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金秋小學(xué)作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的金秋小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金秋小學(xué)作文1
金秋時節(jié)，瓜果飄香，碩果累累，秋高氣爽。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。秋天，是一個快樂的季節(jié)。秋天，是一個奔放的季節(jié)。秋天，還是一個金黃的季節(jié)。
國慶放假期間，我們?nèi)チ它S河入�？谏鷳B(tài)公園，一路上看到樹葉都變黃了，從天上慢慢悠悠地飄落到了地上，像蝴蝶一樣美麗，像雪花一樣緩慢。樹葉子落在地上，好像為大地鋪蓋上了一層厚厚的黃色被子，一陣陣涼風(fēng)襲來，落下的葉子沙沙作響，好像音樂家彈出的曲子，優(yōu)美動聽。盡管樹上成了光禿禿的不過沒有關(guān)系，明年的'春天又會長出綠油油的葉子。
在秋天的田野里，只能用一個詞語來形容它，那就是“金黃”，漫山遍野都是金黃色。金黃色代表著快樂；金黃色代表著高興；金黃色代表著豐收。玉米是金黃的顏色，柿子是金黃的顏色，南瓜是金黃的顏色，梨也是金黃的顏色。
黃河入�？谏鷳B(tài)公園的景色十分的美麗，道路的兩旁都是高高的，白花花的蘆葦蕩，一大片連著一大片，一大片擠著一大片。蘆葦蕩里邊的鳥在唧唧地叫個不停，聲音優(yōu)美動聽，還有一群不知名的鳥在天空盤旋，洶涌的黃河一次次拍打著岸邊，聲音雄壯而又有節(jié)奏感。
據(jù)說，這樣美的濕地公園全國只有六處，而且每年面積都在不斷減少，這都是人們破壞大自然的后果，如果我們保護(hù)大自然，那么美的地方就會越來越多。人類破壞大自然，傷害的是地球，每年都會有生物滅絕，大氣層也會受到破壞。如果我們再不珍惜大自然環(huán)境，消失的不再是美麗的景象，而是我們賴以生存的家園。
金秋時節(jié)，我們不僅要欣賞美麗的景色，還要保護(hù)我們的地球家園。
金秋小學(xué)作文2
我愛萬紫千紅的春天、愛郁郁蔥蔥的夏天、也愛枯葉滿天的冬天，但我更愛金色的豐收之秋。
夏哥哥剛剛把如火的烈日和蟬姑娘的單調(diào)歌聲帶走，秋姑娘便悄悄地攜帶著滿懷喜悅的金色來到我們身邊。秋姑娘用金棉襖為樹木換下綠裝，以免在氣溫降低時感冒。樹木們好像樂得咯咯咯地笑，抖落了一片片金色的葉子。葉子打著旋兒，不斷地飄落下來，就如同一位活潑的少女?dāng)[動黃裙子翩翩起舞。漫步樹下，我都不忍心踏腳上去，可是枯葉像一群調(diào)皮的孩子，追著我的腳步打著滾兒。所有的樹木都秋姑娘帶來的特殊禮物，可是松樹和小葉榕太淘氣了，拒絕了秋姑娘的好意，好像故意要顯示自己不怕寒冷的堅毅。
田野里，放眼望去，一片金燦燦、黃澄澄的——稻谷熟了。秋姑娘高興得舞動著她的裙子，一陣涼風(fēng)吹來，稻谷連綿起伏就像金色的波浪，看浪里還閃著魚鱗的光芒。稻田上空，歡快的笑聲和收割機(jī)的聲音混合在一起，組成了一部金色交響曲有節(jié)奏地向四周傳開。一位大嬸直起腰，從頭上拿下金色的草帽，扇起了扇子。陽光下，一顆顆金色的汗珠從掛著喜悅的臉上滾落。
山坡上的小草也在逐漸褪去深綠色的衣衫，換成了用金色、黃色和褐色、黑色點(diǎn)綴的淡綠色披風(fēng)。她也跟著秋姑娘輕盈地舞動起婀娜的身姿。巖石邊的野菊花也揚(yáng)起金色的笑臉，隨著節(jié)拍點(diǎn)著頭。當(dāng)我走近去看，小草不知什么時候跟稻谷一樣抽了穗，有的野花也不甘落后在懷抱里孕育著種子——她們也在等待感受豐收的喜悅。我從一棵小草上采了一小把種子，圓溜圓溜的、金黃金黃的�！叭グ�！去尋找你們的'新家吧！”我把它們向四周一撒，明年它們又會是一叢碧綠的新草了。
好一派金色的豐收圖！
