【推薦】春天的五年級作文合集十篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。
春天好像等急了，我剛一出門，就和春風撞了個滿懷。
調皮的春風玩兒著我的秀發(fā)，一會兒親親我的臉頰，一會兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風里，“吹面不寒楊柳風”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了，在扭動著婀娜的身姿，對著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
我來到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣�！安萆b看近卻無”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺也成了春天的舞者。
我來到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳，頭上還戴著月亮婆婆送來的珍珠項鏈呢。“可真臭美！”誰知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來，頓時又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。
我又來到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹林里，才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們著急，我趕緊和它們合了個影，告訴它們春姑娘來了！
轉彎來到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的'竹子已經在風中舞動，還發(fā)出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來。
啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。
春天像個充滿朝氣的孩子，正快樂地跳著叫著迎面向我們走來。
春天像個辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。
春天更像一位母親，在張開雙臂，翹首以盼的等待著我們的歸來……
哦，春天，我明年還會再來……
春天的五年級作文 篇2
美麗的春天到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂的季節(jié)，美麗的春天是萬物生長的季節(jié)，美麗的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美麗的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美麗的春天一起約會，我們和美麗的春天一起共舞。美麗的春天是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美麗的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美麗的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美麗的春天是花的世界，美麗的春天把大地打扮得無比漂亮，美麗的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約美麗的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的.藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美麗的春天吧！美麗的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美麗的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美麗的春天，擁抱美麗的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
春天的五年級作文 篇3
春天是一個春暖花開、鳥語花香、楊柳依依、生機勃勃的季節(jié)。在這么美麗的春天里，我們就像一朵朵傲然怒放、姹紫嫣紅、香氣襲人的花兒，在一碧千里的草地中顯得那樣冰清玉潔。而我們在春天里的趣事更是歡樂的、溫暖的、幸福的……
那是一個陽光明媚的日子、一個流連忘返的日子、一個使我永遠難忘的日子！
這一天，我正在津津有味地看電視，忽聽的一聲：“藝芳！藝芳！”“誰呀？”我出去一看,原來是我形影不離的好朋友��！于是，我就拋棄了我的知心人——電視。和朋友興高采烈地出去玩了。
當我們走在彎彎曲曲的林陰小道時，忽然，我看見一個紅塑料袋掛在那剛剛探出頭的樹葉上，塑料袋如同一個紅色的小燈籠，好像準備在漆黑的夜晚當人們的指路明燈呢！在微風的吹拂下，它擺動著自己的身軀。看著隨風飄動的塑料袋，我腦海中的“小燈泡”又莫名其妙地出現(xiàn)了——這么好的天氣，為何不玩放風箏呢？可惜，我們又沒錢買，怎么玩呢？“小燈泡”告訴我：“和你的好朋友用廢塑料袋和小木棍做一個就可以了！”我聽了頓時喜笑顏開。欣喜若狂的把“小燈泡”的想法告訴了朋友。她毫不猶豫的.答應了。
