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校園真美小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的 校園真美小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園真美小學(xué)作文1
我們一進(jìn)門(mén)，就看到操場(chǎng)上有兩棵金色的梧桐，只看到樹(shù)葉青翠，樹(shù)干挺拔。最讓人感動(dòng)的是，每到夏天，枝繁葉茂的樹(shù)木都披上火紅的金鳳花，每一棵都像是被火燒過(guò)。最近，在藍(lán)天和綠葉的背景下，金鳳花的集群更有吸引力。校園周圍的花唄生機(jī)勃勃。大膽頑皮的波士頓常春藤像登山者一樣向上伸展。從教學(xué)樓底部到四樓高度，夏季是爬山虎最活躍的季節(jié)，樹(shù)葉茂密。密密麻麻的葉子像綠布一樣垂下來(lái)，多美�。』▎h里的九里香被修剪成蘑菇狀，像一把盛開(kāi)的綠傘。九里香開(kāi)出淡黃色的'花朵，散發(fā)出沁人心脾的清香，傳遍整個(gè)校園，讓人陶醉。
陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，包括玫瑰、百合、蘭花和角花。有許多不知名的花朵競(jìng)相含苞待放。學(xué)校有四層教學(xué)樓：一個(gè)配有電腦平臺(tái)的電教室，一個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)運(yùn)動(dòng)室，還有各種供學(xué)生課后學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。
紅領(lǐng)巾在校園里飄動(dòng)，笑聲、讀書(shū)聲、歌聲匯成一片喧囂的世界。
我們學(xué)校多漂亮�。∥覑�(ài)學(xué)校就像一幅畫(huà)卷。
校園真美小學(xué)作文2
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風(fēng)一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照著大地，地上馬上變得炎熱起來(lái)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做游戲，看書(shū)十分涼爽，同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天，紅紅的楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來(lái)了秋天的涼爽，同學(xué)們像似在奔流不息的江河，同學(xué)們笑啊，跳啊。特別開(kāi)心。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)吃的，水仙花開(kāi)放的.松柏，柏樹(shù)穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來(lái)了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。
老師評(píng)語(yǔ)：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來(lái)了，真厲害！
校園真美小學(xué)作文3
夏天過(guò)去了，秋天悄悄地向我們走來(lái)。
看，落葉鋪成的黃色地毯，輕輕踩著很舒服。校園操場(chǎng)上幾棵高大茂密郁郁蔥蔥的參天松樹(shù)像幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們。松柏枯葉在微風(fēng)中翩翩起舞，提醒我們多加衣服。
走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵三角形的.花，叫做九重葛。紫色的花瓣讓校園充滿活力，菊花不示弱。他們很美很美；他們胖乎乎的樣子真可愛(ài)。
內(nèi)操場(chǎng)東墻覆蓋著爬山虎。爬山虎葉淡綠色，葉密而長(zhǎng)，頂端向下。它們均勻地分布在墻上，留下一點(diǎn)空間。
學(xué)校里還有一棵老桂花樹(shù)，大概幾十年了。桂花樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)不顯眼的角落。桂花樹(shù)花開(kāi)的時(shí)候，到處都能聞到桂花的香味，讓人神清氣爽。桂花樹(shù)生長(zhǎng)茂盛。下雨時(shí)，我們可以躲在樹(shù)下避雨，我們可以把被雨撞倒的桂花撿起來(lái)，放在鉛筆盒里，讓它變香。天氣熱的時(shí)候，我們可以在桂花樹(shù)下乘涼。它帶給我很多快樂(lè)美好的回憶，它也和我和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
