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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-03 22:07:39 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編九篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我愛家鄉(xiāng)的秋天:果實(shí)累累的大果園,美麗動(dòng)人的菊花園,滿天飛舞的楓葉……

            我愛家鄉(xiāng)的秋天。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大果園,里面有各種各樣的果樹。現(xiàn)在是秋天――一個(gè)碩果累累的季節(jié),水果都成熟了,有紅彤彤的大蘋果,就像一個(gè)個(gè)穿紅衣的可愛孩子;有黃澄澄的柿子,就像一個(gè)個(gè)大大的燈籠;還有紫盈盈的葡萄,就像一串串紫色的'珍珠……看到這些水果就饞涎欲滴,真想上去咬一口。

            我愛家鄉(xiāng)的秋天。秋天,菊花競(jìng)相開放,五顏六色的菊花千姿百態(tài)。有的低著頭,彎著腰,就像一個(gè)個(gè)害羞的小女生;有的昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的大將軍;有的三三兩兩的纏繞在一起,就像在追逐嬉戲……菊花不但美麗,而且香味迷人。漫步進(jìn)入菊花園,一陣陣沁入心脾的清香撲鼻而來(lái),讓人陶醉在這菊花的世界中。

            我愛家鄉(xiāng)的秋天。秋天,楓樹的葉子火紅火紅的,一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),楓葉隨著風(fēng)姑娘的演奏跳起了優(yōu)美的舞蹈,就像一個(gè)個(gè)可愛的紅衣少女在翩翩起舞。漫步進(jìn)入楓樹園,我沉醉其中,仿佛自己也變成了一片楓葉,隨風(fēng)起舞。

            天空中,大雁們齊心合力排著整齊的隊(duì)伍往南飛去,可是它們?nèi)滩蛔】戳丝次壹亦l(xiāng)秋天的美景,好像在依依不舍。家鄉(xiāng)的秋天啊,我愛你。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。詩(shī)人說(shuō):“秋是金黃色的。”我卻覺得秋是色彩斑斕的,不信,我?guī)憧纯窗桑?/p>

            秋天的樹葉是快樂(lè)的,秋天最絢爛的最迷人的就是楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你可能會(huì)看到遠(yuǎn)處好像燃燒的火焰,別以為是失火了,走近看,你會(huì)看到原來(lái)是滿山楓葉。我摘下一片楓葉放在手里觀察著,楓葉是有5個(gè)尖角,葉脈很清晰。

            銀杏葉也很好看,春天的'時(shí)候它一身綠裙子,秋姑娘來(lái)的時(shí)候,送給她一件金黃的毛衣,銀杏葉喜歡得愛不釋手。它特別像西游記里鐵扇公主手里的芭蕉扇一樣。

            秋天的農(nóng)田是熱鬧的,走進(jìn)農(nóng)田我第一眼看到的就是成片的玉米,聽說(shuō)秋姑娘來(lái)了,她們個(gè)個(gè)捋著長(zhǎng)頭發(fā)探出頭來(lái)四處張望;走出玉米地來(lái)到棉花地,大片大片的棉花像一個(gè)個(gè)雪白的毛團(tuán),又像潔白無(wú)瑕的小綿羊歡快地在廣闊的大草原奔跑。

            秋天的花園是美麗的,走進(jìn)花園我第一個(gè)看見的是菊花。菊花有的是白的、黃的、粉的、紫的……不計(jì)其數(shù),形狀也不同,有的像剛出生的嬰兒,有的像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……

            秋天的果園是五彩繽紛的,走進(jìn)果園,一股股誘人的香味撲面而來(lái)。首先眏入我眼簾的是石榴,紅通通的石榴又大又肥,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像孩子的笑臉。還有的竟咧開了嘴,向我們傳達(dá)豐收的喜悅。

            我愛秋天,更愛秋天的景色。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

            《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一年級(jí),我借助拼音才能讀懂里面的字,這就是我第一次看《西游記》。

            第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí),通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,比原來(lái)的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦?齊天大圣,混世潑牛王,只為芭蕉扇……,書中的`人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。

            這本名著給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧啊!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上,院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了,個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅,我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。

            我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休,最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),就對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”,大家異口同聲地說(shuō)“好”!

