【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天的語(yǔ)文課，黃老師神秘兮兮地拎著一個(gè)小小的藍(lán)袋子走進(jìn)教室，笑嘻嘻地問(wèn)：“你們知道這個(gè)袋子里面是什么嗎？”我馬上想到了上次剝花生比賽結(jié)束時(shí)老師說(shuō)要給我們帶熟花生的事，于是毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)是炒花生。同學(xué)們都哄堂大笑，邊笑邊說(shuō)：“袋子那么方，怎么可能是花生呢？”我只感覺(jué)臉又紅又燙，很不好意思地坐了下來(lái)。一連好幾個(gè)同學(xué)回答，老師都只是搖頭。我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，真不知老師的葫蘆里裝的是什么藥。后來(lái)還是老師揭曉了答案：“馬上就要重陽(yáng)節(jié)了，……”“重陽(yáng)糕�！边�沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地叫起來(lái)。黃老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那這節(jié)課我們就來(lái)分享重陽(yáng)糕吧！”教室里頓時(shí)一片沸騰。
開(kāi)始切重陽(yáng)糕啦，只見(jiàn)黃老師戴上了塑料手套，拿出刀來(lái)，小心翼翼地切著。趁著老師切的時(shí)候，我細(xì)細(xì)地打量，重陽(yáng)糕的顏色是紅白相間的，遠(yuǎn)看像一大塊肥得流油的五花肉。老師一邊切一邊喊我們上去領(lǐng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我也領(lǐng)到了一小塊“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味著，它不但甜在我的`嘴里，更甜在我的心里。
一輪分完了，老師問(wèn)還有誰(shuí)要的，一開(kāi)始我們都口是心非地說(shuō)不用，因?yàn)殡m然我們肚子里的饞蟲(chóng)還在蠢蠢欲動(dòng)，但黃老師還沒(méi)有吃呢，我們?cè)趺纯梢栽偕焓忠�？可漸漸的，有點(diǎn)同學(xué)實(shí)在抵擋不住誘惑，還是上前要了一小塊，于是，有更多的同學(xué)涌到了講臺(tái)邊……
黃老師切糕的時(shí)候，一不小心劃傷了她的手指，這一幕被我看見(jiàn)了，心里又感動(dòng)又心酸�！拔寤ㄈ狻痹邳S老師的手里慢慢變小，最后沒(méi)有了，但有一種愛(ài)卻在教室里越來(lái)越清晰……
五年級(jí)作文 篇2
“A：98分，B：81分，C……”老師在用富含磁性的聲音高聲朗讀著我們慘不忍睹的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我手中的筆已經(jīng)變得又濕又滑，一手汗，心跳就像十多面小鼓，咚咚咚地敲著，仿佛永不停歇，我的頭上已經(jīng)冒出了冷汗，正在訂正卷子的同桌擔(dān)憂(yōu)的對(duì)我說(shuō)：“寧，你沒(méi)事吧？”說(shuō)著摸了摸我的頭。我緩緩地抬起手，把同桌的手抓下來(lái)，“沒(méi)……沒(méi)事，訂正你的試卷去吧！”同桌用無(wú)可藥救的眼神凝視了我一會(huì)兒，便去改她那“鮮紅”的試卷了。
“寧小彤……”老師仿佛是故意拖長(zhǎng)音調(diào)，制造懸念，在那一點(diǎn)三秒里我簡(jiǎn)直難受的要死，心里的大石頭仿佛又升高了幾米，落下去更疼。小鼓打得更響，“100分！”。老師那氣沉丹田，氣若龍鐘的聲音落下來(lái)。
我簡(jiǎn)直不敢相信！我邁著輕快的步子來(lái)到了講臺(tái)，拿到試卷后我流下了開(kāi)心的.淚花。
“我，我做到了！我真的做到了！”我太開(kāi)心了，禁不住喊出了聲。
全班用詫異的眼光看著我，我的臉唰的一下紅了，用試卷遮著臉，回了座位。
我驕傲地掃視著我的試卷，心想：“要是媽媽看到了，別提有多開(kāi)心了。”
