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幫助小學(xué)作文 15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的幫助小學(xué)作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助小學(xué)作文 1
暑假的一個(gè)下午,我和媽媽在屋里摘豆子,妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表,已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下,就放心地開始做飯了。
我媽媽沒多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來(lái)吃飯——沒有人回答,我媽很擔(dān)心,給我盛了一碗。她還盛了一碗,吃了三遍,五除二,然后慌慌張張跑下樓。
媽媽轉(zhuǎn)身找不到了,然后我吃完了。我媽開始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話,結(jié)果回答是沒有,這讓我媽更著急了,馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人,我們穿梭在人群中,從一端找到另一端。遇到認(rèn)識(shí)的人就問(wèn),沒看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來(lái)。這時(shí),鄰居家的大哥出來(lái)抓蟋蟀。我們很快向她打招呼,但仍然沒有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個(gè)阿姨,鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子,幫我們?cè)趤?lái)來(lái)往往的人群中搜尋。
不是在小區(qū)院子里!不是在河岸上!沒有同學(xué)家!沒有可能的'地方!漸漸地,我們心中的希望變成了絕望。我們想過(guò)妹妹有沒有被騙,去河邊玩有沒有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙,我媽一邊報(bào)警一邊去小區(qū)的院子,但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。
時(shí)間過(guò)去了,一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個(gè)多小時(shí),但沒有我妹妹的蹤跡。哥哥來(lái)回尋找,連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨,這次我哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是迷路的妹妹!她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著河岸散步!
原來(lái)和她姐姐一起玩的小朋友都陸續(xù)走了,她卻在興致勃勃的時(shí)候去她舞蹈課的同學(xué)家,一直等到吃完飯一家人出來(lái)散步。
感謝哥哥,雖然已經(jīng)很久了,但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的精神!
幫助小學(xué)作文 2
在我的內(nèi)心里,有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午,我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈,路上的汽車在飛快的飛馳著,還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒,我邊上的人都流露出了著急的神情,有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽,還有一位拄著拐杖的老人,他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了,年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路,因?yàn),過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒,忽然,我的.目光像被磁力吸引過(guò)去一樣,我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去,不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路,出于直覺,我仿佛不受控制似的,一路帶跑的走向這位吃力的老人,老人繼續(xù)走著,我上前去一手扶著老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍,老人說(shuō)了一聲:“謝謝”我沒有做聲。突然,人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色,我以為汽車會(huì)呼嘯而過(guò),可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒有發(fā)動(dòng)汽車,而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí),司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車,一輛輛汽車井然有序的通過(guò),我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的,就是這樣,正如我的題目一樣幫助別人,快樂自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心,我相信這句名言——只要人人都做一件善事,世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜!
幫助小學(xué)作文 3
夏天的太陽(yáng)火辣辣地照射在草原上,很多植物都曬死了,動(dòng)物們也有很多都搬家了,只有小河里的老烏龜,還是照樣生活得悠然自得。
一天早上,老烏龜剛像往常一樣起床散步,在一艘(sōu)小船邊,它看到一頭又瘦又丑的獅子在岸上走來(lái)走去,似乎想上船又不敢上?匆姾永锏睦蠟觚,獅子眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜大哥,我餓壞了,想到河對(duì)岸去覓(mi)食,可是我不會(huì)游泳,你可以幫忙把我送到河對(duì)岸嗎?”
“我早聽說(shuō)過(guò)你是一頭特別兇殘(can)的獅子,你肯定會(huì)吃了我的,我才不愿意幫你呢!”烏龜說(shuō)。
“你如果馱(tuo)我過(guò)河,就是我的朋友,你放心,我肯定不會(huì)吃我的朋友的!”獅子信誓旦旦地說(shuō)。
烏龜將信將疑地看著獅子,說(shuō):“這里就有一艘船,你可以坐船過(guò)去啊!”
“可是我不會(huì)撐船啊!”獅子又哀求說(shuō),“烏龜大哥,求求你了,難道你忍心看著我餓死在這里嗎?”
