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        • 五年級伙伴作文

          時間:2022-04-20 13:28:30 五年級作文 我要投稿

          五年級伙伴作文匯總九篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級伙伴作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級伙伴作文匯總九篇

          五年級伙伴作文 篇1

            我的小伙伴是一個活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的光芒。

            她的語言能力很強(qiáng),說起話來有條有理,使人心悅誠服。學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。上課回答問題很積極,老師也很喜歡她。她愛學(xué)習(xí),記得有一次中午放學(xué)回家她因?yàn)橛幸坏李}不會做,在路上一直自言自語地算著,“哎,真是典型的數(shù)學(xué)迷呀!”不少人這樣說?伤駴]聽見似的,還在算。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂趣。

            她很樂觀,面對任何一件事她總是以一顆平常心來面對,她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風(fēng)般的微笑,連呼呼地西北風(fēng)都甘拜下風(fēng)了。

            她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時有一個特點(diǎn),她總是情不自禁得模仿著人物的神態(tài),語言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來都好笑了。

            她是一個很懂事的孩子,她總會主動去幫助父母干家務(wù),一些事都要經(jīng)過父母的同意,她才去做,有時她會到我家去寫作業(yè),可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因?yàn)樗潞,大部分是因(yàn)樗赂改笓?dān)心。

            她總是嚴(yán)格要求自己,有一次上課有個同學(xué)講了個笑話,不料被她聽見了,因?yàn)檫@個笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來,當(dāng)發(fā)覺這是課堂時已經(jīng)晚了,她讓旁邊的同學(xué)懲罰自己,同學(xué)不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒事似的',繼續(xù)寫作業(yè)。

            她樂于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學(xué)忘記帶文具等東西,她一定會毫不猶豫的借給那個同學(xué)(男同學(xué)也不例外喲。

            這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會喜歡她的!哎喲!看我這記性,說了半天還沒告訴你她是誰呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

          五年級伙伴作文 篇2

            她——李悅,一個靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛,一個時時醒人的小嘴。李悅,每天上課都認(rèn)真聽講,做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。所以她的成績一直都名列前茅。李悅不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,勇于批評呢!下面就讓我來說說她的豐功偉績吧!

            那一天,我們倆走在回家的`路上。我們走著走著,就看見前面有幾個小朋友正在樹上掏鳥蛋。李悅盯見了,馬上跑過去制止,說:“小朋友,你們不能掏鳥蛋,因?yàn)樗鼈兎醭鰜砗蠖际菐娃r(nóng)民伯伯吃害蟲的。”“憑什么呀,我們想捉就捉,管你什么事兒呀?”幾個小朋友反駁道。這下李悅可真生氣了,大聲吼道:“你們再掏,我明天就告訴你們班主任去!苯o李悅這么一河?xùn)|獅吼,那些小朋友就像小貓似的乖乖聽話了。再看李悅,滿臉通紅。我向她說:“李悅,你太棒了!”她不好意思地說:“沒什么,沒什么!”說完便跑回家去了。

            還有一次,我們一同搭車上學(xué)。在車站我們談笑著。沒過一會兒,公共汽車緩緩地駛來。車門一開,大伙兒一窩蜂似的“沖”上了車。上車后,我和李悅都作了位置。到下一站時,上車的人就更多了。這是一位顫微微地上了車。老爺爺被車?yán)锏娜巳簲D得搖來晃去的!袄蠣敔,您到這兒來做吧?一聲溫柔的聲音,傳進(jìn)了我的耳中。我一回頭,發(fā)現(xiàn)時李悅。這時大家敬佩的目光都聚集在她身上。

            怎樣?她的豐功偉績不少吧!這個靦腆害羞的女孩,很招人喜歡吧,你一定會想跟她做朋友的。

          五年級伙伴作文 篇3

            《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版,是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本,從這本書里可以激勵和激發(fā)我們小學(xué)生找來一種相信自己的信念。

            這本書主題有五個,主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處,還有很多關(guān)于實(shí)踐活動的圖片,也有非常多的精美文章。

            書里面有很多打動我的文章,最打動我的文章是平等在我心中,人人都平等,對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢,在同學(xué)們面前也都是平等,而認(rèn)為自己低一等等等問題,全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界,風(fēng)雨不是針對某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因?yàn)樽约旱臋?quán)利破壞別人的`利,平等在我心中對某個人都要有禮貌,理解其他人的感受,和別人朝夕相處,平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點(diǎn),趕快把不足彌補(bǔ),今后行動中一定要激勵自己改掉缺點(diǎn)。成長是我們方向的指南針,知道什么是善、惡、真、美,什么是人生意義的最大觀點(diǎn)!

