- 五年級(jí)竹子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文23篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的實(shí)用的五年級(jí)竹子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 1
無(wú)論再怎么熟悉它們，走到它們面前，還是會(huì)讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬(wàn)眾矚目的魅力，也沒(méi)有桂花令人心曠神怡的清香，但它極為奇特。
一頭翠綠的葉子垂到地上，使人不由得贊嘆：“世上怎么會(huì)有如此之奇特的景象？”
我輕輕地?fù)崦渲械囊桓�，生怕這件藝術(shù)品會(huì)被我玷污了。它表面很光滑，身體纖細(xì)，而且表面如出生的嬰兒一樣沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，它的葉子，翠綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，剪刀似的，我舍不得摘下一片，只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>
我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉，愛(ài)憐地拿起一片，小聲地對(duì)鳳尾竹說(shuō)：“落了這么多葉子，你一定會(huì)很疼吧？”它們沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士，一言不發(fā)，默默無(wú)聞……
這些竹子，一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，年紀(jì)比我大太多，卻沒(méi)有在歲月的長(zhǎng)河中受損，只因?yàn)樗鼈冇兄约旱男拍睢獮樽訉O后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因，堅(jiān)毅，不屈不撓！
竹子，讓人從平凡中感覺(jué)到了溫暖，我突然覺(jué)得，它比嬌艷欲滴的'鮮花更出眾，真的，它真的很美……
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 2
風(fēng)輕了，雪化了，太陽(yáng)也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間，給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。
梨花開了，一朵一朵，像一塊白云。桃花開了，一團(tuán)一團(tuán)，像一片朝霞。只有竹子什么花也沒(méi)開，但她舞動(dòng)著碧綠的葉子，唱著動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。
幾只麻雀飛來(lái)，先落在梨花上，跳著唱著：“梨花，真美！”接著，又跳到桃花上：“桃花，真艷！”后來(lái)，它們看到竹子，有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的`說(shuō)：“你瞧你，什么花都沒(méi)開，還好意思跳舞，真羞，真丑。”
愛(ài)美的竹子姑娘聽(tīng)了，又生氣又難過(guò)，她暗暗下了決心：我一定要開出花來(lái)，讓這些小麻雀?jìng)兛纯�，我不是膿包�?/p>
竹子真的開出花來(lái)了。她正在得意炫耀自己的美麗，花喜鵲飛來(lái)了，她一見(jiàn)竹子開出了花，大吃一驚，叫道：“竹子妹妹，你怎么能隨便開花呢？”
“麻雀譏笑我不會(huì)開花，我……”
“你要知道，你一開花，生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說(shuō)不下去了。竹子也開始后悔，可是太遲了，誰(shuí)叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢？這則寓言告訴我們：做事要有主見(jiàn)和自信心，不要盲目的聽(tīng)從別人。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 3
竹，是極普通，極常見(jiàn)的。但你有認(rèn)真觀察過(guò)，仔細(xì)了解過(guò)嗎？有人會(huì)說(shuō)竹葉蒼翠欲滴，竹干堅(jiān)韌不拔，那又何曾在乎過(guò)它的頑強(qiáng)毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)呢？
俗話說(shuō)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，竹的`品質(zhì)就代表著堅(jiān)韌不拔。竹子本就生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中任由風(fēng)吹日曬它也仍屹立不倒，并且它的存在為大自然獻(xiàn)上了“寶貝”。