“既然這樣,那你就跳到我的背上來(lái)吧!”烏龜聽信了獅子的話,就相信了獅子,讓獅子站在自己的背上,把它送到河對(duì)岸。
一到了岸上,獅子就露出了它的'本來(lái)面目,一把按住烏龜,準(zhǔn)備吃掉它。
烏龜驚恐地大喊:“你為什么騙我?你剛才說(shuō)過(guò)我如果馱你過(guò)河就是你的朋友,你是不會(huì)吃掉你的朋友的!”
“烏龜老弟,你幫人就幫到底吧,我現(xiàn)在肚子已經(jīng)餓了!”獅子哈哈大笑,說(shuō)完話就砸(za)開老烏龜?shù)臍ぃ阉缘袅恕?/p>
小朋友們,這個(gè)故事是我編的,我想用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理:當(dāng)我們處在一個(gè)不幫助別人又不好,幫了別人又可能會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的境況中,最好的辦法,就是在能夠保護(hù)自己的前提下幫助別人。試想,如果烏龜選擇讓獅子坐在小船上,而自己則推著船讓它過(guò)河,而不是直接把它馱到河對(duì)岸,那么烏龜還會(huì)被獅子吃掉嗎?
幫助小學(xué)作文 4
在一座美麗的大森林里有許多小樹小鳥,還有清澈的小溪,可愛的小魚,是一個(gè)像世外桃源般的地方。森林里的動(dòng)植物,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的美好生活,他們互幫互助,成了非常好的朋友,一直過(guò)著平靜,美好的'生活……
有一天,一群游客闖入了這個(gè)世外桃源,他們是在附近游玩的人們,一不小心便和隊(duì)伍走散了?吹竭@么美麗,這么生機(jī)勃勃的森林,十分驚訝,一直在懷疑這只是個(gè)夢(mèng)。是的,清澈的溪水,可愛的動(dòng)物,這簡(jiǎn)直就是仙境,在他們生活的城市里只有灰色的天空,汽車排放的尾氣,整個(gè)世界全都是灰色的。
看到人們的到來(lái),小動(dòng)物們很是興奮,紛紛爭(zhēng)相轉(zhuǎn)告,很快整個(gè)森林都知道了這件事。人們一直往前走啊走,突然,看到一只小鳥,因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,所有人的肚子都餓壞了,看到一只可以充饑的小鳥,便毫不猶豫的選擇填飽自己的肚子。就這樣人們每到一處便殺死一只小動(dòng)物來(lái)填飽肚子,為了一己私欲,不惜殘害了許多小生命。
人們結(jié)伴走了很久很久,一不小心便掉到一個(gè)大坑里,這個(gè)大坑非常深,四周非常光滑,沒有一點(diǎn)可以用來(lái)逃生的東西。人們深陷在絕望之中,以為自己就要命喪于此。這時(shí),一只小松鼠出來(lái)覓食的時(shí)候,看到人們被困在大坑中,便毫不猶豫的跑進(jìn)森林,召集了小動(dòng)物們來(lái)幫助人們。很快,人們看到了氣勢(shì)磅礴的動(dòng)物大軍,心情就更低落了。他們覺得動(dòng)物大軍就是來(lái)向他討伐的,因?yàn)槿祟悮⑺懒怂鼈兊耐?墒橇钏麄凅@訝的是,氣勢(shì)洶洶的動(dòng)物大軍,竟是來(lái)營(yíng)救他們的。待營(yíng)救出人們后,獅子大王開口了,他問(wèn):“人們,為什么不能和動(dòng)物和諧相處呢?”