眼尖的同桌瞄了一下我的試卷，：“彤子，你落下了一個(gè)單位！”同桌幽幽地說(shuō)：“老師！”我還沒(méi)來(lái)得及捂住同桌的嘴就被她搶先了一步。
我望著那張99。5分的試卷，心里是悲催的。老師正眉飛色舞的講題，唾沫星子正四處飛濺，而我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，我正望著那張?jiān)嚲盱o靜的發(fā)呆……
五年級(jí)作文 篇3
什么時(shí)候是一天中最美的時(shí)候，回答紛紜得很。有的人說(shuō)是“日出”；有的人說(shuō)是“傍晚”；還有的人說(shuō)是“深夜”�？晌覅s認(rèn)為：一天中最美的時(shí)候是“黃昏”。
當(dāng)太陽(yáng)慢慢地挪移準(zhǔn)備就寢時(shí)，那才是最美的，它的顏色，可真是令人斑駁了記憶，流連忘返。一會(huì)兒像個(gè)羞紅了臉的小姑娘；一會(huì)兒又像青澀懵懂的掩唇少女；一會(huì)兒還像待嫁的`新娘穿上了嫁衣�？烧嫫裂�！在太陽(yáng)的旁邊，還飄浮著幾朵彩云呢！恰似調(diào)皮的太陽(yáng)系了一條紅領(lǐng)巾。
太陽(yáng)無(wú)私地撒下了金光，頓時(shí)，大樹(shù)、樓房都被鍍上了一層耀眼的金色，世界變得金碧輝煌�？茨莾扇话坐潱p吻羽翼，正在觀(guān)嘆自己美麗的羽毛呢！
漫步在河邊，太陽(yáng)把一條金光閃閃的圍巾寄給了小河，仿佛在說(shuō)：“天氣冷了，要注重身子，別感冒啦！”小河笑了，臉上泛起了紅暈、漣漪。
坐在椅子上，我似乎聞到了太陽(yáng)的味道，它是咸咸的，那是太陽(yáng)舍不得離去時(shí)的淚花。它是甜甜的，那是太陽(yáng)的新生將要到來(lái)時(shí)流淌的蜜汁。它是無(wú)味的，那是太陽(yáng)期盼著明天日出時(shí)，送給大自然一張白紙，讓人們畫(huà)出自己多味的人生。
黃昏，一直在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著金色的故事……
五年級(jí)作文 篇4
我的母親，167厘米的個(gè)子，瘦瘦的身板，濃密的頭發(fā)，可是卻像一個(gè)超人似的呵護(hù)著我。母愛(ài)是什么？我不知道……
小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)生病。在我一兩個(gè)月的時(shí)候，我就已經(jīng)得過(guò)四次肺炎。甚至在幼兒園時(shí)，我還有著怎么治也治不好的哮喘。母親在飲食方面，真的是仔細(xì)再仔細(xì)，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)。就怕我生病。（因?yàn)槲腋赣H是一個(gè)船長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)出海，不在家。照顧我重?fù)?dān)，只能交給母親了。）只要一生病，就只能母親照顧我。
我七歲那年，父親依舊出海了。那次暑假，母親帶我去了深圳�！吧钲趦扇沼巍保瓮曛�，母親準(zhǔn)備帶我去香港。然而，就在萬(wàn)事俱備的那天，我的`身體又出了差錯(cuò)。從臨睡前開(kāi)始我的肚子就一直腳痛，母親以為只是純粹的吃壞東西了，沒(méi)有多擔(dān)心，因?yàn)槠谒诉^(guò)去；我也只好忍痛睡覺(jué)。半夜我突然又醒了，又是因?yàn)槎亲犹邸Ｄ赣H開(kāi)始慌了，她心想：一直肚子疼不對(duì)啊，不會(huì)身體，又出什么差錯(cuò)了吧！因?yàn)槲液湍赣H才到，深圳兩天。人生地不熟的，根本不知道去哪家醫(yī)院。幸好我們住在一樓，前臺(tái)阿姨和保安幫我們叫了一輛車(chē)，把我們送去了附近的地段醫(yī)院。
母親讓我做了B超，可是連當(dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)最資深老教授也查不出我得了什么病，說(shuō)只能開(kāi)刀才能知道是得了什么病。母親焦急萬(wàn)分，于是又撥打120把我送去了兒科醫(yī)院。到了兒科醫(yī)院，母親又讓我做了B超，可是還是查不出。母親只好讓我開(kāi)刀，當(dāng)時(shí)她收到了，一份病危通知書(shū)……自己的孩子重病，丈夫不在身邊，讓她感覺(jué)無(wú)助。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天清晨了。母親趴在床邊靜靜的看著我，她的眼圈紅腫，那濃密的秀發(fā)似乎添了許多白發(fā)。我身上插滿(mǎn)了管子，鼻子上也是。當(dāng)時(shí)，住院的日子很苦，起初兩天連水都不能喝。