青青翠竹，全身是寶；竹皮可編織竹器，讓我不禁想到“織成雙人簟，寄與獨(dú)眠人。卷作筒中信，舒為席上珍。一襲笛聲若與琴瑟和鳴將宛如天籟，這便是竹干的妙用。此外竹瀝與竹茹可供藥用，從古到今廣為泛用；可還有一寶隨竹經(jīng)歷千秋雪萬(wàn)載一世永相留那就是竹筍！春風(fēng)還未拂去冬季的余寒，顆顆竹筍便開始破土而出是他生機(jī)勃勃的寫照，帶著歷經(jīng)歲月余香令人回味無(wú)窮。被當(dāng)作"菜中珍品"，這樣看來(lái)竹不愧是“綠色的寶礦呀”。
竹、松、梅被譽(yù)為歲寒三友，署往冬來(lái)，迎風(fēng)斗雪，經(jīng)雪而不凋，歷四時(shí)而常青。充分體現(xiàn)了翠竹不畏困難，不屈不撓的精神。
這樣的竹讓不由的心生贊美，我喜愛(ài)竹的品性也想學(xué)習(xí)竹的精神。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 4
竹子，挺拔的竹子。沒(méi)有鮮花那樣引人注目，沒(méi)有樹木那樣枝繁葉茂，但人們總是愛(ài)它，贊美它！
“下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！比藗儛�(ài)它是因?yàn)樗还?jié)比一節(jié)高。每年都在很努力地向上長(zhǎng)，不顧一切阻擋它的事物。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比藗儛�(ài)它是因?yàn)樗鎸?duì)困難從不退縮、寧折不彎的性格。不管遇到什么困難都不屈服。哪怕就算長(zhǎng)在巖石縫隙里也毫不畏懼。而且一擔(dān)抓住了大地就在也不肯放開。經(jīng)過(guò)重重磨難依舊堅(jiān)韌挺拔，任憑各個(gè)方向來(lái)的風(fēng)也不能把它吹倒。
“未成林，難望鳳來(lái)?xiàng)尼t(yī)俗。”人們愛(ài)它是因?yàn)橹褡忧逖鸥邼�。傳說(shuō)鳳凰非梧桐不棲，非竹子不食。人可以沒(méi)有肉，但不可以沒(méi)了竹子。沒(méi)了肉會(huì)使人瘦，但沒(méi)了竹子會(huì)使人俗氣。人瘦了可以吃回來(lái)，但俗氣了就再也治不好了。竹子非一般的高雅。世上有如此高潔的東西是不是算回報(bào)大地了呢！
竹子，堅(jiān)韌的`竹子，你倔強(qiáng)不屈的性格永遠(yuǎn)令人敬佩！永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)！
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 5
在千千萬(wàn)萬(wàn)種花草樹木中，在清香撲鼻的玉蘭，有高貴優(yōu)雅的郁金香，也有萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏。但是，我卻對(duì)清秀的竹子情有獨(dú)鐘
記得暑假里的一天，我回到家鄉(xiāng)度假。一個(gè)雨天，老天爺像變臉?biāo)频�。滿天的烏云從四面八方聚起來(lái)，差點(diǎn)兒壓倒了電線桿。緊接著，密聚的雨點(diǎn)便從天幕上砸下來(lái)。風(fēng)也隨著大雨變得瘋狂起來(lái)。
我靠在家門口前靜坐，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一棵竹子在風(fēng)雨中挺立。片片翠綠的竹葉在狂風(fēng)暴雨的沖洗下，顯得越發(fā)油亮，越發(fā)生機(jī)勃勃。這棵竹子就像一位劍俠，挺立在風(fēng)雨中。大風(fēng)想猛獸一樣撲向他，她卻寸步不離；大雨不顧一切地砸向他，他卻毫不退縮。他任憑風(fēng)如何折磨他，任憑雨水如何打擊他，煎熬他，他都是堅(jiān)韌不拔
雨停了。風(fēng)也失去了剛才的吵鬧，悄悄地飛走了。雨也只能軟弱無(wú)力的坐在地上。只有竹子唯一的.勝利者——竹子，揚(yáng)起雙臂，輕輕抖落著掛在身上的水珠。
啊！竹子，你身上不正是具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神嗎？面對(duì)風(fēng)吹雨打，你依然迎仍而上，毫不退縮。我也要向你學(xué)習(xí)這種不畏懼、不怕苦、不退縮的精神。
我愛(ài)你，竹子！
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 6
我不會(huì)畫竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來(lái)教全班畫竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單的呀！
