【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
如果你獨(dú)自出門游玩,你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么,又為什么嗎?有人說:“我會(huì)帶一本書!辈诲e(cuò),好主意!有人說:“我會(huì)帶百音盒!币部梢园!邊游山玩水,邊欣賞音樂?桑乙獛У氖窍鄼C(jī)。似乎有人贊同,有人反對(duì)。而反對(duì)的人會(huì)說;“相機(jī),有什么用,只能照相和錄像。
對(duì)此,我是這樣想的:雖然,相機(jī)只能做這些但也很偉大。∪绻,你去了黃山,你可以用相機(jī)記錄下黃山鬼斧神工的'美景,如果你去了北京就可以用相機(jī)記錄下,故宮那輝煌的宮殿,而且相機(jī)可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。
如果你回到家中,去看你拍的照片,你會(huì)從中找到從中找回那時(shí)的快樂,看到這些照片,你會(huì)從中看到旅途中自己成長的一點(diǎn)一滴。
所以,我愿意用相機(jī)去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過我?guī)兹者B續(xù)兩三小時(shí)地操作電腦,應(yīng)用電腦學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才領(lǐng)略到了我在電腦界里的微小。以前我稱自己是電腦IT界的高手,現(xiàn)在才省悟了,其實(shí)我就像草原上的一棵草那樣渺小。
幾天沉醉迷戀于網(wǎng)絡(luò),顯得出我太微小了。我以前只是學(xué)了一點(diǎn)基本操作和硬件常識(shí),又學(xué)會(huì)了些辦公軟件應(yīng)用,就傲氣起來,自編稱號(hào),得意洋洋。
如今我才知道我微不足道,各方面都不如別人。論游戲,我比不過游戲?qū)I(yè)玩家和那些高手,和他們對(duì)戰(zhàn)時(shí),常常死于他們手下;論辦公,我只不過會(huì)office的全部應(yīng)用,卻還不會(huì)五筆打字,只看這一項(xiàng)效率就降低了50‰,況且其他又不是沒有殘缺;論軟件,我只會(huì)應(yīng)用成千上萬個(gè)軟件中的一點(diǎn)點(diǎn),而那些高級(jí)軟件操作卻一無所知;論硬件,我只會(huì)一點(diǎn)常識(shí),而且沒有實(shí)踐,遇到困難也不會(huì)維修。我只拿著自己和那些對(duì)電腦一竅不通的人比,自己精通多項(xiàng),別人啥都不會(huì),得意洋洋,驕傲自大,旁若無人,卻忘記了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!焙汀吧酵庥猩,天外有天”兩句前進(jìn)的`秘訣。
今天,我?guī)屠习衷诰W(wǎng)上查個(gè)東西,廢好久時(shí)間也沒完畢;顯示屏向上翹往下移都不會(huì),這使我在老爸面前出丑了,事后慚愧無比,無臉見人,一個(gè)人在桌前省悟。我決定:以后不再驕傲自大,不斷學(xué)習(xí)電腦知識(shí),不停進(jìn)取,虛心向上,日后才能成為一個(gè)真正的電腦愛好者。
Computer愛你容易,懂你難。!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我要問我怎么樣,我可以告訴你。
我是一個(gè)樂于助人的我,記得有一次是上音樂課,老師已經(jīng)說過讓我們每個(gè)人都拿音樂書,不拿就會(huì)有懲罰,結(jié)果蔡淑芳沒拿,老師左右桌都要看,所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時(shí)就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳,下課時(shí)蔡淑芳連忙說謝謝,我只是做我該做的事。
