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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-06 04:18:18 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            每當(dāng)我站在應(yīng)天塔頂上眺望遠(yuǎn)處,紹興城的美景盡收眼底:馬路兩旁古木參天,蒼翠欲滴,公園里垂柳飄蕩,綠草如茵,而最搶眼的還是一條條縱橫交錯(cuò)的河道,特別是環(huán)城河,它像一條玉龍一般,環(huán)繞著紹興古城……水,是紹興的靈魂,也是紹興的特色,沒(méi)有水,也哺育不出古城紹興!

            最近,我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到一些城市、地區(qū)因?yàn)槿彼霈F(xiàn)了嚴(yán)重的災(zāi)情,而且全世界的水也在逐漸減少。“萬(wàn)一有一天世界上的水用完了怎么辦呢?”一個(gè)可怕的問(wèn)題�?M繞在我腦海中。

            一天晚上,在半睡半醒之中,我發(fā)現(xiàn)我置身于烈日之下,太陽(yáng)烤得我無(wú)地可立,我懵住了,只覺(jué)得口干舌燥汗流頰背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。好不容易遇上了幾個(gè)人,發(fā)現(xiàn)他們正在井邊打水,一旁一個(gè)老爺爺自言自語(yǔ)道:“這那是水,分明是泥漿嗎!將就用吧!哎……”我上前問(wèn)道:“老爺爺,這是哪?好熱�!薄芭�?這是紹興啊!”“紹興?!”我驚呼,“我一開(kāi)始還以為是哪個(gè)沙漠呢!”我實(shí)在太渴了,只好向老爺爺討了一杯教干凈的泥漿水喝了下去。我謝過(guò)了老爺爺,開(kāi)始打量四周,花兒焉了,草兒枯了,樹(shù)木都到下了,昔日那風(fēng)光迷人的'紹興怎么了?只見(jiàn)大路邊的人倒的倒、躺的躺,有的已經(jīng)奄奄一息了,全是因?yàn)闆](méi)有水……突然,我從夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)使我領(lǐng)悟到了水對(duì)我們的重要性。

            保護(hù)水資源人人有責(zé)。為了不讓我夢(mèng)中的一切化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)從我做起,從我們身邊的小事做起!你可知,如果我們每人在刷牙的時(shí)候時(shí)擰緊水龍頭,大家一年可以節(jié)約大約109個(gè)大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量,不要讓最后一滴水成為你的眼淚!

            指導(dǎo)老師 金彩娣

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            天空中飄著雪花,地上就像鋪了一層厚厚的羽絨墊子。望著花壇里那些不怎么起眼的小野花,我想起了兩年前與小貓巧克力結(jié)下的友誼。

            外面的風(fēng)呼呼地刮著,把窗戶(hù)吹的咚咚響。我們一家人正坐在餐桌前,烤著火,吃著一頓豐盛的大餐。我正夾起一塊魚(yú)肉準(zhǔn)備送進(jìn)嘴巴里,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了微弱的貓叫聲,過(guò)了幾秒鐘又沒(méi)有了。我開(kāi)始以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,可是那聲音又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵里。我坐不住了,忍不住打開(kāi)門(mén)想一探究竟。

            門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)家門(mén)口趴著一只不知從哪來(lái)的流浪貓。它兩只耳朵垂在臉的兩側(cè),背上沾著幾片雪花,烏溜溜的`大眼睛好像充滿(mǎn)了哀求。一見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),便拼命地想往屋里鉆。我看它挺可憐的,讓它進(jìn)了屋。

            剛關(guān)上門(mén),一回頭就看見(jiàn)媽媽拿著掃把沖了出來(lái),小貓?jiān)谇懊婵癖�,跑出了我們家,消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽非常生氣,大聲責(zé)備我:“從哪來(lái)的野貓?把家里弄得臭哄哄的,走,快進(jìn)去吃飯�!�

            我跟在媽媽后面,不情愿地進(jìn)了屋里。人倒是坐在了桌前了,可我的心早已飛出了門(mén)外。吃著飯心里還是忐忑不安,擔(dān)心小貓會(huì)挨餓受凍。吃完飯,我馬上放下碗筷,從盤(pán)子里拿出一塊紅燒肉,偷偷溜了出去,準(zhǔn)備去找那只流浪的小貓。

            來(lái)到樓梯上,別說(shuō)貓了,連一只蒼蠅也沒(méi)有。我沮喪極了,心里好像少了點(diǎn)兒什么似的,直接一屁股坐在樓梯上,手里一直捏著那塊肉,不知過(guò)了多久,我覺(jué)得外面有點(diǎn)兒冷了,正準(zhǔn)備回家,突然感覺(jué)有什么毛茸茸的東西在蹭我的腿,低頭一看,小貓竟然回來(lái)了!我把燒肉放在它面前,它沒(méi)有吃而是看了看我,喵了幾聲后,就迅速地叼起肉就往樓下跑。我覺(jué)得很奇怪,便跟在它后面,弄清楚到底怎么回事兒。

