感謝小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感謝小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝小學(xué)作文1
“滴——車來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲(chóng)般正緩緩駛來(lái)的公交車。一看這情景，我也沖了上去。
到了車門口，我不禁吃了一驚：天啊，車上竟有這么多人！不僅如此，車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習(xí)慣，我一定會(huì)等下一輛車，我習(xí)慣性地抬頭看了一下天色，已經(jīng)很黑了，我心里不禁想到：今晚作業(yè)這么多，必須得早回去寫，這么想著，我決定，上！
經(jīng)過(guò)一輪上車的艱苦奮戰(zhàn)，我終于獲得了上車的權(quán)力，我興高采烈地沖向后門，可一到后門我便傻了眼了，即使是后門我現(xiàn)在也上不去了啊！“轟轟轟”，我已經(jīng)聽(tīng)到了汽車發(fā)動(dòng)的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車！”我抬頭看了一眼公交車，沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)了身，今晚的作業(yè)又不知要寫到幾點(diǎn)了。就在我轉(zhuǎn)身就要走時(shí)，一位站在車門口的阿姨叫住了我，輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車�！闭f(shuō)著便下了車。車?yán)镱D時(shí)便空出了一個(gè)人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就連忙跳上了車。車門慢慢地關(guān)上了，當(dāng)我回頭去尋找那位阿姨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)不知何時(shí)消失在了夜色中。我都沒(méi)有看清那位阿姨長(zhǎng)什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就已經(jīng)下車了。我開(kāi)始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的`，只有一個(gè)下車離去時(shí)的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)呢，怎么能連那位阿姨長(zhǎng)什么樣都沒(méi)有看清呢？怎么能……
公交車慢慢地駛向前方，夜色籠罩著大地，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃爍著橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來(lái)，可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無(wú)法平靜下來(lái)，在這個(gè)夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門口安安靜靜的，一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行，可誰(shuí)也不知道前不久發(fā)生了什么，只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁，它見(jiàn)證了剛才瞬間所發(fā)生的一切，見(jiàn)證了那未曾說(shuō)出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
感謝小學(xué)作文2
我的乒乓球教練姓楊，他頭發(fā)不密，使致站在球桌對(duì)面的我，可以很清晰地看到他光滑的頭皮和上面的白發(fā)。他的臉上布滿長(zhǎng)長(zhǎng)短短，深淺不一的皺紋，但那雙炯炯有神的眼睛卻
讓他整個(gè)人顯得十分精神。每當(dāng)看到他時(shí)，我腦子總喜歡拿他的身板跟兩百年的老樹(shù)干做比較。
暑假時(shí)，我的乒乓球課是在早上7點(diǎn)到8點(diǎn)。無(wú)論我提前幾分鐘到，總能看到楊教練已經(jīng)靜靜地在那里等著了。平常他的話不多，但在需要對(duì)我提出意見(jiàn)時(shí)，卻是一點(diǎn)也不含糊。一次打球時(shí)，我的.手又引拍到背后，這是我的老毛病了。楊教練看到后，耐心地跟我說(shuō)：“手不要放到太后面，那樣的話，球質(zhì)量不好，會(huì)栽網(wǎng)的�！蔽衣�(tīng)后，有意識(shí)地控制自己的手�？陕匚矣址潘呻S意了，這時(shí)楊教練一個(gè)眼神，像利箭似的穿射過(guò)來(lái)，于是我趕緊調(diào)整自己。好過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，我的手再次伸到后面。如此反復(fù)幾次后，他蹬著眼睛大叫道：“你怎么又把手伸到后面了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慚愧地低下了頭。