【推薦】生命小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生命小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命小學(xué)作文1
我們的生命是父母給予的，我們可以白白的浪費(fèi)它，也可以好好珍惜它，然而這只在我們的'一念之間。當(dāng)火車到了盡頭，只需要一個(gè)小時(shí)或者一天，那要取決于火車開(kāi)往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車嗎？你想�？梢酝�，想開(kāi)就可以開(kāi)，只要吃飽喝足了，還是可以像火車那樣行駛。但是沒(méi)有任何人可以預(yù)料旅途過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的，就像每天有人出現(xiàn)又人死亡，也許明年死神會(huì)來(lái)臨，也許明天。
我們生命是有限的，父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們，為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著？為父母為自己？我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問(wèn)吧，連我自己也會(huì)這樣。其實(shí)，我何嘗不是一個(gè)悲觀主義，遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中無(wú)法解決的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)自己，為什么而活，自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽(tīng)到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間：“女兒，你怎么了，為什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢？說(shuō)出來(lái)才能解決呀，不要活在自己世界里。”頓時(shí)我才感覺(jué)到自己太自私了，為了自己有不想活的心理，要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊，父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚，告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了，在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值，好好珍惜父母給我的生命，我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽，因?yàn)橛心銈�，不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
生命小學(xué)作文2
珍愛(ài)生命 奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，” 珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的.東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。 曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。 生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!
生命小學(xué)作文3
假如可以選擇生命的形態(tài)，那么我甘愿做一棵樹(shù)。
當(dāng)雪在大地上唱著白色戀歌時(shí)，我會(huì)在冰雪中等待與傾聽(tīng)，靜靜傾聽(tīng)生命的種子萌發(fā)的聲音，靜靜地等待下一個(gè)春天的來(lái)臨；而當(dāng)云霧在晨光中消散；當(dāng)春天的來(lái)臨，我就會(huì)從生命的胚盤(pán)中破殼而出，仰望天空，呼吸著新鮮的空氣。從此與朝陽(yáng)為伴，與晨曦談心，在交替到來(lái)的陽(yáng)光和暴雨中慢慢貯存著自己的力量，慢慢從中鍛煉自己的毅力。
或許，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有挫折；或許，在新芽剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)會(huì)遭受暴雨個(gè)打擊；但如果不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢？我隨風(fēng)左右搖擺，我任憑風(fēng)雨向我襲來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮伪┯甓际且环N洗禮，每一次狂風(fēng)都是我的一次轉(zhuǎn)變。因此當(dāng)風(fēng)雨再次來(lái)臨時(shí)，我不再懼怕，不再發(fā)抖而是咱在那里任憑它們將我沖刷。
等到有一天，我會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)枝繁葉茂。那時(shí)，我會(huì)盡情舒展著自己的枝條。努力無(wú)私地將這個(gè)世界回報(bào)。當(dāng)烈日當(dāng)天的時(shí)候就讓我撐起一片小小的天空，給人類帶來(lái)一絲清涼；當(dāng)小鳥(niǎo)無(wú)家可歸時(shí)，我就會(huì)將它們呼喚并且告訴它們這里就是你們的新家；當(dāng)天空中的霧霾延時(shí)，我將會(huì)把它們?nèi)课卟⑶医o人類留下干凈的空氣……就這樣一天天，一年年，我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
當(dāng)落葉化為土灰時(shí)，我的'懷中已碩果累累，而呼嘯的狂風(fēng)，猛烈的暴雨已把我的青春帶走。我會(huì)欣然地接受這一切�；蛟S在雪花又一次唱起戀歌時(shí)我會(huì)靜靜地倒下，化為泥土，去滋養(yǎng)新的樹(shù)苗，除了回憶，什么也帶不走，除了碩果什么也留不下……