秋天的校園很美——不像春天那么羞澀，夏天那么光禿禿，冬天那么內(nèi)斂。秋天是理性的——它沒(méi)有春天那么迷人，夏天那么熱，冬天那么含蓄。所以秋天的校園最美，值得回味。
校園真美小學(xué)作文4
豫章小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)路了校園往左走就來(lái)到花壇�；▔锩嬗芯G油油的草坪，有蔥郁的樹(shù)叢，有怒放的月季花，香味引來(lái)了五顏略色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂�；▔赃呌杏娩撹F做的不繡鋼磁鐵。磁鐵上面有2至3個(gè)圓球，圓球上面有幾顆星星，非常的漂亮�？赐炅嘶▔白呔褪歉叽蟮慕虒W(xué)樓，教學(xué)樓的一樓就是名人長(zhǎng)廊。它有12根柱子，12根柱子里面分別有名人的介紹。
名人包括有現(xiàn)在變成什么什么路的名人，比如，明變成陽(yáng)明路，謝恒修變成疊山路。還有別的.我名人變成什么什么路。走完了名人長(zhǎng)廊往南看就來(lái)到了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和體育場(chǎng)。升旗臺(tái)差不多就只長(zhǎng)20米。星期一早晨8點(diǎn)學(xué)校就會(huì)想起國(guó)歌的音樂(lè)，體育場(chǎng)非常大，特別是綠色的足球場(chǎng)，紅色的跑道，操場(chǎng)上周圍種滿了花草樹(shù)木。
豫章小學(xué)真美！這是我細(xì)細(xì)觀察的哦！
校園真美小學(xué)作文5
我們的學(xué)校坐落在美麗的南田故里、菊花之鄉(xiāng)——常州市武進(jìn)區(qū)馬杭鎮(zhèn)。
當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校，沉寂了一晚上的校園立刻熱鬧起來(lái)，伴隨著同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的校園，如同一位熱情爽朗的美麗少女，青春、活潑。漫步在校園，你會(huì)情不自禁的被她的每一個(gè)角落所吸引，尤其是校園里的小池塘，會(huì)讓你駐足流連。
站在小池邊的木橋上放眼遠(yuǎn)眺，我看到了高高的柳樹(shù)在空中隨風(fēng)飄蕩。常青樹(shù)有的青、有的綠、有的濃、有的淡。一群群小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，它們有的在玩捉迷藏；有的在比賽水飛得快。草兒沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)著，把大地裝點(diǎn)得更加美麗！假山倒映在水面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面立刻揚(yáng)起一道道波紋，一群小魚(yú)在水底游來(lái)游去，一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西。
啊，校園真美�。�
校園真美小學(xué)作文6
我們的學(xué)校是一座美麗的校園，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是一所首一級(jí)學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，就來(lái)到了金碧輝煌的金種子廣場(chǎng)。金種子是葵花籽形狀，“金種子”是一顆向日葵種子，是學(xué)校標(biāo)志性塑像，它象征著：教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石為金”，指人受了良好教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好的心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良材。
學(xué)校是知識(shí)殿堂，是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園。金種子下面是一塊巨大的大理石，大理石下面還流出清澈的水，下面是一個(gè)水池，水池里有各種各樣的魚(yú)兒，有的在吐泡，有的在玩耍，還有的在捉迷藏。金種子旁邊還有一些華灰莉。華灰莉是球形的植物，生氣勃勃，華灰莉后面還有一些朱焦，朱焦的顏色是紫色的'，它們氣味非常香。墻壁有我們的�；�，校徽是一朵木棉花，花上寫(xiě)著兩個(gè)英文字母“BY”，意思是寶玉的縮寫(xiě)，“BY”下面還有大海，代表我們學(xué)校的游泳特色。
看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谥R(shí)的大海遨游，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們大聲的讀書(shū)聲。
校園真美小學(xué)作文7
��！