            我們商量,拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”,到四周的小賣部買了些燭火和火柴,我還囑咐他們買了一個(gè)月餅,誰(shuí)表演得好,誰(shuí)就可以得到月餅。

            我們把燭火有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上,然后把它們點(diǎn)燃,演出就正式開始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目,因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō):“中秋節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌,我非常自得!皻g迎大家參加我們的演出會(huì),第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動(dòng)聽,“觀眾”也聽到很入迷,當(dāng)我一聲“謝謝”之后,那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”,臺(tái)下的`趙立生怕我說(shuō)錯(cuò),立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”,大家聽說(shuō)趙立表演舞蹈,更來(lái)勁了,又響起了一片掌聲,因?yàn)榇蠹抑,別看他是個(gè)男生,但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí),他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……,最后連我們家的那個(gè)不愛說(shuō)話的表哥看到這里,也耐不住寂寞,堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。

            時(shí)間過(guò)得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰(shuí)表演得最好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立,于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮,就說(shuō):“大家開始賞月吧”,于是大家都抬起了頭,仔細(xì)地觀看著月亮……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人,他不太愛說(shuō)話,但我知道他其實(shí)有很多話想對(duì)別人說(shuō)。

            我的右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因?yàn)槟怯兄挝业?醫(yī)生。我在老丈人家過(guò)得很開心。那時(shí)老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車,帶我去外頭玩。去買花生,去學(xué)校旁,晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶?赡菚r(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì)纏著老丈人送我回家。

            時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來(lái)接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家,心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過(guò)的快樂(lè),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。

            現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了,童年的快樂(lè)變成了傷心。我想老丈人,我想老姨,但我跟想停留在童年,不想長(zhǎng)大!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            冬爺爺伴著溫暖離去,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她穿著五顏六色的裙子,給小草和樹木送來(lái)了祝福,她用那美麗的長(zhǎng)發(fā),滋養(yǎng)著萬(wàn)物生靈,她的長(zhǎng)發(fā)就是春雨。

            春雨淅淅瀝瀝的下著,是那么的飄逸,那么瀟灑。雨絲是透明的.,她那么細(xì),那么輕,那么小,如同斷了線的細(xì)細(xì)的珍珠項(xiàng)鏈一樣,自由自在地飄灑下來(lái)。獨(dú)自漫步在雨中,雨絲落在我的頭發(fā)上,臉上,眼睫毛上,雨絲也落在我的背上,肩膀上。輕輕的,柔柔的,散出淡淡的泥土清香。這如詩(shī)如畫的景色,讓我不由自主的想起來(lái)幾句春雨的古詩(shī):“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲”,是的,春雨就是這么靜默地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,一切高樓屋舍都被籠罩在一抹濃濃的輕煙里。

            我走在寂靜的山間小路上,彎彎曲曲的小路上,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子,在歡快的嬉戲。我走過(guò)田野,雨后的田野散發(fā)著清新的草香味兒,農(nóng)民伯伯拉著牛鼻環(huán)耕地,谷雨時(shí)節(jié)真是春耕的好時(shí)候。∥医(jīng)過(guò)一片柳樹林,柳樹發(fā)芽了,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),柳樹仿佛在梳理著自己的頭發(fā),還時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的沙沙聲,仿佛在告訴路過(guò)的每一個(gè)人,每一只小動(dòng)物,每一株小草:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

            俗話說(shuō)春雨貴如油,而今年的春雨又是少之又少,真是應(yīng)了這句老話。我喜歡春雨,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)萬(wàn)物的滋補(bǔ)圣品,我喜歡春雨,因?yàn)樗秩缰R(shí)般,灌溉著我們幼小的心田。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            小花走進(jìn)黑乎乎的森林時(shí),剛才那興奮心情已消失到九霄云外,心里像十幾只小兔子在跳。樹好像一個(gè)個(gè)怪物,嚇得小花直抱頭一下竄到樹上。透過(guò)樹林,只見不遠(yuǎn)前就有一絲亮光。小花高興得”喵“一聲,箭似地奔跑起來(lái)。亮光是從一間小木屋透出的。木屋的主人是小猴實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)如同他的名字一般,實(shí)實(shí)在在,不愛說(shuō)話。小花使勁地敲門。實(shí)實(shí)打開門一看,驚奇地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”小花把自己的名字、事情原原本本地說(shuō)出來(lái),實(shí)實(shí)聽了也做了自我介紹,把小花請(qǐng)到房間,和他玩起了游戲!斑诉诉恕边@時(shí),小兔白白來(lái)了,三個(gè)小家伙一起玩起來(lái),不一會(huì)兒就成了好朋友。實(shí)實(shí)拿來(lái)一塊蛋糕,準(zhǔn)備再拿另一塊時(shí),白白伸手在拿蛋糕時(shí),小花馬上來(lái)?yè),把白白弄哭了,?shí)實(shí)聽見了,說(shuō):“小花,這樣做是不對(duì)的!毙』犃,可受不了了,說(shuō):“什么不對(duì),誰(shuí)愿意和你這么紅屁股的'人在一起呀!”說(shuō)完,便走出小屋。