穩(wěn)住心里嘀咕著：我也想控制自己，可真的是習(xí)慣了。老毛病是說(shuō)改就能改的嗎？如果真那么容易，那還叫老毛病嗎？我的心中十分委屈�？稍僭趺次蜻�要繼續(xù)打的。接著，我低著頭，木訥地?fù)]動(dòng)著拍子，拒絕跟他交流。到了休息時(shí)間，楊教練看到我那樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我剛才是急了，這是我的錯(cuò)�？赡阋惨鰧�(duì)啊。這是為你好。以后拉球、搓球、挑球、上旋球、下旋球都要以這個(gè)正手為基礎(chǔ)，包括各種組合，也是需要它的。只有把正手打標(biāo)準(zhǔn)，才能打好乒乓球啊�！蔽铱粗怯行駶�(rùn)的眼睛，一股莫名的暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
楊教練不是我的同學(xué)、朋友，更不是父母、老鄰居。而我也只是他人生中的一個(gè)過(guò)客，他卻是如此認(rèn)真地循循善誘地教導(dǎo)著我。他讓我感受到了他對(duì)我的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)像一縷春風(fēng)，給我身心的舒暢。謝謝您，楊教練。
感謝小學(xué)作文3
從懵懂的少年走來(lái)，我似乎還沒(méi)有成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。小荷，原本不解的兩個(gè)字眼。漸漸明白了，小荷就像是泥潭似的，無(wú)法自拔。
——題記
仰望藍(lán)天，天還是接近無(wú)限的藍(lán)。而我卻在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，從生字到作文經(jīng)歷了許許多多。
現(xiàn)在，我的作文能力在班上也算是茅列前名了。一切都應(yīng)該感謝——小安，小安和我本是一個(gè)班級(jí)的。在一次電腦課上，電腦老師——盧老師因?yàn)閷W(xué)校有事情去開(kāi)會(huì)了，電腦室便是我們的自由天地。我們大家高興的手舞足蹈，有幾個(gè)心急的同學(xué)，連接上了網(wǎng)絡(luò)紛紛去下載小游戲。而小安則是一味的笑笑，連接上網(wǎng)絡(luò)，去了一個(gè)陌生的網(wǎng)站。我很是疑惑，小莞無(wú)謂的聳聳肩說(shuō)：“安，你去小荷啊，我也要�！彼w快的進(jìn)入小荷的網(wǎng)站，看著一篇篇文章第一次有了感動(dòng)的感覺(jué)。我看著，心里有點(diǎn)想去試試看感受。于是走到小安的面前問(wèn)道：“這是什么網(wǎng)站，似乎很好玩。”我癡癡的問(wèn)著。她笑笑，說(shuō)：“這是個(gè)66站。”66站？我苦苦思索著。不一會(huì)，我也來(lái)了興趣，便說(shuō)：“我也去試試看吧�！彼凉M心歡喜的說(shuō)：“好啊�！庇谑�，我開(kāi)始申請(qǐng)，我不解該用什么名字呢。想啊想，還是沒(méi)有結(jié)果，便不再介意。隨手敲了個(gè)名字，感覺(jué)來(lái)不錯(cuò)就開(kāi)始瀏覽網(wǎng)頁(yè)。我看了看他們的文章，每一篇都充滿新意，以新奇的視角引得讀者的贊嘆和好評(píng)。再看看自己的文章，才發(fā)現(xiàn)我的文章寫的不怎么樣�？粗粗�，自己心里也癢了起來(lái)，在腦海里構(gòu)思，覺(jué)得自己似乎沒(méi)什么靈感，現(xiàn)在相處的文章，寫出來(lái)都是干巴巴的.，無(wú)法吸引人的眼球。就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就被我白白的耗光了。下課，安問(wèn)我感覺(jué)如何，我笑而不語(yǔ)，其實(shí)我們心里都明白它的好與壞。
小安，謝謝你！要不是你的幫助，我對(duì)小荷還是一無(wú)所知。
謝謝你，小安；謝謝你，小荷。謝謝你給我鍛煉作文的機(jī)會(huì)，謝謝你使我的作文得到提高，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。一切都源于你——小荷。
從小到大，從懵懂到長(zhǎng)大，小荷，給了我多少歡樂(lè)，感謝你。小安，你是我的朋友，使我作文提高的恩人。
感謝小學(xué)作文4
六年的時(shí)光，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過(guò)一個(gè)月，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，我是多么的不舍�。�
回憶著剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門，看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，陽(yáng)光照到我臉上，我是多么的快樂(lè)和興奮呀！課間，和一起來(lái)的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開(kāi)開(kāi)心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開(kāi)校園了，我還要說(shuō)一些話。
