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        • 風(fēng)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-13 13:27:43 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】風(fēng)小學(xué)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】風(fēng)小學(xué)作文

          風(fēng)小學(xué)作文1

            我是一個(gè)脾氣古怪的風(fēng)。一個(gè)看不見,摸不著的風(fēng)。但是能感受到的`風(fēng)。

            春天,我有一點(diǎn)小淘氣。我一會(huì)兒給剛剛發(fā)芽的小樹芽撓癢癢,讓他們笑得折彎了腰;一會(huì)兒又把柳樹姐姐剛剛整理好的頭發(fā)給吹亂了,弄得柳樹姐姐氣哭了;一會(huì)兒又到花叢中一吹,香味一下就迷漫了出來。反正怎樣好玩我就會(huì)怎樣玩。

            夏天,偏偏人們最喜歡我的時(shí)候,我卻只躲在家里睡懶覺。除非是太陽(yáng)公公、烏云姐姐叫我出來一下,我才會(huì)心不甘,情不愿的出來那么一下下。但只微微一吹,就連忙跑回家了。

            秋天,最我最喜歡的季節(jié)了。我把金黃的樹葉摘下來,放在手心里,可正當(dāng)我欣賞它的時(shí)候,他卻飛走了,落下去了。經(jīng)常,我為了自己好玩,把別人辛辛苦苦掃成一堆的落葉吹起來。別人當(dāng)然也會(huì)批評(píng)我。我自然心里聽了也會(huì)不好受,我也試過再把樹葉吹攏到一堆去,可卻是越吹越亂。你們說我該怎么辦了,不玩又忍不住。可還好,我可以警告人們要下雨了,也算將功贖罪了。

            冬天,我還是很調(diào)皮,貪玩。這時(shí)候,我的力氣不知為何大了許多。輕輕一吹氣,就把人們吹得瑟瑟發(fā)抖。人們都躲著我,我感覺有點(diǎn)沒越。不過,還好有梅花姐姐,松柏大叔萬(wàn)年青哥哥給我做伴。

            這就是我——脾氣古怪,調(diào)皮可愛的風(fēng)。

          風(fēng)小學(xué)作文2

            我的老家在湘江中段,從長(zhǎng)沙下來順著湘江沿岸看到兩棵大樟樹就到了我的老家,叫做:躲風(fēng)亭。你知道為什么叫做躲風(fēng)亭嗎?傳說是皇帝正好路過這里,突然遇到了狂風(fēng)暴雨,便就在這個(gè)地躲起來,這個(gè)地方就命名為躲風(fēng)亭",你看"躲風(fēng)亭"由來是不是很有趣呢?

            這里有個(gè)國(guó)土所,國(guó)土所背后有一個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)院,我的媽媽就在這醫(yī)院上班,只要一放假我就來這里做作業(yè)。上午操坪停滿了各種車,看病的人很多,做B超的,做化驗(yàn)的,交錢的`,拿藥的,但他們不影響我,我仍然做我的作業(yè)。

            觀完這后,我們來看大樟樹,大樟樹如果是小孩子圍的話需要10~20人手牽手才能抱著,如果是大人也要5~6人手牽手才能抱得著,特別是炎熱的夏天就象2把大傘撐著,很多人坐在下面歇涼聊天玩傻,它成了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù),不能砍伐,因?yàn)樗秋w機(jī)的航標(biāo)路線,大樟樹是不是很大呢?

            好了,我想你們聽我說完是不是己經(jīng)餓了呢?我現(xiàn)在就帶你去吃小吃,那美味的小吃有:臭豆腐,燒烤,麻辣燙,漢堡如果不是你親自嘗試,你可能不知道,那小吃是不是人間美味呢!

            如果你心動(dòng)了,想來我家鄉(xiāng)看看,到河邊來扔石頭,抱樟樹,吃一下小吃,我十分歡迎你來我的家鄉(xiāng)。

            我愛我的躲風(fēng)亭,我更愛2棵樹!