            外面真的超級(jí)冷,我凍的耳朵都紅了,僵了,快要掉了,小貓跑到一個(gè)角落里,把一些泡沫盒子扒開(kāi),露出幾只小貓崽。它們不像別的貓,胖乎乎的猶如一個(gè)皮球,一只只都面黃肌瘦,在寒風(fēng)中發(fā)抖。流浪貓把紅燒肉分成幾份,每只小貓崽都分到了一點(diǎn)點(diǎn)。接著它把小貓崽摟在懷里,溫暖著它的身體。

            我看著這溫馨的一幕,感動(dòng)得熱淚盈眶,我找來(lái)一些破棉花,塞進(jìn)它們的窩里,希望它們能暖和一點(diǎn)兒。

            后來(lái),我每個(gè)下午都會(huì)給它們母子帶一些食物,它也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在樓梯口等我。有一次,它小心翼翼咬下了花壇里的幾朵野花,叼在嘴里鄭重地給了我�?粗允车臉幼�,我覺(jué)得它應(yīng)該有一個(gè)名字,想了半天,看見(jiàn)它的毛色是棕黑色的,就像我們平時(shí)吃的巧克力。哦,那就叫它巧克力吧!

            漸漸地我們熟悉了。我經(jīng)常和它一起玩耍,每次都會(huì)叫它的名字,它好像也知道自己有了名字,高興地在草地里翻滾,就這樣,我們結(jié)下了友誼。

            可好景不長(zhǎng),我就要搬家了,從那之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)巧克力。想它的時(shí)候,我總會(huì)看著那些枯萎的野花,在心里對(duì)巧克力說(shuō):你放心,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。自從學(xué)會(huì)的那一天起,我一直非常向往能在大海里游泳。

            終于在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,我們?nèi)襾?lái)到了位于舟山的桃花島游玩。當(dāng)我站在海灘上時(shí),立刻就被陶醉了,天很藍(lán),猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃;海很深,那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛(ài),充滿(mǎn)母親的溫存;浪花輕吟著歌兒,輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語(yǔ)。

            我被大海的無(wú)窮魅力深深吸引,迫不及待地投入大海的'懷抱。正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時(shí),突然一個(gè)大浪冷不防地襲來(lái),我退了好幾步,險(xiǎn)些一頭栽倒在水中,本來(lái)得意的我不免有了幾分怯意。

            在爸爸的陪伴下,我小心翼翼的潛入水中,誰(shuí)知又一個(gè)大浪卷來(lái)。但是,我還是鼓足勇氣,深深的吸了一口氣,撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動(dòng)作,終于,我躲過(guò)了水面上一個(gè)又一個(gè)襲來(lái)的大浪,細(xì)細(xì)體味著無(wú)拘無(wú)束的自在。在我浮出水面的那一刻,我終于得到了大海的承認(rèn),他已允許我在他懷中是一條魚(yú),我非常高興!

            在水里玩夠了,我就到沙灘上玩,沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹,可是它們跑得太快了,我捉不住,只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來(lái),就會(huì)留下來(lái)一些活的可以吃的小貝殼,它們總是一個(gè)勁兒地往沙子里鉆,不過(guò)也不會(huì)逃過(guò)我銳利的眼睛,哈哈,都被我捉住了。

            似乎開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別短暫,不知不覺(jué),天就快黑了,肚子也餓了,但我并不想離開(kāi)。在爸爸媽媽不停的催促下,才戀戀不舍的離去。我喜歡大海,喜歡在海里游泳。

            大海,明年我一定會(huì)再來(lái)的!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            我叫方一維,為什么我爸爸要給我取這個(gè)名字呢?“一”字是因?yàn)榘职窒M矣肋h(yuǎn)第一;“維”是因?yàn)榘职窒M蚁瘛度龂?guó)演義》里的諸葛亮的接班人姜維一樣智勇雙全�!耙痪S”還有數(shù)學(xué)上的一個(gè)意思,就是“一維空間”,也就是朝著一個(gè)目標(biāo)永往直前。

            我喜歡養(yǎng)動(dòng)物,可是養(yǎng)的動(dòng)物總是對(duì)我不忠實(shí)。小免子,餓死了;小鳥(niǎo),“越獄”潛逃;小金魚(yú),喂食過(guò)多,飽死了。就這樣,我養(yǎng)的`小動(dòng)物死的死,逃的逃�,F(xiàn)在我又喜歡養(yǎng)花草了,我家陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了花花草草,有含羞草、海棠花、白玉蘭、君子蘭等。我有個(gè)脾氣,有時(shí)我聽(tīng)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的花草,總要去看個(gè)究竟。

            我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、剪紙等。我最喜歡看書(shū)了,看到一本好書(shū)就放不下。有一次,我正在津津有味地看一本《智慧謎象》的書(shū)。吃中飯了,媽媽叫我去吃飯,我邊看書(shū)邊說(shuō):“知道了,等一下。”可是等了一分鐘、二分鐘、三分鐘,我還是沒(méi)去吃。原來(lái)我看書(shū)入迷了,都忘了吃飯。

            因?yàn)槲蚁矚g美術(shù),所以我的特長(zhǎng)也是美術(shù)。我這個(gè)人就是丟三落四,太馬虎。有一次,我和同學(xué)說(shuō)好去她家的,我說(shuō):“我?guī)夏菑埳洗文阋蛭医璧墓獗P(pán)�!笨墒�,我卻忘了帶。

            說(shuō)了這么多,你了解我了嗎?愿意和我做朋友嗎?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            春天百花爭(zhēng)艷,太耀眼了;夏天烈日炎炎,太潑辣了;冬天白雪皚皚,太冷漠了。唯有秋天,那落葉紛紛的秋天,我最依戀,我最喜歡!