我們一進(jìn)大門(mén)，就有一塊巨大的石頭，上面刻著“求真”的字樣。這是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)立刻出現(xiàn)在我眼前。操場(chǎng)上覆蓋著綠色的草皮，周圍是紅色的跑道。操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓。磚紅色的外墻干凈美觀。操場(chǎng)的右邊是國(guó)際部。如果從東門(mén)入校，還會(huì)看到書(shū)法長(zhǎng)廊、小橋流水，荷塘中央立著一個(gè)巨大的'水車，后面還伴著竹子，就像來(lái)到蘇州園林，沁人心脾。
我們學(xué)校不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有歷史悠久的古城墻。我聽(tīng)老師說(shuō)，這是從我們學(xué)校地下挖掘出來(lái)的珍貴文物。
早上，你一進(jìn)入美麗的校園，就能看到老師們辛勤忙碌的工作，聽(tīng)到教室里讀書(shū)的聲音。校園是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們生活的家園，是我們成長(zhǎng)的花園。我們的校園為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)了一批棟梁。
我們喜歡我們的校園！
校園真美小學(xué)作文8
見(jiàn)過(guò)山峰雄偉的泰山，聽(tīng)過(guò)紅葉似火的香山。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)美麗的校園更讓人難忘。
走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花的海洋，花在熱烈地歡迎我。我突然把注意力轉(zhuǎn)向一位孤獨(dú)的杜鵑花女士。所有的花都不喜歡它，都走開(kāi)了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，花兒爭(zhēng)相得到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，迅速長(zhǎng)大�；▔镆慌排诺挠夯ㄒ猜冻鲺r黃色的笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒笑彎了腰。當(dāng)人們漂浮在花海上時(shí)，他們會(huì)感到非常精力充沛。這是花壇。
再往里走，你就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都是樹(shù)，樹(shù)上落下的枯葉像蝴蝶。校園里的樹(shù)真的很綠，綠得像張的地毯；校園里的樹(shù)真的'很高，和大柱子一樣高；校園里的樹(shù)太厚了，幾個(gè)人都圍不住。
走進(jìn)校園深處，我看到了一棟高高的教學(xué)樓。這時(shí)，孩子們都來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。真的很好。
這種風(fēng)景圍繞著這種教學(xué)樓，就體現(xiàn)了這種風(fēng)景。再加上空中的煙云，花壇里的樹(shù)紅了，樹(shù)上的鳥(niǎo)爭(zhēng)了，讓你覺(jué)得進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。真的是“人在畫(huà)報(bào)世界旅行�！�
校園真美小學(xué)作文9
我的校園真的很美！它位于福田鎮(zhèn)的中心。讓我做你的向?qū)А?/p>
走進(jìn)校園，你可以看到幾棵挺拔的樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像士兵一樣保衛(wèi)著校園。樹(shù)上的花有時(shí)會(huì)像仙女一樣輕盈地飛舞，落葉是朋友們的最愛(ài)，可以作為美麗的書(shū)簽。
鈴聲一響，校園就變得很安靜，然后會(huì)有讀書(shū)的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像是耳邊強(qiáng)大的`音樂(lè)。鈴聲一響，學(xué)生們的笑聲就蓋過(guò)了校園的寂靜。
校園的中心是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面豎立著一根旗桿。每周二，我們會(huì)隨著國(guó)歌慢慢把國(guó)旗升到旗桿上。國(guó)旗下的每一次演講都會(huì)帶給我們不同的知識(shí)。
校園東面還有一個(gè)花園，是學(xué)生的天堂。里面種了很多花，有玫瑰、菊花、郁金香……很美很香，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
晚上的校園也有不一樣的風(fēng)景。皎潔的月光下，校園是那么安靜；星光下的校園好安靜，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)點(diǎn)綴下的校園好漂亮！
講師：曾老師
校園真美小學(xué)作文10