假如真的可以選擇生命的形態(tài)，那么我愿做一顆大樹(shù)。一顆沒(méi)有智慧，卻完全奉獻(xiàn)世界的充滿生命價(jià)值的樹(shù)。
生命小學(xué)作文4
仙人掌是我見(jiàn)過(guò)最頑強(qiáng)的生命。
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺(tái)角落的一個(gè)干土花盆里。過(guò)了一段時(shí)間，我和幾位同學(xué)又到天臺(tái)去玩。看見(jiàn)那片仙人掌，它屹立在那里，堅(jiān)韌而挺拔。這使我，以及和我一起上來(lái)的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了！
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細(xì)地觀察起來(lái)，它顯得與其他植物不同起來(lái)。它的外表布滿一根根尖刺，時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害；尖刺下面卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，以減少水份和營(yíng)養(yǎng)素的散失；外殼下面變細(xì)部份，就是很多植物沒(méi)有的強(qiáng)勁的入土獨(dú)根，這是仙人掌吸取水份和營(yíng)養(yǎng)素的主要器官�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長(zhǎng)越大，越來(lái)越美麗了。它的'片數(shù)也從一片長(zhǎng)成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發(fā)奇想：我把仙人掌長(zhǎng)出來(lái)的那幾片都肢解下來(lái)，另外找個(gè)地方插著，它還會(huì)不會(huì)活得下去呢？出于這個(gè)想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強(qiáng)，也總有一株撐不過(guò)一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來(lái)的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
仙人掌在逆境中成長(zhǎng)，在沙土中屹立，練就了頑強(qiáng)的生命力，落到哪里就在哪里生根開(kāi)花，這種頑強(qiáng)不屈的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
生命小學(xué)作文5
美國(guó)女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒(méi)有被疾病擊倒，沒(méi)有向困難低頭，卻勇敢的面對(duì)自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會(huì)的`困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來(lái)沒(méi)有低頭，從來(lái)沒(méi)有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止，必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：萬(wàn)萬(wàn)一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)關(guān)系，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認(rèn)真做吧！相信你我都能成功醫(yī)生沉重地說(shuō)：好吧！
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨，他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿信心的說(shuō)：謝謝你們！放心吧！我的病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：就是，男子漢，沒(méi)事的！傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽(yáng)光，也充滿了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
生命小學(xué)作文6
我認(rèn)為，母愛(ài)是純潔、無(wú)私、偉大的，它每時(shí)每刻都纏繞在我的身旁，因?yàn)槟赣H每時(shí)每刻都在為我奉獻(xiàn)著自己的生命。
我的母親是一個(gè)平凡的人。平凡的家庭，平凡的身世，平凡的工作，她的一切都在平凡中進(jìn)行，但是，在我眼里，她卻是一個(gè)偉大的人，因?yàn)�，是她在我絕望時(shí)帶給了我光明。
那年，非典病毒猶如一場(chǎng)黑色臺(tái)風(fēng)，將人類帶入了絕望當(dāng)中，非典在不斷的擴(kuò)散，得非典的人只能祈求自己能活下去，沒(méi)得非典的人只能祈求自己不要得上非典，醫(yī)生們也只能束手無(wú)策的看著人一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的被抬出去。就在這期間，我突然生病了，當(dāng)時(shí)的.主治醫(yī)生懷疑我得了非典，但是在進(jìn)一步的治療中，我并沒(méi)有出現(xiàn)非典的癥狀，可人們還是不肯相信，將我強(qiáng)制困在了病房里，母親一直守在我身邊，而我則無(wú)助的望著窗外，等待著生命的消逝，那一刻，我仿佛明白了生命的珍貴，非常希望自己活下去。那時(shí)，只有父親母親陪著我。因?yàn)檫B護(hù)士和醫(yī)生都不愿在我病房里多呆一秒鐘，我已對(duì)生命失去了任何希望，母親卻依然堅(jiān)信我不會(huì)死的，她每天都細(xì)心的照料著我，在我餓的時(shí)候給我弄來(lái)了可口的飯菜，在我煩悶的時(shí)候陪我解悶，在我灰心的時(shí)候給我打氣，在我壓力大的時(shí)候給我講笑話。漸漸地我在母親的幫助下找回了信心。最終的“判決書(shū)”終于下來(lái)了，我被“死神無(wú)罪釋放”，面對(duì)這一喜訊，母親卻只說(shuō)了短短的一句話：“我就知道你不會(huì)得非典的!”，這短短的一句話，將母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái)。
