【熱門】她小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的她小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她小學(xué)作文1
“早自修開始了，可以復(fù)習(xí)啦！”我剛進(jìn)教室，耳邊就傳來了她那大嗓門。“你別這么大聲嘛！我的耳朵都被你這‘雷聲’震聾了�！蔽也荒蜔┝耍皇堑恍�，說：“沒辦法，都習(xí)慣了！”她就是班上的“女中豪杰”——俞潔。
誰說女子不如男，我們班的俞潔就是一例。
建老師請假了，由我們班干部管理班級�？傻谝还�(jié)自修課就給我們來了個“下馬威”。我們開完由班長召開的“班干部會議”走進(jìn)教室，教室已成了鬧市：座位上，一大群女生圍在一起說說笑笑；桌子邊，有幾個男生在玩“游戲王”；后門口，幾個女生正在玩著花樣跳繩……“俺老孫來也！”講臺上還上演著一出“三打白骨精”呢！見到這番情景，我們都手足無措，將目光集中在了紀(jì)律委員俞潔的身上�！盎咎m”出馬了，她大步來到講臺，拿起戒尺一敲：“靜下來……”同學(xué)們一下子都嚇壞了，知道“惹火”俞潔的.下場，都乖乖地回到了座位。俞潔又開始了她的長篇大論：“建老師不在，我們更應(yīng)該好好的表現(xiàn)……”
我悄悄地回到座位，只聽得同桌輕輕說了聲“潑婦”，我心想：當(dāng)好“潑婦”可不是那么容易�。�
她小學(xué)作文2
她是四年級才轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的，很干凈很安靜。這大概是我第一次見到她所能想到的字眼。
如今已是兩年，我對她仍舊深信不疑同時我也相信我的眼光不會有錯。
一年前，她說：“啊婷，我們之間的友誼太假，在我心底她才是全部”。
“啊婷，她所能做的并不是每一個人都能做到，她不是你能代替的'！”
“啊婷，她對我很好我忘不了她”。
呵呵小欣，是的她很好，她無人能及，大概在我心底你也是這樣的吧。
那一次我們很久都沒說話，并不是僅僅因為她的一句話，我想更多的是我們不懂得包容彼此吧。
初一那年，我們竟成為同桌，彼此的怨氣散了說說笑笑著，可是我們都清楚的記得曾經(jīng)都曾傷過彼此所以現(xiàn)在才來彌補(bǔ)吧祝福你我的小欣你會找到比她更好的。
她小學(xué)作文3
今天，真是春色滿園，我迫不及待地去我的表姐家了。我到了表姐家發(fā)現(xiàn)表姐并不在家。
后來，我便一直等，時間就好似白駒過隙。隨著一聲“叮咚”，表姐回來了�？晌覅s提心吊膽的。我在表姐房間玩時，因一念之差把表姐的爸爸送給她的一個潛艇模型給摔壞了。你要知道這個模型，表姐每天都愛不釋手的。
表姐把手洗了一下，便回房間了。房間里頓時傳來一聲撕心裂肺的哭聲。豆大般的'淚水嘩嘩地流下來了，她撿起了模型的碎片，就一直在房間里抱頭痛哭，而我也決定去承認(rèn)我的錯誤。進(jìn)去之后，我的心中就好像十五個吊桶打水——七上八下。
表姐傷心地問：“這個是不是你弄壞的？”此時的表姐紅著臉好像一只恐龍，要一口把我吃掉。我就好似黃牛吃草——吞吞吐吐地說：“對、對不起，表姐，是我、我一不小心……弄，弄……掉了的�！蔽依⒕蔚卣f。后來，我把表姐的眼淚擦了，表姐也原諒了我并露出了寬慰的表情。
雖然事情已經(jīng)過去了，但我每次想起表姐傷心的表情，又會自責(zé)起來，也決定下次再也不會發(fā)生這樣的事了。
她小學(xué)作文4
我走到鏡子面前，望著鏡中的她，我朝她笑，她也朝我笑，我朝她做鬼臉，她也朝我做鬼臉．我仔細(xì)端詳起她來：一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳成一條馬尾辮，一雙彎月似的.眉毛，鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛上，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，再配上圓溜溜的小臉蛋，顯的十分可愛。
她喜歡看書，一去書店，一待就是幾個小時，回來時總拎著大包小包，不用說，肯定是書，晚上睡覺前，是她最喜歡的時光，因為每到這個時候，她總要“大飽眼�！�。
她喜歡運動，是個活潑開朗的孩子，下課時，操場上，總能看見她活潑的身影，教師里，走廊上，都可以聽見她的歡聲笑語，她作文和字都寫得挺好，但是她很粗心，經(jīng)常寫錯別字，數(shù)學(xué)不是忘記寫單位，就是忘寫“答”，也經(jīng)常小數(shù)點，所以她總和100分“擦身而過”，她也總為此苦惱，老師和家長批評她好幾次，不過，她也下決心，和粗心這個朋友“絕交”。
