有關(guān)五年級寫景作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫景作文 篇1

　　從赤水大瀑布景區(qū)開車出發(fā)，走一段蜿蜒的山路，就到了燕子巖景區(qū)。

　　走進景區(qū)不久，穿過一片竹海，“哇！這么高！”一座大山矗立在我們胡面前，我們都被這座氣勢磅礴的大山震撼了。大家都在嘆氣，媽媽說我們只能爬到半山腰吧。只有好強的我雄赳赳氣昂昂地說：“怕什么，不就是一座山嗎？看我怎么征服它！”于是我一步三階地快速地走了一層，拍拍屁股說：“你們跟得上嗎？”說完得意地吐了吐舌頭。大家也都開始爬山了，我又在前面快速地爬了一會兒，累得氣喘吁吁了。好熱，好熱！我真想泡到水里去，不想動了。可我又想起我剛才的自夸，要是換作別人，肯定恨不得找個縫躲起來�？晌覅s厚著臉皮做了一個大力士的動作，說“這山太矮了，沒意思，我們下去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過身就準備下山了。表哥被我的模樣逗笑了，而笑點為零的爸爸則笑得前仰后合。一絲笑容都沒出現(xiàn)的媽媽發(fā)話了：“寶貝啊，你不要演戲了，剛才還夸海口，現(xiàn)在就退縮！你看，還有幾十米就到了”“誰說我退縮，我只是逗你們開心�！蔽业淖宰鹦淖屛也缓靡馑荚偻丝s了。

　　接下來的路就涼爽多了，山上有許多蒼翠的竹子，它們長得又粗又高，為我們遮住了火辣的太陽。中途，我看到了燕子巖瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽疫�覺得它很像仙女飛舞的水袖，加上陽光的陪襯，五光十色，燦爛無比。

　　又爬了許久，我們到了媽媽口中的“目的地”，但前面的山路更陡更高。我就像泄氣皮球走不動了，表哥也有些不想爬了。爸爸媽媽想開導(dǎo)我們堅持下去，但感覺他們也沒什么信心了。正在我們快要放棄的時候，從山上走下來一位叔叔，他還抱著一個小孩，他鼓勵我們說：“沒有多遠了，上面的.風景很不錯，你們加油哦�！�

　　我們聽了這話，一下子信心滿滿。我們開始繼續(xù)“長征”。我們一梯一梯地爬著，累極了。還好，我們可以用手拉護欄節(jié)省力氣。我已爬得滿頭大汗，筋疲力盡了。我躺在一個木椅上，大喊：“我累死了！”媽媽鼓勵我，已經(jīng)快到頂了，加油！我一咬牙，憋足一口氣，三步并兩步，很快爬上了頂峰。我大喊：“我征服了這座大山！”站在頂峰上，看到成片的竹子在清風中搖曳，就像綠色海洋泛起波濤；小溪在陽光下歡快地奔騰，一路散落珍珠位無數(shù)……，總之，所有風景盡收眼底。

　　開始下山了，腳有點疼，但這一切都是值得的。我心理十分感激那位不認識的叔叔，沒有他的鼓勵，我們可能真的會錯過山頂之美。

五年級寫景作文 篇2

　　今天，我出去玩。我看見碧綠的大樹上有幾只金黃的小鳥。樹下碧綠的草叢中有五彩繽紛的花兒，清清的小河里有粉紅、金黃、雪白的小魚，還有五彩六色的`貝殼。蔚藍的天空上有一只只雪白雪白的天鵝。

　　我想美麗的夏天原來是五顏六色，五彩繽紛的啊！

五年級寫景作文 篇3

　　“五一”小長假的時候，我和媽媽乘坐大巴車去了永登縣的姥姥家。

　　下了車，我和媽媽來到了田埂，放眼望去，田野一片生機勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，為翠綠的.田野裝飾了一些別樣的色彩。不久

　　幾只蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，為生機勃勃的田野平添了幾分熱鬧。

　　我們又來到麥田邊，向遠處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風拂過，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見那葉子上滾動著大大小小的露珠，在陽光的照耀下，它們顯得那么晶瑩剔透、美麗動人。

　　穿過果樹林，就來到了一條小溪前，小溪的水清澈見底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時，如果村里缺水了，就從小溪里搭上兩三桶，那小溪的水，不同于自來水，自來水沒有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺將夏天的燥熱全散了出去，取之而來的是滿身的清爽。

　　田野、果樹林、小溪、高山構(gòu)成了一幅五月的鄉(xiāng)景圖，人好似在畫中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實的的存在。

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