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        • 600字左右寫假如的五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-02 01:39:19 五年級(jí)作文 我要投稿
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          600字左右寫假如的五年級(jí)作文

            內(nèi)容簡介:“媽媽,不好啦!”早上醒來我躲在被窩里,不敢起床。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的身體長了一條毛茸茸的尾巴!“怎么啦... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          600字左右寫假如的五年級(jí)作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《600字左右寫假如的五年級(jí)作文》,歡迎大家閱讀交流!

            第一篇:假如我有一條尾巴

            “媽媽,不好啦!”早上醒來我躲在被窩里,不敢起床。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的身體長了一條毛茸茸的尾巴!“怎么啦?寶貝!”聞聲趕來的媽媽擔(dān)心地問道!笆遣皇巧眢w不舒服?”話音剛落,媽媽就把那沒完全擦干的手掌已經(jīng)貼上我的額頭了,“沒發(fā)熱呀!”媽媽說道。“我,我今天不想去上學(xué)!蔽彝掏掏峦碌卣f道。“你又沒生。e懶床了,看都快6點(diǎn)40分了,快要遲到了!”說完又到廚房去忙了。我小心翼翼地起床把尾巴藏好,刷完牙洗完臉,一切準(zhǔn)備就緒,媽媽已經(jīng)把我的書包和早飯塞到我的手里了。她讓我到樓下等她把車開出來,然后送我去上學(xué)。

            我在樓下心想:要是這條破尾巴有本事送我去上學(xué),我就不那么討厭它了!沒想到,我的身體居然已經(jīng)慢慢地升起,尾巴已經(jīng)像螺旋槳似得轉(zhuǎn)得越來越快了,身體也升的越來越高了,哈哈,。我變成像哆啦A夢(mèng)一樣,只不過,哆啦A夢(mèng)是頭上長了竹蜻蜓,而我則是屁股長了螺旋槳似的尾巴,很快就要飛到學(xué)校?粗鴵矶碌男iT口,我不用再忍受堵車的煩悶,也不用害怕遲到而受到老師的責(zé)備,更不用怕給環(huán)境造成污染了,心里特別神氣。眼看就要飛過頭了,我趕忙心想“到了,到了快停下!”這尾巴居然懂我的心思,乖乖地把我放下下來了,原來我可以用我的意念控制我的尾巴。到了離校門口不遠(yuǎn)的地方,我下來,然后心里默念“收”,我的尾巴就很聽話地收回去了。哈哈不錯(cuò),有條聽話的尾巴看來還是很神奇的,但是為了不必要的麻煩,我還是守口如瓶吧,千萬不能告訴我的同學(xué)們這個(gè)秘密哦!噓

            “寶貝,起床了!做人啊,最重要的就是守時(shí),有些事情要想開一點(diǎn),該起就不要再拖了嘛!”又是那個(gè)討厭的新聞鬧鐘,把我從睡夢(mèng)中惡狠狠地拖了出來,原來這只是一個(gè)夢(mèng)!

            第二篇:假如我當(dāng)上了老師

            夢(mèng)想是快樂的,也是燦爛的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,他們也是在朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。

            假如二十年后我當(dāng)了老師,我一定要讓他們的課堂上的多姿多彩,多多的聯(lián)想到自己的生活。我相信到了考試的時(shí)候,“花朵們”的成績一定不會(huì)令我失望。

            我絕不會(huì)想現(xiàn)在的老師一樣:花朵們哪個(gè)地方錯(cuò)了就嚴(yán)厲的批評(píng)他們,我會(huì)用我自己的方式教育他們,不會(huì)讓他們感到自責(zé)。

            每天中午,我一定不給他們布置作業(yè),我會(huì)讓他們有充足的時(shí)間休息。晚上,我也不會(huì)布置太多的作業(yè),讓他們有足夠的時(shí)間睡覺。

            假如我是老師,我不會(huì)和學(xué)生們疏遠(yuǎn),師生之間的關(guān)系是密切的,老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)比和家長在一起的時(shí)間要長。每當(dāng)下課時(shí),我們會(huì)一起愉快的玩耍,但上課時(shí),決不能影響到上課的紀(jì)律。老師就應(yīng)該向?qū)Υ约旱暮⒆右粯訉?duì)待學(xué)生。

