精選小學(xué)生文明作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生文明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生文明作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“文明只差一小步 ，道德增長(zhǎng)一大步�！边@句話常常在我心中，雖然說(shuō)只是小小的一句話但有很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。我們?cè)谏钪胁灰獊y扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。
一天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書(shū)店的路上，經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后，跟著氣味走了過(guò)去。我們看到了，立即跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的心里很不愉快。我用手指著垃圾說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會(huì)增長(zhǎng)一大步�！闭f(shuō)完，我們倆帶著一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地說(shuō)：“��！我想到辦法了�！彼吭诘厣希霉P認(rèn)真的`寫(xiě)每一個(gè)字。上面寫(xiě)著：請(qǐng)把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了，心里非常的高興。
經(jīng)過(guò)這一番，現(xiàn)在小區(qū)里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，因?yàn)槲拿魇亲钪匾�。我們都要保護(hù)城市里的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓世界更美好。
我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，“大小垃圾扔進(jìn)桶，從小養(yǎng)成好習(xí)慣�！薄拔拿髦徊钜恍〔�，道德只差一大步�！蔽覀円Ｗo(hù)環(huán)境。
小學(xué)生文明作文 篇2
文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開(kāi)展“傳承文明，做文明的守護(hù)者”的活動(dòng)，我積極地參加，還把它帶進(jìn)了我家呢！
那天晚飯后，我叫來(lái)爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐著。我站在前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)行普通話比賽。比賽規(guī)則是這樣的'：從現(xiàn)在到下周一為止，只要有人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江話，就記錄在一個(gè)本子上。到了星期一，誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)最少，誰(shuí)就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。
比賽剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)話了，我們仨個(gè)都監(jiān)聽(tīng)著�！昂呛牵阏f(shuō)夾江話�！眿寢尯鋈唤�
了起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái)，不停地?fù)u著頭嘀咕著�！皨寢�，我要喝牛奶。”這時(shí)，妹妹開(kāi)口了。“吆，幼兒園沒(méi)白讀�！薄�？！”我們?nèi)齻�(gè)不約而同地指向說(shuō)夾江話的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……
日子一天天地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)全家人講土話的次數(shù)漸漸地減少了。到了星期一晚飯后，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報(bào)了出來(lái)：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期里只說(shuō)了幾次土話而高興。
在我內(nèi)心深處，有那么一件使我自豪的事：
有一天，我去新華書(shū)店借好書(shū)后，就坐著1路公交車(chē)回家去了。因?yàn)槟菚r(shí)正是下班的高峰，公交車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席。中途，一位老奶奶上了車(chē)，那位老奶奶手把著扶手，顫顫巍巍，讓人感覺(jué)十分危險(xiǎn)。我想：老師說(shuō)過(guò)主動(dòng)給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現(xiàn)。于是，我立即起來(lái)，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來(lái)坐著的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看著我，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是一個(gè)懂事的孩子”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！蹦且豢蹋业男那槭謺晨�。
由此我想到，要做到文明其實(shí)并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時(shí)一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”，它是你想請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)的一句“請(qǐng)問(wèn)一下”，它是別人幫助了你以后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人！作文
小學(xué)生文明作文 篇3
位端莊的婦人牽著個(gè)小女孩的手，她慈愛(ài)地笑著，對(duì)小女孩說(shuō)：“寶貝，我們?nèi)ズ舆吷⒉桨�？”小女孩�?tīng)，蹦了起來(lái)，呵呵地笑著：“好啊好啊，我想看小魚(yú)！”小女孩笑逐顏開(kāi)，拍著手直笑，兩根牛角辮晃晃的。
“哇，媽媽你看，河里有魚(yú)哎！”小女孩和媽媽在河邊邊走邊看，忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著河里的小魚(yú)給媽媽看，圓圓的鵝蛋臉上有著遮掩不住的興奮，盡顯孩童的頑皮天真。
碧綠的水草在清澈見(jiàn)底的搖擺著它纖細(xì)的腰身；鵝卵石則靜靜地躺著，就像睡著了的嬰孩般可愛(ài)；只有小魚(yú)最好動(dòng)，穿梭在水草之間捉迷藏，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
但這已經(jīng)是五六年前的.事了,五六年后，同樣的人兒又來(lái)到同樣的地點(diǎn)，只是這時(shí).....
“媽媽，這真是那條漂亮的河水嗎？”女孩驚愕地望著這惡臭的水面，退后幾步皺了皺眉頭，嫌棄地捂住了鼻子。
“這、怎么會(huì)這樣......”婦人驚呆了，她從沒(méi)想過(guò)小河會(huì)變成這樣。河水不再像以前那么清澈了，都是黑色的渾濁物質(zhì)，花花綠綠的垃圾袋在河水傷顯得十分猙獰，飲料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......這，這也太臟了吧！河水被糟蹋成這樣，定不是兩天形成的。好好的河，為什么要?dú)У羲兀?/p>
原來(lái)每天人來(lái)人往的小河旁都有人污染它。幾個(gè)青年走過(guò)，說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)隨手將手中的飲料瓶扔進(jìn)小河；擺地?cái)偟拇竽餂](méi)什么生意，就會(huì)磕磕瓜子，剝剝桔子，完全不用擔(dān)心垃圾扔哪兒，這不就有個(gè)“大垃圾場(chǎng)”嘛！“咳咳�！眰�(gè)阿姨走到河邊，隨手把垃圾袋往河里拋去，順便飛快地往河里吐了口痰，接著便當(dāng)啥事沒(méi)有似的走開(kāi)了；還 有客人們吃剩的東西，次性碗筷等垃圾也無(wú)幸免，盡數(shù)投入河中，點(diǎn)渣兒都不剩...... 就這樣，小河越來(lái)越臭，越來(lái)越臟，人們污染它也更加肆無(wú)忌憚。
女孩若有所思，她天真的雙眼滿含對(duì)小河的同情，“媽媽，要不我們?cè)谶@立個(gè)警示牌，告訴大家，河水想回到從前，河里的小魚(yú)也需要家�。∽尯铀氐綇那埃@是小魚(yú)的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想啊！”女孩大眼睛眨巴眨巴的，認(rèn)真地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。婦人溫柔地摸摸她的頭，欣慰地笑了。近年來(lái)，“五水共治”是她直關(guān)注的話題，家鄉(xiāng)也出現(xiàn)了這類問(wèn)題，她怎么會(huì)不管？
從此，河邊多了個(gè)醒目的警示牌：“小魚(yú)在哭泣，還 它個(gè)美麗的家吧！”
雖然不知道這條小河以后的命運(yùn)，不過(guò)相信這個(gè)警示牌能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒人們，小河也有夢(mèng)想，它希望能回到從前美麗純凈的樣子，它希望它孕育的小生物們還 能像當(dāng)初樣無(wú)憂無(wú)慮，它希望女孩再次回來(lái)的時(shí)候，還 能對(duì)它綻放純真的笑顏！
讓我們起守護(hù)小河的夢(mèng)想，少點(diǎn)垃圾，多點(diǎn)文明，讓小河回到從前吧！
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