我愛這美麗的金秋！她帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，為大地孕育著來年春天的生機(jī)，還讓我們的生活更加豐富多彩。我愿在這金色的秋天與金色的落葉共舞、和金色的種子一起等待！
金秋小學(xué)作文3
我喜歡鳥語花香的春天，也喜歡多姿多彩的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡豐果累累的秋天。
隨著一陣陣涼風(fēng)，秋天到了。秋高氣爽，男人換上了夾克衫，女人穿上了羊毛衫，孩子也換上了秋裝。
秋姑娘來到山野，一陣秋風(fēng)掠過，金黃色的樹葉，隨風(fēng)悠悠飄落。唯有楓葉似火，真是"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"火紅的楓葉可謂"是萬綠從中一點(diǎn)紅。桂花香氣撲鼻。粒粒飽滿、色澤金黃的桂花在秋天的花中可以說是人人喜愛的了。人們把桂花撿到家中，去泡桂花茶，做桂花糕……菊花傲然怒放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的賽金，五彩繽紛。
秋姑娘來到田野，金黃的稻谷，像一片金黃色的海洋，一陣秋風(fēng)掠過，稻浪發(fā)出“嚓嚓”的聲音，泛動著金浪。玉米沉甸甸的壓彎了桿，那翠綠的外衣被那豐滿的果實(shí)擠開了，一顆顆指頭狀的玉米讓人喜愛。花生、大豆、青菜也豐收了，在菜場上隨處可見。
秋姑娘來到果園，石榴的.外形像一個球狀的小花瓶，它的皮是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒光亮、帶著粉紅色的果實(shí)排得整整齊齊，一層接著一層。一株株蘋果樹上，碩果累累，又紅又大，似一盞盞紅“燈籠”掛滿枝頭。一眼望去，圓溜溜的柿子像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。
秋天到了，大雁向南方飛去，松鼠在松樹上來回躥動，采集松果，準(zhǔn)備過冬。青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠。螞蟻排隊搬運(yùn)，都在忙碌著。
我愛碩果累累的金秋！我愛五彩繽紛的金秋！我愛充滿詩情畫意的金秋！
金秋小學(xué)作文4
金秋的景色美不勝收。
秋天里，云淡風(fēng)輕，四周的樹葉形態(tài)各異，它們雖然外表千姿百態(tài)，實(shí)際上一遇到嚴(yán)寒，立刻就像泄了氣的皮球，要么飄飄悠悠落向大地，等到來年變成護(hù)花的春泥，或靜候環(huán)保工人將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，要么垂在枝頭，直到最后一縷秋風(fēng)將它卷進(jìn)無垠的天空。這時，你們是否和我一樣，這樣一些樹葉呢？今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看了看校園里的秋景。我最先看到的是地上的楓葉，它的形狀極為獨(dú)特，近看好像是一條條金魚的尾巴，特別美！楓葉的顏色有朱紅色的、暗紅色的，還有青中帶紅的；我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令我喜悅；我又用手摸了摸它，軟軟的�？粗粗�，我忽然想起一句名垂千古的`佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我抬頭看著整棵楓樹，一陣微風(fēng)吹過，楓葉寶寶輕輕擺動，好像在向我招手，歡迎我的到來呢！我又想：秋天的楓葉怎么會那么紅呢？原來，別的樹葉身上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，到了秋天，樹葉就會變成黃色。而楓樹葉沒有葉黃素，只有花青素，所以楓葉在秋葉在秋天會變紅�？赐陾鳂淙~，我繼續(xù)向前走著，走著走著，無意間抬頭一看，一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只黃碟在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地，我伸出雙手接住了它。哦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。