我也是一個(gè)倔強(qiáng)的我,有一次,我正在和史晨陽玩拿土,就是在上堆中插一根木條,然后拿土,誰把木條弄倒了,誰就要唱歌,結(jié)果史順陽弄倒了,可是她不唱,后來說了些諷刺她的話,她也說,后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了,媽媽把我領(lǐng)回家,讓我去和史晨陽道歉,我不去,我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強(qiáng)的我。
我又是多才多藝的,那時(shí)在我六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一個(gè)朗讀比賽,要從一年級(jí)至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)中選四個(gè)朗讀好的同學(xué)去參加比賽,結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個(gè)給選上了,在那一次,我們班得了第一名,老師又從我們四個(gè)中看誰得的多,結(jié)果我得了第一名,我真的'很開心。
還有一次,是在六一兒童節(jié),我們演森林里的小鳥,我演化梅,正好我要講完話后再唱一首歌,我唱了一首我們的祖國是花園,我們表演完,結(jié)束后,就進(jìn)了教室,老師說:“今天黃淼表現(xiàn)的不錯(cuò),尤其是那首歌,真不錯(cuò),黃淼是多才多藝呀!”我笑了笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
平時(shí)我很愛吃煎雞蛋,但是從小到大都是媽媽做給我吃的,今天我要嘗試親手煎雞蛋給媽媽吃。
說干就干,打開櫥柜,我準(zhǔn)備好了平底鍋、木鏟、油、鹽和蔥。一開冰箱門,白白胖胖的雞蛋一個(gè)個(gè)挺著圓鼓鼓的肚子,我隨手拿了兩個(gè)。媽媽看到我乒乒乓乓、手忙腳亂的樣子,趕忙走過來幫我把蔥切成細(xì)細(xì)的蔥花。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)了,我打開油煙機(jī),點(diǎn)燃了煤氣灶,藍(lán)色的火苗扭著腰跳著舞,呼呼直竄。我把平底鍋放在火上微微烤熱后,倒入一小勺油!班枥锱纠,噼里啪啦……”油在鍋里炸開了花。待油燒熱后,我按照媽媽教我的方法,把雞蛋順著鍋沿敲開后倒入鍋中!皳溥,撲哧……”蛋清遇到熱油后吐著泡泡,慢慢膨脹起來,變得又大又胖。蛋黃紅通通、圓溜溜的,完好無損,像一輪初升的`太陽。趁著蛋黃和蛋清還沒煎熟,我趕緊抓起一點(diǎn)鹽和蔥花均勻地撒在雞蛋上。過了一會(huì)兒,透明的蛋清逐漸變成了乳白色,蛋黃也凝固了起來。這時(shí)媽媽趕緊叫我拿起木鏟把雞蛋翻個(gè)身。只聽見“呲啦”一聲,整個(gè)屋子彌漫著濃濃的蔥花味和雞蛋的香味。翻過面的雞蛋黃澄澄、油亮亮的,四周裝飾著一圈細(xì)細(xì)的黑絲邊。
不一會(huì)兒,金燦燦、香噴噴的雞蛋終于煎好了,我夾起一塊送到媽媽嘴里!班牛诲e(cuò),不錯(cuò),香嫩可口,很好吃!”媽媽豎起大拇指直夸我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
要是說起中國的四大發(fā)明大家肯定都不陌生,但是同學(xué)們?nèi)绻麊柲銓?duì)現(xiàn)代社會(huì)影響最大的發(fā)明你們知道是什么嗎?估計(jì)大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給出自己的答案,汽車?yán)、飛機(jī)啦……但是我覺得上個(gè)世紀(jì)最后十年對(duì)世界發(fā)展最有影響的發(fā)明應(yīng)該是——網(wǎng)絡(luò)。
聽爺爺奶奶說他們那個(gè)時(shí)候,出門在外工作學(xué)習(xí),如果要跟家人聯(lián)系,得寫信,到郵局郵寄出去。然后得等好長一段時(shí)間才能把信上的信息傳到家里。如果碰上緊急的事情,得發(fā)電報(bào),不過那可是件奢侈的.事情,字斟句酌,價(jià)格不菲。現(xiàn)在需要跟誰聯(lián)系只要知道對(duì)方的聯(lián)系方式,點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)視頻和音頻的即時(shí)聊天,可方便啦!昨天我還跟遠(yuǎn)在美國的小姨聊天了呢!