首先要感謝我們敬愛(ài)的老師，你們多像一個(gè)園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來(lái)到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺(jué)，為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時(shí)我們默寫默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，有時(shí)您生病了，也還拖著累極了的身子堅(jiān)持來(lái)為我們上課。張老師�。∧嵌嗝纯删�、可愛(ài)啊，從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在，哪怕我們?cè)兕B皮，您也從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽，在這六年里，為我支付學(xué)費(fèi)，買吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來(lái)的.血汗錢，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺(jué)，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過(guò)的，除了對(duì)我不好的，但我從沒(méi)謝過(guò)你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個(gè)同學(xué)分道揚(yáng)鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，這才使每一天都過(guò)得充實(shí)和幸福，快快樂(lè)樂(lè)的，現(xiàn)在，我也要說(shuō)謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來(lái)每個(gè)人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書香班級(jí)”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認(rèn)識(shí)了在那里教書的梁老師。
離開(kāi)母校，留戀萬(wàn)分，離開(kāi)母校，激動(dòng)萬(wàn)分，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走了……
感謝小學(xué)作文5
我，像是一只迷途的小羊羔，瞪著一雙清澄的雙眼好奇的打量著萬(wàn)花筒般地花花世界。哦，告訴我，我將跨往何方？不可否認(rèn)，時(shí)尚文化，像一個(gè)高大的巨人，正大踏步地，昂首挺胸地向前邁進(jìn)。不管你贊美它也好，鄙視它也罷，它像一股滾滾的洪流無(wú)法扼制。新生的力量總有它無(wú)法比擬的優(yōu)越性。時(shí)尚文化亦是如此�，F(xiàn)在的我們，被學(xué)習(xí)、生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)尚的`文化為我們找到了一個(gè)釋放的出口。
它可聽(tīng)，可觀，可讀，像一個(gè)花枝招展的小精靈，給我們的生活增添了一抹亮彩。當(dāng)我煩心時(shí)，“加菲貓”，“流氓兔”會(huì)“嗖嗖”地從屏幕上跳下來(lái)，晃著它們胖滾滾、毛絨絨的身體，逗我開(kāi)心；當(dāng)我興奮的時(shí)候，便肆意地在沙發(fā)上跳上跳下，嘴里哼著《雙節(jié)棍》——“哼哼哈嘻！”時(shí)尚文化，是一抹燦爛的朝陽(yáng)，它灑在我的身上，變幻出斑斕的色彩。然而，時(shí)尚文化中，也有糟粕，也有垃圾。赫爾岑面對(duì)年青人熱衷的流行文化，曾不屑一顧地說(shuō)：“流行都是好的。怎么，流行感冒也是好的嗎？”的確，大眾的文化品味，并不一定是高品味。時(shí)下，一些花里胡俏（梢），令人眼花繚亂的快餐資訊撲（鋪）天蓋地，“占領(lǐng)”了青年人的眼球。它們，將熱辣身材，漂亮臉蛋為賣點(diǎn)，以文化人，娛樂(lè)界人士的隱私為嘩眾取寵的標(biāo)簽，大張旗鼓，“名正言順”地進(jìn)軍市場(chǎng)。而一些以思想內(nèi)容為“資訊”，堅(jiān)守自己經(jīng)典文化品味的雜志期刊，卻像一個(gè)散佚的游子，寂寞地?cái)[在書壇上，靜待人們領(lǐng)他們回家。這又不得不讓我們憂心沖沖（忡忡）：“夜鶯的歌聲，會(huì)淹沒(méi)于急于覓食的麻雀的啁啾聲中嗎？”我聽(tīng)到冥冥中，自己心靈的一聲響亮的回答：“不會(huì)。我不會(huì)�！�
是的，我將把握好自己對(duì)文化追求的方向盤。在心靈中永遠(yuǎn)繞著一縷香煙，不會(huì)被塵世的紛紛擾擾所干擾。我會(huì)讓愜意的清風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲，輕聲吟唱《同桌的你》，羞澀地聆聽(tīng)心靈地悸動(dòng)；也會(huì)勇敢地拒絕濃妝艷抹的時(shí)尚信息，留給心靈一片寧?kù)o，任時(shí)尚的潮流，潮起，潮落。哦，我不再是那只迷途的小羊羔了。我將長(zhǎng)大。 “我的文化我作主�！蔽逸p聲而有力地說(shuō)，然后微笑。