它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱……有人喜歡那百花齊放的春，有人喜歡那生機(jī)勃勃的夏，有人喜歡那銀裝素裹的冬，而那落葉紛紛的秋才是我的摯愛！
金秋小學(xué)作文5
秋天，人們往往會與收獲聯(lián)系在一起，與快樂聯(lián)系在一起。
是的，秋天是一個收獲的季節(jié)，回老家一看便得知了：玉米熟了，人們都在忙碌著，有割植株的、有掰玉米的、有剝皮的、有去粒的、有晾曬的、還有犁地的、施肥的……但是，這是快樂的嗎？
我相大多數(shù)人都會回答是快樂的，收獲就能賣錢，難道還不夠快樂嗎？我覺得這應(yīng)該是一種欣慰、一種平靜。
回想半年前回老家的情景，從一個小嫩芽，到一小截桿，到長大、開花、直至結(jié)果，它，它們經(jīng)歷了多少！不知是多少個烈日暴曬的白天，炙熱的陽光似乎要吸噬所有的水分，但是，它，它們?nèi)棠土�；不知是多少個暗淡無光的黑夜，無際的陰霾無情地摧殘著柔弱的心靈，它，它們熬過了；不知是多少個風(fēng)雨大作的日日夜夜，四周只有冰冷的陰雨、肆虐的狂風(fēng)在來回糾纏、廝打，甚至想把它們連根拔起，但是，它，它們挺住了……于是，才終于結(jié)成了果，于是才有了收獲。這對于它，它們——玉米們來說，根本無法用“喜悅”、“快樂”這樣的平凡的字眼來形容，留在它們心中的是堅持過的欣慰，是經(jīng)歷過的平靜。
收獲對于每一個人來說都曾經(jīng)歷過，不同的收獲會讓人有不同的體驗(yàn)和感受，但每一個人都會有最清醒的認(rèn)知、最切身的.感受：只有付出了，才會有收獲，付出與收獲總是成正比的，只有付出的越多，收獲才會越多，并且付出，不僅僅是付出時間、金錢，還有機(jī)會、健康，甚至于靈魂、生命。決定要付出后，就要堅持到底，不怕失敗，不怕磨難，只有這樣，才會有收獲。收獲，談何容易，只是金錢嗎？只是時空的轉(zhuǎn)移嗎？肯定不是的，當(dāng)全身心致力于這項(xiàng)工作時，就是拿生命作為賭注。正是有了這樣生命的賭博，才會唱響一曲曲生命的贊歌，才助推了人類社會持續(xù)發(fā)展、成功超越！
收獲，樂在其身、悅在其心、靜在其魂！
又到金秋，又是收獲。可是，親愛的，沒有耕耘，何談收獲？
金秋小學(xué)作文6
咦？今天白鶴公園怎么那么熱鬧？原來是全體成員在這里玩耍呢！首先簡單的整理了隊伍后······我們便排著像長龍一樣的隊伍期待著開始玩游戲。
游戲開始了，我們要玩的第一個游戲是走獨(dú)木橋，里面使我印象最深的同學(xué)是徐子翔，他在玩游戲時總犯規(guī)，急得我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他試了五次，才到了終點(diǎn)。不管我們男生組怎樣努力，都比不上女生組，最后還是女生組贏了，我們男生組輸了。我們要玩的第二個游戲是壓氣球。此游戲的規(guī)則是：兩人一組，把氣球夾在兩個同學(xué)的背后面，不準(zhǔn)擠掉、擠破，否則一律犯規(guī)。比賽開始了，我和馬煜壘一組，我們占領(lǐng)第一個位置，和女生組比賽，結(jié)果我們贏了，有些男生為了挽回面子，拼命地夾穩(wěn)氣球跑呀！跑呀！最后，我們男生組終于贏了。我們又來參加最后一個游戲——拔河，老師讓我們身子向后仰，向“敵人”進(jìn)攻，由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也縮手縮腳的.，配合不好，用力不一致，第一局輸了。第二場我們使出九牛二虎之力。你看：同學(xué)們有的手被搓破了，但還是堅持著，麻繩像針扎似的扎在手上，但我們一點(diǎn)也感覺不到痛。雙手緊緊地拉住繩子身子向后倒，像被人打了一樣，火了，使勁地向后拉。同學(xué)們的臉像一個個熟透的蘋果，最后，我們一比一打平了。第三局，我們跟第二局一樣，使出吃奶的力氣，結(jié)果我們贏了，我們的心情是那樣的高興，好想再玩一次。
