有關我的五年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
二十年后的我是什么樣的？誰也不知道。
人間就像一個小魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越過二十個春秋，我已經(jīng)是一個三十三歲的阿姨了，也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就會丟掉小命。所以，我當然是個認真而又細心的科學家啦，要不我怎么在這個社會上混呢？
一天，一群記者一看到我走出我工作的門口，就一下子沖上去采訪我，我見了，先是大吃一驚，又鎮(zhèn)定了下來，帶著記者們到我的研究室去，對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西：這是我挖掘出的恐龍化石，距今已有三億多年了，非常珍貴；這是多功能小包，在什么情況下需要用時它都能讓您得心應手，還有，您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮；這是一種引路鞋，盲人穿上去自己的`眼前便會變得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不會出事。怎么樣？這三件東西可是我的得意作品呢！哦，對了，其他的小發(fā)明我就不一一細說了，但是還有無數(shù)的先進產(chǎn)品在我的醞釀中呢！
大伙都向我豎起大拇指，但有一個小女孩卻說：阿姨，雖然你厲害，但你為何珍藏在此不讓人們使用呢？
這句話引起大伙的注意，我想：是呀，不公開這些東西，珍藏在這也沒用呀！于是，我便申請了專利，把這些東西公開于世，大家更喜歡我了，我卻更喜歡那個小女孩了！
這就是長大后的我：一個希望大家得到好處的人！
我的五年級作文 篇2
有人喜歡小貓，有人喜歡小兔，還有人喜歡小金魚，你們猜猜我最喜歡什么？哈！猜對了，我最喜歡小狗。（多多）
它的小眼睛閃亮的；耳朵小小的'；鼻子可靈了，要是買了點肉骨頭它大老遠就能聞到，尾巴細細的；小腳肉肉的；全身的毛雪白雪白的，胖乎乎的。
有一次，多多在外面玩耍，見它玩累了，我便扔給它一塊肉骨頭，它狼吞虎咽的吃著，吃完后用可憐巴巴的眼神看著我，想再吃一塊，我本想不給它吃，可我經(jīng)不住它的央求，我又扔了一塊肉骨頭，它開心的“汪汪”叫的起來。
到了睡覺的時候，我都困得不行了，它卻一點也不困，每次我都要給它唱幾首歌，它才肯睡。
我和多多還有好多趣事呢！
有一天，多多不見了，我問媽媽：
“多多去哪兒了？”
“我不知道�！�
“會不會在廚房？”
“不會，我找過了。”
“會不會再廁所？”
“不會�！�
“會不會在后院？”
“可能在。”
于是，我們?nèi)ズ笤赫伊似饋恚媚銈�多多，它正在花園里刨土呢。
多多真可愛！
我的五年級作文 篇3
在現(xiàn)在的童年中，我嘗到了生活中的四種味道，分別是：酸、甜、苦、辣。
我嘗到了酸
上一年級的時候，一位慈祥的老師讓我回答一個問題�？晌也欢绾位卮穑冶懵叵�。突然我想到了一個答案，便說了出來，可是，那慈祥的老師卻說我答錯了，全班同學也笑了起來。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。這時，我嘗到了酸。
我嘗到了苦
每當5月12日的時候，我都高興不起來。因為在20xx年5月12日四川那發(fā)生了一場8級大地震，不少四川同胞都遇難了，不少同胞失去了親人，房屋倒塌了，形狀各異，原本媲美的房屋，現(xiàn)在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的'，眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶里流了出來，我的心很苦。這時，我嘗到了苦。
我嘗到了甜
在三年級的時候，語文老師讓我們抽簽背書。我聽到后大驚失色，馬上拿起語文書開始背了幾節(jié)課，我鼓起勇氣去老師那背書。第一次，不行。再自己背背，第二次去老師那背書。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝后，馬上把它放進我的嘴巴里。雖然巧古力有點苦，但我的心卻是甜滋滋的。這時，我嘗到了甜。
我嘗到了辣
我有一個弟弟。他很調(diào)皮。有一次，他打破了一個花瓶。媽媽回來后，就看見了。她卻說是我做的。我說不是，是弟弟。她竟說是我不教育好他，使他這樣調(diào)皮。她還懲罰我呢！我心里很不是滋味的。這時我嘗到了辣。
我堅信，生活的各種滋味都是成長的催化劑，只要好好生活，你便會嘗到更多的味道。
我的五年級作文 篇4
如果要寫我被關心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫我的腦海里永遠也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續(xù)往下看哦！
那一天，我的媽媽上班開完會，回來之后，就說：“我看見路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買一條褲子吧�！眿寢寗傄�，被我叫住了說：“媽媽，我也要去�！庇谑牵乙踩チ�。
到了那里，我的媽媽給弟弟買好了褲子，于是又給我買了一條衣服�？墒�，卻在回家的路上，一個大轉(zhuǎn)彎，一輛車把我的腳邊一個一大片傷，媽媽看見就說：“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧，要不然呀，這樣會留傷疤的�！庇谑俏业搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時候我總是在想著：明天上學的時候該怎么辦？
這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學校，同學們都問我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學的時候，有幾個關心我的學生，跑到語文老師那里，給我說了我的情況。我剛準備走，老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的.爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學有一名，他爸爸是一名醫(yī)生�！蔽衣犃死蠋煹脑�。走到了校門口。
在校門口我看見了來接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對我說：“你回家以后，這個傷疤不能再碰水了�！�
我回到了家里，一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對我說的這種話呢！還有同學們對我第一次這樣的關懷。啊，我嘗到了被關心的滋味。
我的五年級作文 篇5
生活當中，有非常多種類的運動，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運動就是桌球，因為我覺得桌球打來打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級上體育課時，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開始教全班打桌球，一開始我打得很不好，不過后來我在家里一直練習，在練習當中，我覺得桌球真的很好玩。學校上體育課時，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現(xiàn)同學的臉上都掛著笑容，在打球的過程，感覺真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動作變得更敏捷、身體變得更健康！聽說經(jīng)過科學的實驗，運動可以讓心情變好，可以讓負面的情緒好轉(zhuǎn)，流汗可促進新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運動對身體的益處實在是不勝枚舉。雖然運動帶給我們許多好處，但是也要注意適量的.運動，不可過度。另外運動時要注意個人安全，而且要避免運動傷害，也要遵守運動規(guī)則。
好幾次在電視上看到奧運選手的桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場緊張的奧運比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運選手一樣好，甚至更好、更棒！
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