感謝小學(xué)作文6
曾經(jīng)，我為我的性別而煩惱，因?yàn)槲沂且幻�。不過(guò)現(xiàn)在的我，一點(diǎn)也不煩惱，我感謝我是一名現(xiàn)代女孩�！}記
感謝我是一名現(xiàn)代女孩，不必去遵守什么“女子無(wú)才便是德“之說(shuō)，也不會(huì)為什么“男尊女卑“而不滿。更不是在閨房中裹著小腳，刺著女紅。青澀地只為看到了戶外而高興半天。因?yàn)槲沂且幻F(xiàn)代女孩，所以我可以大大方方的捧起一本《三國(guó)演義》，讀個(gè)大半天；可以熱情洋溢地參加，組織一個(gè)小型PART；更可以和男生一起打球，談天論地。不過(guò)，不管女生怎樣的熱情剛強(qiáng)，她們始終有文靜，溫柔的一面。拿起一本《宋詞鑒賞辭典》，在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子里，在落葉飛舞中，領(lǐng)略文字的快樂(lè)。她們欣賞蘇東坡的“非不能歌，但豪放”，鐘愛(ài)婉約詞人秦觀的那種淺墨淡抹，畫面中自有一種層深暈染。更加陶醉于李清照的那份純摯和纏綿悱惻中不失一種愛(ài)國(guó)之情。她們，始終是最傷感的感嘆“落花流水”，沉浸于“獨(dú)佇小橋風(fēng)滿袖”的意境之中……
感謝我是一名現(xiàn)代女孩，可以大膽的侃侃而辯，追逐我們的`理想。走進(jìn)辯論賽，圍繞一戰(zhàn)，二戰(zhàn)。圍繞著中國(guó)的燦爛文化，更談?wù)撌澜绲木謩?shì)�，F(xiàn)在的她們，不再是那群躲在男孩后面，哭鼻子的“洋娃娃”。我們?cè)谂χ咴谀泻⒌那懊妗Ｗ哌M(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)，去了解墨索里尼，羅斯福，麥克阿瑟，了解局勢(shì)，加入辯論的隊(duì)伍。展示女孩的聰慧。女孩，也許不必似男孩爭(zhēng)強(qiáng)好斗，只是在棱角處，填滿，填圓；她們，在追逐居里夫人，伊俐莎白女皇，維加利亞女皇，貞德……足跡的時(shí)候，心中播下了小小心愿的種子。一定要成為像她們一樣的人。也許不必轟轟烈烈，但也要像南丁格爾，為人民做出貢獻(xiàn)。盡管史上男人總比女人強(qiáng)，但那也是過(guò)去式。這些，并不讓我們自卑，更激發(fā)我們努力向前，經(jīng)過(guò)我們千千萬(wàn)萬(wàn)女孩的努力，相信，女孩一定可以超越男孩！
感謝我是一名現(xiàn)代女孩，讓我陶醉于書的清香，讓我在辯論賽上侃侃而談，讓我更加奮發(fā)努力！
感謝小學(xué)作文7
是露珠滋潤(rùn)了小草，是土壤養(yǎng)育了嫩芽，是陽(yáng)光照亮了黑暗，是春雨洗禮了大地……我們生活在一個(gè)大千世界里，有許許多多的，需要去感謝。
感謝生活，它有酸有甜，有苦有辣，給了我們?cè)S多的磨難。打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在磨練著我們的意志，告訴我們什么叫勇敢，什么叫樂(lè)觀，什么叫堅(jiān)持，使我們不被困難的表面所迷惑，因而退縮，讓我們體驗(yàn)到堅(jiān)持下來(lái)的快樂(lè)。它同時(shí)也使我們明白，成功其實(shí)并不難，靠的是迎難而上的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。
感謝大自然，它是那么美麗，那么吸引人，給人以美的享受，給人深刻的`啟示。欣賞大好山河，會(huì)心曠神怡，流連忘返，消沉的心情也會(huì)隨之明朗起來(lái)。在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，每個(gè)人都會(huì)返璞歸真，變得十分豪放，灑脫。
感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，付出了很多很多。生病的時(shí)候，關(guān)心我們，給予我們溫暖；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與信心。父母在我們因成績(jī)而高興時(shí)，告誡我們不要驕傲自滿；在我們因成績(jī)而傷心時(shí)，安慰我們不要輕易放棄；在我們因……我們沐浴著關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)著，父母把青春灌注給了我們，自己卻在無(wú)聲地變老，即使這樣，對(duì)兒女的愛(ài)依然那樣深那樣濃……
感謝老師，他們不厭其煩地給我們講解知識(shí)，是那樣的無(wú)私，默默無(wú)聞。老師的面容慈祥，話語(yǔ)委婉，聲音動(dòng)人，非常地平易近人、和藹可親，常常與我們打成一片，待我們?nèi)绺改笇?duì)孩子，愛(ài)我們?nèi)绺改笎?ài)孩子。老師幸幸苦苦地工作，將知識(shí)傳授給我們，為我們開(kāi)啟智慧的門窗，是多么的無(wú)私！在我心中，老師是那么地了不起。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是歌頌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