我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿，每一節(jié)竹子不能連接在一起，注意分開來(lái)畫，除了最上節(jié)的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來(lái)表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的`調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(zhǎng)”了出來(lái)……“我學(xué)會(huì)了畫竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實(shí)，作畫和作文章一樣。它們都反映出作者的內(nèi)心世界，流露出真情實(shí)感。只要我們多練習(xí)，就一定能成功。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 7
我愛(ài)竹子，五年前就在老家的院子里栽種了三棵竹子，如今已生長(zhǎng)出一百多棵，個(gè)個(gè)葉綠挺直。我愛(ài)它那生命的新綠，愛(ài)它那挺直的體態(tài)，愛(ài)它那謙遜的品質(zhì)，更愛(ài)它那竹報(bào)平安的吉音。
我愛(ài)竹子的綠，因?yàn)樗募景l(fā)綠，芽是新綠的，莖是淡綠的，葉是墨綠的，都是那樣蒼翠茂盛，凝成了竹子綠色的整體，輕風(fēng)一吹，那濃淡相同的綠色相互掩映，像要從葉尖流下來(lái)似的。
我愛(ài)竹子那挺直的體態(tài)，竹子細(xì)而直的莖有4——5米高，剛出土?xí)r只有莖而無(wú)葉，長(zhǎng)到3米左右莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子，說(shuō)是簇?fù)�，其�?shí)排列有序，每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉，綠葉發(fā)出最晚的竹子，其莖部最高，主桿最粗壯。數(shù)——數(shù)葉子，幾層加在一起，足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成線條狀，自然地向外展開。遠(yuǎn)看就像盛開著的.“綠色花朵”，雖然這樣，但竹子卻絕無(wú)驕傲之色，仍舊默默奉獻(xiàn)。
我喜歡竹子，這造物主的杰作，不但能生長(zhǎng)在氣候溫暖濕潤(rùn)的江南，而且生長(zhǎng)在了氣候寒冷干燥的關(guān)中西部。它沒(méi)有花美麗，卻比花堅(jiān)強(qiáng)。它沒(méi)有桃李絢爛，卻比桃李挺拔。我喜歡竹子，但我更喜歡具有竹子那種品質(zhì)的人。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 8
校園的后花園里，有兩叢竹子。
它長(zhǎng)得很直，當(dāng)你走進(jìn)竹林，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒冬暖夏涼，一簇簇竹葉把陽(yáng)光檔在外面，不時(shí)會(huì)有一些竹葉掉在地上的聲音，這些竹子有的粗如大腿，有的細(xì)若手腕，從窗口望去，一個(gè)個(gè)都你個(gè)小戰(zhàn)士，聳立在草地上。
春風(fēng)拂過(guò)，這些竹子便從堅(jiān)硬的土地里鉆出來(lái)，像一把利劍，穿破一層層泥土，脫去一層層筍衣，直插云霄。它不斷吸取土地帶給它的營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)給它的溫暖，天空給它的雨露……長(zhǎng)得越來(lái)越高。
夏天到了，竹子長(zhǎng)得飛快，差不多兩層樓那么高了。竹葉遮天蔽日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的大蘑菇。許多同學(xué)在樹下，有的在乘涼，有的在玩游戲，有的在找小蟲子。
秋天，竹葉變黃了，許多竹葉都落下來(lái)了，只剩下一半葉子在上面，竹子的生長(zhǎng)速度也明顯變慢了，有一些竹子還倒了，這時(shí)就會(huì)有人把它搬走。
冬天北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，但竹子還是翠綠常青，一直挺拔了站在那里，不愧與松、梅稱為“歲寒三友”啊！
從竹子的.身上，我看見(jiàn)了一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神，不正是我們每個(gè)人應(yīng)該擁有的嗎？
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 9
竹和梅、蘭、菊被稱為花中的“四君子”，它是堅(jiān)韌不拔、剛直不屈精神的象征。
竹子，形狀為圓柱形，一節(jié)節(jié)的像是用繩子做的，和其它植物不同的是，竹子是空心，可以釀酒。看它的葉子，它的葉子看似很纖細(xì)、美麗，可是你一不小心，你的手就會(huì)被劃傷。
竹子的一年四季各具風(fēng)韻，春天，春風(fēng)過(guò)后，一進(jìn)竹林，就會(huì)看見(jiàn)滿地的.竹筍。包著紫黑紫黑的外衣的竹筍真像一個(gè)個(gè)小高塔，站在明媚的春光里。
夏天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前遍地小小的竹筍，變成了一根根蔥蔥綠綠的竹子，高大挺拔。像在說(shuō)：“看看我，看看我，我都長(zhǎng)這么高大了。”竹林里幽靜清涼，給人帶來(lái)涼爽。