是呀,人們?yōu)槭裁床荒芎蛣?dòng)物和諧相處呢?我相信這一天不是沒有可能的,只要人們心中的善良不曾消失,這一天終究會(huì)來(lái)臨的。
幫助小學(xué)作文 5
我要說(shuō)的這個(gè)故事,發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)。
那天,我正在去公交車站的路上,走著走著,我聞到了一股炸土豆的香味,我像一只饞貓似的順著香味來(lái)到賣炸土豆的商店門口,我從衣袋里摸出3張皺巴巴的一元錢,對(duì)賣土豆的老板說(shuō):“老板,來(lái)袋3元錢的土豆”。不一會(huì)兒,土豆就炸好了,我接過(guò)香噴噴的土豆,邊吃邊走。
突然,一輛16路公交車從我眼前飛馳而過(guò),我把夾土豆的'竹簽猛地往袋子里一扎,飛一般地向16路公交車追去,我猶如一只敏捷的斑豹在人群中飛馳,上車后我找了個(gè)位置站好,低頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)裝土豆的袋子被竹簽捅破了,鮮紅的番茄醬一滴一滴的往下漏,掉在地上,就像鮮紅的血,讓人覺得殘不忍睹。公交車上擠得水泄不通,為了不讓番茄醬滴在別人身上,我只能把腿盡力的往外伸,可是我這樣的動(dòng)作卻引起了很多人的不滿,他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有人說(shuō):“這個(gè)孩子真不懂事,一個(gè)人要占這么寬的位置!币灿腥苏f(shuō):“袋子破了也不知道用紙擦擦!蔽衣牶蠛芪?yàn)槲疑砩系募堅(jiān)谠缟暇陀猛炅,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。坐在我旁邊的一位阿姨見他們說(shuō)得太過(guò)分了,便說(shuō):“你們?cè)跄苓@樣對(duì)待一個(gè)小孩子呢?”阿姨又轉(zhuǎn)個(gè)身來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友是不是沒有紙呀?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨從她的包里拿出一包紙遞給我,并說(shuō)“快拿去用吧!”我拿過(guò)紙,將千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句“謝謝您!”把番茄醬擦干凈后,我把腿收了回來(lái),那些對(duì)我說(shuō)三道四的人也都默默不語(yǔ)了。一會(huì)兒那位阿姨下車了,望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。我知道我現(xiàn)在不能報(bào)答那位阿姨,我只能學(xué)習(xí)阿姨樂于助人的品格。
這位阿姨給我的不僅是一包普普通通的餐巾紙,而是樂于助人的高尚品格。
幫助小學(xué)作文 6
記得今年放暑假在姥爺家,這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午,陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上,每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥?煲稽c(diǎn)干,到了中午,因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋,脫了鞋,在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去,一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云,老爺說(shuō):馬上就要下雨了,我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上,說(shuō)著,老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上,姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù),我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃,不一會(huì)兒,我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望,鄰居四老爺家的麥粒還沒有據(jù)起來(lái),四老爺家里沒人,我和姥爺又跑到四老爺家的房上,開始收了起來(lái),眼看雨點(diǎn)落了下來(lái),看著滿房的麥子沒據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō):咱們快點(diǎn)干,雨呀再慢點(diǎn)下,要不今年的收成全完了,雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著,這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙,真是人多力量大,沒過(guò)多久,我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里,大家身上的.衣服都淋濕了,姥爺說(shuō):這可真是天有不測(cè)風(fēng)云,這雨說(shuō)下就下,咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好,那你四老爺他們今年的口糧全沒了,我聽著這不懂非懂的話,看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容,因?yàn)槲覀冏隽思檬,正說(shuō)著四老爺推看門進(jìn)來(lái)了,看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花,連聲說(shuō)著:謝謝!
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂的喜悅和欣慰。
幫助小學(xué)作文 7
人生像一棵小樹,有弧度,會(huì)彎曲,若想有枝繁葉茂、偉岸成才的那天,其間需要多少修剪,扶持。幫助,就是那最美的園藝師。
你可能在不知不覺之中迷失了方向,丟掉了最初的自我,這個(gè)時(shí)候需要有人告訴你,當(dāng)初為什么飛翔,你的初衷是什么,讓你更快的成長(zhǎng)。
幫助有多種多樣,你總是用嚴(yán)厲掩蓋你的愛;貞洩q如漣漪,在心海中慢慢蔓延開來(lái)。期末試卷發(fā)下來(lái)的那一天,我把試卷扔給了你,你什么也沒說(shuō),好像用無(wú)聲的沉默警示著我什么,你不管我,索性我跑去外面與同學(xué)廝混了一天;丶液螅q記你那張鐵青的臉。你坐在沙發(fā)上,紋絲不動(dòng),像極了石灰雕塑一般,我看著電視玩著手機(jī),一次次的`哈哈大笑。你一個(gè)箭步走上前,把電視關(guān)上,坐到我跟前,對(duì)我說(shuō):“女兒,你也不小了,爸爸希望你有點(diǎn)自知之明,但你毫不反省,你到底為什么成績(jī)下滑這么快。我不屑的看著你,對(duì)你說(shuō):“我愿意,你別管我煩死了!蹦愕谋┢獗晃乙粴,就發(fā)生了那一的我永記心間的一幕。
猶記那個(gè)夏夜,月亮格外的明亮,蟬聲窸窸窣窣,狗吠偶有傳來(lái)……你拿著樹棍,走過(guò)來(lái)就要打我,我撒腿就跑,你始料不及。就這樣,那個(gè)灑滿月光的小路上,一個(gè)幼小的身影在前面飛,一個(gè)高大的身影在后面追,慢慢地,你累了,我也累了。你停下來(lái)休息,我回頭一看,原來(lái)爸爸早已不再那樣挺拔,身影被月光拉長(zhǎng)像一把弓。
再后來(lái),我被你連拖帶拉的帶了回去。你對(duì)我說(shuō)了一番話,你看著我,眼中泛著淚光,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊,爸爸也不想打你,可你太小,自制力太差,像咱門口的小樹,如不及時(shí)修剪,就會(huì)長(zhǎng)歪!
