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        • 開學(xué)第一課五年級作文

          時間:2022-05-08 15:09:07 五年級作文 我要投稿

          【必備】開學(xué)第一課五年級作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)第一課五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】開學(xué)第一課五年級作文四篇

          開學(xué)第一課五年級作文 篇1

            今天我觀看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。

            孟佩杰從小父母離異,她是一個孤兒,一個善良的人收養(yǎng)了她。因為她的養(yǎng)母不久以后就癱瘓了,沒幾年過后,他的養(yǎng)父就走了,于是孟佩杰就擔(dān)負(fù)起了照顧養(yǎng)母的`責(zé)任。那時候她才八歲,就得每天凌晨五點鐘起來幫養(yǎng)母做各種運動,然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過她努力學(xué)習(xí)最終她考上了大學(xué)。因為學(xué)校里家有一百多公里遠(yuǎn),所以她決定帶著養(yǎng)母去上學(xué)。她不僅沒有抱怨,反而感到非常幸福。因為她說“別的同學(xué)經(jīng)常看不到自己的母親,而她卻能天天看到自己的老娘!

            我非常佩服她這種堅持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會抱怨,肯定會放棄。從她身上,我學(xué)到了只有堅持不懈的努力,就一定能成功。

            成龍說過“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多!编噥喥颊f過“我要自信,我一定有獨特的價值。”約翰.庫提斯說過“我行你也行!庇诘ふf過“我要成長,健康快樂的成長比成績更重要。”楊利偉說過“我要奉獻(xiàn),幫助別人可以讓自己更快樂!

            開學(xué)第一課讓我懂得了幸福無處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

          開學(xué)第一課五年級作文 篇2

            快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,我們又迎來新的學(xué)期,共同走進(jìn)歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學(xué)第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來”。

            解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達(dá)十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學(xué)校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的.照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時農(nóng)村貧苦的生活,孩子們對學(xué)習(xí)的渴望,引起了社會的關(guān)注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現(xiàn)了自己的夢想。

            令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當(dāng)時現(xiàn)場請了一位同學(xué)上去寫十五組的六位數(shù),王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn),寫下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計算,得出這些數(shù)字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說自己12年訓(xùn)練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神!人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。

            無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個實驗也告訴了我們,創(chuàng)造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學(xué)的精神、實踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來,相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。

            科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義!結(jié)尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”激勵我們向未來進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷探索,乘著夢想的翅膀,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起創(chuàng)造向未來!

          開學(xué)第一課五年級作文 篇3

            9月1日晚上九點,我準(zhǔn)時收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠(yuǎn)流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。

            節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友!袄蠋煛庇芍鞒秩硕浜腿鲐悓帗(dān)任,整場設(shè)置像極了正在上課的教室。

            節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我!叭澜缍荚趯W(xué)中國話/孔夫子的`話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語,歐美有些學(xué)校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費8年時間創(chuàng)建了漢語網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個稱謂。他的那句話令我深深感動,他說:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個國家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個國家實際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

            漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過一個個漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表著中國的傳統(tǒng)文化?尚Φ氖,以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來好報效祖國。

            最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們在玩樂中更是體會到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語,漢語學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問題及時發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對國學(xué)成績大大提升,相反,英語成績由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語的同時切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學(xué)好本國語言才是重中之重的。

            都說人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會到,語言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識過去,開創(chuàng)未來。

          開學(xué)第一課五年級作文 篇4

            《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用!爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

            安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的.一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

            學(xué)生的安全教育問題,其實并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

            任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時刻處處警鐘長鳴。

            生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

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