            不僅這篇文章打動了我,還有其他類的文章,例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的大街掃了一個遍,每天都早上四五點(diǎn)起床,甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進(jìn)去,我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您,為我們服務(wù)!”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動,為我們建造了美麗而溫暖的校園,為我們建造了家園,我們真誠地給他們說聲謝謝您!我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護(hù)我們安全,在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界,我們這樣把愛傳遞下去,我為人人,人人為我,一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。

            我今后一定要做一個四有好少年,以后一定多讀書,讀好書,增加對社會有用的知識,將來用知識去幫助社會需要的人。

          五年級伙伴作文 篇4

            我有一個小伙伴,他的名字叫做劉恒,他長的又胖又矮,大家都稱他為“小胖”,眼睫毛挺長的,眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長,臉型是圓的,活像一個快樂的“小天使”。

            他身上有許多的優(yōu)點(diǎn),老師還夸他能干,能吃,能說的三好學(xué)生,劉恒吃飯能吃多少拿多少,從不浪費(fèi)糧食,老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣;他每天都按時睡覺,按時起床,晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺,他不管別人怎么大鬧,他也按時睡覺;他每天按時洗漱,大家都夸他:“真干凈!”;每次下課,他都找我來玩“拍掌”,也一起上廁所,他每次和我去廁所的時候,我們就慢慢地走,說說話,他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》,我也聽得很起勁。

            劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯,他的作文常常得到老師的好評,至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢,他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí),又一次,我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè),別人都玩去了,我給劉恒說;“小胖兒,我們出去玩吧。”只聽劉恒說;“不,我還要寫作業(yè)!闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來,我見了,我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課,老師問我們誰寫完了?都給我站起來。我和劉恒站了起來,我環(huán)視了一下了四周,只有我和劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我們。

            劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀,而且繪畫方面也很棒。一次,我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫,于是,劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課,他舉起自己的筆,勾勒了一個輪廓,當(dāng)他還沒有涂彩色的.時候,同學(xué)們就開始議論紛紛,其中的一個同學(xué)說:“這是什么畫啊明明是亂畫的!闭f完,教室里哄堂大笑,我看恒錦很傷心,我很難過,但是,劉恒并沒有理同學(xué)們,只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天,那張圖畫涂上了顏料,大家都稱:“絕,絕,絕!”我看劉恒開心了,我也開心了。上課了,老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”,從原來乏味無趣的園地,變成了五彩繽紛,色彩斑斕的花園。

            我的伙伴劉恒,他生活方面,學(xué)習(xí)方面,才藝方面都非常好,我要學(xué)習(xí)劉恒,把自己的缺點(diǎn)全部改掉。

          五年級伙伴作文 篇5

            接觸薩克斯之前,我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞,以為是一種吃的或是看的。三年級時學(xué)校要成立管樂團(tuán)時,才第一次看到了這個帶著洋味的詞,沖著這份洋氣,我報了薩克斯班,也開始了我的薩克斯生活。

            薩克斯的樂器比較貴,報名的時候,爸媽還比較猶豫,生怕我半途而廢,浪費(fèi)就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下,爸爸媽媽才同意。

            第一節(jié)課,我挺納悶,我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”,老師卻拿著根又細(xì)又長的`“燒火棍”,后來看了老爸給我買的書才知道,薩克斯一共分 7 種,我們學(xué)生的是中音薩克斯,老師的是高音,我們剛學(xué),還用不了他那種級別高的,讓我好羨慕。

            學(xué)會了吹音階,學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》,曲調(diào)激昂,很有氣勢,后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道,這首曲子大有來頭,是貝多芬第九交響曲中的一 部分,讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,掌握的技巧和曲子也越來越多,薩克斯也就越來越融入到我的生活中,飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。

            四年級,吳江市成立少兒管樂團(tuán),我報名參加了選拔,吹完一曲,評審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎挺滿意,接下來的話卻讓我大失所望:“同學(xué),你愿意換一種樂器么?”,我已經(jīng)忘了我當(dāng)時說了什么,只記得我抱緊了薩克斯,使勁搖了搖頭,逃也似的出了考場,我絕對不會放棄這個好伙伴的。

            直到現(xiàn)在,薩克斯是我每天相伴的“哥們”,飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,來一段《回家》,所有的煩惱和疲勞全都會煙消云散。

            我的薩克斯,我的好伙伴!

          五年級伙伴作文 篇6

            那是我第一個“可愛”的小伙伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。

            她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個大大的耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會幫助我甚至有時候哭了,他肯定會毫不猶豫的來安慰我,有時我被人欺負(fù)了他也會毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個電暖器似的。

            我還記得那一次我在足球場上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的'手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說著我們就來到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動的哭了!

            他助人為樂的甚至可以說是舍身取友!