幾年過(guò)去后,父親的那次追逐,像是我心上的一道傷疤,雖然會(huì)隨著時(shí)間的消逝慢慢地的愈合,但是總是會(huì)有痕跡。隨著年齡的增長(zhǎng),我也逐漸明白了父親的苦心,父親對(duì)我的幫助,不是像其他的父母那樣好言相勸,而是用他那別樣的方式相告。
幫助小學(xué)作文 8
有人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而感到快樂,有人因?yàn)橄硎芏械娇鞓,有人因(yàn)榈玫疥P(guān)愛而感到快樂……而我卻以幫助他人感到快樂!
其實(shí)幫助別人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)也不是一件簡(jiǎn)單的事兒呀!今天,天上下著毛毛細(xì)雨,老師又讓我留下來(lái)幫助幾個(gè)有困難的同學(xué)過(guò)關(guān)課文。外面黑隆隆的,怪嚇人!我沒有推辭,留了下來(lái)!**,我先過(guò)關(guān)啦!”“邊去去,我先背我先背!”“后生們的胳膊.腿……”天呀,這邊正吵著誰(shuí)背,那邊已經(jīng)開始了,“停!”我一聲怒吼,實(shí)在容忍不了他們的爭(zhēng)吵,“誰(shuí)不想早點(diǎn)回家?你們這樣不是在托時(shí)間嗎?”“組長(zhǎng),那我先背!”"嗯,”話音剛落,耳邊又傳來(lái)一聲嘀咕:“怎么這么偏心,還不讓我背!”哎,好人難當(dāng)啊!就在這時(shí),我突然來(lái)了“靈感”,想到了一個(gè)既可以實(shí)自己放松,又可以實(shí)別人方便的.妙招,“來(lái)來(lái)來(lái),我們大家一起背,誰(shuí)嘴形不對(duì)就是‘南郭先生’,要被k出去的喲!”這時(shí)開始,我的組長(zhǎng)生涯變的快樂起來(lái),復(fù)雜的事變得簡(jiǎn)單多了。我們背了一篇又一篇課文,五六個(gè)人還沒有半個(gè)鐘頭就全部過(guò)關(guān)了,老師也不禁懷疑道:“怎么這么快?你組長(zhǎng)可不能馬虎啊!”“放心吧,老師.”我神秘的笑了笑。
從此以后,每當(dāng)輪到我?guī)腿诉^(guò)關(guān),他們總是開開心心地早早地回家了。我知道,我這樣做不但鍛煉了自己的能力,還是自己溫故了一下課文內(nèi)容,還使困難的同學(xué)得到了幫助,事半功倍,多好!許多過(guò)關(guān)的組長(zhǎng)都來(lái)向我“取經(jīng)”,“**,canyouhelpme?你又什么奧秘嗎?”“呵呵,”我笑了笑,“助人就像助己一樣,不久可以了嗎?”
每一件事情都不是絕對(duì)的,只有你認(rèn)為她快樂,自己才會(huì)快樂呀!幫助別人難道不快樂嗎?我現(xiàn)在可以肯定地告訴你,我奉獻(xiàn),我快樂!我付出我快樂!