她不太喜歡數(shù)學(xué)，媽媽總叫她多做些練習(xí)題，看一些奧數(shù)書，她也總愛理不理。
看了怎么多，你一定很疑惑，我為什么那么了解她呢，我實話實說吧，她就是我——顏艷。
她小學(xué)作文5
人生的道路上，需要朋友，朋友回給予你的會很多，就像一個石庫，那里是快樂與幸福的發(fā)源地。
那是一個烈日當(dāng)頭的夏日，我因為有點事在學(xué)校耽擱了，正匆匆忙忙想往家中趕時，偏偏是天公不作美，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，我家住的地方還挺遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里走來走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把傘來�？墒菚r間一分一秒的過去，和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個了�！斑@下可怎么辦吶！”我暗自說道。就在我焦頭爛額之時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在校門口，是她！“原來你真的.還在學(xué)校��！”說著她遞過來一把傘，“李阿姨，謝謝你�！蔽医舆^她遞來的傘，感激的說道。“沒事，不用客氣，跟我客氣什么��！”
李阿姨是和我住一層樓的，我媽媽曾教她做菜，沒想到她這么關(guān)心我，我的視線模糊了，打開傘跟在李阿姨后面。
從那以后，我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了，我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了，我現(xiàn)在真的明白了，明白有一個朋友有多好了，難道不是嗎？
她小學(xué)作文6
她，是一個活潑開朗的女孩，純摯、可愛是她本性。她總是微笑一下，那樣子，真的好美好美。
那天，她又走在訓(xùn)練的路上。望著她的背 景，我不真想過去抱著她，緊緊不放。我，就來到學(xué)校教師，她就來到學(xué)校操場訓(xùn)練起來。她練的是毽子，而且踢得非常好。嘿！又在練起來了，我忍不住，下到操 場來，悄悄的躲在一旁，細(xì)細(xì)地看這她。“哎喲！"遭，她踢得用力，摔倒了�？催@這一切，我的心，有些酸了，這可能就是心疼吧。我走了過去，伸出一雙溫暖的 手。手與手之間，既然碰上了。她起來后，緊望她的左手，這時我才發(fā)現(xiàn)，她受傷了。我的心，又像碎了的一樣，心痛極了。連忙扶她去醫(yī)療室。這時我發(fā)現(xiàn)到，她 一直暗暗的微笑。那樣子，真的`沒有比別的更好看了，總有一種親切的感覺。
那以后，我更覺得她美了，在我心中，她比仙女更美更美，有了她，有了她的微笑，人生變得更美，更精彩了。
她小學(xué)作文7
11月16日
進(jìn)入初中的第一個11月16日，我認(rèn)識了她——一個同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话悖兄餐膼酆�、一樣�?性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個人相信（我倆認(rèn)為這是個極大的失�。�。然而，我們兩個都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
她小學(xué)作文8
一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個刷把辮兒，一個圓圓的腦袋，紅撲撲的臉上總是露出春天般的`笑容。她就是我的好朋友小蘭。我們都叫她小能手。
我們班每天幾乎是她第一個來到教室，她一進(jìn)教室，不是擦玻璃，抹桌椅，就是掃地，拖地。等我們來到教室時，地掃得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我們班的任務(wù)是打掃廁所，可我們都不愿意去，只有小蘭自愿報名了。我悄悄拉了一下她的衣角，輕聲說：“你怎么這么笨，廁所這樣臟，你還去？”她說：“這是我們的任務(wù)啊，如果我們都不去，班上要被扣分的�！蔽衣犃诉@番話，臉火辣辣的。心想，她真棒，她能有這種榮譽(yù)感，可我怎么就不能有呢？于是，我也舉手報名了，隨后，同學(xué)們相繼報名參加了這次大掃除。在小蘭的帶領(lǐng)下，同學(xué)們干得熱火朝天，不一會兒，廁所被我們搞得很徹底，為班級迎來了一面流動紅旗。同時，小蘭被評為“行規(guī)標(biāo)兵”。