秋天，你會(huì)看見(jiàn)竹林里有一些竹葉變黃了，是綠中帶黃。秋風(fēng)一吹，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹葉還沙沙作響，真像一曲美妙的音樂(lè)，讓人心曠神怡。
冬天，人們把被子加了一層又一層，還把火爐放在床邊，把房間變得暖暖的。可竹子不畏嚴(yán)寒，仍然笑迎風(fēng)霜雨雪，仍然昂首挺胸站在風(fēng)雪之中，讓風(fēng)吹，讓雪打。我不禁想起一句詩(shī)：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝褡拥倪@種精神值得我們學(xué)習(xí)。
竹子，你讓我明白了什么叫堅(jiān)韌不拔、剛直不屈。謝謝你！
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 10
媽媽說(shuō)，竹子是國(guó)畫四君子之一，中空外直，表現(xiàn)出謙虛而正直的品格。星期天，我一寫完作業(yè)，就去實(shí)現(xiàn)愿望：和媽媽去觀察小區(qū)里的竹子。
幾簇竹子長(zhǎng)在小區(qū)的草坪中央，顯得蒼翠挺拔。它的主干是由許多竹節(jié)組成的，每個(gè)竹節(jié)兩頭粗而白，中間細(xì)而綠。從下往上看，竹節(jié)越來(lái)越細(xì)長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)有一根竹子被攔腰折斷了，但它又從根部?jī)蛇呴L(zhǎng)出新節(jié)來(lái)，竹子的生命力是多么頑強(qiáng)啊。剛長(zhǎng)出來(lái)的竹葉就像一根碧玉做成的針，“針”的兩邊有許多黑褐色的小毛毛，摸著有些扎人的手。后來(lái)這些“針”逐漸展開，變成很薄很薄的葉子，葉邊上有小鋸齒，能劃破人的皮膚。每枝上的竹葉數(shù)量很有規(guī)律：兩片葉的像“好人”的“人”字，三片葉的像“個(gè)性”的“個(gè)”字，四片葉的`像“蔣介石”的“介”字，當(dāng)然也有些奇形怪狀，意想不到的。我本想折一枝回去做標(biāo)本，可走到半路，卻發(fā)現(xiàn)葉子竟然卷成了一根粗針。我一溜煙跑回家，把葉子泡在水里。不到五分鐘，葉子全展開了。原來(lái)竹葉是離不開水的。我喜歡竹子，什么時(shí)候能在家里養(yǎng)一株竹子就好了。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 11
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)贊頌了竹子頑強(qiáng)又執(zhí)著的美好品質(zhì)。別的花兒、葉兒呀！雖然比竹子艷麗了不知多少倍，但都是中看不中用，一碰就凋零了。而竹子不同，雖沒(méi)有它們美，但從不動(dòng)搖，堅(jiān)韌不拔。
春天一到，便是竹子瘋長(zhǎng)的季節(jié)，前幾天還是幾十厘米的小竹尖筍芽?jī)�，再過(guò)幾天都能長(zhǎng)到幾米高了。在過(guò)幾天，可能就成為“成年”的竹子了。
春天竹子清新嫩綠，夏天在陽(yáng)光照射下，更加枝繁葉茂。秋天伴著紅紅的楓葉，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。冬天銀裝素裹，一片雪白的竹林，有著濃濃的詩(shī)意。
竹子的`用處可大了呢！像竹葉茶呀，沁人心脾；各式各樣的竹制生活用品非常實(shí)用，不管在城市或山村，都受到廣泛使用。
有一次，爺爺奶奶“招兵買馬”，召集了十幾個(gè)人砍伐竹子。��！山水的竹子真多呀！用了三四天時(shí)間都沒(méi)砍完。那時(shí)候我不懂竹子，以為這樣會(huì)破壞環(huán)境，沒(méi)想到第二年，又長(zhǎng)出了許多新竹。原來(lái)竹子不僅堅(jiān)忍不拔，還擁有頑強(qiáng)的生命力！
竹子的品質(zhì)是非�？少F的，我也一定要學(xué)習(xí)竹子這種高尚的品質(zhì)。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 12
在我家小區(qū)里，栽著幾叢高大的竹子。它在各種植物中顯得格外精神，讓人一看就會(huì)感到全身充滿了力量。
竹子有著一根筆挺挺的、昂頭挺胸的長(zhǎng)竿。它的長(zhǎng)竿是一節(jié)節(jié)的，像一根深黃色的大炮仗似的，用手使勁拍幾下倒把手掌拍得紅彤彤的。細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)著許多鋒利的劍形葉子，陽(yáng)光灑在每一片竹葉上，竹葉會(huì)變得亮閃閃的；一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹子優(yōu)美地?fù)u晃著它的“雙臂”，仿佛在擁抱著我。將竹葉捏成“一”字形輕輕地抿在嘴里，緩緩地往外吹氣，它就會(huì)發(fā)出清脆響亮的聲音。