          風(fēng)小學(xué)作文3

            我是風(fēng)我,想來對(duì)于大家都不會(huì)陌生。我是一種自然現(xiàn)象,一年四季都會(huì)出現(xiàn)。我沒有形狀,來無影去無蹤。大家知道我是誰(shuí)了嗎?我是風(fēng)!雖然我沒有形狀,但是我有顏色。什么?你不相信啊,那我就說給你們聽。夏天,我是綠色的。我飄過樹林,樹葉會(huì)變成油光發(fā)亮的深綠,它們熱情地向我招手,大聲地跟我打招呼:“謝謝你,朋友,你讓我充滿活力!蔽绎h過草坪,鮮綠的小草也變得深沉起來,它們晃晃悠悠地對(duì)我說:“朋友,你把我變得成熟起來,不錯(cuò)哦!鼻锾欤沂屈S色的。我飄到山林,金澄澄的柿子壓彎了枝頭,調(diào)皮地鼓起腮幫子學(xué)我吹動(dòng);我飄到田地,飽滿的玉米裂開嘴對(duì)著我笑。我聽到了農(nóng)民們歡快的聲音:“今年又是一個(gè)豐收年!”冬天,我是白色的。我?guī)е┕媚镆黄痫w,灑下漫天雪花,把人間變成童話世界。我飄到居民樓,樓房好像披上了潔白的紗巾;我飄到松樹上,好像給它蓋上鵝絨被;我把快樂帶給了孩子們,他們?cè)谘┑厣隙哑鹆搜┤,銀鈴般的笑聲一直傳到我的耳邊。春天,我是五顏六色的。

            我飄過原野,淡黃的迎春花向我綻開笑臉;我飄過花圃,鮮紅的'玫瑰,深藍(lán)的極光花競(jìng)相開放。我飄過小溪,溪水碧綠,嘩嘩地唱起歌,引得小魚在水中不停地游動(dòng),還不時(shí)地跳起來跟我打招呼。我是風(fēng),我是來無影去無蹤的風(fēng),我是會(huì)變色的風(fēng)!

          風(fēng)小學(xué)作文4

            大自然中,誰(shuí)是最自由的?誰(shuí)是既無形又有形?他就是風(fēng),變化多端,妙不可言!

            這不,和煦的春風(fēng)掠過裸露的土地,吹綠了滿地的小草,染青了巍峨的大山,吹出了滿地的繁花……

            瞧!風(fēng)兒又帶著秋收的喜悅,悠然自得地來到了冬的.迷宮。

            冬天雖然百花凋謝,但是她卻別有一番風(fēng)韻。

            對(duì)于我從未見過的雪來說,如果能親自感受到一場(chǎng)大雪,那是多么開心的!一場(chǎng)大雪后的上午,我和爸爸媽媽來到興龍湖欣賞雪景。只見高大的塔松上,積滿了厚厚的雪,但是,她不畏嚴(yán)寒,昂著頭,屹力在風(fēng)雪中。湖邊的假山上,一株株臘梅,在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵,散發(fā)著淡淡的清香。

            在百花絕跡的冬季,偶爾再遇見雪中怒放的臘梅,這不更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美嗎?

            一天早上我突然發(fā)現(xiàn),不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”,好美啊,他們有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上,有的像“魚兒”自由地暢游在水中,一朵朵六角“窗花”像一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。

            這時(shí),太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉,金色的陽(yáng)光照射在窗戶上,慢慢的,“駿馬”崩開了繩索“逃走”了,“魚兒”也不知游向何方了……

            冬天,是寒冷而漫長(zhǎng)的,它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。

          風(fēng)小學(xué)作文5

            風(fēng)吹,心飛揚(yáng),禁錮雀鳥,自由了思想;

            思想,隨風(fēng)飄,遷徙候雁,移向零世界;

            世界,徒渺茫,涅盤鳳凰燃盡窮壓迫;

            風(fēng)起,帶著一總語(yǔ)言,在訴說著自由的故事。瞬間刮起一片落葉,漂浮、回旋、舞動(dòng)、落地……塵埃的大地吸引著一切,世間萬(wàn)物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬(wàn)物,在這世間它是自由的,只是那帶起的葉片飛起又落下。

            她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道,有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道,不知其名卻似曾相識(shí),讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道,讓人貪婪的呼吸感受。終于明白,有種味道叫感動(dòng)。