感謝同學(xué)，感謝所有的一切一切……
鳥(niǎo)巢溫暖了小鳥(niǎo)，瓜殼保護(hù)了瓜仁，父母養(yǎng)育了孩子，老師教育了學(xué)生……世界如此的繽紛多彩，有許許多多的人或物值得去感謝。就讓我們時(shí)刻懷著一顆感謝的心，去真心對(duì)待每一個(gè)人，去真心對(duì)待每一樣事物！帶著感謝的心成長(zhǎng)，四季皆如春天般溫暖；帶著感謝的心生活，世界就像家一樣和睦！
感謝小學(xué)作文8
在不知不覺(jué)中，媽媽的生日快要來(lái)臨了，剛剛懂事的我似乎恍然大悟：我要感謝媽媽�；貞浧饗寢尀檫@個(gè)家所做的貢獻(xiàn)，我不禁陷入了沉思……
媽媽是家中唯一的頂梁柱，爸爸患有先天性疾病，行動(dòng)不能自如。家庭的重?fù)?dān)便落到了媽媽的身上。
每天，當(dāng)公雞啼鳴報(bào)曉的時(shí)候，媽媽便起床了，簡(jiǎn)單的洗漱后，他便為我們準(zhǔn)備早飯。每當(dāng)我揉揉那惺忪的眼，伸個(gè)懶腰起來(lái)的時(shí)候，那美味的飯菜的香味早已飄進(jìn)了我的心里，喝下那久備不涼的水，看到媽媽那兩鬢夾雜著白色的頭發(fā)，心里有說(shuō)不出的滋味。
可能是因?yàn)樽叩么颐�，頭也不回的便走出了家門。我看見(jiàn)對(duì)面的“門上”，映襯著媽媽那忙碌地收拾碗筷的身影�；氐綄W(xué)校了的我再也不知道什么……
只知道中午回家剛走到樓下，就聽(tīng)到了那“叮叮當(dāng)當(dāng)”翻炒的聲音。走進(jìn)家門，又是那被溫暖的.水把我換回了家的懷抱�？匆�(jiàn)媽媽臉上那深深的皺紋，我有一種深深的歉意。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽早上把家里的事料理好才去上班的，結(jié)果走得匆忙，眼鏡和手機(jī)都忘拿了。到班上發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已……聽(tīng)著爸爸地?cái)⑹�，我的眼前浮現(xiàn)起媽媽那忙碌的身影：媽媽剛走進(jìn)辦公室，把包掛上架子，便急匆匆地拿起筆，準(zhǔn)備戴上眼鏡寫材料，但發(fā)現(xiàn)找不著眼鏡，把包翻了個(gè)底朝天……無(wú)奈，只好用放大鏡一字一字地看，埋著頭一字一字地寫。終于，忙碌了一個(gè)上午，累得媽媽腰酸背痛，但她顧不上這些，急忙又回家準(zhǔn)備午飯……
下午，本應(yīng)是一個(gè)休息的好時(shí)間，但媽媽總是在下午為我們洗衣服，買生活用品，一下午下來(lái)，媽媽還是拖著疲憊的身子走進(jìn)家門又連忙為我們倒上一杯熱水。
當(dāng)我回到家，又是那杯像雨露一般的水滋潤(rùn)了我的心田�？匆�(jiàn)媽媽那雙粗糙的手，我心里油然而生起了感激之情……
以前小可能是我不懂事。也可能是我對(duì)這種愛(ài)已經(jīng)習(xí)以為常，我從未想過(guò)也從未親口對(duì)您——我的母親說(shuō)過(guò)一句感謝的話語(yǔ)，但您那兩鬢的白發(fā)是您忙碌的“身影”，您那滿頭的皺紋是您勤勞的見(jiàn)證，您那雙粗糙的手是您對(duì)我們愛(ài)的最好的表現(xiàn)。
“謝謝！”一句輕淡的話語(yǔ)讓我贈(zèng)予您——我的母親！
感謝小學(xué)作文9
樹(shù)木要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈寴?shù)木更茂盛；小鳥(niǎo)要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屝▲B(niǎo)快活飛翔；我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長(zhǎng)。
一次體育課，陽(yáng)老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師便帶著大家來(lái)到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動(dòng)后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來(lái)，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動(dòng)手臂，飛也似的向前沖�？墒菬o(wú)論我怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近，只見(jiàn)他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊(duì)伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺(jué)他的腳步離我越來(lái)越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的��！只見(jiàn)他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽(yáng)春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅(jiān)定的腳印，疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過(guò)去，在最后的'短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