聽爸爸媽媽說他們上學(xué)那會(huì),如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,搞不懂的問題都要找?guī)熼L去解決。現(xiàn)在,這可方便多了,只要把自己想問的問題輸入網(wǎng)絡(luò),輕輕點(diǎn)擊,瞬間,海量回復(fù)鋪天蓋地,讓你目不暇接,心花怒放。
聽哥哥姐姐說,什么天貓,淘寶上的東西又便宜又好用,他們買了好多好多呢!鼠標(biāo)一點(diǎn),就完成了購物,過了幾天快遞員叔叔就把買好的東西送來了,真是又方便又實(shí)惠!
聽同學(xué)們說,網(wǎng)絡(luò)上有好多好多精彩的圖片和視頻,能讓我們足不出戶領(lǐng)略大千世界的多姿多彩,欣賞精彩絕倫的影視作品,身臨其境的感受各地的風(fēng)土人情,真是太精彩了。網(wǎng)絡(luò)真是大大方便了我們的生活,給我們的生活帶來了無窮的便捷。
但是,我也聽說了,有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,游戲人生,荒廢青春;有些人利用網(wǎng)絡(luò),竊取個(gè)人隱私,甚至國家機(jī)密;還有些人利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,侵害國家人民利益。
哎,網(wǎng)絡(luò),你究竟是好還是壞呢?你怎么讓我們又愛又恨呢?
媽媽說,網(wǎng)絡(luò)只是一種工具而已,沒有好網(wǎng)絡(luò)壞網(wǎng)絡(luò),只有使用網(wǎng)絡(luò)的好人和使用網(wǎng)絡(luò)的壞人而已。
哦,原來是這樣,看來以后我再使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要多加小心,只用網(wǎng)絡(luò)從事對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活有益的事情,加強(qiáng)自我防范意識(shí),避免網(wǎng)絡(luò)帶來的不良侵害,做到有選擇有限度的使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我服務(wù)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
以前,老鼠們深受貓的侵襲,他們一個(gè)個(gè)都很苦惱,于是他們便在一塊開會(huì)……
會(huì)上各有各的主意:有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說:“這樣吧,貓愛喝牛奶,我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死!”就在這時(shí),一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道:“哼!說的倒輕巧,可誰去放呢?”聽了這只小老鼠的話,大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候,一只戴著眼鏡,穿著橘紅色上衣的小老鼠說道:“且!貓算什么東西?!咱們大不了和他們拼了!”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道:“要拼,咱們?cè)缇推戳耍伪剡在這開會(huì)呢!”于是,大家又一次否定了這個(gè)辦法……就在大家都沒注意,準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候,一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn),便說道:“這樣吧,咱們?cè)谪埖牟弊由蠏靷(gè)鈴鐺吧,這樣,只要鈴鐺一響,咱們就知道是貓來了,這樣,咱們就可以逃了!”大家聽了這個(gè)辦法,便開始議論了起來,最后,大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候,一只一直坐在一旁,不聲不響的老老鼠說:“可是,誰去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢?”大家聽了老老鼠的話,開始再一次議論起來,有的說:“誰說的這個(gè)辦法,誰就去掛!”;有的說:“讓首領(lǐng)去吧!保贿有的說:“就讓老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就賭一把吧。”一只機(jī)靈鼠仔細(xì)一想,站起來胸有成竹的對(duì)我們說:“要不我們?cè)诩?xì)線的兩端上放上鈴鐺吧,這樣我們就能提早知道,提早防御了!”大家議論紛紛,最終一致通過!斑!不對(duì)呀!钡遣┦渴笠幌,發(fā)現(xiàn)不對(duì)了就立馬站起來跟大家說,“如果貓發(fā)現(xiàn)了細(xì)線怎么辦?”大家聽見了也覺得不對(duì),便把這個(gè)主意否決了!拔覀兛梢栽谪埖轿覀兊谋亟(jīng)之路上設(shè)下陷阱,我們用紅筆劃幾個(gè)圓圈,再圓圈里涂上膠水,我們不要走進(jìn)圓圈,讓貓到圓圈里粘住,可以延緩時(shí)間,我們就回自己的家,讓貓抓不到我們!”突然,博士鼠靈機(jī)一動(dòng),胸有成竹的對(duì)我們說,頓時(shí)響起一片掌聲!