母親為我付出的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、更是純潔的，母愛(ài)灌注了我的生命。從那一刻起。我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)母親。
生命小學(xué)作文7
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
我家門(mén)前有一棵仙人掌，它長(zhǎng)得有兩米多高，渾身長(zhǎng)滿了尖尖的小刺。它穿著綠色的軍裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手握桿槍的哨兵。有一回，幾個(gè)調(diào)皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過(guò)，心想：這棵仙人掌再也不能活過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾個(gè)星期，從仙人掌的根部竟然長(zhǎng)出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長(zhǎng)得如此茂盛，彰顯它頑強(qiáng)的生命力。
有一回，我半夜起來(lái)上廁所，忽然覺(jué)得腳邊有什么東西爬來(lái)爬去，我一驚，隨腳一跺，誰(shuí)讓它爬到我腳上來(lái)，打開(kāi)燈一看，我發(fā)現(xiàn)自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒(méi)有理會(huì)它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進(jìn)垃圾簍，結(jié)果在原地只發(fā)現(xiàn)了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來(lái)，那只蟑螂趁我睡覺(jué)的時(shí)候逃跑了，我不禁對(duì)它肅然起敬：它果然是打不死的“小強(qiáng)”！
著名音樂(lè)家貝多芬是個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜�。他命運(yùn)坎坷，27歲得了耳疾，后來(lái)病情越來(lái)越重，最后完全失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的'毅力創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發(fā)出了自己人生的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
生命小學(xué)作文8
我深愛(ài)著這一片綠，深愛(ài)著它的清新亮麗，深愛(ài)著它的濃妝艷抹，深愛(ài)著它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因?yàn)槲覑?ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭(zhēng)先恐后競(jìng)相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類。他們成群結(jié)隊(duì)的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì)兒，就把它們?nèi)拥�！我可憐的孩子們啊！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗。火慢慢地大了起來(lái)，他們烤著火，笑著，玩著......天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀賞。他們又笑著走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團(tuán)火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的'子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結(jié)果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì)是一道多么美麗的風(fēng)景線��！
生命小學(xué)作文9
坦然，勇敢，堅(jiān)持不懈�。�！——題記
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，盡管我開(kāi)著臺(tái)燈，但柔柔的月光還是從窗外傾瀉進(jìn)來(lái)，如水般高雅淡泊，我享受著夜晚的寧?kù)o和安謐，心，慢慢平靜。
一只貪戀燈火的蛾子破壞了這美好的氛圍，它扇著翅膀，不顧一切地沖向臺(tái)燈，只聽(tīng)“嘶”一聲，它被熱量震退了，扇了兩下翅膀，又準(zhǔn)備再?zèng)_上去，我不耐地拿起一本書(shū)，將它一下砸倒在桌子上，又壓了一下，這才抬起書(shū)，繼續(xù)在月光下小憩。
當(dāng)我再次看向那只蛾子時(shí)，我感到很愧疚。它的左翅被砸皺了，身體被砸扁了一點(diǎn)，顫顫巍巍的`。當(dāng)我以為它已經(jīng)死了時(shí)，它忽然用盡全身力氣直立起來(lái)，用右翅擼了一下左翅，雖然它又倒下了，但我驚訝了：這是生命的力量��！它是一條活生生的生命！它和人類一樣擁有活在世界上的權(quán)力，它為了生存而拼搏！它為了生存，勇敢地挑戰(zhàn)困難，坦然地接受失��！它是一條偉大的生命！