拔河游戲結(jié)束后，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)召集在一棵樹蔭下面，對今天的活動簡單做了總結(jié)。我們便依依不舍地離開了白鶴公園。
金秋小學(xué)作文7
又到金秋，是金黃的谷子，火紅的高粱，香甜的地瓜豐收的季節(jié)；又到金秋，是他鄉(xiāng)的工人，繁忙的學(xué)生，勤勞的農(nóng)民回家團(tuán)圓的時節(jié)；又到金秋，颯颯的.落葉，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空，一切又是那樣熟悉、親切……
又到金秋，又到今秋登山時。
金燦燦的陽光高高地掛在空中，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來。換上一身輕便的運(yùn)動裝，站在千佛山的山腳下，沐浴著秋日溫暖的陽光。我以為在爸爸媽媽中間“咔嚓”一聲，金秋在佛山腳下的回憶便留在了那張紙上。登山時，有美麗的風(fēng)景，又新穎的玩具，但唯一吸引我的是那對背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，帶著歲月的滄桑；而那位伯伯個子高大，但手中卻點(diǎn)著竹竿探路——他是位盲人！在這匆匆的人流間，他們就，雖然那雙眼睛已經(jīng)昏花；母親需要兒子的攙扶，雖然那身軀并不健壯！他們這樣彼此扶持著對方，緩步前行。我想這應(yīng)該是母子倆吧。兒子學(xué)要母親的雙眼的目標(biāo)并不是山頂，而是心中的平靜——他們互相依偎著前行的背影是最美的一道風(fēng)景線！我的手不禁挽住了媽媽的手臂……
又到金秋，又到今秋出游時。
又是一個清爽的早晨。我們一家?guī)е鵂敔斈棠虂淼搅宋妪執(zhí)�。雖然已來過多次，但優(yōu)美的風(fēng)景依然是我陶醉。湖的兩岸被綠樹包圍，雖已入秋，但岸邊的垂柳依然生機(jī)勃勃。他們排列的整整齊齊，仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝間，時不時傳來鳥兒的鳴叫；清澈的湖水中，活潑的魚兒與柔軟的水草嬉戲……“嗯，真好��！”我回頭一看，是爺爺露出了欣慰的笑容。這時，爸爸拿出一個紅包給爺爺奶奶。之間奶奶把手一推，說道：“我不再要你的錢啦！我和你爸，不缺吃，不缺穿。只要你們一有空，回家看看就足夠啦！”微風(fēng)吹起，湖水蕩漾……
在這金秋時節(jié)，我收獲了心靈的美好！盼望習(xí)習(xí)的秋風(fēng)盼望颯颯的落葉，盼望“又到‘今’秋” ！
金秋小學(xué)作文8
如果要我把秋季和春、夏、冬三季來比的話，那么秋季是穩(wěn)重的。她沒有春季的嫵媚；沒有夏季的火熱；更沒有冬季的內(nèi)向。秋季不僅性格溫柔，它還是一盤‘色香味’俱全的佳肴。
色
秋季總是靜悄悄地來。她喜歡在一個多霧的黎明溜來，又在一個驕陽似火的下午逃得不見蹤影。她踮起腳尖掠過樹頂，滴下幾滴鮮紅的顏料，然后乘著一陣柔和的風(fēng)飛到最高的山頂，灑下幾罐金黃的.顏料，讓大家知道金秋已來到。當(dāng)貼心的秋姑娘觀察到了人們喜歡五彩繽紛的花朵時，于是又根據(jù)人們的喜好，撒下了一罐罐五彩斑斕的顏料，顏料喚醒了更多花朵，使秋季成了一幅五顏六色的山水畫。
香