            初夜的風(fēng)已被記憶黑白,那些往昔已經(jīng)不覆存在,只有眼淚還保留原有的晶瑩。如今她乘著風(fēng)飄過彩虹,風(fēng)便被染成七色:赤的記憶、橙的'太陽(yáng)、黃的悲哀、綠的夢(mèng)想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁。仰望天空,能清晰的看見風(fēng)劃過的軌跡帶著七色的虹,那顏色的輪廓在空中便永久的深刻。從此無論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜,天空的色彩不再單調(diào),只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的盤旋而過。

            揮撒過、收獲過。昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人,是輕夜的夢(mèng)囈。微風(fēng)拂過水面,微波是晴朗的音符,倒影在無聲地歌唱。微風(fēng)劃過樹梢,秋去的葉子在作最后的歡歌,地上的落葉也隨風(fēng)飄舞。只是根植大地的人,只能默默地感受風(fēng)吹,只能靜靜地看著葉飄,只能沉默地聽著歌唱。

          風(fēng)小學(xué)作文6

            風(fēng),它總是神神秘秘的來無影去無蹤,靜聽流年。

            春意闌珊,溫暖的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮,小草在春風(fēng)中破土而出,輕輕揉了揉惺忪的睡眼,是可愛的;柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,與驚鵲對(duì)舞,是愜意的;沾了天色的小鳥,乘著溫暖的春風(fēng)流連忘返,在枝頭獨(dú)自奏弦,是動(dòng)聽、歡快的……

            夏叩窗入,灑下一片熱風(fēng),驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)沿路采擷一捧鮮花送給織夢(mèng)的少年,喚醒萬(wàn)物生靈,將一場(chǎng)前所未有的繁華演繹得淋漓盡致,清新淡雅的它也在人們的面前吹起風(fēng)的微波,給予他人一絲涼意,在人們的.笑聲里,熱情的幫助人們努力工作。

            氣爽秋高,風(fēng)兒匆匆趕來,拿著畫筆給樹葉,果園,麥田都涂上了金黃金黃的色彩,那一張張金色的笑臉,就像豐收的喜悅,那簇?fù)碇柠湶萦L(fēng)低下了華麗的身軀,就好似在對(duì)微風(fēng)致謝。神奇的風(fēng)給人們帶來了豐收和涼爽,還帶來了悠長(zhǎng)的自由自在。

            寒冬臘月,眼前是一片白茫茫的大雪紛飛,風(fēng)兒不再是從前樂于助人的幫手,他簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼,將原本萬(wàn)籟俱寂的世界變得漫天卷地,它毫不客氣的把樹木連根拔起,把房屋無情的刮走,街上的行人更是寸步難行,寒風(fēng)刺骨,渴望著一個(gè)銀裝素裹的冬天到來。

            風(fēng)兒,有時(shí)像一位慈愛的母親向兒女訴說著人間的故事,有時(shí)像一位羞澀的少女款款而來,有時(shí)像一位勇士默默守護(hù)著萬(wàn)物,有時(shí)像一位有時(shí)像瘋狂的猛虎風(fēng)總是變化莫測(cè),讓人捉摸不透。

          風(fēng)小學(xué)作文7

            在廣東省潮州市饒平縣柘林鎮(zhèn)的東面,矗立在風(fēng)吹嶺上有一個(gè)公元1353年建的古塔,叫鎮(zhèn)風(fēng)塔。鎮(zhèn)風(fēng)塔高約二十米,共有七層,每一層都有八個(gè)面。在塔的最高處,還有一個(gè)“千斤石葫蘆”壓頂,在以前,人們象征這是制風(fēng)的法寶,所以走到鎮(zhèn)風(fēng)塔旁的人都不怕有臺(tái)風(fēng)、陣風(fēng)等大風(fēng)的來臨。鎮(zhèn)風(fēng)塔全塔以白石砌成,結(jié)構(gòu)等非常嚴(yán)整,就像一根又長(zhǎng)又大的頂天白玉柱,既堅(jiān)固又壯觀。當(dāng)你走到塔的里面時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了從門進(jìn)來的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)幾乎都是黑暗的。塔的梯子往往會(huì)嚇你一跳,它沒有扶手,而且你爬得越高,梯子就越小,真是給登塔者一個(gè)不小的考驗(yàn)。