隨著朗朗的讀書(shū)聲，我邁著輕快的步伐踏入校園。校園猶如一個(gè)大城堡撲入我的眼簾。走進(jìn)教室，哇！好大呀！一排排桌椅擺放整齊，兩面的墻壁上有幾扇大大的窗戶，前后的兩面大黑板猶如兩塊芳草地，吸引我們那稚嫩的童心。打開(kāi)窗戶，一陣陣金色的秋風(fēng)伴著芬芳迎面撲來(lái)。循著優(yōu)美的音樂(lè)我來(lái)到了音樂(lè)室，音樂(lè)室里彌漫著幽雅的氣息，我飄飄欲仙，完全沉醉在美妙的境界中。教學(xué)樓、辦公樓、綜合實(shí)踐樓之間的走道猶如迷宮似的'。我們的學(xué)校真大呀！
我們的學(xué)校真美呀！瞧！那一排排窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，一條條紅綠相間的塑膠跑道，這一切都讓人心曠神怡，這就是我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校真鬧呀！清晨，朗朗的讀書(shū)聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們像一只只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了校園，飛入了教室，他們猶如一棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘露，讓自己茁壯成長(zhǎng)。課間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，到處活躍著同學(xué)們活潑可愛(ài)的身影，校園的每一個(gè)角落都留下我們玩耍的足跡。
同學(xué)們，我們的學(xué)校怎么樣？歡迎你加入我們的隊(duì)伍，成為澗小的一名優(yōu)秀的光榮的學(xué)生。
校園真美小學(xué)作文11
學(xué)校就像是我的第二個(gè)家，一天24小時(shí)，一大半的時(shí)間都是在學(xué)校里過(guò)。
現(xiàn)在是綠化時(shí)期學(xué)校中的綠化也不少。我們有兩個(gè)操場(chǎng)一個(gè)小操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)。在國(guó)慶節(jié)、六一節(jié)、十一三的少先隊(duì)員的`節(jié)日都在到操場(chǎng)舉行，而小操場(chǎng)則是用來(lái)升國(guó)旗和做操的。
小操場(chǎng)的四周可美了！有石子路，周圍全是花花草草，仿佛走進(jìn)了一座大花園。咦！那是什么？哦！原來(lái)是“小畫(huà)家”們?yōu)椤澳Ｌ亍碑?huà)畫(huà)呢！瞧！“小畫(huà)家”們多專心呀不一會(huì)作品就出來(lái)了，看，那枝葉多茂盛，繞在一起多漂亮呀，看上去栩栩如生，像極了！
上體育課了！大家在操場(chǎng)上跑步，看把我們累的滿頭大汗，可以見(jiàn)老師自由玩排球等器材，大家有一下子有了精神，全力沖向體育器材室，一個(gè)個(gè)滿意得不得了！
操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，雖然都是汗流滿面的，可是大家臉上都寫(xiě)著“快樂(lè)”兩個(gè)字！
校園真美小學(xué)作文12
美麗的冬天來(lái)到了我們的校園，校園里充滿了生機(jī)活力的氣氛，校園的冬景變得可愛(ài)美麗。
校園里，大多數(shù)的樹(shù)木葉子變成了黃色，而有的樹(shù)木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住冷風(fēng)的襲擊，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，就像一層五彩的地毯。
學(xué)校的花壇里有許多的`葉子枯黃，都掉了下來(lái)，只有那堅(jiān)強(qiáng)的黃楊沒(méi)有落下。你看葉子綠綠的，仿佛一點(diǎn)也不怕冷風(fēng)的吹凍
冬天時(shí)美麗歡樂(lè)的季節(jié)。雖然之歌季節(jié)很寒冷，但是在校園里，到處可以聽(tīng)?zhēng)Ю世实淖x書(shū)聲：在操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谠珏憻挼纳碛�。在每一個(gè)星期幾的早晨，同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，你甩我跳，一個(gè)接著一個(gè)：有鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們，他（她）們一會(huì)吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，號(hào)子吹得多么的響亮��！……我們整個(gè)校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬天的校園多么美麗啊！
校園真美小學(xué)作文13
夏天過(guò)去了，秋天悄悄地向我們走來(lái)。