秋季的菊花是色彩燦爛的，當(dāng)然也是四季中最芬芳的。如果你在秋季的公園里漫步，總會有幾株菊花綻放在你眼前，俯身輕嗅，就能感受到菊花的清香撲面而來。要是你仔細(xì)地用手輕撫花瓣，就會發(fā)現(xiàn)花瓣猶如絲綢般柔滑，令人心曠神怡�？粗栈ㄈ绱藠Z目，桂花撅起了小嘴，賭氣的將自己深藏在翠竹般碧綠的葉叢中，雖然小如碎玉，但它濃郁的香氣吸引得路人頻頻駐足欣賞。
味
秋季也是一個豐收的季節(jié)。橙紅的橘子似一盞盞小燈籠，帶著微笑掛在枝頭。圓滾滾的石榴也露出了晶瑩剔透的牙齒，可愛至極。碩大的柿子火紅火紅，精致的像工藝品一般，咬一口，軟綿綿，甜絲絲，令人齒頰留香；一串串紫瑩瑩的葡萄掛在枝頭，好像一串串晶瑩剔透的紫瑪瑙，略微酸澀的汁水在舌尖停留，勾起人們無限的食欲……收獲的水果各種各樣，堆在一起就好像一個調(diào)色盤：有紅的、紫的、橙的，各種味道交織在一起，構(gòu)成了一個酸甜苦澀的金秋。
秋季色彩斑斕，秋季香氣橫溢，秋季余味無窮，秋季令人想象紛飛！
金秋小學(xué)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了秋游。今天我們?nèi)ヂ寰S柚子園游玩。
一路上，我們對歌、背詩詞，盡情宣泄出游的快樂。車子滿載著我們的喜悅向柚子園進(jìn)發(fā)。
到了目的地，滿眼都是綠樹，柚子樹、柑子樹、木瓜樹，還有很多說不出名來的果樹�？刹灰姌渖蠏鞚M果實(shí)，難道沒有豐收？帶著疑惑，我們沿著小路先到向日葵地游玩。哇！好開闊的視野，前面是環(huán)抱這個園藝場的一條河水，我們在岸的這一頭，岸邊成片的向日葵，花已經(jīng)謝了，遍地的向日葵頭重得直不起腰來！到它們跟前看，哇！滿滿的向日葵盤子里面都是黑黑的瓜子，摘一粒來嘗嘗，清甜可口。老師也抑制不住滿心歡喜，和我們這些快樂的鳥兒們留下了張張美照。
美好的時光總是短暫的。可是我們這些讒貓還惦記這誘人的柚子呢！走到柚子免費(fèi)品嘗區(qū)，原來一個個金黃的柚子都已經(jīng)收集進(jìn)筐里了。阿姨介紹，這里的柚子有兩個品種，小個的是甜柚，大個的是酸柚。聽到酸柚一詞，我的味蕾已經(jīng)分泌“哈喇滋”了，不由得咽了好幾次口水。我抱了個大個的、金黃的酸柚，請阿姨幫忙開膛破肚�？粗堑度牒窈竦�、綿綿的果皮里，阿姨就把剝了外皮的.柚子拋給了我，脫了外衣的柚子，白花花的，圓滾滾的，到底它的肉是什么味道呢？迫不及待的撕開緊緊包裹著果肉的白皮，怎么是淡紅色的？塞一口果肉，酸？甜？你猜！告訴你吧，第一口，酸溜溜的，汁水、唾液一齊涌出；再吃一口，不感覺酸了；再吃一口，酸中帶甜，甜絲絲的呢！可是不敢多吃哦！真怕牙齒會軟得連豆腐都嚼不動！至于甜柚子，那味道大家知道的嘛！甜味自然不用我來羅嗦了
朋友們，看了我的訴說，你還不動心嗎？趕快來這里收獲金秋的喜悅吧！
金秋小學(xué)作文10
秋天是一種豁然闊達(dá)的心緒，滿山楓葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高氣爽；秋天是一曲抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄落。
落葉無語空辭樹，流水無情自入池。滿山的紅葉悄悄離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲飄落，就像一個寂寞的舞者，在空中跳舞。累了，乏了，又順其自然地，靜靜躺在山路上，腳踩上去，沒有聲音，沒有氣味，只能覺出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)致的感覺。忍不住對著清澈的天空輕嘆一句：“呵，又到金秋了�！�
和家人來到了紅葉谷，沿著小路來到了谷中，路一旁是紅色的玄武巖，一旁是深綠色的樹木。做一個深呼吸，秋泥的香味，花朵的芬芳，縈繞鼻尖；向遠(yuǎn)眺去，蔥郁的樹木，連綿起伏的山巒，滿山的紅葉，盡收眼底；豎耳聆聽，河溪流動的'潺潺，鳥兒的對話。湖水碧綠，像一塊玉佩，靜靜的鑲在群山之中。湖面漣漪串串，鵝和鴨子們自由暢游，兩岸綠樹幽山，樹影婆娑，不由得吟出一句從哪里看來的詩：未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