最終,老鼠實(shí)施了這個(gè)方案,把貓嚇跑了。
后來,老鼠們終于明白了:團(tuán)結(jié)才是最重要的。如果不團(tuán)結(jié),什么事做不成。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
國慶節(jié)假期中,我、爸爸、媽媽還有壯壯哥哥一起去三標(biāo)山游玩。
三標(biāo)山位于城陽區(qū)棉花山東側(cè),屬于嶗山山脈,由大標(biāo)山、二標(biāo)山、三標(biāo)山三個(gè)山頭組成,其中三標(biāo)山是嶗山的第二高峰,海拔高度683米。我們來到七澗谷景區(qū),七澗谷全長13公里,面積25平方公里,因?yàn)樯嚼镉衅邆(gè)山澗,所以取名七澗谷。
我們走進(jìn)山區(qū),四處林深葉茂,有很多參天大樹,陽光透過樹葉灑在山路上,很是涼快。可是我和哥哥還是累的滿頭大汗,我們抬頭看見山腰上有一個(gè)“紅點(diǎn)”,就想馬上去看個(gè)究竟,看見眼前長長的臺(tái)階,我們沒有泄氣,加把勁繼續(xù)向上攀登,啊,終于到達(dá)了“紅點(diǎn)”,原來是“聚仙亭”,傳說神仙們經(jīng)常在這里飲酒作詩呢。休息一會(huì),我們又繼續(xù)向上走,來到了一個(gè)平臺(tái),這里有石刻的.觀音菩薩、彌勒佛,還有一個(gè)巨龍池,再向上經(jīng)過了“八戒酣睡”、“飛來石”等景點(diǎn),都栩栩如生。
我們來到了“神泉水”景點(diǎn),這里有一個(gè)傳說:張三豐成仙前,在此處修煉,天天飲用這口井里的水,后來他長生不老,得道成仙,所以人們把這口井里的水叫做神泉水,說天天飲用,雖不能成仙但也能益壽延年。在井的旁邊還有一塊巨石,叫做邋遢石。又向上走,到了二標(biāo)山,這里有一個(gè)以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的防空洞,我在洞口向里觀望,呀,里面又深又黑,我心里一陣發(fā)慌,趕緊退了出來。再向上時(shí),山路越來越陡,爸爸一看挺危險(xiǎn)的,就往回返了,下山時(shí)哥哥又發(fā)現(xiàn)了一種野果,大膽如虎的他竟然嘗了嘗,又酸又苦真難吃,他的表情逗的我哈哈大笑。
今天的游玩真高興啊,但是作為攀登者,最大的遺憾就是沒有爬上峰頂,下次我一定要爬上頂峰,領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣地掛在天上。樹底下,有一群老爺爺坐在那里扇著蒲扇,一只小狗在旁邊吐著舌頭,樹上的知了一直叫著,熱極了。
這時(shí),背著紅色書包、穿著白色短袖、短褲的小學(xué)生冬冬高興地走在回家的路上。忽然,咚的一聲,冬冬被一塊兒西瓜皮滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天,哭了起來。
看見摔倒了正在哭泣的冬冬,歪戴帽子、身穿黑衣黑褲的“搗蛋大王”小軍哈哈大笑,譏諷冬冬說“嘻嘻,冬冬,我從來沒有見過比你還笨的人了,你像只大烏龜!哈哈哈!”冬冬聽到小軍的譏笑后,哭的更厲害了,小軍真是一個(gè)討厭的“搗蛋大王”。
小明看見摔倒的冬冬,忙跑過去扶起冬冬并關(guān)心地問:“冬冬,你傷哪了?傷的厲害嗎?要不要去附近的`醫(yī)院看看?”說著,給冬冬揉了揉胳膊,冬冬說:“謝謝你,我沒事。”小明幫冬冬擦干眼淚,并教育小軍說:“你應(yīng)該保護(hù)比你小的同學(xué),不能嘲笑他,這才是男子漢!毙≤娐犃诵∶鞯脑挘π叩氐拖铝祟^,冬冬也不哭了。
小軍站在那里,把他戴的鴨舌帽轉(zhuǎn)正,在腦海里一遍遍回想著小明的話,并看著小明和冬冬離開的身影,小軍彎下腰撿起西瓜皮,扔進(jìn)果皮箱里。
通過這個(gè)故事,我明白了助人為樂自己也會(huì)得到快樂的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
人人都有犯錯(cuò)的經(jīng)理,我也一樣。但是錯(cuò)誤不能白犯,要從中吸取教訓(xùn)。就是這件事,讓我永遠(yuǎn)忘不了……
上四年級(jí)的時(shí)候,一天下午在學(xué)校,課間時(shí)我非常無聊,于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然,我看見一個(gè)保安叔叔在緊挨著學(xué)校的核兒院小區(qū)的`門口站崗。我心想:反正我現(xiàn)在很無聊,不如喊幾聲捉弄捉弄他吧!哈哈,一定很有趣!