我們倆迅速回家準備材料。當塑料袋、木棍、繩子、透明膠都準備好時，我們便開始制作了。首先把木棍擺成棱形，用繩子扎起來定形，在把塑料袋套在木架上，用膠粘起來，然后把架子的下角粘上一段長繩子。這樣，就大功告成啦！
展示我們成果的時間到啦！我們拿著作品，興高采烈地跑到田間。小月拿著繩子，我拖著風箏，就開始放了！小月在前邊使出渾身解數(shù)將風箏往上飛，我也在使勁將風箏拖上去，只見她像兔子一樣，拽著繩子以“迅雷不及掩耳之勢”的速度向前跑，我就像小尾巴似的，拖著風箏跟著向前跑�？墒牵M管我們這么努力地想讓風箏飛上天空，而它還是無動于衷。但我們毫不氣餒，決定重新在放。這回是我在前面拉線，小月在后面拖風箏，這次，我可是吸取了上次的教訓哦！便洋洋得意地讓小月用力將風箏往上一放，我便和她一起拉著線向前跑�！俺晒α耍〕晒α�！”我們倆在田野里異口同聲地歡呼著。溫暖的陽光普照著一望無際的大地，慈祥的太陽公公在向我們微笑呢！大自然的一切都顯得那么溫馨、靜謐、美好、愜意、安寧，一切都浸潤在芳香的音韻里。我們的嬉戲聲、歡笑聲，傳遍了田野、傳遍了中國、傳遍了亞洲、傳遍了地球、、、、、、
放風箏雖然是一件很平淡無奇的事情，但是，它在我的眼里是多么有意義啊！它包含了我與朋友之間深深的友誼！給我?guī)砹藷o窮的樂趣！讓我懂得了：“在生活中，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會成功！”
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，春天已離我們遠去，但我在那春天里經歷的放風箏的趣事使我永遠難忘！
春天的五年級作文 篇4
西湖文化景觀是世界遺產，西湖的一年四季都很美，但我更喜歡西湖的春天。我是西湖小主人，請和我一起欣賞西湖春天的美景吧。
你看，你看，湖邊的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下，透著生命的活力，茁壯成長。長長的'柳絲在春風中輕盈地舞蹈，像小姑娘的長辮子。一朵朵柳絮漫天飛舞，像純白的雪花，帶來了詩情畫意，可愛的小朋友揮動著小手，在柳絮“雪”的世界中奔跑跳躍，別有一番風味。
你看，你看，公園里的花兒嬌艷欲滴，競相開放，有紅色、黃色、藍色、紫色、粉色，五彩繽紛。有的兩朵花挨在一起，好像在說悄悄話；有的一簇花聚在一起，好像在開聯(lián)歡會。蜜蜂、蝴蝶在花間辛勤地忙碌著，采蜜，跳舞。有時，一陣風吹來，一片片花瓣輕輕飄落，好像天女散花，花瓣落到人們的頭發(fā)上、衣服上、草坪上，連小草都帶著花香呢。
你看，你看，在晴空的映襯下，碧綠的湖水像一面明鏡，青翠的山色倒映水中，一艘艘游船悠閑地在湖面上蕩漾著，像一幅幅美麗的圖畫。走在湖堤上，使我不禁想起了唐代詩人白居易的詩：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！蔽骱宋搴暮５挠慰湍矫鴣�，人們在湖邊盡情地賞景、玩耍，樂而忘返。
你看，西湖的春天美不美啊，西湖是我心中最美的湖。
春天的五年級作文 篇5
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了我們身邊。
你看，田野多美��！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來游去，不時的.發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹就更加可愛了，它長出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉眼間，那只小鳥“呼”的一聲飛走了。
不遠處，一位農民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美��！
春天的五年級作文 篇6
春天到了，春回大地，萬物復蘇，田野里一片生機勃勃的景象，綠意盎然！瞧，金燦燦的油菜花開了，給田野畫上了一道亮麗的風景線。
一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶，準備呼吸一下新鮮的空氣，卻被眼前的景象驚呆了：田野里遍地都是金燦燦的油菜花，油菜花上還飛舞著一大群正在辛勤采蜜的蜜蜂們！于是，我馬上穿好衣服飛快地跑下樓。來到田野里，我在一朵“怒發(fā)沖冠[注:指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。]”的油菜花面前使勁兒聞一聞，哇！一股清香味撲鼻而來，沁人心脾！我只不過在油菜花叢中流連了那么一會兒，身上就沾滿了黃澄澄的花粉，黃中帶了一點點兒香氣。
一場春雨過后，油菜花上都沾滿了一顆顆像珍珠似的露珠，只要用手輕輕一碰，一串串小水珠就會爭先恐后[注:搶著向前，唯恐落后。]地一個一個往下跳，給油菜花裝扮成了一個穿著薄紗、楚楚動人的仙女，瞧！她正在跳古樸、典雅的華爾茲呢！可真像一只翩翩起舞的`蝴蝶呀！一直藏土里不露面的小野花們也探出了小腦袋，嘿！她們還在東張西望[注:張：看。形容這里那里地到處看。]呢！有的小野花們還是含苞欲放
有的小野花們身上沾滿了露珠，活像戴了一條珍珠呢！藍的、黃的、紫的小野花們給田野點綴得更美麗了！
�。〈禾�，我真是太喜歡你們了！