秋天，在古代文人的眼里都是蕭瑟凄涼的，總是和“愁”字聯(lián)系在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人們抒發(fā)情感，寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天是有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，如果寄托哀愁，更要贊美秋天，這才是豪邁的人生觀。
從紅葉谷的最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一個棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的，黃的，顆顆飽滿的大棗如同天女散花一般，布滿整個棗園，蹦蹦跳跳的從樹上跑下來，收獲的喜悅，歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動聽的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對老人，他們互相攙扶著，迎著秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)處夕陽紅透了半個天，夕陽的余輝灑在兩個老人緊緊相握的手上，反射出金色光環(huán)，人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。
青山依舊，秋高氣爽，滿山 飄零的紅葉仿佛在與我們說：“明年金秋再相聚……
金秋小學(xué)作文11
十月一日，正值國慶佳節(jié)，濟(jì)南市園博園內(nèi)的最后一棵綠柳笑了，欣慰地笑了，因?yàn)橛腥齻�快樂的女孩來過了這里……
國慶節(jié)放假期間，媽媽、二爸爸開車帶領(lǐng)全家人來到濟(jì)南，來到大爸爸的新家，我們來個家族“濟(jì)南四日游”。第一站，我們就到了園博園——中國博覽園。
我與兩個姐姐肩并肩，邁著整齊的步伐，說說笑笑地走著。此時，正是金秋季節(jié)，滿目金黃色彩。忽然，我們看見前方“百金黃中一點(diǎn)綠”映入眼簾，就飛快地跑去，一邊跑一邊不時彈跳起抓上一把黃燦燦的柳葉，兩邊的美景就被我們丟在了身后。
�。≌业搅�，這是一棵綠柳，最后一棵還綠著的柳樹。它高挺著自己直而不呆的身軀，散開自己獨(dú)一無二的秀發(fā)……。我不禁想起曹文軒的作品《媽媽是棵樹》，就一邊高喊著“我是大柳樹的`女兒”，一邊向后退去，而后向前沖來，一躍，抓住粗壯的樹枝，學(xué)著書中秀秀的樣子，打起了秋千……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我們?nèi)齻�心有靈犀，一起向后退去，又向前沖來，一躍，三人都用一只手抓住粗壯的枝干，用另一只手?jǐn)堊∷说难�。小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫著，有只大膽的，竟落到了大姐姐的頭上；她空出去攬腰的那只手，輕輕放在頭上，小鳥跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧著小鳥松開了枝干，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上……
我和二姐也輕手輕腳地落了地，撫摸小鳥的頭；它好乖，任由我們摸——終于，大姐把它放上了天空。我看見，她笑了，精致的眉毛彎曲，一張櫻桃嘴微張，一手搭涼棚望鳥，卻遮住了眼睛。
綠柳也笑了，這株金秋里唯一的綠柳，滿足地笑了，雖然它的綠葉隨水遠(yuǎn)漂而去……