看，落葉鋪成的黃色地毯，輕輕踩著很舒服。校園操場(chǎng)上幾棵高大茂密郁郁蔥蔥的參天松樹(shù)像幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們。松柏枯葉在微風(fēng)中翩翩起舞，提醒我們多加衣服。
走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵三角形的.花，叫做九重葛。紫色的花瓣讓校園充滿活力，菊花不示弱。他們很美很美；他們胖乎乎的樣子真可愛(ài)。
內(nèi)操場(chǎng)東墻覆蓋著爬山虎。爬山虎葉淡綠色，葉密而長(zhǎng)，頂端向下。它們均勻地分布在墻上，留下一點(diǎn)空間。
學(xué)校里還有一棵老桂花樹(shù)，大概幾十年了。桂花樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)不顯眼的角落。桂花樹(shù)花開(kāi)的時(shí)候，到處都能聞到桂花的香味，讓人神清氣爽。桂花樹(shù)生長(zhǎng)茂盛。下雨時(shí)，我們可以躲在樹(shù)下避雨，我們可以把被雨撞倒的桂花撿起來(lái)，放在鉛筆盒里，讓它變香。天氣熱的時(shí)候，我們可以在桂花樹(shù)下乘涼。它帶給我很多快樂(lè)美好的回憶，它也和我和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
秋天的校園很美——不像春天那么羞澀，夏天那么光禿禿，冬天那么內(nèi)斂。秋天是理性的——它沒(méi)有春天那么迷人，夏天那么熱，冬天那么含蓄。所以秋天的校園最美，值得回味。
校園真美小學(xué)作文14
春天來(lái)了，小草伸出頭，柳樹(shù)披開(kāi)長(zhǎng)發(fā)，小花綻開(kāi)笑容，充滿活力的春天又來(lái)了。
學(xué)校花園里有的花還是花苞，有的花只開(kāi)了幾朵大的，還有的開(kāi)了好多小花。我游在“花�！崩� ，這香味讓人陶醉，山茶、月季……都開(kāi)了，五顏六色的。西邊的桃花開(kāi)的粉紅粉紅的，由五片花瓣組成的，淡淡的花粉香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍繞著“桃花姑娘”從這飛到那兒，從這朵飛到那朵。這景色人見(jiàn)人愛(ài)。突然，我看見(jiàn)了躲在角落里的茶花姑娘，我問(wèn)它：“你為什么不去展示你的美麗呢？”它說(shuō)：“只有我開(kāi)了兩朵花，光禿禿的�！蔽野参克骸翱墒悄汩_(kāi)的這兩朵比它們都美麗呀�！彼鼏�(wèn)：“真的嗎？”之后馬上綻開(kāi)了笑容，要走了，我戀戀不舍的看著它，用眼神給它說(shuō)了個(gè)再見(jiàn)。
接著，我來(lái)到了竹園，里面種滿了挺拔的.金竹。聽(tīng)大家說(shuō)雨過(guò)天晴后潮濕的天氣這里會(huì)長(zhǎng)竹筍呢，我將信將疑，心想到時(shí)一定要去看看。鳥(niǎo)兒和蝴蝶給寂靜的竹園添加了不少熱鬧，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
春天的校園真美啊，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園真美小學(xué)作文15
我們的校園可美了。
先看看校園的風(fēng)景：一進(jìn)門(mén)，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹(shù)，樹(shù)上面那些花小得可愛(ài)，遠(yuǎn)望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學(xué)樓前面的樹(shù)林，里面有五棵不怕嚴(yán)寒的'雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學(xué)樓一樣高，而且它可粗了，兩個(gè)人或三個(gè)人才能合抱起來(lái)。我可喜歡松樹(shù)了，因?yàn)閺年愐銧敔攲?xiě)的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！敝锌闯鑫覀円獙W(xué)習(xí)青松被任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟木瘛?/p>
我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美，而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說(shuō)我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進(jìn)步了。還有其他老師也很厲害，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生，怪不得說(shuō)“教師像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生”。