小蘭，你真棒！你是我們的榜樣！
她小學(xué)作文9
如果說媽媽的愛是無私的，那姥姥的愛則是感人的。
昨天下午，我和媽媽去看姥姥。一進(jìn)姥姥家的大門，那條熟悉的大黑狗就立刻跑到我面前，“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，你都好多天沒有來了，我好想你呀！”進(jìn)屋后，媽媽和姥姥談話，我就在我的那塊黑板上用粉筆畫著畫。忽然，姥姥把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“這么多天沒見，一帆長高了！”我說：“哪里呀，是你幾天沒見我，想的�！崩牙颜f：“是呀，是想的'。剛才我還在床上躺著想：一帆以后就來不了了，學(xué)習(xí)緊張了，還真是不適應(yīng)，想著想著就流了眼淚。哎……”話還沒說完，淚水早已溢滿她的眼眶，閃著點點銀光，望著姥姥臉上一條比一條深的皺紋，我心中氤氳起一陣酸楚。我對姥姥說：“您放心，以后每個星期天我都來看您！”其實，我和姥姥才4天沒見。
……
啊！姥姥，我愛您！雖然您住的是破舊小屋，雖然您是那樣的平凡，但您永遠(yuǎn)是我最愛的姥姥！
她小學(xué)作文10
我的外婆已經(jīng)去世三年多了，可她的音容笑臉常常在我的夢中出現(xiàn)。外婆跟我生活在一起的那些時光更使我難以忘懷。
我還上幼兒園時，爸爸把外婆接過來我家住，想讓她好好休息一下，可是外婆是個閑不住的老人。爸、媽白天上班時，外婆就幫著洗衣服、煮飯、拖地板，還常常到菜園里澆菜、除草，每當(dāng)我放學(xué)回家，外婆總是對我說；“肚子餓了吧，飯菜都備好了，你先吃飯吧�！笨赏馄抛约簠s等著爸爸媽媽回來才一起吃。
我還清楚地記得，外婆生前很疼我，有好吃的'東西她都給我留著。自己舍不得吃，連我姨媽、姨父孝敬她老人家的東西，她都留著，讓媽媽帶回家，給我當(dāng)點心吃。每當(dāng)我受委屈時，外婆都耐心地開導(dǎo)我、安慰我。
最讓我內(nèi)疚的一件事是外婆去世前幾個月，外婆身體狀況不太好，一個人在家感到寂寞，很想讓我跟她住一段時間、陪陪她老人家。于是，爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶�，讓我住下。不懂事的我覺得外婆家沒有小朋友陪我玩，會很無聊，結(jié)果沒有住下來陪她，讓外婆失望了�，F(xiàn)在我慢慢長大了，每當(dāng)我想起外婆，回憶起這件事，心里就一陣陣難受，眼淚刷刷地往外流。
外婆，我已漸漸長大了，也比以前懂事了，您知道嗎？您的外孫女永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)想念您。
她小學(xué)作文11
在我們班上，有這么一個可愛的女孩，雖然他其貌不揚，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。
你看，她那一頭烏黑的，長長的秀發(fā)，多美麗。因為凡是女孩都有一顆愛美之心呀！
柳條般的.眉毛下長著一雙大眼睛，透出聰明和機(jī)靈。她的眼神是那么天真，活潑。
她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來的時候，露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。
圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！
一米4幾的個頭兒，還挺勻稱！她說，不想再胖了，不然多難看呀！誰不愛美呢？當(dāng)然學(xué)生的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，不能過分地打扮。
她是個天生快樂，自信的人。
她最喜歡看一些關(guān)于偵探方面的小說，她還喜歡聽音樂和上網(wǎng)。因為她是一個追求時尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒有琴和吉他，所以她非常渴望擁有。
她更喜歡設(shè)計衣服和發(fā)型。因為這能讓她快樂。所以她希望長大后當(dāng)一名設(shè)計師。
幼稚，調(diào)皮，活潑正直，豁達(dá)大方；她永遠(yuǎn)追求一切美好的東西。這就是她，一個當(dāng)代的女中學(xué)生。