想到這里,我沖窗口大喊:“嘿!傻——!病比缓笱杆俣闫饋碛^察他的反應(yīng)。只見那個(gè)保安叔叔四下張望了一下,然后露出疑惑的表情,嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了,不禁哈哈大笑起來,心想:哈哈哈,真是個(gè)傻保安啊,連這都沒有發(fā)現(xiàn)!我興致大發(fā),又喊了一聲。那個(gè)保安叔叔抬起頭,不滿地說了些什么。我不屑地想:切,就你個(gè)傻保安也配說我?反正你也不知道我長什么樣子,叫什么名字,哼!我偏要喊了,看你能把我怎么樣!這時(shí),上課鈴響了,我只好回到了教室。
下課了,我第一個(gè)沖出教室,來到窗口前,大聲地喊著那三個(gè)字,過路的行人都紛紛皺起了眉頭,而我卻不理會(huì),仍一遍又一遍地喊著……
第二天,一個(gè)同學(xué)找到了我,讓我去一下教師辦公室,我心里嘀咕著:老師叫我去做什么呢?不會(huì)是昨天的事被她知道了吧?如果是這樣可就完了!我在老師心中的好形象全毀了!可總不能不去吧,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室,老師批評(píng)了我?guī)拙渚妥屛易吡,但我心中還有一個(gè)包袱沒卸下來……
放學(xué)了,我馬上去那個(gè)小區(qū)找到那個(gè)保安叔叔道了歉,保安叔叔原諒了我,我終于如釋重負(fù)。
這件事過去半年了,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會(huì)瞧不起那些保安和清潔工了,因?yàn)樗麄兪莿趧?dòng)者,也很光榮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動(dòng)著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天;一群群美麗的蝴蝶飛過眼前,我的心中不免生起了一個(gè)心愿;我想有雙翅膀,讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。
盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn),但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個(gè)穿著紫色長裙的`仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭,只見我的后背便神奇地長出了一對(duì)輕盈的翅膀,這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿了歡樂。
我輕輕揮動(dòng)翅膀,飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中,我看見了白云在向我招手,太陽在向我微笑,就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺,我飛到了杭州的西子湖畔,真是百聞不如一見。『醒腴_滿了荷花,長滿了蓮蓬,幾棵垂柳也搖搖曳曳,婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時(shí),這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L城之巔,那盤旋在山間的長龍,仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場(chǎng)景,他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧,才換來這項(xiàng)不朽的偉大工程,敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀,來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的一切愿望。
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