            半路上,小花遇見那個(gè)專拍大狼馬屁的狐貍--鬼精靈,鬼精靈一看見小花,就用甜言蜜語(yǔ)夸小花如何漂亮、如何聰明,把小花說(shuō)得飄飄然,忘記了狐貍的本性,把他當(dāng)作了自己的朋友,鬼使神差地跟著他來(lái)到鬼精靈的家。誰(shuí)知鬼精靈老早打起了鬼主意:這小東西賣給大狼。于是,鬼精靈趁小花熟睡之際,突然把小花用繩子綁起來(lái),用膠紙粘住嘴,一把背在背上,向大狼家走去。小花心想,這下完了。正走著,竟碰上了送小白出來(lái)的小猴實(shí)實(shí),小猴看見小花被綁,馬上我小白在河邊絆倒鬼精靈,一腳將他踢進(jìn)河里。然后把小花松綁,小花眼里含著淚,緊緊抱著實(shí)實(shí),對(duì)實(shí)實(shí)深深地說(shuō)了聲“謝謝。”小花這才明白認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不能光看外表。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

            蓮花又叫荷花,就是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

            蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的就是清香,就是美麗,這就就是蓮。

            蓮就是美麗的,蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的`社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

            世人愛蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。

            朋友,或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我就是凡人,我的生命就就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,同學(xué)們都從學(xué)校里走了出來(lái),勾肩搭背地走到了一片空曠的草地上,麻利的把一個(gè)個(gè)書包達(dá)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。做好充足的準(zhǔn)備后,分成兩組,擺好陣勢(shì),等待著哨聲的響起。

            只聽裁判員吹起刺耳的哨聲,雙方隊(duì)員便開始了比賽。只見藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員,首先搶到了足球,然后傳給了自己的隊(duì)友,可是這個(gè)時(shí)候,紅方隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī),搶了過(guò)去。就這樣,紅方隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,繞過(guò)藍(lán)隊(duì)阻擋,你傳我踢,足球便到了球門附近,大家都緊張起來(lái),仿佛空氣都凝固起來(lái)了!

            隨著足球的移動(dòng),守門員也開始謹(jǐn)慎起來(lái)。他穿著一件黑色的衣服,一條短短的牛仔褲,露出了細(xì)長(zhǎng)的腿。他的膝蓋上包著一塊紗布,那是因?yàn)樗蛱觳簧魉さ。她下定決心:我今天一定不會(huì)在輸給藍(lán)隊(duì)的!他的'手也開始冒汗,雙手放在膝蓋上,凝望著那一個(gè)足球。

            站在守門員的后面的小男孩,她身穿一身紅色的運(yùn)動(dòng)裝,看似輕松,其實(shí)他也很緊張。他想:昨天東東輸給了明明,而且還受了傷,他真的沒事嗎?我要不要幫一幫他?

            比賽逐漸進(jìn)入了高潮,坐在木椅子上的觀眾也禁不住激動(dòng)起來(lái)。

            一個(gè)身穿黑色西裝的男人兩腿張開,也不再看書了,津津有味地看起了球賽。突然,他站起來(lái),大聲地喊道:“加油!加油!”

            一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩,緊緊地抓著洋娃娃,似乎都要把娃娃抓破似的,此刻,他多么希望自己也是球場(chǎng)上的一名隊(duì)員。

            兩組隊(duì)員都有些體力不支了,藍(lán)隊(duì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球往外踢去,卻被紅隊(duì)搶了過(guò)去,就這樣,你傳我搶,經(jīng)歷了兩分鐘的對(duì)抗,紅隊(duì)終于進(jìn)球了,大家都給這位“大英雄”鼓掌!

            太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,天色也漸漸暗了下來(lái),比賽已經(jīng)結(jié)束了,觀眾們也禁不住贊嘆道:”這真是一場(chǎng)激動(dòng)的足球賽啊!”

            抽油煙機(jī), 廚房裝修, 足球賽, 裁判員, 作文

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