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【推薦】五年級感恩作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級感恩作文 篇1
我認為感恩就是冬天里的暖陽，給我?guī)頊嘏�；感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)磉@個世界。小時候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉刷牙，她無微不至的關(guān)心我、愛護我，無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的'老師，因為他們教會我知識，把我從一個無知的小孩，變成一個文明的青少年，把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認書上的每一個漢字，每一個詞語，每一個句子，讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問題；醫(yī)生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著生命的危險在大火中救助我們，并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男模斈愕玫接H人或朋友的關(guān)心和幫助時，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級感恩作文 篇2
時間如流水，匆匆而逝，許多的記憶已隨日子的消失而不再有顏色。但是有一件事，我永遠忘不了它。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然遞給我一把傘，說：“女兒，天氣預(yù)報說今天有雨，還是帶好傘吧！”我抬頭看看天，萬里晴空，怎么會下雨呢？于是，我悄悄丟下傘，趕緊跑出了家門。
正當中午放學(xué)回家時，忽然電閃雷鳴。頃刻間，下起了大雨。帶了雨衣和雨傘的同學(xué)都回家了，沒帶雨具的同學(xué)也被家長接走了。我爸爸在老家教書，媽媽又在上班。我想不會有人接我了。我正要冒雨回家。這時，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的'身影。呀!是媽媽。
“斐然，快過來，穿好雨衣！”媽媽邊說邊把雨衣脫給我。在路上，看著媽媽拿慈祥的臉龐，心里有一股說不出的酸。就這樣，我們跑回了家。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全濕了，真像一個“落湯雞”！
每當我想起這件事我都會默默的哭，因為這里包含著一位母親對女兒的愛呀！
五年級感恩作文 篇3
母親節(jié)這一天，有的人給了媽媽一朵花，有的人給媽媽洗了一次腳，而我也用自己的方式，表達了對媽媽的愛。
母親節(jié)那天，老師發(fā)給我們一人一朵肥皂花，給讓我們回去給自己的.媽媽洗洗手。我開開心心地拿回花，也愿這朵肥皂花能伴著媽媽度過母親節(jié)。
回去后我說要給媽媽洗手，媽媽感動得泣不成聲。洗手之前，我先摘下了一兩朵花瓣，然后偷偷的實驗，因為怕一會兒洗不好。我找了一盆水，把手放入水中，然后揉揉花瓣，咦？怎么有顏色？我使勁地搓揉一會兒，一股清香彌漫開來，我想媽媽聞到了一定會高興的�？墒钱斘野咽帜贸鰜�，手上卻都是粉，我什么洗也洗不掉，哎呀，這樣的花，我怎么給媽媽洗手嘛？
我出來后，媽媽興致勃勃的問：“兒子，什么時候給媽媽洗手？”我唉聲嘆氣：“花有問題，洗完后盡是粉！”媽媽看后沉思了一會兒，把花插到瓶子里說道：“兒子，雖然沒給媽媽洗手，但我知道你的心意了，謝謝兒子！花就放在這里看吧，它很漂亮！”說完給了我一個擁抱，我頓時覺得一股溫暖的愛意涌上心頭，第一次，覺得媽媽是那么的和藹親切。抬頭的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)她的眼角上長出了魚尾紋，臉上不知不覺已經(jīng)暗淡起來，哦，媽媽老了，媽媽老了……
雖然母親節(jié)沒有給媽媽洗手，但我卻表達了對媽媽深深的愛，以后我會更孝順?gòu)寢尩模?/p>
五年級感恩作文 篇4
母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我終于找到了一次報答的機會——在為母親洗腳的時候。
我看見了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自己的手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細膩和濕潤，是那么的粗糙�？戳俗屓烁械綐O不舒服。其實，我知道，那是因為長時間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經(jīng)過測試后，感覺正好了，才又將母親的`腳放入水中，慢慢地洗了起來。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來想要為母親做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內(nèi)疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。
五年級感恩作文 篇5
