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小青蛙小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小青蛙小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
小青蛙小學(xué)作文1
晚上，我和媽媽出門散步。剛出家門，我發(fā)現(xiàn)路邊草叢里有一只杏核大的小青蛙正在賞月呢！
我叫媽媽原地不動盯緊小青蛙，我忙跑回家拿個飲料瓶子，把它裝起來。
我跑回來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了我，肚子鼓得圓圓的，好像很生氣。我把瓶子口對準(zhǔn)它的小腦袋，用手觸著它的屁股把它往里塞。我以為塞不進(jìn)去，沒想到我一碰它的小屁股，它“啪”地鉆了進(jìn)去，好像得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“你捉不到我，嘿嘿……”
我趕緊收了瓶子，把它帶回家，往瓶子里放了一些水，小青蛙漂在水上。我怕憋死它，瓶子沒有蓋上蓋子。我放心地睡覺去了。
第二天早上，小青蛙神秘失蹤了，怎么也找不到。吃早飯的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正蹲在地板上看著我。我給了它一點(diǎn)面包渣兒，可它不吃�？磥�，再不放了它，它就要餓死了。我只好把它重新收到瓶子里，送到我們相遇的泥土地上。小青蛙在這里生活會更愉快吧！
小青蛙小學(xué)作文2
xx年7月6日星期三天氣：晴朗
小青蛙無聊的時(shí)候喜歡唱歌。他每次都喜歡唱同一首歌：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，我是一只快樂的小青蛙。我什么都能做。沒有人比我更好！”
有一天，他在唱歌的.時(shí)候，小象突然跑過來說：“你什么都做不了，比如你的鼻子長嗎？”你能用長鼻子澆花嗎？你能像鳥一樣飛嗎？”小青蛙驕傲地說，“我當(dāng)然能像鳥一樣飛�！靶∏嗤苓�特意邀請了烏龜教練。然后它從荷葉跳到岸邊，跳得好高。大象抬起鼻子喊道：“這不是飛，這是跳！“小烏龜也笑了。”小青蛙，記住，這是跳，不是飛。"
小青蛙沾沾自喜，聽了小烏龜?shù)脑�，臉都紅了。
小青蛙小學(xué)作文3
早上起來，走到客廳，看到地上有一只“蟲子”在跳。我大叫：“媽媽有蟲子！”當(dāng)我提到我的腳，正要踩上去的時(shí)候，我媽一把抓住我說：“別踩，是只小青蛙。”我奇怪地問媽媽：“小青蛙是怎么跳進(jìn)我家的？”我媽笑著說：“可能是我家養(yǎng)的.蝌蚪�！蔽遗艿讲ＡЦ浊埃瑪�(shù)著缸里的蝌蚪。原來那只活蹦亂跳的小青蛙，正是我家養(yǎng)的蝌蚪變成的樣子。它大眼睛在客廳里蹦來蹦去，真可愛。
我媽告訴我：“小青蛙是莊稼的好朋友。它捕捉害蟲。我們應(yīng)該好好照顧它�！甭犃藡寢尩脑�，我問小青蛙：“小青蛙，你想回家嗎？”我會送你回去。”小青蛙下巴鼓鼓地盯著我，好像聽懂了我說的話，說：“好！好的。很好！"
下午，我和媽媽把青蛙放回了鄉(xiāng)下的田溝里，我們看著青蛙回到了自己的家。"
小青蛙小學(xué)作文4
上午，小青蛙正在河邊散步，來了三個小朋友，他們看見了這只小青蛙，就從旁邊揀起了一根樹枝，去戳它。小青蛙被戳的到處亂蹦，身上很疼，拚命想逃回河里�？墒牵齻�小朋友圍成了圈，怎樣逃都逃不出去，逃到哪邊小朋友都把它捉回來，小青蛙“呱呱”的放聲大哭。
一位大哥哥聽見青蛙的哭聲，趕忙跑了過去，看見他們把青蛙戳哭了，氣憤的大聲說：“你們快住手，青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的高手，沒有了糧食，你們、你們的'爸爸媽媽、爺爺奶奶吃什么呢？要愛護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙就是愛護(hù)你們自己，知道嗎？”
“大哥哥，我們錯了，小青蛙對不起啊”，他們?nèi)拥魳渲�，幫小青蛙“按摩”了一下，把它的眼淚擦干凈，小青蛙笑了，一蹦一跳的回到河里去。后來呀，它還和這三個小孩兒成了好朋友呢！
小青蛙小學(xué)作文5
從前，有一只小青蛙。他經(jīng)常在池塘的荷葉上唱歌：“呱，呱呱，呱，呱呱！”一只云雀飛過來，說：“小青蛙，你的'聲音真難聽！”小青蛙沒有去理睬他。
黃鸝飛過來，也說：“小青蛙，別唱了！我都快被你煩死了！”小青蛙很難過，仍然孤獨(dú)的唱著：“呱呱呱，呱呱呱！”
一天，森林里舉辦了一次“音樂比賽演唱會”。參加的選手有：黃鸝、百靈、杜鵑、蟋蟀……最后，終于輪到了小青蛙，他唱著：“呱呱，呱呱呱……”“難聽死了！難聽死了！”動物觀眾們喊道。
小青蛙唱著悲傷的歌兒回家了，布谷鳥看見了，說道：“小青蛙，別難過，以后我和你一起唱，怎么樣？”剛說完，金鈴子也加入了他們的隊(duì)伍，小青蛙高興極了！