            假如我是老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。玩的時(shí)候,我會(huì)讓他們快快樂樂的玩,走廊里到處有他們活躍的身影。

            假如我是老師,我每天都要想辦法的擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,了解我國的風(fēng)俗、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,課也會(huì)講的生動(dòng),領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里敖翔。

            假如我是老師,我不會(huì)只讓學(xué)生們聽、說、讀、寫,還要適當(dāng)?shù)膸е鴮W(xué)生去戶外探索大自然中的奧秘,積累更多的課外知識(shí)。

            假如我是老師,我會(huì)布置一些有意義的作業(yè),增加學(xué)生與家長們之間的親情。這樣,學(xué)生們就可以知道,父母很辛苦,他們應(yīng)該為家長做一些力所能及的事,減輕家長的負(fù)擔(dān)。

            這就是我的夢(mèng)想,我一定要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)其實(shí)也是非常快樂的一件事。

            第三篇:假如生命黯然失色

            晨曦初上,窗外已是陣陣鳥鳴。有風(fēng)拂過耳畔,攜著淡淡花香。我呆呆地望著窗外,望著那株盛開的月季,鼻息間盡是花香,清新,醉人。

            多年前,在這個(gè)常無人打理的院子里,我曾小住過兩日。那時(shí),這株月季就栽在院子中間,在周圍各種綠色植物的掩映下,顯得光彩奪目。特別是在清晨,樹梢掛著滴滴露水,在陽光的照射下,花朵紅得嬌艷欲滴,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,綠葉嫩得似乎可以擠出水來,這遠(yuǎn)不是微距攝影作品可比的。

            可就在一個(gè)夜晚,伴隨著震耳欲聾的雷聲,雨,毫不留情地下了。

            它打在屋檐上,打在嬌嫩的花瓣上,似乎在用全身的力氣撕扯著那株手無縛雞之力的月季。月季在風(fēng)中東搖西晃,花瓣散落了一地,紅得刺眼,像是一地的鮮血。

            它倒下了。它被風(fēng)攔腰吹斷,而那些看似平凡的綠色植物,卻都完好無損。第二天早上,我看見滿地的花瓣,在殘留的雨水的浸泡下,已是全無生氣。那株月季,無助地倒在地上,綠葉,早已泛黃。

            也許是內(nèi)心還抱有一點(diǎn)期望吧,我把那株殘留的月季栽在了院子角落的一片空地上。它失去了往日的光輝,就像雜草一樣,被遺棄在那個(gè)連陽光都照不到的角落里,自生自滅。

            幾個(gè)月前,偶然路過那個(gè)院子。那里已有了新的人家,可院子還是那個(gè)樣子。只是在那個(gè)沒有陽光的角落,一抹紅色竟耀眼炫目。

            是那株月季!

            走近些看,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年被攔腰吹斷的根早已與土壤融為一體,變得挺拔,有力。葉子也重新舒展綠色,襯著鮮紅的花兒。花在綠色的掩映中,紅得可人,紅得嬌艷,可誰能想到,它為這次綻放,付出了多少呢?

            當(dāng)生命黯然失色,它卻不曾放棄,即使失敗也無妨,畢竟它來過,斗爭過。

            假如生命黯然失色,愿我們能在陰影處,笑看人世滄桑。不要畏懼風(fēng)雨,因?yàn),我們要去擁抱最美的春天?/p>

            第四篇:假如我會(huì)七十二變

            “假如”,這個(gè)唯美的字眼在我們生活中雖不常見,但是這個(gè)詞已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,在我的腦海里,它對(duì)于我的含義是幻想與夢(mèng)想的代名詞!澳羌偃缥視(huì)七十二變,我能干什么呢?”我會(huì)這樣問自己。