測(cè)試結(jié)束了，我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道，上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí)，他用行動(dòng)感染了我，給了我動(dòng)力。
人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
感謝小學(xué)作文10
尊敬的消防兵叔叔：
您們好！我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺，今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說(shuō)聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起，當(dāng)我聽(tīng)到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí)，就讓我想起了您們穿梭在火場(chǎng)的身影，在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，讓我對(duì)您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜愛(ài)您們。
也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。錯(cuò)了，在我的心里您們是無(wú)所不能的保護(hù)神，保護(hù)著我們的生命，保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)�！在熊熊烈火和滾滾濃煙中，您們將希望獻(xiàn)給他人，危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi)，三位年輕的.叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命，每年雨季來(lái)臨，總會(huì)在泄洪排澇的第一線看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影，誰(shuí)家鑰匙落在家里了，誰(shuí)家的小孩反鎖在屋子里了，總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰(shuí)在工作中手被卡住了，誰(shuí)家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了，誰(shuí)家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬(wàn)能的，是人們的救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無(wú)反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說(shuō)聲謝謝，是您們的守護(hù)才讓萬(wàn)家燈火更加璀璨，是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂(lè)業(yè)。
叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個(gè)孩子，當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，用您們稚嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來(lái)繼承您們光榮的事業(yè)。
最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！
感謝小學(xué)作文11
“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂??”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和
義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實(shí)說(shuō)話�，幀庨L(zhǎng)著烏木一樣黑的.頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來(lái)一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí)，我們那一伙既幼稚又可愛(ài)的小不點(diǎn)們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的離不開(kāi)，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語(yǔ)，這樣的經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，瑤瑤成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄，努力，在努力!終于，在上學(xué)期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