金秋小學(xué)作文12
不只不覺，夏消逝了，如惠風(fēng)中的叆叇浮云，在不經(jīng)意間已飛到天邊了。秋應(yīng)該是美麗的，將全世界人的生活幽禁在絕妙的自然里，領(lǐng)人們?nèi)紬骷t橘黃的的純粹。
“自古逢秋悲寂寥”，我亦言秋日勝春朝。秋并不就是悲愴，不盡是“無邊落木蕭蕭下”，也不盡是“疏樹蟬嘶白露寒”；而是一種超逮浮夸俗欲的本真，即樸實(shí)。人們大多習(xí)以為常了春夏秋冬的常改變，到了飄逸颯爽的秋日里則感覺了不同尋常，人心因此油然地返璞歸真；既是油然，人身必然矛盾，則越感悒寥孤單了。但大可不必隨波逐流，而當(dāng)自抑平靜下來。坐或站，躺或蹲，行或頓，平穩(wěn)了便全身都有了秋了厚重豪爽了。秋難道不是積極的么？秋一向如小生活般平淡低調(diào)，而平淡低調(diào)歸于自然則成了一種絕妙的斑斕的同與欣忭的美了。
金秋，楓紅橘黃，萬木霜天紅爛漫。是一種流于反面的`紅色，好比紅霞，好比楓葉，好比落紅，皆是埋在人常忽略的忙碌中。專于藝術(shù)的攝影師的秋映現(xiàn)的色彩，最干脆不過了，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，干脆！因?yàn)榇髱煂Ｗ⑴c生活，同生活相銜相接，他以最真實(shí)的情感理解表達(dá)了秋，絕不會矯柔造作。這得說是秋的幸運(yùn)。另一方面，紅色最顯示最普遍！這是種固有的美麗，紅霞、楓葉、落紅現(xiàn)于攝影師的藝術(shù)里，它能將大部分自然的東西還原并且還能帶來許多新東西。再次，是秋風(fēng)的犀利，紅酷肖于血，聊且叫它曠野不羈罷；秋風(fēng)掃落葉，遒勁、豪邁。
東坡曾對其一摯友書：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。橘子綠應(yīng)是一種蒙昧不開化，遠(yuǎn)不及秋橘的厚重，依我來看不防改作“一年好景君須記，最是楓紅橘黃時”，中過古代文人的不足觀大抵在次可見一斑。綴在樹里黃橘，陽關(guān)照耀則透出晶瑩的光澤，如同一串串珍珠，委實(shí)不忍掐擷。但試想換作了是綠橘，該是怎樣的慘狀��！
秋永遠(yuǎn)也寫不完，我暫不糾纏了，住筆溫習(xí)溫習(xí)斑彩它罷。
金秋小學(xué)作文13
大地剛剛送走一片翠綠的夏姑娘，轉(zhuǎn)眼，大雁又要回南方，果子們綻開笑臉，愛美的樹姑娘就換了一身隆重的金色禮服，他們都要迎接一個重要的大人物——秋爺爺要降臨大地了。
田野里，草地上，無不透露著蕭瑟的秋風(fēng)帶來陣陣涼意。遠(yuǎn)處的高山上，楓葉又在展現(xiàn)著她艷紅的姿色，在這滿是青松的山上脫穎而出，成為一道亮麗的風(fēng)景線。從遠(yuǎn)處眺望去，似一團(tuán)熊熊烈火在山中燃燒;至下方對著藍(lán)天仰視，又似一團(tuán)嵌在天空的晚霞；陣陣秋風(fēng)拂過，又好似有千萬只紅蝴蝶在從中翩翩起舞；落在地上，又似一張軟綿綿的紅地毯。
稻田里的一切，無不透露出一派秋收的景色。一望無際的金黃，秋風(fēng)掠過，稻田又仿佛變成了金色的海洋，掀起層層波浪。今年的農(nóng)作物長勢喜人，花生笑紅了臉，水稻笑彎了腰。善良樸實(shí)農(nóng)民伯伯們也為今年的收獲而喜出望外，只見他們大汗淋漓地在田地里辛勤勞作著，那黝黑的皮膚上也露出了滿意的笑容。仿佛在說:”今年的收成肯定能賣個好價錢！“
果園里，樹枝上，也無不透露著收獲的喜悅。你瞧，那梨子，像一個個黃燈籠，照亮了整個秋天，又似小孩子的笑臉，笑得無比燦爛；那晶瑩剔透的葡萄，就像一顆顆紫色的水晶，在太陽的.照射下，又似那都市里那漂亮的霓虹燈，在這個水果的王國里放出迷人的色彩。
我愛秋天，因?yàn)樗o我?guī)砹讼闾鸬墓麑?shí)，迷人的景色；農(nóng)民伯伯愛秋天，因?yàn)楹玫氖粘山o他們帶來了收入；大自然更加喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o大地繪畫了一片繁忙，美麗的秋收圖！