有時(shí)媽媽叫我去望遠(yuǎn)，我剛趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上眼睛就被小區(qū)的竹子吸引住了。正是這一叢叢茂密的竹子讓我感到心曠神怡，頓時(shí)眼睛也明亮了許多。有時(shí)我和弟弟下樓玩，就馬上跑到那片竹林，好像和竹子是對(duì)親密的`朋友似的。
當(dāng)你把竹子種入土壤后，竹子就會(huì)在整整三年的時(shí)間里橫著長(zhǎng)出密密麻麻的“地下莖”，但是地面上卻只往上長(zhǎng)幾厘米，等到根莖足夠發(fā)達(dá)時(shí)，竹子就以飛一樣的速度向上猛長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)得高大無(wú)比，抬頭看不見(jiàn)頂。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 13
上個(gè)月，我和媽媽去花市買了兩枝小竹子。
一回到家，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)大可樂(lè)罐子，和媽媽一起把它剪成一個(gè)花瓶，再裝上一些水，擺放在桌上。這就是兩枝小竹子的新家。
我小心翼翼地拆開包裹竹子的玻璃花紙，打來(lái)一盆清水，輕輕地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹葉上，用布輕輕抹過(guò)，一邊清洗，一邊欣賞它美妙的身姿。
瞧，這竹子多漂亮：青綠色的身體，筆直而上的枝干上端蜿蜒盤旋，幾片綠油油的葉子在枝干的頂端遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好豫兩個(gè)正在跳舞的美少女。再來(lái)看看它的根。它的根呈土黃色，是絲狀的，短短的`，細(xì)細(xì)的，很柔軟，讓人不忍心觸碰它。
我緩緩地把竹子從水里提起來(lái)，看著水紋漸漸退去，美麗極了。沐浴后的竹子分外亮麗，溫暖的陽(yáng)光也忍不住從窗戶探進(jìn)身來(lái)?yè)崦?/p>
我把竹子放進(jìn)準(zhǔn)備好的新家中。它那筆挺的身姿在陽(yáng)光下倍感精神，我們的家也因?yàn)樗牡絹?lái)，變得更加清新。
一個(gè)月過(guò)去丁，竹子像我一祥，長(zhǎng)高了不少，枝上的葉子增多了，顏色更深了，變得更漂亮了。我喜歡我家的竹子。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 14
竹子，沒(méi)有玫瑰那鮮艷的容貌；沒(méi)有大樹那茂盛的枝葉；沒(méi)有草兒那么翠綠．．．．．．但是它有節(jié)氣,不畏困難的義氣令人喜愛(ài)。
一場(chǎng)春雨下過(guò)，一棵棵竹筍破土而出，尖尖的腦袋沾著晶瑩的水珠，變得光亮可愛(ài)極了！此時(shí)，你去，定是挖筍的好季節(jié)。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹子拔土而長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)竹子挺拔筆直，一片片葉子碧綠透亮。那碧綠的顏色在陽(yáng)光照耀下顯得更加光爍逼人，此時(shí)的你，不的不連聲贊嘆��！
它不怕任何東西，它有骨氣，它一直往上生長(zhǎng)，它從不驕傲，它從不自吹自擂，要想知道，竹子是我們中華民族的象征，它有骨氣，有節(jié)氣，更有一種不畏困難.奮發(fā)向上的精神，正值得我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)鄙俚腵不也是這一種精神嗎？
竹子的美惹人喜愛(ài)，和它的全身更有著許多寶令人夸贊。現(xiàn)在，我們掃大片土地的掃把不也是竹子嗎？現(xiàn)在，我們睡的草席是竹子；古代的書本也是竹子；現(xiàn)在，我們坐的課桌椅也是竹子，書架．．．．．．都是竹子。竹子甘于奉獻(xiàn)，無(wú)私地向人們獻(xiàn)出自己的一切。
我愛(ài)你竹子，那是因?yàn)槟銑^發(fā)向上；我贊美你，那是因?yàn)槟悴晃防щy；我敬佩你，那是因?yàn)槟愀视诜瞰I(xiàn)，你有骨氣，有節(jié)氣。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 15
大自然中有許許多多的植物。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)勢(shì)。但在這么多的植物中，挺拔秀麗、婀娜多姿竹子卻深深刻在我的腦海里。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句，是清朝詩(shī)人鄭燮寫的。他把竹子頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的精神寫得淋漓盡致。竹子不論是在風(fēng)的怒號(hào)中，霜的抽打下，還是經(jīng)受著雨雪的折磨。它們?nèi)匀粋�(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。不肯向困難低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