是啊，朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給與了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方。
感謝小學(xué)作文12
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人，教我做人的道理；他們讓我豐衣足食，給我輔導(dǎo)功課，給我從未有過(guò)的溫暖…
記得那是一天夜晚，老師留了很多家庭作業(yè)，夜已很深了，繁重的家庭作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我望著遠(yuǎn)方天空中的星星，它們快活地眨著眼睛，我是多么羨慕它們�。∷鼈冇凶杂�，有快樂(lè)，不受任何事物的約束，再看看我，沒(méi)有了屬于自己的自由和快樂(lè)…我討厭學(xué)習(xí)，討厭寫作業(yè)。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，不得不又寫起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)中，媽媽已經(jīng)在我身邊站了許久，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)也是一種財(cái)富，有了知識(shí)，你才能在社會(huì)中有地位，不要灰心，不要厭惡學(xué)習(xí)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利嘛！不要著急，我來(lái)陪你吧！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我一下子覺(jué)得輕松
多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)，如果當(dāng)初他倆沒(méi)有做出那個(gè)讓我感動(dòng)﹑暖心窩的舉動(dòng)，而是繼續(xù)做他們甜蜜的夢(mèng)…我可能已經(jīng)是一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的差生了。
感謝小學(xué)作文13
我平生最討厭的就是不守誠(chéng)信的人，他們虛偽、做作、令人厭惡。可是今天，我卻要感謝我媽媽的“謊言”。
那天我放學(xué)一回家，回到房間，便看見(jiàn)書桌上躺著兩個(gè)圓溜溜、紅彤彤的火龍果，十分可愛(ài)，還發(fā)出一種沁人心脾的清香。我歡呼雀躍，這種水果我以前吃過(guò)，嫩嫩的半透明果肉，香香脆脆，汁水甘甜可口，我可喜歡吃了。我興沖沖地把它拿到廚房，剝皮切塊，恩~真是太好吃了！我看了看也在廚房的媽媽：“媽，您怎么不吃啊？這東西好吃極了！”“你吃吧�！眿寢尶戳宋乙谎�，繼續(xù)切菜，“我不愛(ài)吃。你喜歡你就多吃點(diǎn)啊。”我有些疑惑，我覺(jué)得很好吃啊!媽媽怎么就不愛(ài)吃呢？媽媽的`口味一直和我是一樣的啊！但是火龍果的清香直往我鼻子里鉆，我也顧不了那么多了，直到把肚子吃飽為止。看著盤子里剩余的兩塊果肉，我把它們放在櫥柜頂上，回去寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)廚房扔垃圾，卻看到媽媽在津津有味地吃著那兩塊果肉。我這才想起，我對(duì)媽媽說(shuō)我不要了。哎，媽媽又在“撒謊”了明明很喜歡吃嘛！我喜歡吃的東西她一概都“不喜歡”，真是苦了媽媽這份心哪，要是我肯定口水直流了。
我上街買了一袋媽媽最喜歡的餅干，晚飯后給媽媽：“媽，你看，餅干，你吃吧�！薄安怀粤耍瑡尣粣�(ài)吃干的，還是你吃吧�！眿寢屵�是和往常一樣對(duì)最喜歡的東西說(shuō)“不”。我調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“我剛才吃過(guò)了！這是我吃剩下的�！薄罢娴模俊蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看看我，半信半疑地吃起了我“吃剩下”的餅干。我歪著頭看看媽媽，無(wú)聲地笑了。
媽媽，我懂你，理解你，更感謝你。感謝你的謊言，感謝你的愛(ài)。感謝你把我從一個(gè)什么都不懂得的自我主義者變成了一個(gè)會(huì)為別人著想的、懂得愛(ài)別人的人。是的，您沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)，沒(méi)有諄諄教導(dǎo)，但是您用您的“謊言”教會(huì)了我做人，教會(huì)了我去愛(ài)別人！
媽媽！我感謝你的“謊言”!