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在玉樹災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認識了感恩這個詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹為中心發(fā)生里氏7.1級大地震牽動著無數(shù)人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在4.14大地震的`捐款大會上，當人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來自某一個合唱團，他們都是玉樹大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報�！蔽覀兏菓�(yīng)該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
五年級感恩作文 篇6
我們的父母，給予我們生命，除以以外，他們每天無微不至地照顧著我們生活上的點點滴滴。沒有我們之前，父母以他們自己為重，有了孩子之后，父母把一切都無私奉獻給了我們。
今天我們政治課，老師留給我們一個特別的作業(yè)，做一件感恩父母的事！
回去后，思索了很久，想著想著眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。父母養(yǎng)了我是三年了，他們?yōu)槲易隽颂嗵�，吃飯的時候，媽媽總會幫我把蝦撥好，每次放學(xué)，爸爸總會替我接過沉重的書包。我突然發(fā)現(xiàn)，每次的骨頭湯，那根最大的肋骨總是我吃，吃大閘蟹的時候，那只最大最狀的一定會留給我。
我生病的'時候，全家人都會圍在我身邊，媽媽焦急地為我量體溫，并且24小時看護。而爸爸媽媽病了，他們總說沒事沒事，一邊生病一邊干著家務(wù)并且還要去上班。這十幾年來我欠下了他們太多太多，而我好像并沒有為他們做些什么。
仔細想想，可能是中國人比較含蓄內(nèi)斂，也可能是我自己的過失，我好像沒有對媽媽爸爸親口說一聲，我愛你們。
今天我策劃了很久，準備干一番大的。我打開了電腦搜索如何做茄汁牛肉蛋包飯，雖然這是我第一次學(xué)做飯，但我想驚喜，就是要出乎意料，所以選擇了一個略微有些難的。
經(jīng)過了一個小時的艱苦奮戰(zhàn)，我的作品終于有了雛形，而且聞起來味道不錯。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我把廚房搞得一團糟。這個時候爸爸媽媽回來了，我立馬把菜端出去，那一刻，媽媽看見，愣住了一會兒，然后她臉上露出開心的表情，拿起筷子品嘗起來。
事后，在我強烈想要打掃廚房的意愿下，媽媽還是搶先一步打掃了。我發(fā)現(xiàn)為父母做一件事情是多么開心。今天，還想在這發(fā)自肺腑的說一句，爸爸媽媽我愛你們！
五年級感恩作文 篇7
感恩，是每個人都必須要學(xué)會的一門功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，從牙牙學(xué)語到姍姍學(xué)步，父母對我的照顧總是無微不至，盡心盡責(zé)，傾其全力。
記得那是一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當時我還是一個不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計給我量體溫，不一會兒，溫度計顯示40度。我的媽媽一看這個數(shù)字，差點暈過去，著急得對我的爸爸說：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀？
我的爸爸說：“還能怎么辦？及時送醫(yī)院呀！”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的`爸爸的電動車就往附近的醫(yī)院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的媽媽卻濕透了。走進急診室，醫(yī)生馬上開藥方，護士趕緊為我打點滴。醫(yī)生對我的父母說：“如果你的孩子晚來一分鐘，你的孩子將會有生命危險�！备赣H聽了醫(yī)生的話，嚇得差點暈倒。經(jīng)過一個星期的護理，我很快又恢復(fù)了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識和做人的道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過于教我們六年級的謝老師，她一接我們班的第一個星期，作業(yè)和試卷多個不停，連國慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天，對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過。
我們學(xué)校的校長兼我們班的數(shù)學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣米，賺了一萬五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來工作一個月就五千元工資，一年能賺多少元了？最后我們懂了勤讀萬卷書，艱行萬里路的真正內(nèi)涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報。我感恩世間的一切萬物，是它們滋養(yǎng)了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L保駕護航。
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