春天的五年級作文 篇7
春天，是一個多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那么美麗動人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來的。那萬朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經過去，春天已經來臨。
今天，媽媽帶我去公園玩。看見春姐姐用檸檬黃點著菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來的，她用不同的.音樂吹出不同的顏色。于是，隨著悠揚的笛聲大地開出了無顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這么多美麗的花，而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競相開放著，在陽光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身于仙境一般。花兒在暖洋洋的陽光里翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來到春天的花姑娘。下午，在夕陽的反射下，山坡里、山腰上又像是誰纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結出可口、水靈的櫻桃。
我愛公園的櫻桃樹。
春天的五年級作文 篇8
初春的清晨，陽光顯得格外輕柔，空氣也分外清新。一大早，鳥兒們就在枝頭唱起了清脆悅耳的歌。
我來到了門前的池塘邊，看見了荷葉上、小草上、樹枝的嫩芽上，都掛著晶瑩剔透的露珠兒。
它們的體形可小了，可是它們美麗極了，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石、珍珠。突然我看到了一株株小草上掛著許多可心的露珠，它們掛在小草葉兒的'尖尖上，既像一個個美麗的臺燈，又像姑娘們戴在耳朵上的耳環(huán)。樹枝的嫩芽上也有許多露珠掛在芽上就像每一顆小嫩芽都戴著一頂小皇冠。
我來到荷葉邊，用手輕輕的抖了抖荷葉，一顆顆晶瑩剔透的露珠一下子就聚集到了荷葉的中心點。瞧！荷葉最邊的露珠一下子就滑到了荷花苞上。露珠又從花苞上滑了下去，掉在了水塘里，花苞好似被露水洗了一下，比剛才紅了許多，漂亮多了。
遠遠望去，那些調皮可愛的露珠綴在小草叢里，點綴在大地媽媽，大樹伯伯，荷花妹妹的懷抱里，它們的懷抱多溫暖呀！
快聽，那一滴滴露珠在奏樂呢！一顆顆露珠兒，掉在水塘里的聲音是多么清脆呀！仿佛在喚醒大千世界。
美麗的露珠你是春天的精靈！
春天的五年級作文 篇9
春天，你是一個生機勃勃、陽光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長發(fā)一樣隨風搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的`花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機勃勃的景象。你讓沉睡的動物從睡夢中蘇醒過來，這時，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網(wǎng)，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時睡了整整一個冬季的鳥兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的云似乎更白了，而且形態(tài)各異，有的像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時，天似乎也更藍了，藍得像一塊很大很大的藍寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
春天的五年級作文 篇10
那曾結冰的小溪，現(xiàn)在歡暢活潑的嘩嘩地唱著動聽的樂曲；那曾寂寞的荒山，現(xiàn)在枝繁葉茂；那曾寬闊的平地，現(xiàn)在已經鋪上一層新綠的地毯，充滿生機的春天朝我們走來了……
春姑娘經過了冬天的長途跋涉，悄悄的來到了普天大地。春姑娘穿的一身綠色，她走到哪里，哪里便充滿生機。她抱著琵琶奏響出一支支和諧的音樂，百鳥聽見了你爭我搶的亮出圓潤的歌喉。她走到小溪邊，小溪的冰衣便“咔咔”的響著崩裂，沒等冰衣完全融化，小溪就開心地嘩嘩流淌，山下的溪水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波撫著河畔的.小草。
小草探出頭來，喜歡雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命是那樣的頑強。這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
春姑娘搖一路綠色的鈴鐺，蹬一輛綠色的腳踏車，馱一車綠色的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了草地，綠了萬物……
我喜歡充滿生機的春天！
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