            在登塔的時(shí)候,需要小心翼翼,盡量把腳掌放在塔梯的中間位置。如果是肥胖的人,還會(huì)有一半身子懸在空中,這時(shí)你如果往下望,你會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)。在別的塔上,下塔一般比登塔難,因?yàn)橐话愕乃紱]扶手,很容易失去重心而隨著慣性而墜下。但這里卻難不了多少,因?yàn)槊恳粚拥奶葑佣加幸粋(gè)下塔“扶手”——在左測(cè)墻塔上突出約一尺的石塊,像道倒懸向下的石級(jí),這樣就可以讓你伸手向前支撐,慢慢的`下塔,如果與別的塔對(duì)比,你會(huì)覺得比較安全,因此,那時(shí)石匠師父的精心設(shè)計(jì)實(shí)實(shí)在在讓我佩服不已。如果你能登到塔的最頂層,迎風(fēng)而立,就能看到柘林全景,有云海、有樹木、還有許多美麗又壯觀的建筑物。鎮(zhèn)風(fēng)塔真美麗!我愛柘林的鎮(zhèn)風(fēng)塔!

          風(fēng)小學(xué)作文8

            我厭惡地關(guān)掉了風(fēng)扇。

            我不喜歡風(fēng)扇和空調(diào),不喜歡它們那只有呆板的嗡嗡聲的風(fēng)。印象中的風(fēng)是有思想,有性格,有靈魂的,那是大自然的風(fēng),它向往自由,于天際間遨翔,載著我尋回童年回憶。

            記得小時(shí)候,由于我是獨(dú)生子,父母日間忙于工作,無聊之時(shí)便常到天臺(tái)處。那時(shí)沒有好此多的高樓大廈,我便;蛱苫蛘镜卦谔炫_(tái)望著天。起風(fēng)了,我便迎著它,與它追逐,和它聊天,任它調(diào)皮地弄亂我的衣衫。風(fēng)是有性格的,春天,它柔柔地衷著我,與我親昵夏天,它便為我送來絲絲涼意;秋天啊,風(fēng)中常捎著一絲甜甜的味道;冬天呢,則像一位嚴(yán)厲的父親,鞭策著我。

            長(zhǎng)大后,高樓多了,風(fēng)漸漸地弱了,但也因?yàn)殚L(zhǎng)大,我認(rèn)識(shí)了許多不同的風(fēng)。

            北京深秋的風(fēng)是藝術(shù)家,它用一雙巧手為漫山遍野的樹染上了一片橘紅色;新疆的風(fēng)是音樂家,廣布的沙丘與石洞是它的'樂器,彈奏出一首首俊逸,雄壯的曲子;西安的風(fēng)是歷史學(xué)家,把千年古都的深厚底韻平和地述說著;長(zhǎng)春和風(fēng)是雕塑家,一夜冬風(fēng),門窗上,樹梢上,掛著閃著光的冰棱;海南的風(fēng)是最柔和的,它懶懶地吹撫著細(xì)白的銀沙。

            風(fēng)是大自然的使者,它帶來了片地綠裝,捎來了麥浪滾滾。

            “愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”,我輕輕地?fù)崦L(fēng),愿可以像鷹一般搏擊長(zhǎng)空,與風(fēng)共舞……

          風(fēng)小學(xué)作文9

            風(fēng),總是神神秘秘行蹤莫測(cè),它的出現(xiàn),有時(shí)能給人們帶來無窮的快樂,但有時(shí)也不能。

            春天的風(fēng)就像一個(gè)姑娘一樣。一縷春風(fēng)輕輕的,柔柔的,撫過你的臉頰,讓犯困的你瞬間神志清醒。她邁著輕快的步子,哼著愉快的歌曲:“沙——沙——沙沙——”她把嫩綠的草地當(dāng)做舞臺(tái);讓柳枝搖動(dòng)著纖柔的腰肢為她伴舞;鮮艷的小花為她增添絢麗的色彩;把熱氣球吹上天,成為一道亮麗的風(fēng)景線……哦,春天的風(fēng)是個(gè)愛漂亮的姑娘!

            夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子一樣。烈日炎炎的夏天里,誰(shuí)不想涼快些呢?他吹來一陣涼風(fēng),讓人涼快一些?墒,幾秒之后立刻抿緊了小嘴巴,不吹了,讓人實(shí)在難受。也許是因?yàn)樘焯珶岚,他的脾氣也暴躁起來?970年11月13日,他淘氣地在海上吹起了6米多高的巨浪,相當(dāng)于3層樓高哩,瞬間使100多萬(wàn)人無家可歸,這脾氣大的可讓人驚嘆不已。他在夏天里時(shí)不時(shí)把烏云吹來,烏云可生氣啦,“嘩——嘩——噼里啪啦”的聲音,暴雨傾盆而下,他也湊熱鬧,“呼——呼——”。哦,夏天的'風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子!

            秋天的風(fēng)就像一個(gè)老奶奶。吹黃了樹葉,把果實(shí)充滿了氣讓辛勤的人們豐厚的“獎(jiǎng)品”。秋天的風(fēng)是個(gè)勤勞的老奶奶!

            冬天的風(fēng)就像一個(gè)老爺爺。他非常關(guān)心屋子里的人吃飽了沒,穿好了衣服沒,在大冷天里,可別凍著了!瞧,他努力地撞開了一扇窗戶,進(jìn)去一探究竟,雖然他不知道自已也很“凍人”但我相信他的心意一定是好的。他還叫來了雪精靈讓孩子歡樂,吹開了臘梅的花苞,讓人舒心……哦,冬天的風(fēng)是個(gè)慈祥的老爺爺!

            風(fēng),真是神神秘秘,多姿多彩!

          風(fēng)小學(xué)作文10

            北方的春天多風(fēng),粗獷的風(fēng)里夾雜著細(xì)細(xì)的沙粒,刮得行人的臉生疼。那年得初春,風(fēng)格外大,還記得你握住我的手時(shí)那暖暖的溫度。

            那時(shí)的你我,都還是陌生人,我們一起參加了那年的求生夏令營(yíng)。初次見面時(shí),我的.抵觸讓你凈是尷尬,演練時(shí)別的組員都不愿與我組隊(duì),只有你拉起了我的手,充滿朝氣的臉上竟是堅(jiān)定。我問你為什么和我組隊(duì)。你說因?yàn)槟愫芷涟。?dāng)時(shí)我真的很想抽你,因?yàn)槲腋静黄聊阋彩侵罏槭裁吹。誰(shuí)會(huì)覺得一個(gè)一個(gè)患了白癜風(fēng)的女孩漂亮?不過,當(dāng)時(shí)的你還是給予了我很大的鼓勵(lì)。

            執(zhí)行任務(wù)的第一天,我們分到了夜晚巡查。不幸的是我們遇到了那年難得一見的大風(fēng),風(fēng)刮得我臉生疼,我怕了,你笑我。我累了,你扶我。我困了,你借肩膀給我。說實(shí)話,我真的很感謝你。那時(shí)的你緊緊地抓著我的手,用你的外套把我包的很嚴(yán),甚至我都感覺我都要窒息了。你抱歉,我卻笑了。

            自從那以后,我們成了好朋友,無話不談,無所不聊。漸漸地,我感覺自己有些依賴你了?墒,你卻走了,去了那最美的天堂,我不想說,這都是因?yàn)槲摇D銒寢屧刮遥尬,你卻用最后的幾秒鐘告訴她,你最希望我幸福。

            如今的我真的幸福了,我臉上難看的白癜風(fēng)沒有了,考上了不錯(cuò)的大學(xué),你媽媽也原諒我了?墒,我沒有談戀愛,因?yàn)槲业男睦镒≈魂囷L(fēng),一陣讓我稽首的風(fēng),那陣風(fēng)就是你,單粵寒。

            又是一年風(fēng)起時(shí),今天,我穿著潔白的婚紗來到了那時(shí)你為我擋風(fēng)的地方。親愛的,你是否還愿娶我。

            我是作者騷年如夢(mèng),喜歡美文和美食,關(guān)注微小說,關(guān)注我!

          風(fēng)小學(xué)作文11

            天青地蒼,雨茫茫,風(fēng)飄飄,落英漫地,心中思念偏向誰(shuí)?