            假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一只美麗炫彩的鳳凰,帶著人們深切的期望,帶著曾對(duì)地球許下的諾言,展開那雙閃耀著寶石光輝的翅膀以及用那七彩的陽光和友誼魔力編織而成的尾羽,飛躍祖國的雄偉山峰,飛越祖國美麗潮濕的熱帶雨林,飛越祖國蔚藍(lán)透明的北冰洋,飛越祖國美麗的農(nóng)田。尋找不和諧的音符,用日月星辰與88星座凝聚的魔法,將他們消滅,將他們化為友誼之光,讓幸運(yùn)女神長駐人間。

            假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成純凈的天使,把一雙夢(mèng)的翅膀、一雙用愛的雨露與夢(mèng)的繭絲交織成的翅膀,插在世界的中心。讓愛、理想、友誼、夢(mèng)想與和平遍布宇宙,讓人人都成為維護(hù)和平的天使。

            假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成雨露,配合微風(fēng)的節(jié)奏,打落在窗臺(tái),打落在嬌嫩的花卉上。。奏出一支交響樂,讓世界的心情舒暢,像這支交響樂一樣順暢、嘹亮。

            假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成掌管時(shí)間的小精靈,幫助媽媽干一些較輕的家務(wù)活,讓媽媽那雙起了老繭的手得到停歇,算是對(duì)媽媽愛的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),當(dāng)然,媽媽的愛是你一輩子都還不完的。

            假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成未來的我,我揮索未來的路程。是美好、是咳人、是光明、是黑暗。但是人生能有多少個(gè)未來呢?所以,珍惜時(shí)間和與親人在一起的時(shí)光,假如他們不在了,那些回憶還會(huì)在你的腦海里回蕩。

            假如我會(huì)七十二變。

            第五篇:假如我是李清照

            翻開塵封的手卷,一道光芒刺向我雙眼,朦朧中,我仿佛穿越時(shí)空,夢(mèng)回宋朝,俯身一看,我,竟是李清照!

            假如我是李清照,我定會(huì)十分珍惜我的快樂時(shí)光。趁我正值青春年少,一睹世界之芳華。我會(huì)很喜歡溪亭日暮,我會(huì)有少女的“小心機(jī)”,我會(huì)很開朗,很活潑,會(huì)熱愛生活。記得那日夜晚,我興盡晚歸舟,卻不慎落入藕花深處,我拼命爭渡,爭渡,嘿,那歐鷺都驚飛了!這詩一寫,誰會(huì)以為我是“誤”入,而不是玩瘋忘歸家呢?

            假如我是李清照,我一定會(huì)擦亮眼,不再為生存而誤嫁渣人。我會(huì)帶上我的詩書畫圈,到江南水鄉(xiāng),到山居秋林,到?jīng)]有紛爭,沒有喧囂的地方。寧愿清貧一生,不愿讓自己的心受苦受累。活在南北宋交接時(shí)代,我很累,會(huì)很無助,但我不能就此睡去,這對(duì)不起我自己!那只能“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”了。

            假如我是李清照,也許我不會(huì)太悲觀,我會(huì)向一個(gè)探險(xiǎn)家,發(fā)掘身邊的無限樂趣。我不想寫很凄涼的詩,可事實(shí)如此,誰來替我感受?誰來與我共承擔(dān)?漂泊亂世,人心叵測(cè),像我這樣的弱女子,若不堅(jiān)強(qiáng)起來,就更難以生存!樂觀是好事,我的生活,可一定不能“綠肥紅瘦”啊。雨過天晴,我必會(huì)見彩虹。

            假如我是李清照,我或許,可以不寫詩。彈琴,作畫,博弈,哪樣不好?詩可以表達(dá)人的感情,可古往今來,只有詩人體會(huì)到,讀詩人怎么能真正理解!那哀愁,就似星星之火,漸成燎原之勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)灼燒我的內(nèi)心。當(dāng)我老了,坐在床榻上,我一定要仰頭望日月,只有它們,見過人間疾苦,不傷心,不下崗,忍痛堅(jiān)持普照眾生。這,也許就是我生活的支柱吧。

            假如我是李清照,我不敢說我的人生有多絢爛,但我一定,不后悔。

            以上就是關(guān)于《600字左右寫假如的五年級(jí)作文》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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