你們說，這個人是誰呢？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你吧：這個人是我！
她小學(xué)作文12
寧波圖書館的書架對我來說有些高。
我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來。可是，我的'個子太小了，任憑我如何使勁，也無濟(jì)于事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學(xué)生裝，扎一束馬尾，相貌并不出眾，卻顯得很和藹。她走到我的身邊，問：“是這本書拿不著了嗎？”“嗯。”我點點頭道。她聽后，踮起腳尖，把手臂伸的直直的，頭抬得很高，顯得很吃力。她用兩只手指捏住書，腳一跳一跳�！冻烧Z故事》被一點一點，緩慢地抽了出來。她將書遞給了我。“謝謝。”我笑了。她也笑了：“不用謝�！贝丝跉�，揉了揉肩，她快步走開了。我感激地望著她離去，看了幾眼《成語故事》，一股暖流從心底油然而升……
我不會忘記那個上午，更不會忘記那如花的笑靨！
她小學(xué)作文13
她，是一個活潑可愛的小女孩，讓人又恨、又怕、又嫉妒。
一雙水汪汪的大眼睛，鑲嵌著一雙葡萄似的眼珠子，一張像擦了口紅似的小嘴，臉上總是露出忘不了的小酒窩，笑起來是那么的甜。她，是一個麻辣組長，就連我這個副班長也難逃過她那雙尖銳的`眼睛。
一次，老師讓我和她做在一起，我心想：這下可完蛋了 我眼里充滿怨恨，不，我一個堂堂副班長，能怕一個小小的組長？對一個小小的組長能怕成這樣嗎？
還有一次，我風(fēng)風(fēng)火火的抄完2遍詞語，把本子一仍給她，就和好友到操場去玩，正玩的起勁，突然聽到遠(yuǎn)方來了一陣刺耳的聲音：“郁婷婷，這算什么作業(yè)，那回去重做�！蔽乙宦牐桓市牡呐芑亟淌依锶�，心想：你以為你的做業(yè)有多好，我看了不及格，那回去也重抄吧！“我跑回教室四處找她的作業(yè)，找到了，我一翻看她的作業(yè)本，頓時閃眼了，一行行整齊的字，寫得那么好，看了她的字，我不由自主地重抄起來。
她叫周塋，這就是我們班的麻辣組長。
她小學(xué)作文14
一名普普通通的女孩，扎著兩條馬尾辮.笑起來像陽光一樣燦爛，構(gòu)成了一個神氣的她.
我在很小的時候就認(rèn)識了她.小時侯我們天真無邪，是一對十分要好的朋友.那時我心目中，她就是我的“神“.
漸漸長大，我有了自己的想法，而又不喜歡與父母交流.這樣我便需要一個可以傾訴真心話的對象.于是，她又成了我唯一傾訴心聲的.人.她總是喜歡聽我對著她傾訴心聲.也向我訴說她的快樂與哀愁.這樣，我們彼此的快樂也都成了對方的快樂，彼此的哀愁也都成了對方的哀愁.
光陰似箭，日月如梭.在她的陪伴下，我有幸福，快樂的度過了一個個春秋.這是我們對以前的游戲已經(jīng)不再感興趣，于是我們又一起去郊外的草地上散步，互訴心聲，嬉戲，追逐，打鬧.仍舊保留著那份天真，那份無邪.有了她的陪伴，我不再寂寞.有了我的陪伴，她也不再孤單......
可美好的時光總是不能持久.
漸漸的，我們又長大了.由于學(xué)習(xí)的壓力，我們很少見面，但以前那段快樂的時光，會永遠(yuǎn)珍藏在我們心中.......
每次見到她，都是陽光明媚，萬里無云.這不，今天又是一個陽光燦爛的日子，我碰到了她，她又給了我一個燦爛的笑容......
她小學(xué)作文15
我的英語老師是一個平易近人的人。她不似數(shù)學(xué)老師那樣嚴(yán)肅，對人冷冰冰的，不似語文老師那樣嚴(yán)厲，只要犯一點小錯誤都會把你痛罵一頓。
下課后，，會有很多同學(xué)跑到英語老師的辦公室，他們有什么不會的`題目都可以問她，無論是難題或是簡單的題目。有成長上的煩惱也都會向他傾訴，她會想一個大姐姐一樣教我們?nèi)绾慰朔徒鉀Q的方法。
一次下課，我坐在座位上看著一道英語選擇題，是我最不擅長的過去式，雖然是老師之前講過很多遍的重點，我卻忘記了。這時，我的右肩膀上有一只手在輕拍著，我轉(zhuǎn)過頭看到是老師心里既激動又緊張。老是親切的說道：“這道題不會嗎？”我是一個不善于主動說話的人，此時我的大腦一片空白，只知道點頭。“過去式應(yīng)該在原形后面加ed�！蔽衣犃死蠋熤v后，原本云遮霧繞，她簡單的一句話讓一切“撥開云霧見月明�！笔刮一砣婚_朗。我連忙翻開筆記，原來這個語法早在筆記上記過了，怪不得有一些熟悉。老師說完笑著轉(zhuǎn)身走會辦公室了我看著老師的身影也默默點了點頭。
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