住院的第三天，我鼻子里的鼻管堵住了，必須要拔出來(lái)，再拿一個(gè)更粗的新管子，重新插進(jìn)去，對(duì)七歲的我來(lái)說(shuō)十分痛苦。母親一邊哭著一邊安慰我讓我不要害怕，那時(shí)我才感覺(jué)到什么是最偉大的。
我住院住了七天母親西天來(lái)，每天早起。又看父親的船到哪兒了，要讓自己不要害怕。不要把這件事告訴父親，因?yàn)樗赂赣H會(huì)擔(dān)心……
這，可能就是母愛(ài)吧……
五年級(jí)作文 篇5
你是否在夜里曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法安眠？你是否在旭日初露的清晨奔跑，向著希望？你是否在鋼筋水泥的城市迷茫，尋找著方向？親愛(ài)的人�。≌�(qǐng)您止步聆聽(tīng)，馳騁心靈的聲音！——題記
飛鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，想要學(xué)會(huì)飛翔，本以為可以在天地間盡情遨游嬉戲，有時(shí)卻事與愿違，困入鳥(niǎo)籠。親愛(ài)的飛鳥(niǎo)��！如果是這樣，請(qǐng)快快飛上樹(shù)來(lái)，把最嫩的葉子拿走，把僅有的一朵花摘走，不準(zhǔn)開(kāi)玩笑，讓樹(shù)痛苦的話(huà)是不可以的，我想樹(shù)愿意這樣付出。從此，飛鳥(niǎo)自由了！
待夕陽(yáng)漸晚，余輝將盡之時(shí)，親愛(ài)的鳥(niǎo)籠��！最后的一束余光里，請(qǐng)快快打開(kāi)籠門(mén)，把自由還給飛鳥(niǎo)，沒(méi)有了禁錮，飛鳥(niǎo)能自由展翅；沒(méi)有了禁錮飛鳥(niǎo)的重?fù)?dān)鳥(niǎo)籠有了輕松。從此，飛鳥(niǎo)自由了，鳥(niǎo)籠自由了！相對(duì)自由，譜成和諧！
趙麗宏說(shuō)，心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。心自由才能靈動(dòng)，心靈被禁錮，無(wú)法開(kāi)花。假如我們就像鳥(niǎo)籠一樣，不管是金絲鳥(niǎo)籠，銀絲鳥(niǎo)籠，鐵絲鳥(niǎo)籠，還有竹絲鳥(niǎo)籠，草絲鳥(niǎo)籠，當(dāng)這些鳥(niǎo)籠的格子變得越來(lái)越密，我們感覺(jué)束縛，社會(huì)，生活，工作，學(xué)習(xí)的壓力，有嗎？我們來(lái)調(diào)釋它，當(dāng)負(fù)壓力都變成正壓力時(shí)，我們都成為更好！心會(huì)安穩(wěn)的馳騁！
心試著在自由牧場(chǎng)上放飛，感受青春的熱情洋溢，感受溫暖真實(shí)的幸福！感恩我們的父母，感恩父母的無(wú)私付出，他們也需要自由。唱著時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……時(shí)光都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……鳥(niǎo)籠與鳥(niǎo)，父母與孩子年少叛逆的心靈總認(rèn)為父母不足夠給我們自由，當(dāng)我們磨掉了輕狂，走著正方向，我們的'父母能得輕松的自由。
夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法安眠的時(shí)候；旭日初露的清晨奔跑向著希望的時(shí)候；鋼筋水泥的城市里迷茫尋找方向的時(shí)候，我們珍惜生命，和平，自由！飛鳥(niǎo)脫籠，定有感激，鳥(niǎo)籠門(mén)開(kāi)，定有善良！
飛鳥(niǎo)自由了，鳥(niǎo)籠自由了，是鳥(niǎo)籠還了自由給飛鳥(niǎo)？還是飛鳥(niǎo)還了自由給鳥(niǎo)籠？
靜靜地聽(tīng)，心靈馳騁的聲音……
噓，請(qǐng)噤聲……
你聽(tīng)……