            ——題記

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

            綿綿雨絲在山間織起朦朧,吹落山花,盛滿水珠的落英,如我在清晨留下的眼淚,而晨風(fēng)漸起吹碎我對(duì)你的思念。

            一群鴨子在竹條追趕下被趕進(jìn)巢,呢喃的燕子銜食歸回屋檐下,裊裊青煙升起,你一如既往安閑地在灶邊,緩緩抽起煙斗。那雙布滿皺紋的手,還在勞作,是時(shí)間留下的數(shù)道痕跡,繁瑣世事磨練的傷痕。你斜倚在門前,招呼晚歸的兒子,與年幼的孫子玩笑。時(shí)光靜止,歲月安然。

            你是田野的兒子,勞作了一生,晚年也不“安分”,總是四處找事情做;你善良、忠厚、和藹,與人相處極好。原以為好人有好報(bào),可再美的生命在疾病前,只輕薄如羽。

            那天夜里,山路被燈照亮,蒙蒙細(xì)雨在燈下多了幾分愁思,隱沒在黑夜里。送行的人那么多,沿了一山,沉重向前。葉被雨水打濕,是你與病魔做斗時(shí)額前的汗珠,是母親臉上未干的淚痕,是我對(duì)你破碎的牽掛。你舊時(shí)慈祥的面容在雨里一片模糊。

            從此,庭院里,田野里,山坡上,再不見你辛勤的身影。事已去矣,死者長(zhǎng)已矣。

            今年清明,春雨潤(rùn)無聲,墳前多野草,不禁憶起往年舊事,勾起對(duì)你深沉的思念。

            你是落英,大自然的花,花開過一生,香漫過一夜;你是落英,上世紀(jì)舊中國(guó)的產(chǎn)物,新世紀(jì)的晦暗;你是落英,兒女子孫幸福的'基石。我是風(fēng),風(fēng)卷落英歸土,散不了的思緒,如漫天飛旋的紙錢。你芬芳我的美麗,卻無言離去。

            清明節(jié),你是落英我是風(fēng),前塵夢(mèng)苑散去,將對(duì)你的思念化作對(duì)生命的敬重,對(duì)生活的珍惜。

            ——后記

          風(fēng)小學(xué)作文12

            星期二上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,人們都精神抖擻?傻搅讼挛,風(fēng)婆婆把考了零蛋的風(fēng)兒子趕出了家門,風(fēng)兒子無事可干,便到人間作亂,人間頓時(shí)狂風(fēng)恕吼,飛沙走石!

            天陰沉沉、黑壓壓的,就像要塌下來了,讓人心驚膽顫!

            望望操場(chǎng),只見周圍的樹劇烈地?fù)u撼著。有的彎彎的,像一座小橋;有的像被揪住了頭發(fā)似的,快要連根拔起了……

            樹的孩子們——葉兒,沙沙作響,就像在演奏一場(chǎng)大型音樂會(huì)。落葉、紙屑被卷得橫沖直撞。沙和灰塵也被吹得漫天飛舞,彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)扁扁的'塑料袋,被風(fēng)吹得圓鼓鼓的,活像一個(gè)個(gè)氣球在空中東游西蕩。有的被風(fēng)吹破了幾個(gè)大洞,宛若瀉了氣的氣球,直往下栽。還有的更像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,在空中上躥下跳。

            大街上,人們?cè)陲L(fēng)中艱難的走著。有的拿著報(bào)紙遮住頭,半閉著眼睛,深怕沙子吹進(jìn)了眼里。有的女士用紗巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……

            順風(fēng)行走的人,走得輕輕松松,可是,一但要停下卻怎么也停不住,而逆風(fēng)走的人只能艱難地邁著步。打著傘的人,傘會(huì)翻個(gè)面,而且不能箭步如飛地走。

            風(fēng)越來越大,直到天昏地暗、日月無光。小鳥停止了優(yōu)美的歌唱,小魚停止了有趣的游戲,人們也匆匆忙忙地趕回了家。大街上,人寥寥無幾。

            嘩啦啦,嘩啦啦,雨下起來了。

            。『么蟮娘L(fēng)!你可不要再刮啦!