這時(shí)，蛾子又掙扎起來(lái)，它不再像第一次那樣心急，慢慢地立起來(lái)，擼著翅膀，這次，它竟然飛了起來(lái)�。�！只見(jiàn)它把身體向右邊傾斜，慢慢地讓左翅適應(yīng)飛翔，飛了一段路程后，倒在了窗臺(tái)上。身體卻緊繃起來(lái)，為下一次飛行做著準(zhǔn)備。我看到這一幕，心潮洶涌澎湃，它只是一只小小的蛾子，卻這樣珍惜生命，只要自己還有一絲力氣，就要奮力拼搏�。。∷鼮榱松�，永不放棄！遇到困難，勇敢地面對(duì)困難！失敗后勇敢地接受失敗，從頭再來(lái)！這種精神，是多么偉大��！
看著它再次起飛，消失在茫茫的天際。我心中暗暗堅(jiān)定：永不放棄！面對(duì)困難勇敢挑戰(zhàn)，坦然地接受失敗，從頭再來(lái)！用盡我的一切力量，在未來(lái)的考試中奮力拼搏，永不放棄�。�！
生命小學(xué)作文10
大家好，我是一只小凳子，一只“不平凡”的凳子，因?yàn)槲矣小吧�。我很�?jiān)強(qiáng)，能承受住一個(gè)大人的重量，我天天為我的“小主人”們服務(wù)，他們每天坐在我身上，不會(huì)累著，如果沒(méi)有了我，我的“小主人”們會(huì)累壞的。
我是有生命的，我天天為小主人們服務(wù)，可是他們并不了解我的痛苦。當(dāng)他們被別人欺負(fù)時(shí)，有時(shí)會(huì)拿我來(lái)撒氣，對(duì)我又踢又踹；有時(shí)我還成了他們打架的幫兇，拿我當(dāng)武器揮舞投擲；有時(shí)我又成了他們的.擋箭牌，變成被踢中的目標(biāo)，那一刻痛苦的感覺(jué)會(huì)蔓延至我的全身，令我難以忍受；有時(shí)又會(huì)把墨汁倒在我身上，讓我成了一個(gè)“大花臉”。
我是有生命的，記得上個(gè)星期五那天，我正在和兄弟們聊天，我們的小主人突然把我抱了起來(lái)，又把我的兄弟橫著放在了地上，這時(shí)我在想：這是要和我們玩游戲嗎？我正在想著，他們已經(jīng)把我放在了地上，踩在我身上玩蹺蹺板，這時(shí)我心里想：我為什么要生在這個(gè)世界呀？你們?nèi)祟悶槭裁匆@樣對(duì)我呀？你們踩在我身上，感受到我的痛苦了嗎？如果換成了是你們?nèi)祟悾疫@樣地折磨你們，你們也能夠忍受嗎？愛(ài)護(hù)你們的凳子吧！他也是這個(gè)世界上的一個(gè)小“生命”呀！如果沒(méi)有了我們，你們會(huì)活的更舒服嗎？恐怕都還在享受“跪族”的待遇吧！在這里請(qǐng)對(duì)你們的小凳子溫柔一點(diǎn)吧！讓他發(fā)揮他應(yīng)有的作用，好嗎？
我是一只小凳子，我是有生命的，好好珍惜這個(gè)“小生命”吧！
生命小學(xué)作文11
窗外那棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù)；從廢墟中伸出的那只無(wú)助的小手；一位勇于為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的叔叔……足以讓我們感受到那嬌小、美麗、脆弱、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的生命！
那天，我一推開(kāi)教室的門(mén)，被眼前的一幕諒呆了！窗外那棵光禿禿的桃樹(shù)如今居然變成了一只“美麗”的“白天鵝”！桃樹(shù)上一下子綻放出一朵朵鮮亮的明媚的小桃花。生命真美麗！當(dāng)隨著馮驥才走時(shí)四月的維也納時(shí)，我也驚呆了！青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的`意味是什么，是--勇氣！
廢墟中，有一只無(wú)助而又嬌嫩的小手，上面布滿了灰塵，小手被一塊巨大的石板壓著，在手的旁邊，有一本沾滿泥土的書(shū)，也許地震時(shí)他正在看書(shū)，教學(xué)樓突然倒塌，把他壓在了下面……生命真脆弱��！
一位救援隊(duì)的叔叔抱出了一個(gè)正在哇哇啼哭的孩子時(shí)，正當(dāng)這時(shí)，余震又來(lái)了，房屋還可能進(jìn)一步地倒塌。他們接到命令：要以大局為重，馬上撤退。但這位叔叔看到了在廢墟里的幾個(gè)孩子，便迫不急待地想要沖進(jìn)去，大家硬拉住了他，他竟跪在地上哭著求大家：“讓我再去救一個(gè)吧！求求你們了！我還能救一個(gè)！”他這種舍已成為人的行為真讓人敬佩��！
生命是什么？生命是勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)，是奉獻(xiàn)！
生命小學(xué)作文12
夜晚，星星在空中閃爍，“你能不能快點(diǎn)，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么慢的人！”媽媽的吼叫讓星星都嚇了一跳，沒(méi)有了光彩。“你快點(diǎn)，不要白白浪費(fèi)了生命！”“生命”這個(gè)詞在我的腦海里亮了起來(lái)，我心想，我只是浪費(fèi)了幾分鐘，怎么就浪費(fèi)了生命了呢？
在媽媽的`催促下，晚上9：00我很不情愿地爬上了床，腦子里仍放不下這個(gè)念頭。我只是玩了一小會(huì)兒，有這么小題大作的嗎？我埋怨著媽媽，在床上無(wú)聊地翻來(lái)翻去。我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)圖，如果你的一生用手機(jī)電池來(lái)表示，剛出生的就是充滿了電，爺爺奶奶的電快要用完了，爸爸媽媽的已經(jīng)用了一半了，他們?cè)谒奶帉ふ页潆娖鳌Ｎ业皖^一看，我的已經(jīng)用了八分之一，我也很想把手機(jī)的充電器插上�？墒�，這又怎么樣呢？我只是浪費(fèi)了幾分鐘，并沒(méi)有浪費(fèi)一年呀？我決定，明天問(wèn)問(wèn)媽媽。
第二天一早醒來(lái)，我就問(wèn)媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，是應(yīng)該珍惜生命，但是，我昨天只玩了一會(huì)兒怎么算浪費(fèi)生命呢？”媽媽笑著說(shuō)：“生命看起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)用起來(lái)很短的，一下子你已經(jīng)過(guò)了十年了，人生又有幾個(gè)十年呢？”是啊，幼兒園的快樂(lè)生活好像還在昨天，而我已經(jīng)四年級(jí)了，再過(guò)兩年就畢業(yè)了。天��！原來(lái)這么可怕��！我原來(lái)覺(jué)得浪費(fèi)一分鐘沒(méi)有什么，可是我在這一分鐘里失去了時(shí)光，少看了多少書(shū)，少做了多少題，少過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光！
