【精華】貼春聯(lián)小學(xué)生作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽和笑聲，每家每戶都開始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的'春聯(lián)和漿糊來到家門口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細地看了看。上聯(lián)是：一順百順事事順。下聯(lián)是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯(lián)真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯(lián)跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。
大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹�。我的任�?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然�！吧倒�，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的`程度更深，程度深的就是下聯(lián)了�！�
說罷，媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯(lián)對準了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
今天是大年三十，爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說著，爸爸就貼了一個“福”字給我做示范。“哎呀，爸爸，你那張‘�！仲N反了！”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣，不但沒該，而且第二個‘�！彩欠粗N的，貼好第二張后爸爸對我說：“‘�！侄际堑惯^來貼的，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來是這樣啊，貼“福”字也有這么多學(xué)問啊。
我開始自己貼了，開始我貼得東倒西歪，爸爸教我應(yīng)該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張，果然是既方便又端正。經(jīng)過我和爸爸一個小時的`努力，終于把所有的“福”，“祥龍”，“招財童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺，心里還是 美滋滋 的。
我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門上貼，不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“福”字了，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“�！弊滞牍裆腺N。我抬起頭來笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑瞇瞇地說：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說。我說：“哦，原來是諧音啊！”我恍然大悟。
貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過年不就得有喜慶嘛！今天是過年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的`水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門萬事興，家居寶地千年旺”等……
同學(xué)們，你有沒有幫助家長貼春聯(lián)呀？
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
小年到了，我覺得應(yīng)該貼春聯(lián)了，老媽說她要出去一下，讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是：鼠報年來福滿門
橫批是：四時如意
我正要貼，忽然看見邊上的“�！弊帧Ｂ犝f“�！币怪N。這是怎么回事呢？想問爸媽，可他們都不在，對了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來是這樣的`：恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字，家仆不認字，就把“�！辟N倒了。恭親王看見大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞砭蛡髁粝聛砹恕Ｎ矣稚暇W(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開放來，人們都歡慶春節(jié)，鼠年來到福氣滿門。
這時，老媽打了一個電話說：“我馬上到家了�！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇6
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區(qū)，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學(xué)的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的：上聯(lián)是福星高照平安宅，下聯(lián)是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因為學(xué)了《春聯(lián)》這一課，認為自己對春聯(lián)已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯(lián)并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的.。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點了點頭。
過了一會兒，爸爸又拿出“�！弊謥碣N。我看見爸爸把“�！弊值怪N，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘�！怪N就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經(jīng)貼好了，屋里那個再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點了點頭。
春聯(lián)貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯(lián)的學(xué)問真大呀！”
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