不久以后，又舉辦了一次“音樂會”，他們組成了最棒的團(tuán)隊(duì)。
黃鸝鳥想不開，跳下了懸崖，成了魚的美食。
小青蛙小學(xué)作文6
我家有一只可愛的小青蛙，它是媽媽在逛超市時(shí)給我買回來的。它全身是綠色，眼睛較大，嘴巴彎彎的，細(xì)成一條縫。身子上長著鋒利的爪子和粗壯的腿。
它吃起東西可有趣了！有一次，我給他投了一粒食物，被它機(jī)警的`眼睛發(fā)現(xiàn)了。它使勁撲起來，可是沒有撲著，還摔了個四腳朝天。小青蛙不甘心，再撲，接著撲，繼續(xù)撲，終于把美味誘人的食物撲到了。別看它嘴小，吃起食物狼吞虎咽的呢！
它還非常淘氣。有一次，我沒把裝它的盒子上面的蓋蓋好。半夜里，小青蛙來了個超級大跳躍跳出了盒子，又蹦到了地上卻安然無恙。小青蛙從一個地方跳到了另一個地方，又東瞧瞧，西瞧瞧，十分自在........到了第二天早上，我和爸爸看見小青蛙不見了，非常著急，四處尋找小青蛙。不一會兒，我們就在一個角落里找到了它。此時(shí)，它已變成了一個“小泥娃”。爸爸趕快給它沖了沖，放回盒子了。
我喜歡這只小青蛙。
小青蛙小學(xué)作文7
青蛙小燈籠星期六的早上,老師說:“今天上午一二節(jié)課讓我們做花燈。
”話音剛落，我們就興奮得跳了起來，同學(xué)們一聲大喊“耶”，教室里歡呼著,我們多開心��！第一節(jié)課到了，教我們做花燈的孫老師走進(jìn)了教室，又是一聲“耶”，同學(xué)們多高興呀!老師的嗓門不高,只能小聲的說“安靜”，我們聽不到，第二聲喊我們才聽到了，因?yàn)槲覀兲吲d了，教室里的'歡呼聲太大，所以才聽不到老師的評價(jià)。
誰知我們都已為個人做個人的呢！原來我們做的都是一樣的燈籠----就是青蛙小燈籠。
老師說“先用一張綠色的長紙粘在青蛙的嘴上，再用一張綠紙?jiān)诘谝粡埡竺嬲成先�，再用兩張白色長紙?jiān)谇嗤芊疵嬲成希颓皟蓮堃粯拥恼撤�，再裝試一下就好啦！這節(jié)課，我們學(xué)到了做手工的本領(lǐng)，我們也喜歡上這樣的課。
小青蛙小學(xué)作文8
從前，有一只小青蛙，什么都不會，只會呱呱叫，還長得很丑，動物們都說它是一只無知的青蛙，人人都看不起它。小青蛙傷心極了�！霸趺锤淖兇蠹覍ξ业�'看法呢？”小青蛙想，“不如我去學(xué)一個本領(lǐng)吧！”
它找了一只很會唱歌的大青蛙當(dāng)它的老師。第一次唱歌，小青蛙唱得一點(diǎn)都不好聽，它沮喪極了。老師說：“小青蛙，不要灰心，只要你每天堅(jiān)持練習(xí)，一定可以當(dāng)像我這樣的音樂家的。”聽了老師這句話，小青蛙又鼓起勇氣開始唱歌了。
就這樣，小青蛙天天練習(xí)唱歌，一天比一天唱得好。曰復(fù)一日，年復(fù)一年，它終于成為了一名音樂家。有一天，小青蛙對伙伴們說：“我們來比唱歌吧！＂動物們異口同聲地說：“就你，不自量力！＂比賽開始了，動物們節(jié)節(jié)敗退。小青蛙開心地說：“我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了�。�
從此，小青蛙受到了大家的喜愛，還成了一個電影明星呢！
小青蛙小學(xué)作文9
早上起來，走到客廳，看到地上有一只“蟲子”在跳。我大叫：“媽媽有蟲子！”當(dāng)我提到我的腳，正要踩上去的時(shí)候，我媽一把抓住我說：“別踩，是只小青蛙�！蔽移婀值貑枊寢專骸靶∏嗤苁窃趺刺M(jìn)我家的？”我媽笑著說：“可能是我家養(yǎng)的.蝌蚪�！蔽遗艿讲ＡЦ浊埃瑪�(shù)著缸里的蝌蚪。原來那只活蹦亂跳的小青蛙，正是我家養(yǎng)的蝌蚪變成的樣子。它大眼睛在客廳里蹦來蹦去，真可愛。
我媽告訴我：“小青蛙是莊稼的好朋友。它捕捉害蟲。我們應(yīng)該好好照顧它。”聽了媽媽的話，我問小青蛙：“小青蛙，你想回家嗎？”我會送你回去。”小青蛙下巴鼓鼓地盯著我，好像聽懂了我說的話，說：“好！好的。很好！"
下午，我和媽媽把青蛙放回了鄉(xiāng)下的田溝里，我們看著青蛙回到了自己的家。"
小青蛙小學(xué)作文10
一天，小華走在放學(xué)回家的路上，他看見小剛也在回家的路上，突然，小華聽見小剛的書包里有“呱呱”的聲音，就很好奇，便上前問道：“小剛，你書包里是什么東西呀？怎么會有“呱呱”的聲音？”“這個呀，是青蛙，“呱呱”是他的叫聲，你要不要看看？”小剛得意地說�！昂冒��！毙∪A說。于是小華從小剛的書包里拿出一只小青蛙，小青蛙長得很漂亮：一雙鼓鼓的大眼睛，一張大大的嘴巴，，穿著一件青綠色的衣服，肚子上有一個雪白的圓圈，手臂和腿上還有一條條深綠色的'條紋�？墒牵∏嗤艿难劬飬s有一種哀愁，他癡癡地望著他身后的小池塘。小華似乎看懂了小青蛙的眼神，他問小剛：“哪里來的小青蛙？”“我用四元錢買的�！毙傉f�！百u給我吧。”小華邊說邊往小剛手里塞了一張五元。小華帶著小青蛙來到小池塘邊，說：“回家吧，小青蛙，去找你的小伙伴吧！”
小青蛙小學(xué)作文11