我下定決心，一定要珍惜生命，不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命小學(xué)作文13
我相信你一定從報(bào)紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因?yàn)槭芰耸裁创碳�，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。
我的'外公在四年前去世，當(dāng)時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(zhǎng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因?yàn)橥夤昧朔伟�，而且已�?jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢�，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
生命小學(xué)作文14
每個(gè)生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至有一些是我們?nèi)祟惗急炔簧系�。那一次讓我真正明白了生命的意義。
放暑假回了外婆家，那時(shí)也只有四年級(jí)。因?yàn)槲夷昙o(jì)太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個(gè)人坐在木桌前發(fā)呆�？粗h(yuǎn)方的大山，微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲�！斑@大熱天的還在我耳邊叫，看我等會(huì)兒不抓到你。”我躡手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門(mén)口，隔著很遠(yuǎn)就能看到飛蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過(guò)去猛地望桌上一撲。“哈，哈，哈，我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒(méi)東西再打擾我了。
“啪啦——啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著聲源望去，定神一看，原來(lái)是這個(gè)小家伙在掙扎著，極力的拍打著翅膀，極力的伸開(kāi)雙臂。飛蛾在杯子里撞來(lái)撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無(wú)動(dòng)于衷，只是杯壁被敲打著，發(fā)出強(qiáng)有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著，似乎要把杯頂捅出一個(gè)洞來(lái)。我感到一股生命的力量在杯子里跳動(dòng)，非常強(qiáng)烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側(cè)，而飛蛾為了躲避我的'攻擊，拼命地往我手相反的方向沖去，以百米沖刺的速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來(lái)，卻仍然沒(méi)有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了�？粗w蛾還在不停地掙扎，我打開(kāi)了杯子放走了它。
我想：動(dòng)物們都這樣熱愛(ài)自己的生命，更何況我們?nèi)祟惸�？所以我們要好好珍惜生命，讓它活出光彩�?/p>
生命小學(xué)作文15
我常常想：生命是什么？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對(duì)待生命，不同的態(tài)度，也會(huì)有不一樣的結(jié)果。
清明節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩，里面有竹子、花草和各種樹(shù)木，景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見(jiàn)它從石頭下的縫隙里鉆了出來(lái)，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長(zhǎng)，它的葉子綠得發(fā)亮，生機(jī)盎然，生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的`生命力感染了人們，所以，沒(méi)有一個(gè)人去摘它。
上個(gè)星期六，我們?nèi)胰ソo我爺爺過(guò)生日。我們吃過(guò)飯之后去田野里玩，我看見(jiàn)一條小河都干涸了，但是河床上長(zhǎng)出了很多蒲公英，盛開(kāi)著說(shuō)不清的小野花。它們拼命地生長(zhǎng)，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的生命才不會(huì)那么脆弱，才如此的堅(jiān)強(qiáng)。
這不由得使我想起這個(gè)事件：一個(gè)十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了，我們?cè)跒檫@條小生命失去而惋惜的同時(shí)，也該責(zé)備他對(duì)生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人，成天無(wú)所事事，耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，這種人也無(wú)異于慢性自殺。
同學(xué)們，生命是短暫的，但它所創(chuàng)造出的價(jià)值可以是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們不要把生命當(dāng)作玩笑，我們要珍惜生命。
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