竹子是頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的，還是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的。在炎熱的夏天，竹子挺著腰，張開自己粗壯的雙臂為人們擋去太陽(yáng)，留下涼爽；在寒冷的冬天，許多植物都枯萎了，而竹子依然把碧綠的生意展現(xiàn)給我們?nèi)藗�，把�?yán)寒留給自己。竹子就是這樣不求索取，只有奉獻(xiàn)。
我們的生活也與竹子密不可分。竹筍做的佳肴，竹子做的.竹簽、竹筐、竹席、竹椅……生活中還有許多竹子做的東西。
��！多么令人贊嘆的竹子！竹子，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！我喜歡你，喜歡你的樸實(shí)；喜歡你無(wú)私的品質(zhì)；喜歡你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 16
竹子大家應(yīng)該在熟悉不過(guò)了，它是“歲寒三友”的其中之一。我家院前就有幾株。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。大樹吐出嫩葉，花與草探出了頭看這奇幻的世界。春姑娘撫過(guò)大地，嫩葉更綠了，花兒更艷了，草兒更堅(jiān)強(qiáng)了。春筍裹著泥土色的外衣，那是保護(hù)色防止人們挖它。同時(shí)，當(dāng)它沖破堅(jiān)硬的泥土，看大千世界時(shí)，別的花都說(shuō)它“膽小鬼”。那是因?yàn)楣S裹著外衣不露臉，真是個(gè)害羞的小姑娘！但它沒(méi)有自卑，不停地吸收營(yíng)養(yǎng)，接受春雨陽(yáng)光的照耀與滋潤(rùn)，幾天后，筍長(zhǎng)出了綠帽子，看起來(lái)嬌小動(dòng)人。可花說(shuō)它“丑八怪”。這更激起了筍的信心，它又努力向上長(zhǎng)。
終于筍不在是筍，它是竹子了！翠綠的葉子節(jié)節(jié)高，身上的外衣也慢慢退去，長(zhǎng)出了手臂，細(xì)細(xì)的手臂向四面八方伸展，像一位站崗的士兵，不畏嚴(yán)寒暴雪。人們都夸它，花慚愧的`低下了頭。
人們夸它是因?yàn)樗硎菍�。竹竿可以蓋房子，做碗筷，竹葉可以泡茶去火，竹筍可以做菜，營(yíng)養(yǎng)很高，所以竹子全身是寶！
這就是我院前的幾株竹子，幾株堅(jiān)強(qiáng)的竹子，能為人奉獻(xiàn)的竹子。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 17
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。大家肯定知道我說(shuō)的是竹子了吧。
艷陽(yáng)高照的夏天，我們走進(jìn)了人民公園的竹林中，突然感覺(jué)特別幽靜、涼爽，這里的小路全是鵝卵石鋪成，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。這些竹子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高，它們一節(jié)一節(jié)的不停往上升長(zhǎng)，一節(jié)比一節(jié)高，竹林里還長(zhǎng)出很多新的竹子，竹子的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，可以泡水喝。
竹子的生命力很強(qiáng)，這里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密麻麻，一棵挨著一棵，好像它們都是非常要好的朋友，才會(huì)離這么近的距離。小路兩邊的竹子都向著中間靠攏，好像給這條小路打了一頂大的`遮陽(yáng)傘。我抬頭望一下天空，根本看不到太陽(yáng)刺眼的光芒，這里滿眼都是綠色的海洋。我發(fā)現(xiàn)這里的垃圾桶、凳子、柵欄都是設(shè)計(jì)為竹子的圖案和顏色。人們?cè)谶@小路上自覺(jué)的把聲音降低了，享受著這里的一片寧?kù)o。
竹子形容人的高雅，一些詩(shī)人都愛(ài)引用這竹子寫出美妙的詩(shī)句。竹子雖然不能開出美麗的花朵，但它的綠的讓人陶醉。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 18
你或許喜歡美麗的鮮花，或許喜歡四季常青的松樹，但對(duì)比起鮮花和松樹，我更喜歡竹子。
竹子那挺拔而高大的身軀，那秀美的綠葉，薄薄的，還特別鋒利，可輕易劃破皮膚。它萬(wàn)物長(zhǎng)青，四季常綠的主干和枝葉，使人一見(jiàn)就立馬生出愛(ài)慕之心。
竹子有種堅(jiān)韌不屈的氣節(jié)。夏天，他忍受著似火的'陽(yáng)光；秋天，他在狂風(fēng)暴雨中努力拼搏；冬天，她忍受著刺骨的寒風(fēng)和冰冷的白雪，經(jīng)歷過(guò)種種折磨，卻始終不會(huì)倒下，這種氣節(jié)讓人贊嘆不已。
無(wú)私奉獻(xiàn)是竹的風(fēng)骨。竹子的用處特別多，空心的軀干可以用來(lái)做各種各樣的美食，也是大熊貓的食物；較細(xì)的可以做成一個(gè)個(gè)樂(lè)器，笛子，古箏，小提琴等；較粗的，可以當(dāng)做材料蓋竹樓呢！竹子還可以做成工具：矛、箭、拖把、竹桶、掃把、梯子等�？傊�，竹子的用處是無(wú)盡的。