感謝小學(xué)作文14
從小我就跟你們?cè)谝黄�，是你們一點(diǎn)點(diǎn)的把我拉扯大，要是沒(méi)有你們，也就沒(méi)有今天的我，我非常感謝你們對(duì)我的教育和養(yǎng)育之恩，謝謝你們我的爺爺奶奶，你們辛苦了。我將更加努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)生活里努力把自己培育得更有文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。是你們讓我學(xué)會(huì)了做人要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧，不能弄虛作假，對(duì)人對(duì)事都要游刃有余，適可而止。
還記得我小的時(shí)候特別頑皮，總愛(ài)跟你們抬杠，可每當(dāng)我生病的時(shí)候都是你們把我?guī)У结t(yī)院。謝謝你們，要是沒(méi)有你們的養(yǎng)育之恩也沒(méi)有現(xiàn)在的我。
是你們教會(huì)了我收獲是要靠自己去播種的，沒(méi)有春天播種何來(lái)秋季豐收呢？即使再苦再累也不能放棄，更不能退縮。因?yàn)槲抑涝诒澈笥袩o(wú)數(shù)雙期盼的眼神在盯著我，支持我，默默的為我祝福。我又有什么理由讓自己退縮呢？
可我長(zhǎng)大了，你們卻老了。親愛(ài)的爺爺奶奶，看到你們頭發(fā)一天天變白，歲月似一把無(wú)情的利刃在你們的臉上悄悄的畫上了深深的皺紋。此刻的我心情無(wú)比沉重，我們每一個(gè)人都會(huì)有生老病死的一天，可我怎么的覺(jué)得仿佛我一直沉靜在你們的懷里，我依舊是那個(gè)不懂事的調(diào)皮搗蛋的小男孩，可為什么這安靜的`夢(mèng)卻被一聲雷聲驚醒。我靜靜地檫掉眼角的淚痕，想給你們打個(gè)電話，問(wèn)你們過(guò)得好不好？天冷了有沒(méi)有多穿點(diǎn)衣服？“癡母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝�！�
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要讓期盼成為失望，別讓等待成為遺憾，別讓一切準(zhǔn)備好了才去報(bào)恩，別等到失去才懂得珍惜。好好愛(ài)身邊的親人吧！一個(gè)電話，一句驅(qū)寒問(wèn)暖的問(wèn)候，就是最大的疼愛(ài)。
人生不過(guò)數(shù)十載，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
我的爺爺奶奶，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
感謝小學(xué)作文15
那是剛上一年級(jí)時(shí)，我清清楚楚記得那個(gè)日子。那時(shí)，我的書法成績(jī)平平。雖然練了很多的字，但還是看不出什么效果。那時(shí)班主任很重視書法。讓班里的很多學(xué)生都去練，我無(wú)奈，只好補(bǔ)逼去學(xué)書法。
此時(shí)，正值陽(yáng)春三月，花草在土地上悄悄探出頭，林間，樹(shù)葉上泛出一點(diǎn)青綠。在枝葉間篩下一道道金光，像道道利劍，一切都那么生機(jī)勃勃。
踏著明媚的春光，我見(jiàn)到了我的書法老師，他姓王。模樣清秀，穿深色T恤衫，軟底鞋，平日不愛(ài)說(shuō)話，連走路都消無(wú)聲息，但他名聲在外，我對(duì)他肅然起敬。
一進(jìn)書法班，我突然覺(jué)得一種出奇的自卑。告訴老師，我的書法不好。老師開(kāi)導(dǎo)我：“沒(méi)關(guān)系，哪有人生下來(lái)就會(huì)寫字好得一手好字的人呀？要記得：天才是百分之一靈感與百分之九十九的汗水組成的�！边@句話大大鼓勵(lì)了我的斗志，我的思維從“我練不好書法”改變成了“我可以練好書法”我自信起來(lái)，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。老師則在旁邊看著我練，有時(shí)老師還會(huì)指點(diǎn)，或是在我的練字本上改兩下。的.確，一下兩下，字體就完全不一樣了。通過(guò)我的勤淡苦練，特別是王老師的悉心栽培，我的書法突飛猛進(jìn)。
每當(dāng)我累了，就看窗外，花兒在盡情地開(kāi)放，小草兒也沖破硬土，那樣付有生機(jī)，連那樹(shù)上的枝條都顯得蒼勁有力，在春光下感受種子突破土地的聲音，簡(jiǎn)直是人間的一大喜事。啊，那窗外的小草在成長(zhǎng)，我的書法也在一天天進(jìn)步，我要和小草比賽，看誰(shuí)快。
就這樣，我走上了漫長(zhǎng)、艱辛的書法路。一個(gè)月、二個(gè)月……一年、二年……在老師的指導(dǎo)下，我成了班里小有名氣的書法家。時(shí)光飛逝、歲月如梭，一晃好幾年過(guò)去了，可王老師那句話，我又有了斗志，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
如今，我是多么感謝我的恩師呀！是他那一句話使我受益一生！
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