          五年級伙伴作文 篇7

            我的小伙伴有很多,給我印象最深的就是王勵鏵了。

            記得有一次課間休息,我們?nèi)フ彝鮿铉f玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書,拒絕了我們的'邀請。他說:“不行啊,我向別人借到了一本很精彩的書,明天就要還給他了,我要抓緊時間把它看完。”說完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他:“先去玩一會兒吧,晚上再把它看完也不遲,或者遲幾天再還給他!笨墒,不管我們怎樣動員他,他仍然堅(jiān)持看完書再玩耍。

            你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生,王勵鏵的身手可敏捷了。

            就說那天體育課吧,老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵鏵,彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個上場的就是王勵鏵,只見他輕輕一抬腳,毽子就飛起很高,可是落下來的時候他一走神,沒有踢到。這下,我們都以為他一定會失敗,比賽肯定會輸。

            可是事實(shí)卻出乎我們的意料:只見王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面,使勁一踢,毽子又飛了起來。這樣,本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說:“看我多厲害!”我們都拍手叫好。你們瞧,王勵鏵的身手非同小可吧!

            忘了告訴你們了,王勵鏵還是一個小圍棋能手呢!

            在我們的圍棋班,羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的,有一天,他剛剛贏了一盤棋,正在洋洋得意地炫耀,只見王勵鏵走過去,與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘,羅吉祥就自動認(rèn)輸了。

            這就是我的小伙伴——王勵鏵。我們是最好的朋友。

          五年級伙伴作文 篇8

            在我的書桌抽屜里,靜靜地躺著一塊瘦小的橡皮,別看它現(xiàn)在又小又丑,你可別小瞧它,以前的它可不僅很漂亮,還特別厲害呢,它不僅能擦鉛筆痕跡,還能擦鋼筆痕跡呢。

            童年

            在柜臺最顯眼的地方,一塊漂亮的橡皮在翹首期盼,它似乎想早點(diǎn)離開這透明的“牢籠”,發(fā)揮自己的作用。一個小男孩哼著小曲,興高采烈地走進(jìn)店里付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我,我?guī)x開了他的朋友、他的兄弟姐妹們,但也讓他成為了我的新伙伴,不知他是否高興。

            青年

            我?guī)ё咚麜r才上三年級,他一直不遺余力地幫我改正著各種書寫的錯誤,督促我不斷進(jìn)步,為了能讓他陪我久一點(diǎn),我寫的'字越來越漂亮,正確率越來越高了。現(xiàn)在我上四年級了,他也開始慢慢地蒼老,身材開始變得瘦小,外表也不再如以前那般光鮮亮麗,但他依然陪伴著我,我也依然喜愛著他。

            老年

            我已經(jīng)五年級了,他也只剩一丁點(diǎn)大小了,瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒里,如果不仔細(xì)找,都有可能找不到,我想他應(yīng)該還想繼續(xù)為我奉獻(xiàn)自己僅有的一點(diǎn)生命吧,可我不愿,不愿失去他,我想把他留著,留著,因?yàn)樗娮C了我的成長。

            現(xiàn)在,我的這位特殊伙伴正躺在書桌的抽屜里,雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了,但我會一直將他留著,留著,讓他繼續(xù)伴我成長。

          五年級伙伴作文 篇9

            我有一個小伙伴,她和我住的很近,我們經(jīng)常一起放學(xué),一起回家,一起討論問題。她是我最好的朋友,是我生活中必不可少的一個角色,她的名字叫張昕。

            她的個子很高,長著一雙特別大的眼睛,睫毛很長,微微向上翹著,就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊,那么清澈,那么明亮,那么純凈,那么溫柔。她的鼻子大大的,隨時都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛的食物。她的嘴巴大大的,能說會道,同學(xué)們都說不過她。她的頭發(fā)又黑又直又亮,這是因?yàn)樗念^發(fā)經(jīng)過專業(yè)拉直的緣故,漂亮極了!她白白的臉上多了幾顆小痣, 使她又增添了幾分霸氣。

            不過,令我最敬佩的是她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。就說今年運(yùn)動會吧!老師選了一些同學(xué)作運(yùn)動員,張昕也是一個。體育課上,徐老師讓運(yùn)動員們訓(xùn)練,讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下,種種的摔倒在了田徑場上。但她咬了咬牙,哼都不哼一聲,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。訓(xùn)練完后,我陪她坐在田徑場邊上休息。我看見她的.手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說:“我這點(diǎn)小 傷算什么,真正國家隊(duì)上的運(yùn)動員訓(xùn)練時受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運(yùn)動會上拿到金牌,也值了!

            從那以后,我每天早上上學(xué)時都能在田徑場上看到張昕奔跑的身影?稍陔x運(yùn)動會還有兩個星期的時候,張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過,她說:“反正我已經(jīng)盡力了。雖然徐 老師這次沒有選我,但下次我爭取在上初中舉行運(yùn)動會的時候,取得好成績!笔前!一個人,無論做什么事,只要你盡力了,不管結(jié)果怎樣,你都是成功的。

            通過這件事,我更加敬佩張昕了, 我為有這樣一個小伙伴而自豪,我還要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,成為她永遠(yuǎn)的朋友。

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