            瞧,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,天空變得高遠(yuǎn)了,溪水變得清冽了,瓜果變得香甜了,小草換上了黃色的毛衣,就連那落落大方的楓樹(shù)呀,也穿上了火紅的運(yùn)動(dòng)裝。

            我走在林間的小道上,欣賞著無(wú)邊的秋色,隨手捉住一片晃晃悠悠飛舞著的落葉,�。∫黄y杏樹(shù)葉。小小的,扇子一般,葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì),很有彈性;葉面上那一條條輕輕突起的葉脈呀,清晰、自然,那里面流淌著的呀,是對(duì)樹(shù)干的`留戀,對(duì)樹(shù)根的向往;葉子的邊緣,優(yōu)美的曲線,高起來(lái)的像山峰,低下去的似峽谷;這片美麗的銀杏樹(shù)葉,淡綠的顏色,邊緣上卷,又稍帶黃色。

            一陣風(fēng)吹來(lái),“沙沙”地響,我抬頭細(xì)看,密密麻麻的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,有的就如蝴蝶一樣,直接飛了下來(lái),在空中盤(pán)旋、打轉(zhuǎn),那么優(yōu)美,那么輕盈。

            那些落在地上的樹(shù)葉,一樣姿態(tài)萬(wàn)千。有的像害羞的小姑娘,還裹著個(gè)臉;有的像婷婷的少女,還擺動(dòng)著舞姿;有的就像睡美人,彎著身子……

            我撫摸著手中的銀杏樹(shù)葉,光滑、柔軟,忍不住放在鼻子邊聞聞,一股淡淡的清香,令我心曠神怡。

            我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

            說(shuō)到“樂(lè)趣”我便想到那些讀書(shū)的樂(lè)趣。

            小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛(ài)了。童話故事教會(huì)了我無(wú)數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛(ài)他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢(mèng)中也在幻想著。書(shū)使我充滿(mǎn)著快樂(lè),幻想,對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

            走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書(shū)中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書(shū)帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書(shū)中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

            在小學(xué)高段,我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的`呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書(shū)帶給我那么多得好處�!白x一本書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話�!弊x一本書(shū)相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書(shū)給我?guī)?lái)了太多!它相當(dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來(lái)騰飛而去!

            難道享受讀書(shū)的樂(lè)趣不是在享受生活的樂(lè)趣?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的、高高的。他那圓圓的臉蛋上嵌著又黑又濃的.眉毛,一雙忽閃的大眼睛下長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。

            我弟弟整天跟我作對(duì)。有一次,不知道為什么我倆就突然打起來(lái)了。他打我的時(shí)候,我也不還手,只是抓住他的兩只手不讓他撓我的臉。但是他勁兒太大了,一下就把手弄了出來(lái),結(jié)果在我的手上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,都流血了。

            有的時(shí)候,我和弟弟為了一根青菜都能吵起來(lái)。上周校車(chē)在路上堵了,我們回到家已經(jīng)很晚了,所以我和弟弟都很餓了。到了家,媽媽把菜端上來(lái)我和弟弟就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我在盤(pán)子里夾了一塊茄子,弟弟也非要夾我?jiàn)A的那一塊,我說(shuō):“盤(pán)子里有那么多塊茄子,你非要吃我?jiàn)A的那一塊�。俊彼f(shuō):“我非要吃這一塊�!蔽抑缓弥匦聤A了一塊,把那塊讓給了他。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是他姐姐呢,只能讓著他嘍。有時(shí)候,我真想讓他做我的哥哥,這樣也許他就不會(huì)再跟我搶了。

            有時(shí)候,我跟弟弟玩撲克牌。只要我的牌很好,他就非得跟我換牌。我就只好跟他換了,但是到最后還是我贏了。有時(shí)候他還經(jīng)常耍賴(lài),在我快贏了的時(shí)候,他不讓我出牌,等他把所有的牌出完之后他才讓我出。我這個(gè)當(dāng)姐姐的也只能讓著他了。

            弟弟雖然調(diào)皮,但他很愛(ài)學(xué)習(xí)。每一次家庭作業(yè)他都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成,而且寫(xiě)得又快又好。上周回家,他讓我教他讀他要參加比賽的那篇故事。于是,我晚上的時(shí)候就教他讀。把他不認(rèn)識(shí)的字都給他注上拼音。大概,只有這個(gè)時(shí)候,我和老弟才能不吵鬧吧。

            不管弟弟聽(tīng)話還是調(diào)皮,我都很愛(ài)他。有他這樣一個(gè)可愛(ài)的弟弟,我感到很幸福。

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