          風(fēng)小學(xué)作文13

            它,可愛又調(diào)皮,溫柔又淘氣,總愛和人們玩捉迷藏。它明而溫順,時(shí)而暴躁,時(shí)而頑皮,時(shí)而乖巧,讓人看不透也摸不清它。它想干什么,沒人知道。形蹤不定,極其神秘,這就是風(fēng)。

            “呼,呼,嘭!”聽!風(fēng)娃娃又在調(diào)皮了,它跟窗戶玩得不亦樂乎。慢慢地拉開再用力的關(guān)上,讓窗戶吃了不少苦頭,整個(gè)教室的人不禁都咒罵起了風(fēng)娃娃,這是怎么一回事呢?還得從昨天說起。

            昨天,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,整個(gè)城市沐浴在陽(yáng)光下。不知什么時(shí)候,風(fēng)娃娃忽然跑了出來,把街道弄得塵土飛揚(yáng),引起清潔阿姨的一陣罵?伤不悔改,目標(biāo)轉(zhuǎn)移到行人身上。它先用風(fēng)把行人的衣服刮得脹鼓鼓,使人們不得不把衣服裹好,風(fēng)娃娃見這招不管用,便把石子、枝枝卷在風(fēng)里攻擊路人,人們紛紛詛咒著,加緊了回家的步伐,不一會(huì)兒,街道就變得冷冷清清。

            “呼呼!”風(fēng)娃娃在窗外亂叫,好像在指責(zé)人們?yōu)槭裁床桓媪耍l(fā)泄著,可憐的小樹被它打的東搖西晃,大樹的頭發(fā)也被它弄得呼呼作響,待了一會(huì)兒,它發(fā)覺沒意思了,便回家睡覺去了。

            第二天,人們本想風(fēng)娃娃會(huì)收斂一下,可沒想到它會(huì)變本加厲的向我們“復(fù)仇”。由于我下面穿的少,風(fēng)機(jī)靈地鉆進(jìn)我的`褲子里,冷得我直打噴涕,而且我的頭發(fā)也吹亂了,到了學(xué)校就成了標(biāo)準(zhǔn)的“鳥窩”了,中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小販都少了不少,都是因?yàn)轱L(fēng)大而無法做生意。嘿,風(fēng)娃娃還當(dāng)起了“城管”。

            到了下午,風(fēng)越來越小了,幾乎沒有了,風(fēng)娃娃折騰了半天,它累了……

          風(fēng)小學(xué)作文14

            “看,冬姐姐走了!””是呀,她乘著小河流向遠(yuǎn)方了”,“沙沙……”,“是誰(shuí)?原來是春風(fēng)媽媽呀!”你看樹梢上冒出了嫩葉,花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞,是呀,真的是她,我連忙跑出門外,盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。

            清晨,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過泥土和花朵時(shí),春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味,“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里,東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色,于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章,這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng),分別吹入每個(gè)家庭里,這時(shí),人們睜開了惺忪的睡眼,開始了一天忙碌的生活。

            白天,太陽(yáng)在燦爛地微笑,小朋友們坐在教室里讀書,朗朗的`讀書聲,被春風(fēng)帶出校園,傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里,大街上、路上的行人來來往往,匆匆忙忙,春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁,撩起她們的頭發(fā),親吻她們的臉頰,讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的小河那兒,用融冰術(shù)融化了小河上的冰,于是,小河又恢復(fù)了往日的歡暢,還在唱:“春天真美好…”。一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

            晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們都坐在樹下閑聊,春風(fēng)在人們的身上吹過,消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過樹葉,樹葉沙沙作響,伴著大路上的車鈴聲,形成了一支《春夜交響曲》,月亮姐姐撥開一縷縷面紗,會(huì)心地笑了,她多喜歡這寧?kù)o,美妙的春夜。

            啊,我愛這爛漫可愛的春風(fēng),雖然她無形無色,但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……

          風(fēng)小學(xué)作文15

            在大自然中,我最喜歡風(fēng)。 也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風(fēng)。

            春天的風(fēng),它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

            夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

            秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

            冬天的.風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

            風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

            風(fēng)?風(fēng)的脾氣?風(fēng)的脾氣是什么樣的呢?風(fēng),有好幾種:和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),它們雖然都是風(fēng),但脾氣卻各不相同。?

            風(fēng)是最自由的。

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