【推薦】五年級(jí)敘事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
母愛(ài)如一杯沁人心脾的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)如黑暗中的一絲光明，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)如一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如一盞閃閃發(fā)光的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向……
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
搖籃里的'歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥和，母親的懷抱有享受不盡的溫馨和愛(ài)意�？傄餐涣嗣恳淮伟l(fā)燒生病的時(shí)候，母親臉上驚慌焦急的神情，直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里，媽媽的臉上才露出釋然的微笑，而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防，連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)�？傄餐涣说谝淮螌W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂，時(shí)刻護(hù)在我們身邊，就怕我們磕著碰著。總也忘不了每一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，但罵在嘴上，疼的卻是媽媽的心……
母親是多么偉大，她如一座大山，魏然聳立在那里；她如一把戒尺，時(shí)刻鞭策著我們的行為；她又如一輪明月，把恬靜又安詳?shù)墓饷�，照在我們的心田�?/p>
母親為了我們的成長(zhǎng)，不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情，走到母親身邊，大聲地說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你！”
五年級(jí)敘事作文 篇2
書(shū)，記錄著我們已知的和未知的知識(shí)，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個(gè)時(shí)代中，書(shū)分許多種，有故事書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)……我最喜歡的一本好書(shū)是《少兒百科全書(shū)》。它給了我知識(shí)，給了我精神上的“財(cái)富”。
二年級(jí)的寒假，我只會(huì)看那些幼稚的書(shū)。媽媽見(jiàn)我很我聊，就帶我去買(mǎi)了這本《少兒百科全書(shū)》。《少兒百科全書(shū)》包含了許多種類(lèi)的知識(shí)，是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書(shū)。它里面的目錄，寫(xiě)得清清楚楚，沒(méi)有我一點(diǎn)兒我看不懂的。每一部分的.知識(shí)，都有文字解說(shuō)。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游，指引你在書(shū)中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識(shí)，又節(jié)約了時(shí)間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深?yuàn)W的只是我最?lèi)?ài)看，便會(huì)愛(ài)不釋身地翻來(lái)翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無(wú)窮的科學(xué)“魅力”
記得三年級(jí)的一天，老師通知第二天要單元測(cè)驗(yàn)，可把我急換了。我的課內(nèi)知識(shí)倒是背的滾瓜爛熟，就是擔(dān)心每次必考的課外知識(shí)。我一急之下，想到了《少兒百科全書(shū)》。我抱著書(shū)，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書(shū)，希望它能使我的成績(jī)一天比一天好。
如今，這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書(shū)等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書(shū)伴我一生吧！
五年級(jí)敘事作文 篇3
童年像一塊明朗純凈的天空，像一條清澈的小河，裝滿(mǎn)了童年最美麗的夢(mèng)，像一串美麗的水晶風(fēng)鈴，搖響了我心底里最深處的回音。
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，到現(xiàn)在都記憶猶新，其中有一件事讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那年，我才五歲，媽媽去上班，我呆在家里看電視，我邊看電視邊吃糖，我看電視看得入迷了，就把糖吃光了，我心想：既然種豆得豆，種瓜得瓜，那么，種糖就能得糖，于是，我把家里所有的糖都翻了出來(lái)，全部吃光，只剩下一粒，我樂(lè)滋滋的跑到樓下的草地上種糖，我用小手在地上挖了個(gè)坑，把糖埋下去，用土蓋上，在向鄰居阿姨借了一個(gè)灑水壺，邊唱歌邊想著：如果糖長(zhǎng)出來(lái)，變成糖果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了糖果，那時(shí)我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水，樂(lè)顛顛地跑到家里，想著以后我就有糖吃了，笑了。第二天，我喜滋滋的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我安慰自己說(shuō)：“糖可能過(guò)幾天才長(zhǎng)出來(lái)�！笨墒�，第二天第三天，依舊如此。我奇怪的翻開(kāi)土一看，那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了，我傷心的.哭了，正好媽媽下班回來(lái)，看到我哭，我哭著告訴媽媽所有事情，媽媽笑著說(shuō)：“糖是人工制造的，是種不出來(lái)的。我一聽(tīng)，一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，之后我才明白糖是種不出來(lái)的。
童年有趣的事一籮筐，它就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，不斷地變化著美麗的顏色，像天上的星星，譜寫(xiě)著童年……
五年級(jí)敘事作文 篇4
我家有一只小狗，叫笨笨。它非常可愛(ài)，柔軟的毛摸起來(lái)舒服極了。我可喜歡它了，把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戲。這樣快樂(lè)的日子已經(jīng)持續(xù)很久了。可今天中午我回家看它時(shí)，笨笨居然被拴著了！