竹子不僅用處很多，它還給了人們?cè)S多啟示。蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！敝褡拥膭傉�、高尚，讓它出現(xiàn)在了許多名人的書中，比如包拯，岳飛，陶淵明等。是竹子告訴了人們要做頑強(qiáng)高尚的人。
所以，做人要做有用、頑強(qiáng)不屈，剛正、無(wú)私奉獻(xiàn)、高尚的人，這樣別人才會(huì)尊重你。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 19
梅蘭竹菊，各有各的特點(diǎn)，那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，那“菊殘猶有傲霜枝”的菊花，但當(dāng)我看到家后院的竹筍探出頭，高大的`竹子向上爬升，我就仰望起“咬定青山不放松”的竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡邮悄敲吹冂H鏘有力地立在堅(jiān)硬的石頭中，你抓住竹子，把它往下扯，但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折斷，因?yàn)樗墒墙?jīng)歷過(guò)“千錘萬(wàn)鑿還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的——竹子是堅(jiān)韌不屈的。
“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家�！边@高高在上的五侯，不就是植物界的竹子嗎？梅蘭竹菊，最有骨氣的四大植物，從高度上看，竹子難道不是高高在上嗎？它就是那永不挫敗的植物界的五侯！”——竹子是高高在上的。
放眼望去，竹林一片碧綠，用手觸摸，竹林光滑至極，像一塊3D綠幕照在大地上，那么翠綠，像玉石，那么光滑，仿佛擁有一身光環(huán)。它又翠綠，又光滑，因?yàn)樗侵褡�，竹子是純潔的�?/p>
竹子無(wú)論在外表，還是在內(nèi)心，都是純潔的，都是高尚的。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 20
竹，自古以來(lái)，與松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。詩(shī)人贊美它，畫家描繪它，世人歌頌它。
早春，殘冬的積雪還未消融，新筍早已在地下準(zhǔn)備多時(shí)，它盡情地舒展著身子，汲取營(yíng)養(yǎng)，等待著破土而出；花兒還未開放，大樹還未發(fā)芽，小鳥還未引吭高歌，可竹筍已經(jīng)沖破凍土，卯足勁生長(zhǎng)。
炎炎夏日，像熱浪一樣的風(fēng)吹過(guò)竹身，竹，像軍人般毅然挺立。熱浪過(guò)后，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，竹被豆大的雨點(diǎn)打得翠枝亂顫，有的被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)更大了，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區(qū)區(qū)暴雨怎能使竹子屈服？雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(zhǎng)，充滿力量。
秋，當(dāng)花草樹木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。
冬，竹葉上覆蓋著厚厚的白雪，卻絲毫不動(dòng)搖。
望著寒風(fēng)中的翠竹，我的心中充滿了敬佩，它們凌寒而生，堅(jiān)韌不拔，這正好印證了：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”那一刻，我想起了堅(jiān)強(qiáng)不息的紅軍戰(zhàn)士，失敗了三千多次卻依然堅(jiān)持的`愛(ài)迪生，身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，他們的精神不都和竹子一樣頑強(qiáng)嗎？
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力，我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人！
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 21
竹，自古以來(lái)，就為人們所喜愛(ài)和崇敬，它在古人的眼里，是清正廉潔的象征，也代表著看破紅塵的最高境界。正因?yàn)檫@樣，古代的很多家具上，都會(huì)留有雕刻著竹的圖案。
古人稱“松、竹、梅”為“歲寒三友”。而我認(rèn)為，“歲寒三友”中，最具代表性的莫過(guò)于竹了。