金秋小學(xué)作文14
隨著天氣漸漸變涼，秋姑娘降臨人間，她將自己那金色的手臂在大地上輕輕的掠過，稻谷變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，金黃的稻谷笑彎了腰，啟開了金球那迷人的畫卷。
目之所及，哪里都是金色的，的確是"金子"的海洋。在秋姑娘的伴奏下，稻谷一會兒向前彎腰，向我大招呼，一會兒向左低頭耷拉，一會兒又向右點(diǎn)頭微笑，仿若身穿金紗的美麗仙女在天際遨游……“呼”，夾雜著陣陣稻香的秋風(fēng)從我身邊輕輕拂過，那美麗的“黃紗仙女”紛紛望向碩果累累的果園。
慈祥的果樹媽媽不停地吸收著日月精華，可愛的'孩在母親的哺育下，茁壯成長�？�，那一個個紅通通的蘋果在母親溫暖的懷里偎依著，臉上掛著甜甜的笑。黃澄澄的梨揉著睡眼朦朧的眼睛好奇地望著四周。金光閃閃的“月亮”從鐵扇公主的“芭蕉扇”
中探出頭來，迎接這美麗的一天。“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著金秋的到來，小河調(diào)高了調(diào)子，在陽關(guān)下歡快地唱著，唱著。望著著碧綠的河流，聽著這歡快的歌聲，我的頭不停地轉(zhuǎn)動著，努力搜尋著，啊！我終于找好了，河流的源泉就在山上。
秋姑娘的確是個心靈手巧的好女孩，看，一會兒工夫，它便為這個龐大的山爸爸脫去了綠裝，換上迷人的金裝。一陣風(fēng)吹過，枯黃的樹葉蹦著，跳著，笑著，唱著離開了大樹媽媽的懷抱，投向了大地母親的懷抱。我走在這條金色的“毛毯”
上，感到十分舒服，“沙沙……”我的鞋子與黃葉共唱著這秋的歌……
望著這連綿不斷的畫卷，我不禁嘆道“金秋的確是‘金秋’啊”！
金秋小學(xué)作文15
時間如流水，潺潺帶走了暖春和炎夏，也把滿眼郁郁蔥蔥的綠色洗得泛黃，我知道秋天已悄悄地來到了人間。老家宅子周圍的銀杏樹遍布金黃，仿佛為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹下靜靜地坐著，看著風(fēng)吹云卷、落日朝陽，守望這成熟的秋天。
“金”為黃，“銀”為白，因此銀杏又名白果，我并不在意銀杏樹的碩果累累，我獨(dú)喜歡她秋葉的鮮艷，黃得閃亮，像扁扁的小扇子，一片片分布在枝頭，彼此簇?fù)碛植簧y。有風(fēng)經(jīng)過時，許多葉片落下，輕搖慢舞，隨風(fēng)飛揚(yáng)，像一只只的美麗蝴蝶，若有夕陽照映，更是燦爛金黃。
現(xiàn)在正好是農(nóng)歷十月份，難道金秋十月就是指的銀杏樹葉的顏色嗎？我仿佛聽到樹葉隨風(fēng)在刷刷作響，那聲響好像在告別枝頭和身邊的伙伴，又好像在說：“我的土地媽媽，我就要回到您的.懷抱，為了明年春天的重新生長！”看那滿地的落葉，像金色的地毯，走起來沙沙作響，多么美妙的感覺��！不要為落葉沮喪，不要為枯枝悲傷，這金秋的韻味就在于收獲和循環(huán)，“零落作泥碾作塵”，“化作春泥更護(hù)花”，落葉和土壤融合后化為營養(yǎng)，明年的銀杏樹會更加茁壯成長。
我站在一株高大的銀杏樹下，她應(yīng)該有些年代了，大概有兩層樓那么高，在周邊的樹叢中顯得格外突出。我想，她或許是其他樹的母親，或者至少是長輩。她雖說不上婀娜多姿，也不算富麗堂皇，但它有一種獨(dú)特的美，那就是高大偉岸。她樸實(shí)的外表掩飾不住她內(nèi)在的結(jié)實(shí)，因?yàn)殂y杏樹全是都是寶。木材致密，可做各種家具；果實(shí)可以做茶或食用；樹葉也可以入藥。對于這樣我國獨(dú)有的樹種，怎么能不喜歡呢！
我在這銀杏樹下，望著滿目秋日里的金黃，那是枝頭佇立、隨風(fēng)落下或散布大地的銀杏葉。
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