腳移來移去。我覺得很奇怪，問媽媽：“他是怎么了?”媽媽說：“他生了一種很少見的病。得了這種病會(huì)慢慢的.骨頭萎縮，腿無力走路�，F(xiàn)在是沒有什么藥醫(yī)的�！甭犃藡寢尩脑捨矣滞低档目戳丝此�。
有一天在公園里，我看見他又再認(rèn)真的鍛煉走路，雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，可他還在努力走著�？粗Φ臉幼游曳浅８袆�(dòng)。我想：他要是能走路該有多好呀。我大著膽子走過去說：“哥哥，你累了，休息一下吧。等一會(huì)兒再練�！彼麉s說：“小朋友，謝謝你。我沒有太多的時(shí)間了，我還要練。不能放棄，要堅(jiān)持。我要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力去克服困難。”說完他又努力地拖著那條病腿移來移去。
我聽了他的話心里感動(dòng)極了。只要努力不放棄，就會(huì)有希望。
小哥哥，希望你能早日康復(fù)。
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