竹的一生，都在為人、動(dòng)物和周邊的環(huán)境做著貢獻(xiàn)。竹子剛冒芽時(shí)，被稱為“竹筍”。竹筍可以食用，亦可以入藥，它含有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是非常好的補(bǔ)品。
竹子長(zhǎng)大后，可以砍下來(lái)，做成精美的家具和飾品；還能用竹子來(lái)造紙；而且，竹葉一直都是人們公認(rèn)的`包裹粽子的最好材料。
竹子之所以被人們稱為“歲寒三友”，是因?yàn)樗荒晁募径紵òl(fā)著青春的光彩。在嚴(yán)冬里，幾乎所有的植物都冬眠、枯萎了，只有一少部分能在冬季存活，這部分植物中，就有竹子。當(dāng)人們?cè)谝黄酌Ｖ锌匆?jiàn)竹子，頓覺(jué)滿眼青翠、斗志昂揚(yáng)。它傲雪挺立，在雪中依然碧如翡翠，這種不向命運(yùn)低頭的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
竹子一身是寶，它是最令我敬佩的植物。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 22
我的家鄉(xiāng)在臨安，是盛產(chǎn)竹子的地方。每次我走到偏遠(yuǎn)的地方，都能看到大片大片的竹子。我被竹子的頑強(qiáng)的生命力所折服。
春姑娘乘著輕風(fēng)的車緩緩而來(lái)，天空中響起了一聲春雷，喚醒了沉睡中的竹子。它們慢慢地從土地里冒出來(lái)，接受著雨水的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的照耀。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就長(zhǎng)成了一大片竹林。一根根竹子挺立在土地里，竹子的表面十分光滑，整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，就發(fā)出沙沙的聲音，好像有人在彈琴一樣。
每當(dāng)有狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，竹子仍然筆直的挺立著，看上去一點(diǎn)兒也不害怕，它們?nèi)匀簧钌畹卦谕恋刂�，我真佩服它們的頑強(qiáng)生命力呀。這告訴了我們一個(gè)道理：遇到苦難不要縮頭縮腦，而要逆流而上。
竹子的`全身都是寶貝，竹葉可以用來(lái)包粽子。竹筍是我最愛(ài)吃的食物，奶奶每次都燒油燜春筍給我吃。每次我看到這道菜都垂涎三尺。竹子還可以做成不同的樂(lè)器，發(fā)出美妙的聲音。竹子還能做成很多的生活用品：有涼席，竹筷等等。
我很喜歡家鄉(xiāng)的竹子，竹子給我們的生活帶來(lái)了許多便利，它的品格也有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。
實(shí)用的五年級(jí)竹子作文 23
今天晚上，我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多，我們用袋子哄著走過(guò)了這蚊子多多的馬路。
我們走進(jìn)森林，爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口，因?yàn)槁贩饬�，我們又返回到了我們�?jīng)過(guò)的地方，爸爸說(shuō)：“我們從這個(gè)地方插過(guò)去，就可以看到竹子�！蔽覀兊搅四莻�(gè)地方，竟然那個(gè)地方也過(guò)不去了，我們喪氣的回去了，在回去的'路上，我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子，我們不喪氣了，眼睛里充滿了希望，看著爸爸，爸爸鼓起勁，到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀，開始砍。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，終于爸爸把竹子砍下來(lái)了，我像爸爸?jǐn)[出了一個(gè)你很棒的手勢(shì)。我們把竹子弄干凈了之后，我看著這根竹子說(shuō)：“爸爸他有多高啊！他有多壯啊……”爸爸說(shuō)：“可能8米左右吧！”這根竹子的顏色是翡翠綠，從低到高只要三個(gè)月就長(zhǎng)7米，那樣我跟爸爸搭起來(lái)也比不過(guò)它，他實(shí)在是太高了，他一節(jié)一節(jié)的，一節(jié)就要50厘米，哇！太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過(guò)他，但是再砍開就差不多一樣高了，真不知道熊貓是怎么吃竹子的！
竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙，真是太珍貴了，怪不得熊貓喜歡吃！
【實(shí)用的五年級(jí)竹子作文】相關(guān)文章：
竹子作文五年級(jí)05-07
實(shí)用的竹子作文300字08-23
砍竹子五年級(jí)作文08-12
五年級(jí)竹子作文5篇06-30
五年級(jí)竹子作文4篇06-30
五年級(jí)竹子作文3篇06-30
五年級(jí)竹子作文9篇01-09
【精選】五年級(jí)竹子作文三篇03-03