奶奶告訴我，笨笨太不聽(tīng)話了，常把家里的鞋襪等東西銜到別處，還咬壞了一些物品。大爹就給它買(mǎi)了個(gè)項(xiàng)圈，把它拴在院子里。
笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇，我能不傷心嗎？我在笨笨的身旁蹲下，靜靜地?fù)崦慕q毛，它也努力貼近我，笨笨跳上我的腿，它那對(duì)烏黑的'水靈靈的大眼睛望著我，我也憐愛(ài)地看著它�？傆X(jué)得笨笨好像很傷心似的，是要哭了嗎？狗也會(huì)哭嗎？爸爸說(shuō)：‘笨笨失去了自由，當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由，你開(kāi)心得起來(lái)嗎？’
是��！有誰(shuí)愿意失去自由？我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊，讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開(kāi)，讓它重獲自由。
每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回憶以前那自由、無(wú)憂無(wú)慮的日子。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我的小時(shí)候，家里總堆著一些玩具。在我成長(zhǎng)時(shí)，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中，我最喜愛(ài)的，依舊是那架玩具飛機(jī)。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧！它全身呈灰白色，長(zhǎng)著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開(kāi)，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。最具有特色的，就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。
那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)閷?duì)新事物的陌生，我的成績(jī)一直不是很好。直到那一天，好好的話語(yǔ)，和那架飛機(jī)，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過(guò)飛機(jī)，放在我面前，問(wèn)我：“你知道飛行員的精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說(shuō)：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領(lǐng)悟到了什么，對(duì)飛行員的.敬佩之情也不禁油然而生。接下來(lái)的幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發(fā)言；課余時(shí)間，我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友，我突然感覺(jué)，周?chē)囊磺�，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每�?dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí)，我總會(huì)想起那駕飛機(jī)，那個(gè)飛行員和媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我就會(huì)舉起手，即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。
這就是我最喜愛(ài)的玩具——那架玩具飛機(jī)，因?yàn)樗鼘殡S我走向輝煌！
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸決定去軍都山滑雪場(chǎng)玩。我們戴好手套，帽子，全副武裝地來(lái)到滑雪場(chǎng)。
滑雪場(chǎng)建在一處山坡上，放眼望去，到處都是白茫茫的雪。山坡上像蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。我在爸爸的幫助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到渾身不自在，腳就像被綁住了一樣，不知該怎么去滑。
這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你把身子弓起來(lái)，腿稍彎曲，重心向前，然后用雪杖撐地，就可以了。你以前滑過(guò)旱冰，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，按照他說(shuō)的要領(lǐng)去做，居然滑了很長(zhǎng)的距離，而且還很穩(wěn)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)小山坡上。我望著那傾斜的雪道，沒(méi)有猶豫就滑了下去。我仿佛飛了起來(lái)，耳邊只聽(tīng)到風(fēng)聲。不一會(huì)就到了坡下。我想再一次坐托遷上坡，就向托遷站滑去。由于我用力太大了，到了拐彎處我怎么也收不住腳，來(lái)了一個(gè)老頭鉆被窩，一下子就沖進(jìn)了小樹(shù)林。
爸爸和幾位叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我拽出來(lái)。有了這次的教訓(xùn)，我可有了經(jīng)驗(yàn)，做什么事情都不能蠻干，要講究技巧，從這以后我再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
時(shí)間在歡樂(lè)中總是過(guò)得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了這可愛(ài)的冰雪世界。
這篇敘事作文記敘了“我”學(xué)習(xí)滑雪的過(guò)程，從開(kāi)始的`不適到聽(tīng)了爸爸講解以后的順利再到拐彎時(shí)的失誤
情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，再加上語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，很是引人入勝。
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文11-03
優(yōu)秀五年級(jí)敘事作文04-09
有關(guān)五年級(jí)敘事作文10-15
小學(xué)五年級(jí)敘事作文11-07
關(guān)于五年級(jí)敘事作文12-19
五年級(jí)敘事作文：春游06-16
春游五年級(jí)敘事作文06-15
五年級(jí)敘事作文：釣魚(yú)06-15
五年級(jí)敘事作文3篇07-06
精選五年級(jí)敘事作文4篇07-31