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了�；氐郊液�，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙�！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動物的書，他懂得了動物是人類的'朋友，許多小動物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽陽一手拿著一個小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了�；氐郊液�，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙�！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動物的書，他懂得了動物是人類的朋友，許多小動物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。
小青蛙小學(xué)作文12
夏天到了，田里的秧苗綠油油的。
可是，讓人意想不到的事情出現(xiàn)了。田里出現(xiàn)了一群害蟲，它們對田里的秧苗虎視眈眈——正準(zhǔn)備吃掉田里的'小苗苗。
別害怕，田間衛(wèi)士——小青蛙來了！它身穿綠衣裳，眼睛鼓鼓的，嘴巴大大的，肚皮白白的，它的四條腿強(qiáng)健有力，富有彈性！瞧，飛來一只害蟲，青蛙后腿用力，身體迅速彈起，一躍就竄到半空中，舌頭一伸，就把害蟲卷進(jìn)口里。呵！害蟲真的無影無蹤了！
秋天，農(nóng)民伯伯豐收了，他們看著自己的勞動成果，喜笑顏開。他們自然忘不了夸獎莊稼的衛(wèi)士——小青蛙。
小青蛙小學(xué)作文13
一天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)吹在我身上。真的很酷！我大步走向公園。
我走進(jìn)公園，走到綠草地旁邊。我看見綠草在動。好奇的`我走近仔細(xì)看了看。原來是一只小青蛙，蹬在草地上，不知道在看什么。小青蛙眼睛大，瞪著兩只小燈泡一樣的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定抓住它，看清楚它。首先，我用我的貓摟著我的腰抓住它，我的手猛地一抖。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎，仿佛在說：“孩子，別傷害我，我是人類抓昆蟲的好幫手�！蔽逸p聲說：“別害怕，小青蛙。等我觀察完就放你走�！蔽铱吹剿袃芍淮笱劬�，一張大嘴和一個大肚子，又白又白。而且都穿著綠色的衣服……哦，多可愛的小青蛙��！我看完就放了，小青蛙蹦蹦跳跳走了。
孩子們，小青蛙是人類的好朋友。我們應(yīng)該保護(hù)小青蛙。
小青蛙小學(xué)作文14
森林里的小溪邊住著一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練�！毙∏嗤苷f：“怎么練法呀？”孔雀老師說：“每天早早起床唱八個小時(shí)，連續(xù)唱一個月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說：“好的`，謝謝您！孔雀老師”。
小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的歌聲也傳遍整個森林，但一個月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽了說：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點(diǎn)兒其他的�！�
功夫不負(fù)有心人，一個月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動物們組織了一個樂團(tuán)，每晚在森林里開音樂會。
小青蛙小學(xué)作文15
今天，陽光明媚，萬里無云。一只小青蛙呆在荷葉上悲傷地說：“呱，我一個人住在這里太孤獨(dú)了！”于是他跳上岸，開始尋找他的朋友。
首先，他來到河邊的森林，看到一只可愛美麗的鳥在唱歌。他的歌聲太美了。于是，小青蛙和藹地問：“小鳥，你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然，青蛙�！毙▲B笑著說。然后，小青蛙和小鳥來到灌木叢的.后面，看到一只松鼠津津有味地吃著松果。他們問：“小松鼠，你能做我們的朋友嗎？”松鼠答應(yīng)了。然后，當(dāng)他們來到草坪時(shí)，他們看到一只小兔子在蹦蹦跳跳地玩游戲，所以他們問了同樣的問題，小兔子同意了。就這樣，小青蛙找到了很多朋友。他們走著，跳著，笑著。他們太高興了！
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