“組長(zhǎng)**,快來(lái)幫我一下下!”
"OK,沒問(wèn)題,讓我再說(shuō)一句話!”
幫助別人使我快樂!
幫助小學(xué)作文 9
在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
自從我懂事以來(lái),我就接觸到很多愛幫助別人的人,他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我,
以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……“我們坐在教室里,背誦八榮八恥,在朗朗的讀書聲中,我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的`真義了。
言道:“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
愛的力量是無(wú)比大的,愛的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑?墒辜彝ッ罎M,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛
社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?是呀,讓我們獻(xiàn)出愛心,收獲快樂吧
幫助小學(xué)作文 10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私.老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng).而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來(lái)快樂.
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過(guò)來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說(shuō):"你冷不冷?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定的說(shuō):“我不冷!
就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過(guò)幸運(yùn)的'是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問(wèn)爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛!蔽衣犃藸敔?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過(guò)去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無(wú)比。
幫助小學(xué)作文 11
這學(xué)期,我們班新來(lái)了一名插班生---張蒙。她一年級(jí)時(shí)在我校就讀,由于種種原因,二年級(jí)時(shí)回鄉(xiāng)下老家上了二、三年級(jí)。我清晰的記得插班那天三個(gè)班都不樂意接收,因?yàn)槌煽?jī)太差了,他爸爸和她難過(guò)的流淚了……后來(lái),我和班主任心軟了,讓她進(jìn)了我們班。
經(jīng)過(guò)了解,我知道她從小沒有享受過(guò)母愛,是個(gè)可憐的孩子。她不善言談,但是我總能從她那膽怯的眼神中讀懂她的心事。當(dāng)我提問(wèn)時(shí),她只要低頭,我知道她不想回答,她只要把頭抬起,我知道她也有回答的'欲望,我便盡量給她機(jī)會(huì),雖然她說(shuō)的不好,但我會(huì)把她的發(fā)言完善,然后大膽的表?yè)P(yáng)她,看得出,孩子很感激,我也很欣慰。最讓我高興的是,上周她給我交了一篇數(shù)學(xué)日記,還大膽的問(wèn)我能不能發(fā)表到《樂園報(bào)》上,我說(shuō)盡量吧。孩子很期待。
為了讓她盡快變得開朗一些,我在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生下課要多和張蒙玩,要多和她交流,多幫助她。對(duì)于我班的孩子,我一直很自信的是他們的心底都很善良、單純。他們果然沒讓我失望,一下課,便和張蒙接近。更讓我感動(dòng)的幫助很特別,我差一點(diǎn)誤解了她。第三節(jié)下課,有同學(xué)向我報(bào)告:“老師,張蒙拿錢上小賣部買貼畫!蔽覇(wèn)張蒙怎么回事。張蒙說(shuō)“朱宛爾讓我替她買的!蔽业幕饸庖幌伦痈Z老高。心想:“朱宛兒是怎么回事?平時(shí)她可是從來(lái)都不進(jìn)小賣部的。我讓幫張蒙,她卻讓張蒙干這樣的事情!”當(dāng)時(shí)我想找莞爾談話,可是有其他事情耽擱了?蛇@卻讓我少犯了一次沖動(dòng)的錯(cuò)誤。下午到校,我找莞爾談話,她這樣對(duì)我說(shuō):“老師,張蒙太膽小了,從來(lái)不敢和別人說(shuō)話,我故意讓她去小賣部鍛煉一下膽量和與人交往的能力。我想用這種方法來(lái)幫助她!
我被這別樣的幫助感動(dòng)著……
幫助小學(xué)作文 12
每次讀《夏洛的網(wǎng)》,都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情,深深地打動(dòng)著我,常常讓我淚流滿面。
這本書的作者是E.B.懷特,主要寫了:在朱克曼先生的谷倉(cāng)里,一群小動(dòng)物正快樂地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場(chǎng)殺了,做熏肉火腿?此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng),織出了一個(gè)個(gè)精美的字,挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者。可是,這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......
同桌是一個(gè)女生,我會(huì)主動(dòng)幫助她,可她卻不怎么幫我,有時(shí)讓她幫個(gè)忙,還嫌棄我。其實(shí),在我看來(lái),她也只不過(guò)是讓自己在班級(jí)的地位里提高一點(diǎn)兒,而利用我罷了。
記得有一次,正在上英語(yǔ)課,老師讓我們同桌互相來(lái)描述自己的.周末活動(dòng)。同桌碰見了一個(gè)不會(huì)讀的單詞,裝著楚楚可憐的樣子,向我賣萌,問(wèn)我:“媽咪,這個(gè)單詞怎么讀呀?我不會(huì)!蔽冶愀嬖V了她。過(guò)了一會(huì)兒,老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天,我正好沒戴眼鏡,我就搖了搖同桌的胳膊,問(wèn):“姐姐,老師寫的那個(gè)音標(biāo)是什么呀?我看不清!蔽姨煺娴叵耄核隙〞(huì)借我看音標(biāo)的。誰(shuí)知,她不但不幫助我,反而還罵起我來(lái):“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對(duì)她說(shuō)。同桌無(wú)言以對(duì),只好心不甘,情不愿地告訴了我。
讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼,想著自己與同桌之間的許多事,我不由自主地想了起來(lái):我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應(yīng)該互相幫助,互相傾訴心事的嗎?
幫助小學(xué)作文 13
在我的記憶中,你經(jīng)常幫助我。你會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援助之手,在我害怕的時(shí)候陪我一起渡過(guò)難關(guān)。今天,我要借這支筆來(lái)對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你幫助我!”
有一次,馬上就要數(shù)學(xué)考試了,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的直尺不見了。你聽說(shuō)后,毫不猶豫地就把你的新直尺給了我,自己卻用起了一把已經(jīng)斷開的備用尺。后來(lái),我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這里面也有一份你的功勞!最后,你還犧牲自己做作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫我找直尺,發(fā)現(xiàn)它正躺在你的桌子底下呼呼大睡哩!所以,我要對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你幫助我!”
我記得上一次野炊時(shí),吃飽喝足后,在一條小溝兩岸玩起了“營(yíng)救被困者”的游戲。我是隊(duì)員一號(hào),你是二號(hào),正當(dāng)我們過(guò)“河”時(shí),碰到了一個(gè)大豁口,大家趕緊找來(lái)石頭填平它。我小心翼翼地踩住了一個(gè)“石頭”,你緊張?jiān)谖液竺嬲f(shuō):“小心。 睕]想到,那個(gè)“石頭”是一個(gè)土塊,腳下一滑,它碎了,我驚慌失措,要掉到水里去了!你那一雙溫暖的手有力地拉住了我,我才只是鞋子濕了,否則后果不堪設(shè)想!我要感激地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你幫助我!”
還有一次,我到你家去做客。回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是晚上八點(diǎn),外面完全黑了,只有星星眨著調(diào)皮的眼睛。我害怕地想:我一個(gè)人走在路上,萬(wàn)一碰到什么壞人怎么辦呢?你好像看出了我的心思,爽快地說(shuō):“我送你回家吧!”漫漫夜路,,竟只走了幾分鐘!你回去的'時(shí)候,只剩你一個(gè)孤單的背影很快消失在夜幕中。我望著天空中的星星暗暗地說(shuō):“謝謝你幫助我!小星星啊,但愿你們變成一盞盞明亮的小燈,照亮她回家的路!”
你幫助了我許多許多,正如《至高無(wú)上的愛》里面考約翰曼修說(shuō)的一句話:“因?yàn)樗俏业暮门笥!”友誼真是一樣神圣的東西。它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人,而且處于資源,不用他人懇求。它永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)!在這兒,我要在說(shuō)一聲:“謝謝你幫助我!親愛的同桌高祎璇!”
幫助小學(xué)作文 14
這個(gè)世界充滿了真情,它總是溫暖人心。在我的一生中,有無(wú)數(shù)的人幫助過(guò)我。然而,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是,我的同桌鄭冰婷在三年級(jí)期末考試時(shí)借了我的鉛筆。
那天,天氣寒冷刺骨。我背著書匆匆趕到學(xué)校準(zhǔn)備考試。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我首先拿出一個(gè)大的長(zhǎng)方形練習(xí)本,準(zhǔn)備在卷子下來(lái)的時(shí)候把它墊在試卷下面。我只想拿出鉛筆盒,但是書包里除了像山一樣的書和白紙什么都沒有。我非常擔(dān)心,我在書包里四處張望,直到我把它翻過(guò)來(lái),沒看見一支鉛筆。因此,我不得不從前臺(tái)借鉛筆。前面的學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)頭,漫不經(jīng)心地說(shuō):“我沒有足夠的鉛筆。我怎么能把它們借給你呢?”離考試只有兩分鐘了,一分鐘我就像熱鍋上的螞蟻——焦慮。突然,我的同桌鄭冰婷關(guān)切地說(shuō),“你忘了你的鉛筆了嗎?我會(huì)借給你!”她一邊說(shuō)著,一邊拿出兩支新削好的鉛筆,小心翼翼地放在我手上。我疑惑地問(wèn):“你把你的鉛筆借給我,你自己呢?”鄭冰婷看著我,笑著說(shuō):"只要我們倆省點(diǎn)用,就夠了。"聽了鄭冰婷的話后,我懸著的心終于下來(lái)了。
“丁零——”零聲,試卷傳了下來(lái)。我迅速拿起“愛情筆”,開始認(rèn)真地做一個(gè)接一個(gè)的話題。做啊,做啊,我心里暖暖的.。我很快就完成了試卷。老師說(shuō)我考試考得很好。
放學(xué)前,我把兩支“愛心筆”還給鄭冰婷,感激地說(shuō):“多虧了你的筆,我考試得了這么好的成績(jī)。如果你不借,我這次考試就慘了!謝謝你!”
這樣,我就牢牢記住了鄭冰婷在考試時(shí)借我的鉛筆。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期,但每當(dāng)我想起這件事,就好像一股暖流涌進(jìn)了我的心里。
幫助小學(xué)作文 15
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買一些生活必需品;丶业穆飞习l(fā)生了一件令我難忘的事。
為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間,媽媽騎電動(dòng)車選擇了一段逆行的路,但是后來(lái)她為此付出了慘痛的代價(jià)。因?yàn)楹ε,媽媽的手有些抖,?dāng)她看到一個(gè)可以通到人行道的小坡時(shí),便迫不及待地想拐到上邊去。忙中出錯(cuò),不知道那里為什么會(huì)有水,瞬間我們和車子一起倒在了地上,我手中拿的飲料頓時(shí)灑了滿地,我的腳跟一陣劇烈的疼痛,淚水奪眶而出,我痛苦地趴在地上,手里還緊緊攥著空的飲料杯,望著這個(gè)突然顛倒的世界,我嚎啕大哭。
這時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)戴著墨鏡,皮膚黝黑的胖叔叔,他看到我們立刻停住了腳步,趕緊蹲下來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“小朋友,你沒事吧?”大概因?yàn)樘哿,根本無(wú)心回答叔叔的問(wèn)話。他一邊說(shuō)一邊幫不知所措的媽媽把車抬了起來(lái),讓我的腳脫離了電動(dòng)車的`魔掌,更神奇的是他從包里拿出了一個(gè)棒棒糖笑著遞給我,說(shuō):“小朋友,我這里有止痛棒棒糖,要不要來(lái)一個(gè)?”我看了看叔叔,破涕為笑,畢竟棒棒糖對(duì)我的吸引力還是巨大的,我的疼痛瞬時(shí)隨著棒棒糖飛到了九霄云外,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“我要!我要!”與此同時(shí),剛剛緩過(guò)神來(lái)的媽媽也連聲向叔叔道謝,胖叔叔見我沒什么大事,便準(zhǔn)備起身離開,臨走時(shí),他又千叮萬(wàn)囑讓媽媽一定帶我去醫(yī)院檢查,以后騎車不要逆行,望著他遠(yuǎn)去的背影,我突然想起了什么,大喊一聲:“叔叔,謝謝你!”逆著陽(yáng)光,我依稀看見他那張黝黑的帶著微笑的臉向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水再次濕了我的眼睛,這次是感動(dòng)的淚水。
回家的路上,我和媽媽一直回味著那溫暖的一幕。那雙手在我萬(wàn)分窘迫的時(shí)候?qū)⑽曳銎,那話語(yǔ)猶如燦爛陽(yáng)光照進(jìn)我心里。叔叔,謝謝你!幫助我!
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